校園一角小學作文寫花十四篇(大全)

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校園一角小學作文寫花十四篇(大全)
時間:2023-04-21 20:51:25     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

校園一角小學作文寫花篇一

走進大操場,最先看到的是一圈三道的跑道,邊是白色的,中間是紅色的,像一道道醒目的箭頭。中間的操場面積大約2400平方米,由一個大的足球場和一個小的籃球場組成。草坪那么綠,綠得像美麗的草原;草坪那么軟,軟得像棉花織成的地毯。下課時,我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲,操場一下變成了歡樂的海洋。

我記得有一次我們升旗儀式站在操場的.時候,風呼呼地吹著喇叭,夾雜著淡淡的花香,黃色的小葉子旋轉(zhuǎn)著,像一把把小傘降落在我們的發(fā)上,肩上,鞋上,那一刻讓我怦然心動。

操場的正前方是一個主席臺,用光亮的大理石鋪成。美術(shù)老師和同學們用絢麗圖案給它鑲嵌了一條別致的圍作文巾。

操場的左邊是器材室。器材室里放著一些體育用品,有一面墻上滿滿都是我們學校獲得的獎狀獎牌獎杯。

操場的右邊是一片樹林,有櫻花樹和一些別的樹,是六年級的哥哥姐姐離校前留下的紀念,當時矮矮,現(xiàn)在長得比我高一倍,想必哥哥姐姐們也像樹一樣茁壯成長著。一到春天櫻花開滿了樹枝,像一片粉色的云霞,綻放著希望。

操場后面是一塊小小的油菜田,油菜花熱熱鬧地開著,遠看像金色的海洋,近看像一群展翅欲飛的蝴蝶。

緊鄰著油菜田的是一棟教學樓,最引人注目的是五顏六色的玻璃窗。窗下的那面墻長著密密麻麻的爬山虎,那些葉子綠的那么沉郁,像濃濃的湖水,一陣微風拂過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很!

這樣的美景圍繞著這樣的操場,這樣的操場反襯著這樣的美景。天空碧藍,紅旗飄揚,繁花如煙,碧草青青,笑聲盈盈,好像一幅連綿不斷的畫卷。

校園一角小學作文寫花篇二

在我的學校南部校區(qū)里有兩個花園,那里環(huán)境優(yōu)雅,空氣新鮮,同學們都喜歡去那里學習、玩耍。

從校園南門走進來,你會被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西園疏而不散,東園密而不緊,兩園互相呼應,確實美哉!往東走,隨著一條用碎磚鋪成的小路進東園,小路兩旁有兩塊草坪,微風一吹,小草彎下了腰,仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著挺拔的蒼松,蓬松的紫荊,紫黑色的紫葉李,開著粉紅花朵的紫薇。還不時地有幾只小鳥來到這里休息,他們時而飛上于樹梢,時而漫步于草坪,看!地上有幾朵野花也探出頭來了,它們像是趕來湊熱鬧的,又像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。

順著小路向前走,便看到了一個葫蘆狀的小池塘,碧藍碧藍的水,好像是一個巨大的藍寶石,踢入一顆小石子,讓它激起一圈漣漪,才打破了我那美麗的夢。池塘邊有八口石制龍頭噴泉,那些龍頭刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂揚拂柳,翠竹搖曳,淺草茸茸,似在宣布:精神永駐,春光常在!繼續(xù)走,一座小假山便映入眼簾,假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的,在假山的`半山腰,也有一個龍頭噴泉,它與池塘邊的噴泉遙相呼應。聽大人們講,這里就是傳說中的“九龍崗”,學校就是根據(jù)這個傳說修建了這個景致。每當節(jié)日來臨之際,這九口噴泉便噴出九道水柱,這九道水柱錯落有致,多而不亂。假山的北邊,有一個小亭子,那兒有石凳,可供休息,還有觀魚臺,同學們可以跟魚兒一同嬉戲。

欣賞了東園的美景,你一定不想錯過欣賞西園的機會。西花園的中間有一個圓形的噴水池,在霓虹燈的映照下,噴泉有如火焰一般,非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連,從教學樓上俯視西花園,一幅美麗的圖案畫展現(xiàn)在我們的面前,綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花園的西邊是一條綠色的長廊,在陽光下,她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間,“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當了,她帶著文靜的東方神韻,莊嚴的伸展著,伸展著……

