在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自由作文500字篇一
每當(dāng)我上山散步時(shí)，飄渺的霧環(huán)繞著山澗，一股清風(fēng)吹來(lái)，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地?fù)崦』ㄐ〔?，那種指尖與植物相互觸摸的感覺(jué)舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
每當(dāng)我和朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
每當(dāng)父母不在，家里只剩我一個(gè)人時(shí)，我會(huì)盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來(lái)，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂(lè)、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的`事——看電視，玩手機(jī)，跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
每逢逛街時(shí)，嘿嘿！我就會(huì)開(kāi)啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因?yàn)槲易杂勺栽冢屹I(mǎi)的不僅是商品，而是快樂(lè)。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真的太好了！”
當(dāng)我靜下心來(lái)，默默沉思時(shí)，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細(xì)心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)好！”
每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，我就是神筆馬良，畫(huà)筆在我手上，想畫(huà)什么畫(huà)什么，畫(huà)無(wú)邊無(wú)際的草原，畫(huà)湛藍(lán)的天空,畫(huà)小鳥(niǎo)，畫(huà)小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
啊，我渴望自由，自由的感覺(jué)真好！
自由作文500字篇二
“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無(wú)邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……”
心底里，偶爾會(huì)涌動(dòng)起這樣的歌聲來(lái)，沙啞、憤怒、狂放。而我的身體卻依舊拘束于繁瑣日常事務(wù)中，只將“怒放”的聲音化為輕言細(xì)語(yǔ)，與身邊的家人朋友聊聊天，或是哼上幾句細(xì)柔的歌詞。
生命的本質(zhì)是孤獨(dú)的。如果將人生看作一次行旅，在最初出發(fā)時(shí)，我們常常輕狂自信，以為自己可以無(wú)拘無(wú)束、輕舞飛揚(yáng)，乘坐最快的航行器，領(lǐng)略最多最美的風(fēng)景;待到行至中途，幾乎無(wú)可避免，要經(jīng)歷各種頓挫，從理想的破滅到情愛(ài)友誼的背叛，或是親人的離別、同行者的分道，終有一日，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，自己是置身于荒蠻無(wú)邊的沙漠之中，前路渺茫，難以辨清哪里才是該去的方向，身上不知何時(shí)已背負(fù)重重壓力、種種責(zé)任，疲憊不堪，卻已欲退而不能。
這樣的時(shí)候，該怎么辦?“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，究竟只是一種消極逃避。逃不掉的人們，有時(shí)會(huì)任由迷惘與焦慮的`情緒蔓延侵襲，甚至不堪重負(fù)，寧愿身體的自戕換取精神的自由解脫。于是，我們的時(shí)代，才有那么多抑郁癥與自殺的消息，從四面八方傳來(lái)。
盧梭說(shuō)：“人人生而自由，但又在無(wú)所不在的枷鎖之中?！泵滋m·昆德拉則提醒我們“生命中不能承受”的，不是“重”而是“輕”。如此想來(lái)，每一個(gè)人原本就是“戴著鐐銬的舞蹈者”。束縛我們的，或是名與利，或是理想與責(zé)任。是在枷鎖中日漸僵化，還是保有靈魂的快樂(lè)自由，取決于我們自己的修煉和選擇。
自由作文500字篇三
斷了翅膀的鳥(niǎo)，想要飛翔；孤獨(dú)的老鼠，想要朋友；失去雙目的孩子，想要光明……如果細(xì)細(xì)去數(shù)，或許，我想要擁有的太多太多，五花八門(mén)，以至于，連自己也無(wú)法決策。然而，“自由”二字始終遨游于我的腦海。
