人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇一
媽媽在堆雪人的身體，我開(kāi)始做雪人的頭！
捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動(dòng)了。我去叫媽媽?zhuān)瑡寢屪龅难┤说纳眢w還不如我的大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹(shù)林滾了一圈！
媽媽說(shuō)：“讓這個(gè)雪球當(dāng)身體吧！”我說(shuō)：“好呀！”你瞧，這個(gè)雪球像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，滾來(lái)滾去！
媽媽見(jiàn)了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身體。
我又滾了個(gè)頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青葉做雪人的.眼睛，用舊報(bào)紙做了她的鼻子，又用報(bào)紙撕成嘴，用報(bào)紙卷成手。雪人做好啦！
最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！
小學(xué)作文300字 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇二
鼠年是個(gè)特殊的春節(jié)，注定意義非凡，對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)亦是如此。
疫情面前，家長(zhǎng)們都是陪件孩子是“宅在家里”有的父母自創(chuàng)百樣休閑游戲，與孩子一起互動(dòng)，還有些父母趁這次疫情給孩子好好的上了一課。其實(shí)，父母做好防范，自覺(jué)遵守要求就是給孩子樹(shù)立很好的榜樣。在這段時(shí)間里告訴孩子在家里做些什么可以來(lái)支持疫情防控，向身邊堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨表達(dá)祝福和敬意，就是感恩。
對(duì)于沖鋒在一線，需要堅(jiān)守崗位的父母說(shuō)，孩子是最堅(jiān)實(shí)的后盾。有很多奮戰(zhàn)在疫情防控一線的.“進(jìn)行者”他們內(nèi)心有憂(yōu)豫和畏懼，但他們更想成為孩子心目中的好媽媽、好爸爸。
珍惜健康，做好公民，懂得擔(dān)當(dāng)，是我們抗擊疫情的好“藥方”，此時(shí)此刻我身為一名少先隊(duì)員更要身作則，也要投入這次疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，以后一定要講衛(wèi)生，勤洗手，不吃野生動(dòng)物，在有不良疫情發(fā)生的情況下，聽(tīng)從指揮，不到人群密集的地方去，要向前線的叔叔、阿姨們一樣，驅(qū)除疫情，防控疫情。
最后我希望疫情快快消除，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們都笑臉迎接美好的明天。加油武漢，加油白衣天使加油中國(guó)，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。
小學(xué)作文300字 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇三
我是鄭弘孺，今年九歲了，是四年級(jí)的學(xué)生。你想不想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我??？
我是小男生一枚，個(gè)子不高不矮，體型不胖不瘦。我的臉蛋圓長(zhǎng)像鴨蛋，耳朵不大但耳垂厚。我的`眉毛粗而淡，像兩座水墨小山。小山下面鑲嵌著兩顆黑葡萄，雖然不大，但很有神。我的鼻子兩翼飽滿(mǎn)，像小老虎的鼻子。嘴巴紅紅的，常愛(ài)咧著笑。
我做事很有恒心，有毅力。每個(gè)暑假我都會(huì)去賣(mài)報(bào)紙，到現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持四年了。從一開(kāi)始只能賣(mài)五份到現(xiàn)在能賣(mài)五十份。四個(gè)暑假，我累計(jì)賣(mài)出的報(bào)紙有上千份了。從中我體會(huì)到要有一顆幫助別人的心。我也是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的人。每一次游泳，我都會(huì)先看看水深不深。深，我就會(huì)抓著池邊的臺(tái)子小心翼翼地下水；如果淺，我才會(huì)放心大膽地在水里。