我愛這校園的一角。

校園一角小學作文寫花篇三

我們的學校坐落在,風景美麗的十堰中心地帶人民路旁。因為學校的對面是中國銀行,很湊巧的學校門前的車站名,就叫中國銀行。

當你走入人民小學的大門,就會看到高大聳立的教學大樓,大樓圍著的中央,是學校的大操場,在操場的四周是內(nèi)容豐富而有趣的文化長廊。而最吸引我的是,那栽種在墻邊角落里的一排桂花樹。

春天,在幾場蒙蒙無聲的春雨陪伴下,春姑娘靜靜地來到了桂花樹旁。仿佛一夜之間桂花樹披上了春的衣裳。小水珠在葉子上蠢蠢欲動,一個個新生的葉芽在雨后緩緩的探出腦袋,美麗的蝴蝶也圍著桂花樹翩翩起舞。所有的一切,像一幅美麗而生動的畫掛在校園的一角。

夏日,在烈日的照射下,夏小子風風火火的來到了桂花樹的身旁,桂花樹在太陽的照耀下變得更加茂盛了,枝葉像一把撐開的大傘,密密的樹葉遮住了陽光的照射。我們常常在樹下追逐玩耍,樹上會傳出陣陣“知了,知了”的叫聲。如果你偶爾有閑心仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)地上還有很多螞蟻在忙碌著尋找食物。一陣微風吹來,從搖曳的桂花樹上會散發(fā)出淡淡的清香,讓人如癡如醉。

秋天,伴隨著連綿的秋雨,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了桂花樹旁,含情脈脈的注視著桂花樹。金秋時節(jié)是一個豐收的`季節(jié),桂花樹也不例外,在桂花樹枝頭,開滿了桂花,雖沒了昔日的綠色成蔭,但卻繁花似錦,一朵朵金燦燦的花朵懸掛在枝頭,別有光彩。濃濃的香味,十里飄送。

冬天,一場鵝毛大雪悄然落下,冬大哥帶著寒冬的威嚴,來到了桂花樹身旁。持續(xù)下了一夜的大雪覆蓋了整個枝頭,從遠處看去像一棵棵圣誕樹。在雪的擁抱下,桂花樹似乎陷入了沉睡。偶爾飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳”在白皚皚的桂花樹上停留,也沒能打擾到桂花樹的沉睡。

這就是我們學校的桂花樹,它在四季的不斷變化中,看著我們一年一年的成長。

校園一角小學作文寫花篇四

校園是我們的家,我們的校園綠草如茵,樹木高大挺拔,讓人感到親切、舒服。

一進校門就看見一條筆直的校道直通操場。離操場大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹,那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來了,那粗糙的樹皮已長滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和學校的年齡一樣,已經(jīng)有十幾歲了。遠遠的看上去,它就好像一位慈祥的老人。

大榕樹的葉子是橢圓形的,不過比心形長。我剛剛說的是大榕樹的小葉子,現(xiàn)在說大葉子,大葉子的形狀也是橢圓形的,葉子的一頭是尖尖的。仔細一聞,瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹的葉子是深綠色的,葉子又平又滑,就好像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細又長的,每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭,全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹枝,大榕樹的樹干是棕色的,許多小螞蟻把它當成通天大道在那里行走。

我最喜歡的就是大榕樹的形狀了,大榕樹的粗有5米左右,高大約有10米。粗壯的樹枝,茂密的樹葉,突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。

春天,如果有蒙蒙細雨,我們躲進那棵大榕樹里,連一滴雨水都沒有,就會感到很涼快。夏天,如果有一些強烈的太陽光,我們走進大榕樹里,只有星星大小般的.太陽光。夏風吹過,我們感到一絲絲的清涼。秋天,大榕樹的葉子一片片的變黃了,慢慢地飄落下來,把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道,太陽光照下來,照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃,映著比較光禿禿的榕樹,榕樹也變成了金黃色。冬天,大榕樹的葉子完全的脫掉了,完全光禿禿的榕樹樹干還在那里,等到春天,它又會長出了新葉子,我們要學習大榕樹那種:不怕堅辛,自己努力的向上攀登,到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!……

那棵大榕樹它成為了我們學校的一處不可缺少的一個景點,我們?nèi)A豐小學不可以沒有它!不可以沒有那大榕樹的心靈!它美麗!它好!它沒有一點自私的想法!沒有一點貪婪的想法!