“媽媽，我的撲克牌呢？”“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“沒(méi)有?！蔽倚奶摰拇鸬?，“可是就只剩作文了啊?！蔽也粷M的抱怨，現(xiàn)在才星期五，還有兩天呢，明天寫(xiě)難道不行嗎？我已經(jīng)被“困”在房間里近一個(gè)小時(shí)了！“現(xiàn)在寫(xiě)完它啊，不要留剩菜剩飯的。要不——”啊，我就知道世上只有媽媽好，一定是讓我去玩吧？“要不就去看點(diǎn)作文選。”什么？我垂頭喪氣的朝房間走去，心里滿是無(wú)奈。唉，窗外的新鮮空氣還等著我去呼吸呢！
設(shè)問(wèn)一下，一直焦躁不安的老虎關(guān)在籠子里是什么后果？只會(huì)引來(lái)它的怒氣，這無(wú)疑是火上加油，雪上加霜的。連老虎都會(huì)有的思想更何況人？手中的筆被我漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動(dòng)，擺在面前的紙只有一個(gè)名字，目光恍惚地飄向窗外，思緒已在不知不覺(jué)中被記憶中的快樂(lè)拉向遠(yuǎn)方……
如果有面魔鏡或是能實(shí)現(xiàn)愿望的物品，我大喊的第一聲必定是：“我要自由！”請(qǐng)幫我將那阻撓我奔向自由的“牢籠”打開(kāi)，釋放我被拘束已久的心，讓自由的.身軀揣著對(duì)未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限向往的心，無(wú)拘無(wú)束地“飛翔”！哪怕只有短短幾小時(shí)，也能夠是的曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的心更加蓬勃向上！
自由是快樂(lè)的源泉，任何快樂(lè)都需要奔放在原野以取得更大的快樂(lè)；自由是努力的前提，放松過(guò)后迎接你的便是新的起點(diǎn)；自由是每個(gè)人的必需品，被拘束于籠內(nèi)的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道世界的一切美好。
飛翔便是身軀的釋放；朋友便是心靈的敞開(kāi)；光明便是雙目的起點(diǎn)。釋放身軀的自由，敞開(kāi)心靈的自由之門(mén)，光明的起點(diǎn)因自由而生……
自由作文500字篇四
“叮鈴鈴——”無(wú)聊的音樂(lè)課終于結(jié)束了，我從半睡半醒的狀態(tài)中清醒過(guò)來(lái)，看看手表，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，要放學(xué)了。
我立刻沖回教室，扒起書(shū)包跑出校門(mén)，突然想起來(lái)，今天的作業(yè)少得驚人，我可以慢慢逛回家。我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的商店里，這里有一排的文具店、零食店，我可以我書(shū)包里的十塊錢(qián)買(mǎi)一些小零食。我在第二家店停留地最久，因?yàn)檫@家店的老板我認(rèn)識(shí)。爸爸媽媽都在上班，沒(méi)有人管我。而跟我一個(gè)學(xué)校的.姐姐動(dòng)作太慢，我不用去管她。這是我從未得到過(guò)得自由，這十幾分鐘的時(shí)間我一定要好好珍惜。
門(mén)口的小店都逛完了，我又來(lái)到了大街上，打算繞遠(yuǎn)路回家?？纯绰愤叺慕ㄖ蚴腔▔锏拇髽?shù)和小花、小草，發(fā)現(xiàn)似乎比平時(shí)都好看了些，天空更藍(lán)，小花更紅，小草更綠......如果我有照相機(jī)，我一定會(huì)拍張照片再回家。我比以前自由多了，再也不用像以前一樣急匆匆地趕路。
不知不覺(jué)，我走到了家門(mén)口，可是我仍然不急著回家，在樓梯上消磨時(shí)間，每走一樓，就趴在窗戶前看看窗外，看著一群群鴿子飛過(guò)天空，優(yōu)美的弧線讓我把所有煩惱都扔到了腦后。
美好的時(shí)間總是過(guò)得這么快，我打開(kāi)家門(mén)，嗚嗚，自由的時(shí)光太短暫了，我從“天堂”又回到了“地獄”，要開(kāi)始做作業(yè)了。
自由作文500字篇五
“寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數(shù)次。也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑！”
那時(shí)你牽著小小的我讓我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我放開(kāi)你的手那一刻，你的心一下子提了起來(lái)，一步兩步。不斷的走，慢慢的我又開(kāi)始跑了，可你那緊鎖的眉頭絲毫沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)。過(guò)了許久，你的大手又牽上我的小手，在那一瞬間，你似乎整個(gè)人都輕松了。
“夢(mèng)夢(mèng)，我把你的房間布置好了，你看漂不漂亮！”“哦，還好吧”你知道嗎？其實(shí)那時(shí)的我一點(diǎn)都不喜歡你布置的房間。怕你傷心，所以不敢告訴你。你是一個(gè)控制欲極強(qiáng)的女人，你喜歡規(guī)劃好我的`一切?？墒俏覅s也是一個(gè)喜歡自由，喜歡隨心所欲的人，但是因?yàn)槟闶俏业哪赣H，我卻把這一切都?jí)阂至恕?/p>
直到有一天......
