每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文300字左右篇一
同學(xué)黃靖雅買(mǎi)了盒“水晶拉面”帶到學(xué)校。對(duì)我們這些小饞貓來(lái)講，這是一筆“巨大的財(cái)富”。
不知道為什么，黃靖雅總是隔一會(huì)兒給我一點(diǎn)水晶拉面，積少成多，我的面越來(lái)越多。其他同學(xué)看在眼里，嫉妒在心，趁我不注意時(shí)，一位同學(xué)搶走了一點(diǎn)，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并奪了回來(lái)。我假裝生氣：“現(xiàn)在，咱倆誰(shuí)都不搶對(duì)方的.!”那位同學(xué)聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭。
忽然間，我倆桌子中間的那條縫裂開(kāi)了，橡皮隨之滾了下去，在我手指脫離水晶拉面去撿橡皮的瞬間，那位同學(xué)將我的所有水晶拉面搶走了。我瞪著她，看她接下來(lái)的舉動(dòng)。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：她微微一笑，就把面放進(jìn)了她的口袋。我勃然大怒——把她的英語(yǔ)書(shū)撕爛了幾頁(yè)，之后我立刻后悔，她的笑容也立刻凝固，她要求我把她的書(shū)粘好。
下午，我把膠水帶來(lái)了，可我不知道為什么她一直不用。說(shuō)真的，我希望她原諒我，并且以后不會(huì)做出這樣不理智的行為了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字左右篇二
你有自己燒過(guò)一次飯嗎？我在暑假里，有一次自己燒過(guò)飯，使我在暑假的生活添了一份歡樂(lè)。
我燒的.這道菜名字叫蕃茄炒蛋，你們肯定會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，首先，把兩個(gè)雞蛋敲到碗里，再攪拌，雞蛋里面還要加調(diào)料。雞蛋攪拌好了，再洗兩個(gè)不大不小的番茄，洗好后用刀切成一片片。第一步，就算完成了。
第二步，先把雞蛋放入鍋中，放進(jìn)去之后，發(fā)出了“吱吱”的聲音，我一下子躲到了旁邊，等沒(méi)有聲音了的時(shí)候，我翻過(guò)來(lái)一看，呀，都焦了呢。黑黑的，怎么吃呀。于是，我又把番茄放進(jìn)鍋里，我翻來(lái)翻去，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我嘗了一口，啊，真好吃啊！就是雞蛋太難吃了。
第三步，我的“杰作”完成了，我拿出盆子，把鍋里的菜倒在了盆子里，我聞一聞，真香??！
雖然看起來(lái)不是很好看，吃起來(lái)和媽媽做的還有差距，但這是我第一次自己一個(gè)人炒番茄雞蛋。我也真正學(xué)到了一樣本領(lǐng)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字左右篇三
今天，爸爸教我做蛋炒飯，我真高興！
我和爸爸來(lái)到廚房，準(zhǔn)備好了材料，做蛋炒飯action了。第一步，我把洗凈削皮了的胡蘿卜，按在磚板上，可憐的胡蘿卜被我切成了一個(gè)個(gè)小方塊。第二步，我把蛋放到了碗里，打呀打，真到蛋清和蛋黃融為一體，跟水一樣薄，又加上了鹽和酒。
一切準(zhǔn)備就緒，第三步，就是燒蛋炒飯了，我把玉米、清豆這些比較硬的蔬菜先放進(jìn)去，接著，“小白蟲(chóng)”和“蛋蛋俠”陸續(xù)進(jìn)鍋，豆粒般的它們好像在表演蹦床似的左蹦右跳，一會(huì)兒，“小白蟲(chóng)”被地板粘住了，我使出力氣把它刮起來(lái)，哈哈！“小白蟲(chóng)”們都屈服于我威力無(wú)窮的大鍋鏟下。