校園一角小學作文寫花篇五

在我們美麗的校園,有許多亮麗的景物:樸素的石板路、寬闊的籃球場、景色怡人的主題公園、綠油油的草坪、兩棟宏偉的教學樓……,但讓我最難以忘卻的,是矗立在校園一角的“將軍”——大榕樹!

春天,鳥語花香、萬物復蘇,大榕樹再次長出了嫩綠的新葉,它們張著大大的嘴巴,隱約可聽見它們對春天的贊美:?。〈禾旌妹姥剑∫魂嚊鏊娘L吹來,那成片的樹葉便隨著微風頻頻擺動,就好像童話中可愛的小精靈,穿著一身或濃或淡的綠衣裳,在枝干間不斷的跳躍著,給春天增添了幾分活潑,使它顯得更加生機勃勃。金色的陽光普照大地,給校園披上了千萬道金光。那如同光輝的.綠色,閃閃發(fā)耀,似乎要把同學們的眼球吸引過來。這檸檬黃的綠葉,挨挨擠擠,形成一簇,如同一只兇猛的大老虎,正向遠方咆哮;這檸檬黃的綠葉,遠看就好像另一個金色的太陽,總能帶給你溫暖,好像媽媽燦爛的笑臉,大家望見了總會發(fā)憤圖強……

雨中的大榕樹顯得更加魁梧,更加雄偉。粗壯的枝干好像爸爸那雙有力的大手,托起了一簇簇、一群群綠葉,就好像一把天然的綠色大傘,為同學們遮風擋雨,又好像媽媽溫暖的懷抱,時刻保護著自己的孩子們。往頭頂一望,葉子就好像層層薄薄的大毯子,罩住了我們,幾乎一滴雨點兒也落不下來。

我忽然發(fā)現(xiàn)枝干像伸得更直了,樹干也挺拔了許多,它似乎想盡全力去保護著我們。天晴了,雨停了,葉子上一顆顆晶瑩的露珠,在太陽的照耀下顯得十分明亮,在我們眼里,它就好像一串串潔白的珍珠,無比珍貴!

站在它粗壯的枝干往上望,頓時你會覺得自己十分渺小,一看,那茂盛的綠葉使你看不見太陽,再一看,那一根根又細又長的氣根懸掛在空中,我總算知道了,這位老、老爺爺?shù)暮氂卸嗝芰?。它那縱橫交錯的枝干,永遠是那么粗壯,多看一會兒,你更能感覺到它的偉大。

我喜歡這美麗的校園,更愛那默默無聞的老榕樹,它給我們帶來快樂,陪我們一起長大!

校園一角小學作文寫花篇六

我有一個充滿歡歌笑語與愛的校園,那里有我最喜歡的景物和景象。

首先,走進校園映入眼簾的是一條林蔭小道,那里有一條小河,里面有各種各樣的小魚,有白的,黃的,黑的,紅的,花的……它們好像在舉行一場選美大賽,聚集在一起游來游去,美麗極了。

走到北校區(qū),我們可以看見許多生機盎然的垂柳,一根根美麗的柳條,像春天的頭發(fā),真可謂是垂柳依依呀!北校區(qū)還有許許多多間教室,走到教室門口就可以聽見瑯瑯讀書聲,充滿著文化氣息。

在操場附近有一座大亭子,那里環(huán)境優(yōu)雅,旁邊有許多桂樹,秋天整個校園充盈著甜甜的桂花香,讓人心曠神怡。一到夏天,那里便擠滿了同學,熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹,樹上時不時有幾只萌萌的.小松鼠蹦來跳去,甚是可愛。

走進操場,場地上有一堆堆綠油油的假草,任憑是誰往上面一站,就會就覺得青春活力四射,無論怎么跑也不會感到疲憊。課間的操場上有的在踢足球,有的在自由活動,有的在練習跑步,個個充滿活力。