我喜歡聽(tīng)歷史故事，特別是林漢達(dá)的《中國(guó)歷史故事集》。我簡(jiǎn)直是聽(tīng)得入迷。甚至我會(huì)披上床單當(dāng)“黃袍”，揮舞著，嘴里念著“黃袍加身”，好像我真成了皇帝一樣。我最大的特長(zhǎng)是拉小提琴。從六歲開(kāi)始學(xué)琴，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以表演小提琴獨(dú)奏啦！
大家喜歡我嗎？喜歡我就和我交朋友吧！
小學(xué)作文300字 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇四
去年的春節(jié)，我堂哥請(qǐng)我看一部恐怖電影，我很爽快的答應(yīng)了。
電影的名字叫《死人》，是講1997年的時(shí)候美國(guó)有一種病可以讓十個(gè)人同時(shí)在一秒鐘內(nèi)死亡，我一看完立刻就上樓睡覺(jué)，第二天中午，我吃完午飯去睡午覺(jué)，被一個(gè)夢(mèng)給驚醒了，夢(mèng)的內(nèi)容跟我看的'那部電影的情節(jié)一模一樣，只有一個(gè)不同的地方，那就是我也得了那種病。
以后，我每一次睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)到那一部電影，后來(lái)，我想爸爸媽媽早出生，應(yīng)該知道一些事情吧，我趕快跑去問(wèn)爸媽?zhuān)鞍职謰寢專(zhuān)?997年有沒(méi)有一種病可以讓人在一秒鐘內(nèi)死亡？”
“沒(méi)有”。爸媽異口同聲地說(shuō)。
可是我還是害怕，晚上睡覺(jué)還是會(huì)夢(mèng)到那部電影，一天我大喊一聲把正在睡覺(jué)的爸媽給吵醒了，事后，爸媽每天都陪在我身邊睡覺(jué)，說(shuō)來(lái)也奇怪，躺在爸媽的中間，我一次也沒(méi)再做噩夢(mèng)了，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就一個(gè)多月了，我終于不再害怕了。
我知道是爸媽溫暖的懷抱治好了我那幼小的心，可我真的后悔了陪堂哥看那部恐怖電影。
小學(xué)作文300字 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇五
我是不喜歡冬天的，尤其是畏懼那凜冽的寒風(fēng)。它宛如一把把鋒利的匕首，刺得你生疼。
在冬天，一切都顯得十分蕭條，似乎整個(gè)大地都喪失了原有的活力，令人心生憂(yōu)愁，以至于到處都是沉沉的死氣。
印象里，冰是冬天的特殊產(chǎn)物，比起北風(fēng)，它也許把冬天表達(dá)的更為具體。它是晶瑩的，是純潔的象征，然而卻神圣不可侵犯。它沒(méi)有鉆石、水晶那樣奢華，卻來(lái)得更為可貴。我曾在北城觀賞過(guò)廣場(chǎng)上的冰雕，如果你曾經(jīng)在冰雕的世界里游覽過(guò)，或許你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，那時(shí)你的心仿佛也會(huì)變得晶瑩，變得純潔。它所散發(fā)的藝術(shù)氣息，不是“圣潔”兩字能替代的。
我經(jīng)常會(huì)想起南方家鄉(xiāng)的冰錐，那是凝結(jié)在屋檐上的一條一條的藝術(shù)品。冬天，當(dāng)你早晨醒來(lái)，走出門(mén)，便會(huì)不經(jīng)意地抬頭看見(jiàn)它們，像一盞盞琉璃燈，在太陽(yáng)的映耀下，閃閃發(fā)光。
當(dāng)然，池塘里也有它們的影子，只是太薄，易碎罷了。
小時(shí)候，我會(huì)偶爾去池塘提一桶水，然后放在角落里，等到第二天清晨，再來(lái)看時(shí)桶里的水早已變成一大塊厚厚的圓餅狀的冰塊，像一面鏡子，映照著我兒時(shí)的'笑臉……
雪，是冬的象征。有時(shí)，當(dāng)你在窗前伏案工作時(shí)，累了，抬起頭來(lái)，便會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)它們，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞在天際之間，使天地顯得更為蒼茫、開(kāi)闊，這時(shí)，你一定會(huì)情不自禁走出屋外，張開(kāi)雙手，去迎接它們，一片片白色的花瓣，消融在手心，化作水珠，那時(shí)你便能真正的觸摸冬天了。
