人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
作文母愛的開頭和結(jié)尾摘抄篇一
【初中敘事的開頭和結(jié)尾技巧】
萬事開頭難，作文也難。良好的開端可以為文章的順利發(fā)展奠定基礎(chǔ)。古人把好的開始比作“鳳凰頭”是很有道理的。一個能讓人“一見鐘情”，引起別人無盡遐想的開頭，往往能為你的文章增添色彩。尤其是在應(yīng)試作文中，“峰頭”更能吸引考官的目光，讓你的文章脫穎而出。引人入勝的開頭往往能引起讀者的興趣，為文章增添色彩。開始一篇作文的方法有很多。以下是五種常見的方法。
第一，開門見山。也叫一步到位法，或者直接切入主題，或者一開始就表明自己的觀點(diǎn)和立場。這種方法簡單、自然、簡潔、直白，由此引出以下幾點(diǎn)。一般來說，這種開啟方式唾手可得，但畢竟沒有太多出彩的創(chuàng)意。如果是記敘文或者抒情散文，建議選擇其他方法。
但是就考場作文而言，如果不確定其他技能如何熟練發(fā)揮，不建議一開始就用太多技能，還是用開門見山的方法比較好。
《靈魂之鏡》開篇:“一個人看世界就像照鏡子。鏡子里映出來的不是一個人美麗丑陋的外表，而是他的各種靈魂?！?/p>
《青春無價》開頭:青春是人。人生最輝煌最珍貴的季節(jié)，它的價值無法用金錢來衡量。
《第一次管事》開頭，正好爸爸媽媽同時被公司安排出差，家里只剩下我和妹妹。作為大哥，我自然肩負(fù)起了當(dāng)家的重任。
二、設(shè)置懸念法。是指在寫作中提出問題，引起讀者熱切期待，探索整個故事的一種方法。這種方法可以啟發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣，取得引人入勝的效果。
比如《一次精彩的課外活動》:“上周六，七中八年級二班發(fā)生了一場“軒然大波”:一個女生在課堂上哭了，而我們的班主任朱老師卻笑著站在講臺上。最后全班哄堂大笑。到現(xiàn)在，學(xué)生們還在津津有味地談?wù)撝翘彀l(fā)生的事情……”最后發(fā)生了什么？為什么學(xué)生哭，老師笑，最后學(xué)生哄堂大笑？“讀者很好奇——為什么，怎么會這樣？我真的想繼續(xù)讀下去。
第三，場景渲染方法。也就是說，描述一個場景，讓它引出故事的開頭。這種開篇法是常見的敘事開篇法，建議學(xué)生采用。在故事的中間或結(jié)尾，及時加上“本文開頭的場景”，呼應(yīng)開頭。其實這個初始方法和上面設(shè)置的懸念有關(guān)。而場景描述中懸念的集中度并不大，傾向于渲染場景，而設(shè)置懸念則傾向于一個意想不到的結(jié)果，讓人好奇。
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