校園還有一個不起眼的角落,也是我們班的專屬地盤,我們稱之為“一班幸福小廣場”,之所以說不起眼是因為它地處位置相對偏僻,我們班教室處在最西側(cè)的一樓,所以我們占著地利的優(yōu)勢,課間絕大部分時間我們一班的占領(lǐng),很自然的就成為我們班的“地盤”了。走近“一班幸福小廣場”浮現(xiàn)在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹,為我們遮陽避風。課間,有時候黃老師帶我們跳大繩,由開始的不會跳,成功跳過一個、十個……直到現(xiàn)在十幾個同學連環(huán)跳躍十圈,歡笑聲不絕于耳,成為校園一道亮麗的風景。這里也是我們洗滌心靈的港灣,正值年少的我們犯錯是難免的,黃老師會避開眾多師生帶著犯錯的同學談心,糾正,指導,那時的我們會倍感幸福,有一個懂我們,尊重我們的老師,便不自覺地暗自下決心努力學習報答老師,那一刻我們的心情也是歡愉的?!耙话嘈腋PV場”承載著我們同學們的歡聲笑語,更是承載著老師對我們滿滿的愛。

這就是我們的校園,一個充滿歡聲笑語、充滿愛的校園。

校園一角小學作文寫花篇七

在我們校園的西南角有一片四季風景如畫的草坪,那里有雪白的蘑菇亭,有栩栩如生的梅花鹿,有雄偉壯觀的假山。

沿著一條彎彎曲曲,似蛇一般的卵石路向前走去,只見,有兩座雪白的蘑菇亭建在草坪上十分壯觀。別以為它們只是個裝飾品,其實它們可受同學們的喜愛了!瞧,下課鈴一打,同學們便像兔子一樣地蹦到兩座蘑菇亭旁邊,有的在看書,有的在游戲,有的在休息……有時下雨或太陽太毒辣,蘑菇亭都會為同學們和家長們擋雨遮陽,蘑菇亭如此為大家無私奉獻,怎么會不得我們的喜愛?

沿著小路繼續(xù)往前走,兩只金黃色的梅花鹿將會映入你的.眼簾。一只頭上長角的梅花鹿正抬頭仰望著一望無際的天空,看著一只只小鳥自由自在地飛翔,好像在想:要是我有一雙翅膀就可以飛上天空和小鳥們一起玩耍了。旁邊一只正在低頭吃草的梅花鹿好像聽見了這只梅花鹿的話,抬頭對它說:“別做白日夢了,聽,同學們正在讀書呢!”于是,梅花鹿不再胡思亂想,而是和另外一只梅花鹿一起聆聽同學們朗朗的讀書聲,樂在其中呢!也許,設(shè)計這兩只梅花鹿的設(shè)計師就是看到了這一幕才會有靈感的吧!

再往前走,一座雄偉的假山就會呈現(xiàn)在你的眼前。看,一座酷似數(shù)把利劍的假山聳立在碧綠的草坪中間,看上去雄偉而壯觀。一下課,頑皮的同學們就似蜜蜂一樣涌到假山邊,有的在山洞里玩捉迷藏,有的在山洞里玩探險,有的竟然學孫悟空爬上了山頂,結(jié)果被老師臭罵一頓……在假山旁邊還有幾根青翠欲滴的竹子,那些竹子就像堅守崗位的哨兵挺立在哪兒,不肯放松一下。竹子周圍有許多五顏六色的鮮花,紅的似火,白的似雪,黃的似金……這些競相開放的“美少女”為假山風光增添了另一份風采。

校園西南角的草坪是一片風光旖旎的草坪,是一片讓人流連忘返的童話草坪!

校園一角小學作文寫花篇八

春姑娘邁著輕快的步子來到人間,把冬天送走了,大地披上了一件綠色的衣裳,顯得十分美麗。我們的校園也變得到處都是春天的氣息,特別是校園西邊的蘑菇亭。

遠遠望著蘑菇亭,蘑菇亭是由兩根石柱和兩塊石頭做的大圓片組成的,一根石柱和一個石圓片組成一個“蘑菇”,下面粗一些,可以坐人。蘑菇亭的構(gòu)造十分簡單,卻是小朋友們玩耍的樂園,也是我們休息的地方。

當我們坐在這“蘑菇”上,看著旁邊如此美的景色,不禁心曠神怡。你看:前面是一棵高大茁壯的棕櫚樹,枝干很粗,兩個人也抱不住,樹上的葉子很大,一些是枯黃色的;一些是綠色的;還有一些是半綠半枯黃的。一陣風拂過,滿樹的葉子隨風舞動,好看得很!棕櫚樹旁邊是三只熊貓的雕像。一只大熊貓和一只小熊貓抱在一團,像是一對母子,而旁邊一只最小的熊貓望著媽媽,好像在說:“媽媽,您能抱一下我嗎?”熊貓雕像的旁邊簇擁著杜鵑花,所以看上去像熊貓躲在花叢中。