一會(huì)兒，香噴噴的“舞臺(tái)演員”從“舞臺(tái)”上“下臺(tái)”，進(jìn)入觀眾席—餐盤(pán)。這時(shí)，剛從大學(xué)回來(lái)的.姐姐看見(jiàn)了，直流囗水，如果用一句古詩(shī)來(lái)形容，那就是：口水流下三千尺，一口吃光蛋炒飯。哈哈！我眼睜睜地看著“演員”被吃掉，哈哈！老姐！老姐，食量不如牛，吃頭肥豬不抬頭。
雖然我很舍不得和“小白蟲(chóng)、蛋蛋俠”們告別，但是它們的美味給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)。以后我要多做菜，自己動(dòng)手豐衣足食！
小學(xué)二年級(jí)作文300字左右篇四
我喜歡白白的鴨子。
我在動(dòng)畫(huà)片《三國(guó)演義》的“三顧茅廬”里看到一個(gè)小朋友，牽著一群白白的鴨子，可好玩了。
來(lái)到四川二姑、四姑家的道路兩旁的水田里，有一群群的真鴨子，真是興奮極了 。到二姑、四姑家的第二天，四姑專(zhuān)門(mén)領(lǐng)我到田邊去看鴨子。鴨子真多啊！在田里“嘎嘎”地叫，游來(lái)游去，我高興極了，我也想要一只鴨子。
當(dāng)天下午，四姑就陪我到一位大娘家買(mǎi)鴨子。大娘同意給留兩只漂亮的鴨子，叫我第二天去捉。
第二天一大早，我就同四姑、爸爸去捉鴨子。但鴨子居然被大娘放到田里去了。在我的`再三請(qǐng)求下，那位大爺穿著長(zhǎng)水鞋，拿著長(zhǎng)竹桿到田里趕鴨子到鴨棚里去。我就挑了一只好的白鴨子，四姑又捉了只大白鴨。我非常高興，終于有了自己的鴨子。
我給鴨子喂了水，還給它們洗了澡，給它們起了名，一只叫大白，一只叫小白。我和它們一起玩，抱著它們打滑梯，和它們一起照相，還在二姑家拿苞米去喂它們。到了晚上，我就把它們抱到雞棚里，讓它們和雞一塊睡覺(jué)。
我和鴨子玩得很開(kāi)心，早上開(kāi)心，中午還是很開(kāi)心，晚上就更開(kāi)心了……
兩只鴨子已經(jīng)是我的好朋友了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字左右篇五
鋼筆差不多人人都有，可是你們是否明白這小小的鋼筆也有著它的含義呢？你又是否想過(guò)這其中的道理與真諦呢？恐怕我們只知道鋼筆可以寫(xiě)字和涂鴉吧！
其實(shí)在某些地方鋼筆有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
鋼筆尖：它是直接接觸本子的地方,他受到了很多很的磨損，也正是因?yàn)橛辛怂哪p,我們才能寫(xiě)出蒼勁、端莊的鋼筆字。
鋼筆身：我們寫(xiě)字的時(shí)候往往握的是鋼筆身，她緊緊地被別人握著卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，他的這種無(wú)私的精神是可貴的'。
鋼筆帽；我們寫(xiě)完字后總會(huì)用鋼筆帽來(lái)蓋住鋼筆尖，這樣使墨水不會(huì)干掉，鋼筆帽也是必不可少的。
鋼筆囊：鋼筆囊是裝墨水的，這也可謂是“滿(mǎn)肚子的苦水”但它們從不抱怨，不喊累不喊苦只是默默的工作。
所以鋼筆的每個(gè)地方都都是有用的，那一部分都是不可以缺少的。人也是一樣，每個(gè)人生下來(lái)都是有用的。因?yàn)槭澜缧枰闼阅悴艜?huì)誕生。你也許在這方面不行，但你一定再有一方面是最棒的。因?yàn)槊總€(gè)人活著就是讓人們更好的活著。
“天生我材必有用”有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界需要你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是這個(gè)大千世界的一個(gè)有用之才。
相信你自己。
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