“我就是要去滑冰，我就是要去和朋友玩！你憑什么管我！我不想理你，每次你都管我，真煩！”
那次是我第一次反抗你，是我第一次沖你發(fā)火。你卻沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，可是你欲言又止的樣子，真的刺痛了我的心。其實(shí)我說(shuō)完之后就后悔了，我在心底里罵了自己無(wú)數(shù)次，可在你面前，卻還是一幅吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，我不想認(rèn)輸，因?yàn)槲遗挛艺J(rèn)輸之后，還會(huì)變成那個(gè)懦弱的我，而且那時(shí)極其自負(fù)的我認(rèn)為認(rèn)輸就是丟掉尊嚴(yán)的行為。
媽媽，我知道你很愛(ài)我，可是能不能讓我來(lái)選擇我想要過(guò)的生活，也許你做的一切都是為我好，可是有時(shí)候我更想要的是自由，是朋友，而不是每天面對(duì)著一大把的作業(yè)，一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班。我只是想要自由，想要一點(diǎn)私人空間，只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。
自由作文500字篇六
雄鷹在藍(lán)天飛翔，那是他的自由?；▋涸陲L(fēng)中擺動(dòng)，那是她的自由。狗兒在田野飛奔，那是它的自由?？墒菋寢屛业淖杂赡兀?/p>
自從我小時(shí)候開(kāi)始，您總是叫我在家里讀書(shū)，說(shuō)外面很危險(xiǎn)，不要和外面的小孩玩，他們看起來(lái)多么的瘋啊。我的小伙伴們叫我玩時(shí)，您總是替我婉言謝絕。后來(lái)，我喜歡上了幼兒園，隨眼那是我學(xué)習(xí)很累腦子，可是，在那玩的每一個(gè)小時(shí)，都很快樂(lè)。回到家，您又把我鎖起來(lái)讓我看書(shū)，聽(tīng)到樓下的伙伴們嬉笑，打鬧的聲音，我又想說(shuō)，媽媽我的'自由呢？
我上了小學(xué)，開(kāi)始變得不那么貪玩，可以在家安靜的看書(shū)了。您聽(tīng)到電視上那些孩子很厲害，所以，干脆讓我每天只看一小時(shí)電視。在我們那個(gè)還在談?wù)撁桌鲜?，黑貓警長(zhǎng)的年紀(jì)時(shí)，我總是顯得那么無(wú)知。后來(lái)，您讓我去學(xué)舞蹈，可是我只聽(tīng)了一節(jié)課，便不愿意去上。后來(lái)我喜歡在家自己做一些小玩意，可是，您把他們總稱為“垃圾”便不讓我去碰。我想反抗，但又能怎樣造反呢？媽媽我的自由呢？
現(xiàn)在，我馬上要上初中了，您然我暑假參加輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，每天自己弱小的身軀穿梭在大街小巷，我自己都感覺(jué)壓抑?；氐郊?，您又不準(zhǔn)讓我玩一會(huì)電腦，連電視也有時(shí)間限制。我真的很想問(wèn)媽媽，媽媽我的自由呢？
媽媽，別人都有一個(gè)多姿多彩的童年記憶，而我卻沒(méi)有。別人都有一個(gè)不拘束自己的人，而我卻有。很多時(shí)候我都想問(wèn)，媽媽我的自由呢？媽媽我想請(qǐng)您讓我自己去體驗(yàn)生活，給我自由讓我追尋自己的夢(mèng)想吧。
自由作文500字篇七