咦!從哪傳來一陣芳香?我抬起頭,原來是紫荊花。紫荊花一簇一簇地堆在樹枝上,像一竄竄鞭炮掛在枝頭,遠遠望去,一大片紫色,好看極了!紫荊花的下面便是迎春花。迎春花開得可鬧了,它們零零碎碎地長在葉叢中,看上去猶如綠緞中鑲嵌著一些閃閃發(fā)光的黃色寶石。

紫荊花的.旁邊緊挨著一棵李子樹,像在和紫荊花媲美呢!上面開滿了花兒,一朵一朵壓滿了枝頭,真是“千朵萬朵壓枝低'??!李子花都是五瓣的,里面是紫紅色,越往外面變得越白,花蕊像一根根蝸牛的觸角,星星點點的。露珠在花瓣上滾著,猶如調(diào)皮的孩子。微風吹過,李子花們搖來擺去,似乎跳起了勁舞,紛紛揚揚地撒了一地,草地上就像綠緞上嵌了朵朵銀白色的花。在蘑菇亭旁走一轉(zhuǎn),你會發(fā)現(xiàn)草叢里有許許多多不知名的野花,它們五顏六色,有白色,有紫色,有紅色,也有黃色……構(gòu)成一幅美麗的圖畫,它們像五彩繽紛的寶石一樣灑滿草地,看上去像織不完的錦緞那么綿延,向天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。

雖然我們的校園沒有花園里千姿百態(tài)的花,沒有那么品種繁多的花,但是有哪一個花園有我們學校這樣生機勃勃呢?

校園一角小學作文寫花篇九

我們的母校,是一個非常漂亮的地方,那里有許許多多的植物,高樓建筑,一個偌大地操場,還有一個養(yǎng)金魚的觀賞湖。無論校園中的哪個地方,都有著許許多多美麗的一角。校園里的花朵嬌艷欲滴,大樹翠綠挺拔,操場有許許多多活力飽滿,青春洋溢,在鍛煉的少年們,那校園中觀賞湖的清澈美麗。無論是學校是哪一角,都有著它獨特的風景和魅力。

而在我內(nèi)心中認為,校園中最美的一角便是那高高升起得五星紅旗。??!那是我們祖國的國旗,紅色飄揚著。我覺得那一角是最美麗的。升國旗的一件非常嚴肅而端莊的事情,我們要挺直背,目光看向那國旗不斷升起。那是一件讓我們感到非常榮幸而快樂的事情。而那升國旗卻不是每天都有,在每一個星期一,我們才會進行升國旗儀式。

校園中最美的一角便是那五星紅旗了。在每一次升國旗的時候,我的內(nèi)心都是非常的澎湃,我在飄揚的五星紅旗里,看到了一陣陣被風卷起地滔滔江水,在不斷的翻滾,?。∧鞘俏覀兊哪赣H河,黃河??!又是那條奔流不息,源遠流長的長江。在那五星紅旗里,我看到了我們中國解放,看到了許許多多令人激動澎湃的勝利史。那些,都是記載著我國的進步。

那五星紅旗,是我們?nèi)嗣駸嵫床木窕傻腵,那是我們祖國的驕傲。在我看來,著便是校園中最美的一角,每次我一經(jīng)過那五星紅旗附近,我便會忍不住抬頭仰望,我望著的是我的信仰,還有我的心愿,我感覺是多么的快樂。那是獨特是風景,因為那一角,可以讓我的心情變得愉悅,而我每天,都會忍不住去眺望一眼,那五星紅旗的魅力,勝過于其他的風景。

校園中,美麗的景色數(shù)不盡數(shù),只要自己有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不管是哪,都會被我們發(fā)覺它的美。校園中不缺美,只要我們用心去感受,用心去體會,便會發(fā)覺,美就在我們身邊。而不管校園那美麗的一角在哪里,只要我們認為美,它便是美的。校園中最美麗的一角,那是我們用過內(nèi)心的深處發(fā)覺美的所在,體會到那有多美。