幼時(shí)喜愛(ài)和伙伴們一起堆雪人。雪人，自然是雪的化身。至于堆雪人的樂(lè)趣，那是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，只有親身體會(huì)過(guò)的人才會(huì)明白。將雪人塑成后，那是比埃及人建成金字塔還要略感欣慰。我小時(shí)候自己塑過(guò)一個(gè)迷你的雪人，那是用兩個(gè)拳頭大的雪球組合而成的白色精靈，十分可愛(ài)，那可與獲得什么毛絨娃娃的心情大為不同。
世界上總有一些美麗的事物，即使在冬天。
小學(xué)作文300字 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇六
在我們學(xué)校，有一個(gè)小富貴，家境很好，衣服、鞋子都是名牌，而且每次都是干干凈凈的；吃得都是好東西，我曾經(jīng)在“肯德基”里面碰到過(guò)他，他買(mǎi)來(lái)的東西多得驚人；住得是兩層樓。天天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，他的爸爸媽媽都給他五元錢(qián)（這是聽(tīng)說(shuō)的）。他的生活鋪張浪費(fèi)。不過(guò)，他的.成績(jī)很差——全班倒數(shù)。
一次，他帶著十元錢(qián)來(lái)吃早點(diǎn)，他先買(mǎi)了一個(gè)肉松面包（兩元錢(qián)），然后，又跑到買(mǎi)牛奶的地方，買(mǎi)了一袋牛奶（三元錢(qián)），又買(mǎi)了四個(gè)燒麥（一元錢(qián)），剩下的錢(qián)放口袋里，他慢慢地用。
我們學(xué)校每天都有“文明監(jiān)督岡”，他們?cè)趯W(xué)校的門(mén)口守著，不準(zhǔn)別人帶著吃的東西進(jìn)去，只允許你吃完了東西再進(jìn)去，他們還要你帶著紅領(lǐng)巾，要不然，也不讓你進(jìn)去。于是，那個(gè)小富貴只好在門(mén)口吃，他邊吃邊喝，讓那些在我們學(xué)校門(mén)口乞討的人，饞涎欲滴，他旁若無(wú)人地吃完了面包，大口大口地喝完了牛奶，又吃完了三個(gè)燒麥，他大概是吃不下去了吧，就用袋子把燒麥包起來(lái)，卻不知道應(yīng)該往哪兒放。他看到了那些乞丐，狡猾地一笑，把燒麥故意扔在乞丐的旁邊，有個(gè)乞丐去拿。他帶上紅領(lǐng)巾，便進(jìn)去了。
那個(gè)乞丐先用手撫摩著燒麥，然后大口大口地吃了起來(lái)。看來(lái)他是非常的餓呀！那個(gè)小富貴真不應(yīng)該，燒麥吃不完，可以帶回家呀！
這一個(gè)燒麥，讓我們知道了這個(gè)人的品質(zhì)！
小學(xué)作文300字 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇七
晚秋起風(fēng)了,在凹凸不平的小山丘上,搖著那滿(mǎn)樹(shù)林的詩(shī),我仿佛在時(shí)間的鏡子里看到詩(shī)老了,也許是歲月裝不下這個(gè)偉大的靈魂,也許是它想念它腳下的土壤了。
過(guò)去的時(shí)光一下子變的鮮明,我曾認(rèn)為我還可以牽這我的老師去西北的平原上,去冬天朔風(fēng)吹著的地方,然而直到今天,我忽然明白老師累了,
在歲月深處,我從沒(méi)指望我可以是一個(gè)自由的詩(shī)人,而我卻指望我的詩(shī)能追溯已走了時(shí)間,能容下我老師瘦瘦的骨頭.可詩(shī)卻連老師的一根白發(fā)也裝不下了.還是由時(shí)間像火車(chē)一樣輾過(guò)老師的額頭.
回憶里,老師總是那么的年輕,像盛夏的樹(shù).那時(shí)的我經(jīng)常與老師去鄉(xiāng)野間散步,在黃昏里,他一直編著一個(gè)草環(huán),直到把草環(huán)編成了一支歌,一支青春之歌,然后送與我.
畢業(yè)時(shí),老師為我們拍照,我看見(jiàn)他的眼里分明有些閃爍,而他一直在微笑,我知道這種感情不叫情,而叫心沒(méi)有距離.
很多年過(guò)去了,我才回來(lái)看我的老師,而他已竟走不動(dòng)了,我愧疚的.看著那滿(mǎn)山的樹(shù),曾經(jīng)有我種的樹(shù),已成了滿(mǎn)山的詩(shī),種給老師的詩(shī)
你的船從遠(yuǎn)方飄來(lái),
載著我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫生命中的季節(jié)的地方,
春天我們很忙,
夏天我們怕暑,
到了秋天碩果累累時(shí)才回來(lái),
看到你時(shí),你正累了,
對(duì)不住你那已滄桑的船,
更對(duì)不起你
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2667551.html】