每個(gè)人一生中最公平的就是一天二十四小時(shí)，不因富有就會(huì)有二十五個(gè)小時(shí)，也不因貧窮就會(huì)少一個(gè)小時(shí)。在絕對(duì)公平的時(shí)間里，卻產(chǎn)生了相對(duì)的差距，于是激動(dòng)、抱怨、憤怒、不再平靜。我們都在一個(gè)大的沼澤地里掙扎，越是反抗越深陷；那逆來(lái)順受可好？倔強(qiáng)而又年輕的心又受不了這種污辱，脆弱的就得被時(shí)刻保護(hù)在縹緲的感覺(jué)里，看不到自己，看不到未來(lái)。
是路過(guò)，走馬觀花的一生，誰(shuí)能完整復(fù)述你這一生的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生來(lái)就會(huì)被忘記。你的精神再無(wú)法傳承下去是你的名字再也沒(méi)有人記得或提起如果世界都把你遺忘了難道不等于死亡么？我們的經(jīng)歷又有什么意義？真的是為了留下什么，讓別人記住嗎？
每個(gè)人身上都有鮮明的人格色彩，色彩艷麗文理分明。你是誰(shuí)？我是誰(shuí)？我們?cè)陔p行的世界里走著各自的路，你在哪？我在那？聲波的震動(dòng)可否傳到你的世界里。過(guò)多的牽掛和猶豫在地下長(zhǎng)出的藤蘿，青藤蔓蔓挽住你的馬蹄，從此天涯相絕。
少年啊，乘著晨風(fēng)微露，摘下那動(dòng)人的玫瑰，送與心愛(ài)的姑娘吧，經(jīng)歷一段愛(ài)情，不負(fù)菁華。少年啊，伴著星辰燦燦，飽讀那古今的情詩(shī)，花前月下小軒窗，淺吟低唱訴情腸。如此多么酣暢！
少年啊，將知識(shí)埋入胸膛，把真理舉得高高，經(jīng)歷一場(chǎng)革命，或是風(fēng)暴，關(guān)于思維，關(guān)于人生。如此多么恣意！
少年啊，國(guó)治天下家常在，把肩頭的沉擔(dān)挑起，一邊是家，一邊是國(guó)。
沒(méi)有人能代替你的成長(zhǎng)，或代你經(jīng)歷生命的種種。不以物喜，不以己悲。用一場(chǎng)經(jīng)歷，換的一生無(wú)悔。
自由作文500字篇八
一張一弛乃文武之道。寒假馬上到了，看著街頭各式各樣的輔導(dǎo)班廣告，我卻與兒子商量，決定寒假還兒子自由。
首先不再為兒子報(bào)任何的輔導(dǎo)班。恕我口過(guò)，現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以營(yíng)利者居多，而以傳道授業(yè)解惑者少。上輔導(dǎo)班徒增兒子壓力，徒添家里費(fèi)用，而所獲益并不多。所以我向來(lái)不太贊成兒子上那種能教會(huì)孩子背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位、會(huì)背誦雜亂無(wú)章數(shù)字之類(lèi)的輔導(dǎo)班。（哈哈，以我現(xiàn)在的水平和兒子上小學(xué)的現(xiàn)狀，我來(lái)親自輔導(dǎo)尚能綽綽有余，不敢勞他人大駕。）
其次寒假作業(yè)不再層層加碼。兒子說(shuō)要是期末考試成績(jī)好，學(xué)校要求可以不做或少做寒假作業(yè)。我完全同意，只要能考好，亦隨他愿，不會(huì)再另加一點(diǎn)，讓他感到學(xué)習(xí)重在平時(shí)，長(zhǎng)此以往，形成習(xí)慣亦是好事。
再者，寒假里干什么、什么時(shí)間干由他自已掌握。除了危險(xiǎn)的'事不干、太費(fèi)錢(qián)的事不干，其余只要是“出必告、返必面”即可。
當(dāng)然，還兒子自由并不等于放任自流。要求兒子一定要隨同大人回老家看望爺爺奶奶、外公外婆，不要怕冷、不要怕誤了看電視；只接爺爺奶奶、外公外婆給的壓歲錢(qián)，不能多要且要暫時(shí)上交；新衣服已買(mǎi)（年跟前要貴，提前買(mǎi)過(guò)了），不得擅自再提要求。