我喜歡校園中那美麗的五星紅旗,我認為它勝過于其他的景物。我覺得它最美,不單單是它外表的美,更是它內(nèi)涵豐富,能讓我想到我們現(xiàn)在祖國的龐大,那不單單是一種直觀美,更是一種深刻美。

校園一角小學作文寫花篇十

我們美麗的金山小學校園里,有寬闊平整的大操場;有綠樹環(huán)繞的籃球場;有遮風避雨的小操場;還有古香古色的聚賢亭和“至善”長廊……但在我眼中,最美麗迷人的是位于教學樓二樓一角的黎老師的辦公室。

黎老師的辦公室并不大,約莫只有幾平方米,素白的墻,銀灰的書柜,樸素而低調(diào)。灰白色的辦公桌上放著一臺黑色電腦和各種各樣的書籍課本。有時,我們的作業(yè)本都占去了辦公桌的“半壁江山”。不過,老師總是把它們堆放得整整齊齊,并不太寬敞的辦公桌倒也顯得十分井然有序。如果站在門口一眼望去,整個辦公室給人一種樸實無華的感覺。但是,這里卻仿佛有一種魔力深深地吸引著我們。

課間時分,我和幾個同學常常沖出教室,直奔黎老師的辦公室,搶奪離老師最近的左右兩個“黃金位”。這時,黎老師常常停下忙碌的工作,閃動著笑盈盈的大眼睛和我們談心聊天,有時甚至還和我們做游戲。黎老師的辦公室,儼然成為了我們課余時間最愛去的地方之一。

有一次,我們又來到辦公室。我本打算問問黎老師有沒有什么作業(yè)要發(fā),誰知走進去竟發(fā)現(xiàn)她伏在桌上睡著了,想必黎老師前一晚又加班到深夜了。聽到我們的腳步聲,黎老師突然醒來,望著我們微微一笑,接著重新忙碌起來。

不經(jīng)意間,我轉(zhuǎn)頭望向門口,過廊外一棵不知名的大樹吸引了我的'注意力。大樹上開滿了潔白的小花,這些小花沒有桃花那么艷麗,也沒有玖瑰那么熱情,看起來平淡無奇。但它們星星點點,綴在枝頭,依然帶來春的氣息,并散發(fā)出淡淡的清香。微風拂過,樹枝搖曳,潔白的花瓣告別樹枝,如純潔的雪花般紛紛揚揚飄灑下來,真美啊!“落紅不是無情物”,這飄落的花瓣將漸漸化著泥土,默默滋養(yǎng)著樹根,使大樹長得更高更壯。我們的老師不就像這樸實無華的小花嗎?他們默默奉獻,用心血與汗水辛勤耕耘、澆灌著我們這些小樹苗,期待著我們長成參天大樹。

那一刻,大樹上潔白無瑕、美如初雪的小花映襯著老師辛勤忙碌的身影,使原本單調(diào)的辦公室變得格外生動和美麗!

這美麗的校園一角已深深地印入我腦海,也永遠鐫刻在我心中。

校園一角小學作文寫花篇十一

我愛我的校園,更愛那處仙境般迷人的景色。 在我們學校的東北角,有一個美麗迷人的花壇。

花壇里面栽著許多五顏六色的芘兒。有玫瑰花、蘭花、迎春花、康乃馨、月季花、桂花……真是數(shù)不精,數(shù)不盡??!它們一個挨著一個,一個有一個的特點,一個有一個的姿態(tài)。它們顏色各異:紅的如火焰一樣鮮艷,白的如雪一樣亮光,黃的如金一樣耀,粉的如晚霞一樣迷人……真令人流連忘返,如疾如醉啊!猶如一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。它們顏色也各異:紅的康乃馨在隨風點頭微笑,好像在歡迎我們的到來;有的像害羞的小姑娘一樣低頭不語;有的在微風中亭亭玉立,婀娜多姿;有的`在微風中搖來晃去,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈;有的在搖搖擺擺,好像一群頑童在玩耍嬉戲;有的左搖右晃,好像在向我們招手;有的兩個挨在一起,好像在絮絮低語。

瞧!勤勞的蜜蜂正在翩翩起舞,忙碌地采蜜,一會兒停在這朵花上,一會兒停在那朵花上,忙得不可開交,而蝴蝶呢,正在花叢中飛來飛去,玩耍嬉戲,一會兒聞聞這朵花,一會兒嗅嗅那朵花,玩得正開心呢!