由于今年政策放寬，兒子極為興奮，主動(dòng)與我約定：爭(zhēng)取在玩的過(guò)程中背會(huì)《大學(xué)》、《中庸》，做到茍日新，日日新又日新，日知其所無(wú)，月無(wú)忘其所能；老師布置的寒假作業(yè)春節(jié)前完成；《三國(guó)演義》看完；爭(zhēng)取自家對(duì)聯(lián)自已寫(xiě)：玩電腦時(shí)要學(xué)會(huì)五筆字型一級(jí)簡(jiǎn)碼。
世人都云父母癡，此心能有幾人知？與兒子拉鉤約定后，兒子歡快地離開(kāi)。望著兒子的背影，不禁會(huì)心一笑，若真能如此，不亦快哉！
自由作文500字篇九
從前，一位天使路過(guò)山間的時(shí)候，遇到一位女孩。他們相愛(ài)了，就在山上建造了愛(ài)的小屋。
天使每天都要飛來(lái)飛去，但他真的很愛(ài)這位女孩，得空的時(shí)間都來(lái)陪伴她。
一天，天使帶著心愛(ài)的女孩，在山間散步。忽然，他說(shuō)：”如果有一天，你不再愛(ài)我了，我會(huì)離開(kāi)你。因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的日子，我活不下去。那時(shí)候，我就會(huì)飛到另一個(gè)女孩的身邊?！?/p>
女孩看了天使一會(huì)兒，堅(jiān)定地說(shuō)：”我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
他們的日子過(guò)得挺幸福。但是，每當(dāng)女孩想起天使的那句話，就開(kāi)始煩躁不安了。她總覺(jué)得在使說(shuō)不定哪一天就會(huì)離開(kāi)她，飛到另一個(gè)女孩的身邊了。于是，一天晚上，女孩趁著天使熟睡的時(shí)候，把天使的翅膀藏了起來(lái)。
天亮以后，天使生氣地說(shuō)：”把我的翅膀還給我！為什么要把我的翅膀給藏起來(lái)，你不愛(ài)我了！
“我沒(méi)有，我還是愛(ài)你的.！我沒(méi)有藏你的翅膀，真的，相信我好嗎？”
“你騙人，你說(shuō)謊，我不相信你了，我感覺(jué)你不愛(ài)我了！”
當(dāng)他從箱子里找出翅膀后，就頭也不回地飛走了。
女孩很難過(guò)，也很懷念那些美好的生活。她后悔了，就獨(dú)自坐到山頭的風(fēng)口上，默默地懺悔：”縱然我愛(ài)你愛(ài)得發(fā)狂，也不能剝奪你自由飛翔的權(quán)利，是嗎？我應(yīng)該給你足夠睥自由，讓彼此有喘息的空間。我現(xiàn)在真得懂了，你還能回來(lái)嗎……”
自由作文500字篇十
同學(xué)們常說(shuō)：“我們生活在一個(gè)這樣自由的社會(huì)，但是寄宿制的校園卻是自由視野的盲區(qū)，在這里，我們體會(huì)不到自由?！备猩跽哒f(shuō)，學(xué)校脫胎于監(jiān)獄，所以在學(xué)校根本不存在自由。
自由是什么？是金錢(qián)和權(quán)利帶來(lái)的榮耀？還是“曳尾于涂中”的那份閑適與自得？
在對(duì)自由的看法上，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“真理在胸筆在手，無(wú)私無(wú)畏曰自由?！笔前?！沒(méi)有對(duì)真理和知識(shí)的掌握，又談何超越和自由呢？
萬(wàn)事萬(wàn)物都有其底線，這底線讓人想到桎梏，也同樣讓人想到自由，而知識(shí)，便是這人生的自由。