花壇的前面是一毯綠油油的草坪。遠遠望去,像一塊無暇的翡翠,又像給大地涂滿了綠色。微風一次,小草們搖曳廋小的身軀在點頭微笑,好像在對風伯伯說:“舒服,舒服?!?/p>

草坪和花壇之間有一棵粗壯高大、亭亭如蓋的榕樹,這棵榕樹呀,要兩三個小朋友手拉手才能抱住。它可以為同學們敞開一把綠絨大傘來遮天蔽日,遮風擋雨。它也可以成為同學們休息、納涼的避暑勝地。課間的時候,這里便成了同學們的園地,同學們有的“打乒乓球”,有的“跳高跳遠”,有的“老鷹足小雞”,有的“跳繩”,有的“丟手絹”等等各種各樣的游戲。它像一把綠絨大傘,又像一頂帳篷,成為了同學們的快樂園地。

朋友,你若來我校,可別忘了我這個小導游。

校園一角小學作文寫花篇十二

在一個春天,我走進了這美麗的三小,春風蕩漾下,我走進了一個世外桃源。學校的校園里,雖然不大,但正如白樸所描寫的“青山綠水,百草紅葉黃花”。每當同學走進校園,路過小院時,總能感覺到神清氣爽,那一種夢幻般的仙境浮現(xiàn)眼前,校園,是多么美麗!

走進校園,你總能看見那一顆顆松樹,像一個個禁衛(wèi)軍,又像一只只隊伍,挺胸抬頭的站在那里。小院里,分布有涼亭、福鼎、魚池、黃河情等景觀,這讓人感覺,自己走進的不是一個校園,而是一個花園。最能體現(xiàn)三小特色的,還是那油亮的、灰白高大的福鼎。

鼎,古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面,精致的花紋,清晰的紋理,它的身上散發(fā)出一種味道,那就是久遠的味道。福鼎向一位保護我們的天神,聚精會神的看著每一個同學洋溢的笑臉。它像一個老師,關(guān)心著每一個同學的情況。它更像是一位教授,它不說話,讓同學看著它,慢慢的假想,思考,走進這一仙境中。

福鼎的周圍是一圈小魚池,用磚砌成的,周圍鋪滿了鮮花和鵝卵石,水池里,水清澈到可以看見池底中的石頭。里面養(yǎng)著許多具有中國味的鯉魚,僅限中國的風采。岸上陣陣花香讓人心醉,池中的魚兒也為這美麗的.景色而傾心?;▋捍負碇叽蟮母6?,就好像學生圍著他們的老師,師生的那種情分。

課間時,樓道里嘻嘻哈哈走出一些同學,來到福鼎邊,贊嘆道:“啊,我的校園真有文化,我愛福鼎!”用手輕輕撫摸著福鼎,你能感覺到三小蘊含的文化,你能感覺到校園的別致美景,你更能感受到師生那種視老師為生母的感覺。是多么美好啊。同學們圍繞著福鼎走來走去,或是看一看水里的魚,他們不往水里扔垃圾,也不破壞周圍的一草一木,就是靜靜的看著那些魚兒在水里嘻嘻的樣子,同學們向往那些福鼎周圍的魚兒,因為那些小魚兒都可以每天,每時每刻圍繞著福鼎旋轉(zhuǎn),天天看著偉大的福鼎,真實神仙般的享受!

我愛三小,喜愛三小里的一草一木,一山一水,一蟲一物,我每時每刻都忘不了那些美好的景色!

校園一角小學作文寫花篇十三

我的校園一年四季景色迷人,它就像一顆璀璨的明珠,永遠閃耀在家鄉(xiāng)的首位。尤其是學校的人工水池,更為校園增添了幾分色彩。

走進校門,你也許覺得平淡無奇。別急,等你走過海鷗塑像,你會立刻被我校的人工水池吸引,久久不肯離去。人工水池位于天橋旁,周圍綠樹成蔭,鮮花盛開,像給人工水池鑲了一道綠色的花邊。這里有火紅的海棠,有潔白的茉莉,有芬芳的含笑,有堅韌的臘梅……把人工湖簇擁在中間,裝扮的格外美麗。

人工湖里的水碧綠碧綠的,像被周圍的綠樹、綠草染綠了似的,又像一面平靜的鏡子,也像一條綢帶鋪在水池里。因為有了這清澈見底、纖塵不染的碧水,小魚、小蝦便在里面安家落戶。到了夏天,里面的小生靈便熱鬧起來了。青蛙開起了演唱團,選手們紛紛炫耀自己動聽的'歌聲;金魚們展開美麗的花裙子,在水池里翩翩起舞,小蝦擺開了陣勢,打起了水仗,寧靜的人工水池一下子有了生氣。一陣風吹過,這塊鏡子碎了,絲綢也皺了。

人工水池中央有一座假山,假山上的石頭千奇百怪,形態(tài)各異。有的像兇猛的大灰狼追趕著可愛的小白兔;有的像小雞媽媽在教小雞捉蟲;有的像一只老虎在對動物們發(fā)號施令。有的像身背草簍的采藥老人。有的像手捧鮮花的妙齡少女。它們紛紛排列在你的面前,向你絮絮低語。每一個石頭,都像一幅美妙的畫,一首優(yōu)美的詩。假山上有一棵黃果樹,黃果樹為了站牢,用根緊緊地抓住這座假山,生怕自己一不小心,就會滑落下去。

假山周圍有幾盆金橘。春夏時,金橘的葉子碧綠的,就像一片綠色的海洋,偶爾泛過的小紅點,就是尚未成熟的小金橘。到了冬天,它的葉子掉光了,連小金橘也離開了它的懷抱,只剩下它孤單一人在那里度過嚴寒。只不過,到了春天,它就不再孤單了。

我的校園不僅是培育人才的搖籃,也是一個美麗的大花園。是它養(yǎng)育了祖國的花朵,是它給了我們美麗的學習環(huán)境。我們一定要好好學習,成為國家的棟梁,用優(yōu)異的成績報答這美麗的校園。

校園一角小學作文寫花篇十四

我們的校園山清水秀、鳥語花香是一個多姿多彩的小花園。而我最喜歡的是校園一角——那迷人的小花壇。

當芬芳清香的春天踏著輕快的腳步來到我們校園的一角時,花壇中的小草不知不覺地探出了頭來,在習習春風的伴奏下,隨風飄舞。一片片草地在太陽公公的照耀下,像一顆閃閃發(fā)光的綠寶石格外的迷人?;▔闹醒脒€有一棵高大挺拔的桃樹,桃樹上長著兩朵粉嫩嫩的“小寶貝”——桃花。啊,校園一角是花的海洋,一簇簇、一朵朵花給我們的校園一角增添了一道道亮麗的風景線。

炎炎的夏天像一個生機勃勃的小孩迎面向我們走來,此時此刻的校園一角煥然一新了???,校園一角的花壇頓時發(fā)生了翻天覆地的變化??矗勰勰鄣奶一ú辉俸π?,大膽的展現(xiàn)著自己的魅力。看,小草們,各自在花壇里玩耍,有的`正在陽光的沐浴下睡懶覺;有的正迎著烈日的朝陽在花壇上與小動物玩耍;有的正躲在大樹伯伯下面紛紛議論著:“真熱??!真熱啊!曬得我都快枯萎了”。啊,生機勃勃的夏天,讓校園一角中的萬物更加多姿多彩了。

秋高氣爽、天高云淡的秋天到了,習習的秋風邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。此時此刻,學?;▔系臉淠玖⒖檀掖颐γΦ卮┥狭私瘘S的新衣服。但是花壇前的兩棵雪松卻仍

然挺立。這時,小草開始了搬家,都紛紛地躲到了地下等著來年重新回來。秋天的地上,每一塊地磚、每一片瓦片、每一塊石磚,仿佛一塊塊金燦燦的黃金,一片片落葉則是為我們鋪起的地毯。是啊,秋天的落葉給我們帶來了別具一格的美景。

光陰似箭,日月如梭。剎那間,大雪紛飛的冬天來臨了?;▋?、草兒都回歸到地下開始睡覺。雪松仍舊高傲地抬著自己的頭,一片片金黃的落葉則回歸了大自然,靜靜地,靜靜地,校園的一切都進入了夢鄉(xiāng)……是啊,銀裝素裹、白雪皚皚的冬天又給我們帶來一片潔白的校園。

啊,我們校園的一角——花壇,像一個技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的不同,而發(fā)生著不同的變化。我喜歡這美麗的花壇,這芬芳的校園一角。

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