有同學(xué)否定知識(shí)能給人帶來(lái)自由的說(shuō)法，他們認(rèn)為，財(cái)富和權(quán)利給他們帶來(lái)的享受才是自由，于是越來(lái)越多的同學(xué)學(xué)會(huì)用煙來(lái)偽裝自己，用酒來(lái)迷失自己，他們覺(jué)得這樣他們看上去更像一個(gè)大人，就會(huì)更接近他們心中所謂的.自由。但財(cái)富和權(quán)利不代表自由，即使你同克羅修斯一般富有，像黑色社會(huì)老大謝才萍一樣有錢(qián)有勢(shì)又如何！知識(shí)的欠缺終使他們家破人亡，知識(shí)的欠缺讓他們觸碰法網(wǎng)而走上了不歸路！
百川滂沱終歸海；無(wú)邊落葉終歸根。人生亦是如此，不要為了眼前的盲區(qū)耽誤了自己的人生，這樣你將永遠(yuǎn)尋不到自由的足跡。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該相信老師，相信知識(shí)的力量。雖然說(shuō)老師不是圣人，但他們對(duì)人生有著更多的感悟，這些感悟沉淀著他們的人生經(jīng)驗(yàn)，他們將帶我們走上尋求自由的大道，讓我們用身心去感受自由的真諦。
不要將人生輕易交給“幻影身形，走馬平川，到處都是殺聲”的虛幻世界，那不是真實(shí)的自由。讓我們一起感受高中生活：透過(guò)灰黑的瞳孔，我們看到的是彩色的世界；透過(guò)鮮紅的心房，我們感受到的是斑斕的情感；透過(guò)知識(shí)的窗戶，我們找到的是自由的真諦。
自由作文500字篇十一
鳥(niǎo)兒可以歡快地歌唱，因?yàn)樗鼈兡茏杂傻匕肯杼斓?；魚(yú)兒可以歡快地嬉戲，因?yàn)樗鼈兡茏匀绲卦诤Ｖ杏斡??
所以“不自由，毋寧死！”
記不清是什么時(shí)候父母對(duì)我下了禁令，總是以“學(xué)習(xí)為重”之類(lèi)的話把我禁錮在一片寸許之地。
“你要去哪兒？”父親又像幽魂一樣出現(xiàn)在我的身后，“又要去玩了？記得老師跟你怎么講：要好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，說(shuō)了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買(mǎi)的課外輔導(dǎo)作業(yè)。
陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，鳥(niǎo)兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。
我已經(jīng)初二了，原以為能做個(gè)小大人，不曾想會(huì)是這么個(gè)結(jié)果，考試和分?jǐn)?shù)成了我最大的枷鎖。
停下筆，開(kāi)啟窗戶，眼神中流露出一絲絲渴望：
自由！我渴望自由！
可是自由是多么來(lái)之不易！我萬(wàn)念俱灰，
我此時(shí)已是那籠中鳥(niǎo)了，永生只能被鎖住！不只是身，更是心。
“唉！這也是為你好！”父親也有些無(wú)奈，“中考也只離你一年半而已，跨不去這個(gè)檻，你人生也就毀了?！?/p>
我垂下頭，眼神沒(méi)有正對(duì)父親：“可是，分?jǐn)?shù)就真這么重要嗎？”父親沒(méi)有回答，轉(zhuǎn)身走了。
我多么希望有一天，我的`雙手化為翅膀，飛出去，飛向最為遼闊的土地——因?yàn)?，我渴望自由，可這，只是我內(nèi)心無(wú)助的呼喊！走出門(mén)，我向前奔跑著，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，似把那些枷鎖，牢籠全部吹開(kāi)。我在內(nèi)心大聲喊：“自由！”
我渴望自由。
哪怕用我一生換取一天。
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