無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的冬天我眼中的冬天篇一
記憶中的冬天，比現(xiàn)在的更冷一些，厚厚的冰可以隨意嬉鬧，不結(jié)冰的地方時有飛禽水鳥嬉戲覓食，給白色的大地點綴著一份色彩和生息！
天一冷，就要儲存蔬菜了，首先在菜地里挖一個菜窖，放些白菜蘿卜啥的在里面。等天冷上凍了可以隨時挖出來食用，每次都是自告奮勇的拿起?頭大干一場，可等蘿卜白菜出來的時候都是傷痕累累，沒個囫圇的時候。
天再冷一些，就要封后窗了。找?guī)讐K油紙裁剪好，找個木匠加工數(shù)根木條，然后橫豎這么一壓，咣咣咣砸好多釘子進(jìn)去。雖是亂七八糟，倒是結(jié)實的很。只是來年春天就苦了，光撥釘子就得好半天。
天要結(jié)冰了，就要生爐火了。弄一大堆木柴，這可是個力氣活吆！扣好腰帶/系根毛巾在脖子上，掄起開山斧嗨吆嗨吆的喊著，木屑橫飛，劈柴現(xiàn)場無人敢靠近。
不多時一切ok！家里人滿院子里撿木屑，嘴里還得違心的夸獎我，真能干，力氣真大！
再到市場買來松球、煤取暖之物。一切完畢，坐等冬季的到來。
等大雪飄飄，寒風(fēng)刺骨時候，家里面卻是溫暖如春。熊熊的爐火烤紅了臉龐，爐底下埋著紅薯，爐蓋上燒烤著墨魚、大蝦、干魚等沿海之物。爐邊沿放著一片片饅頭。海鮮熟了，饅頭香了，紅薯熱氣四射，再燙上一壺老酒！
一家人其樂融融！享受著這溫暖，享受著這美食，享受著冬季帶來的團(tuán)聚！
又一個冬天來到了！
天變暖了沒有那么嚴(yán)寒了，家里有暖氣、地暖了，不再需要爐火了！
可再也找不到那種感覺了，那種爐火熊熊，溫暖著我的身，更溫暖著我心的感覺。
我眼中的冬天我眼中的冬天篇二
我記憶中的冬天，是在西北，并不同于這里氣候的溫和濕潤，西北的冬天，冷冽而干燥，但這樣的冬天，卻是極富有情趣的。
冬是一年之中最為慵懶的季節(jié)。每每我去西北看姥姥，總是喜歡守在家里，抱著溫?zé)岬男∈譅t，坐在窗前看漫天的飛雪。雪花并不急促，一朵一朵旋著最優(yōu)雅的姿態(tài)，緩緩降落。也許這個時候，是應(yīng)當(dāng)泡上一壺?zé)岵璧模p啜慢飲，吟詩作對，但這里的冬天容不得江南的清茶，鍋子里煮著的，是香濃的酥油茶。
記憶里的冬天暖意浸染的。姥爺坐在爐前靜靜地煮茶，滿屋都是香甜的茶香。被大西北的烈風(fēng)吹過的行人，都會先喝一碗酥油茶，那原本凍得發(fā)抖的身子，也就漸漸生了暖意。
在記憶中，大西北的冬天還少不了烤羊肉。一旦過了傍晚，你盡管出門吧，一條條大街小巷，哪里不是點起炭爐開始煮磚茶，烤羊肉呢？若是遇見了熱心的老板，見你被風(fēng)吹得厲害，定然會請你進(jìn)帳一坐，贈你磚茶暖暖身子的。去吃烤肉，看肉串在火上翻轉(zhuǎn)，沾上調(diào)制的醬料，頓時四處飄香。過不多久，就能嘗到熟香的肉串了。在這里零下十幾度的夜里，也絲毫不感覺冷。
西北的冬天極具特色的，便是記憶中那結(jié)凍的大湖了。這里不比江南，江南的河水四季長流。而這里是冰封漫湖。在我的記憶中，被凍住的湖反而多了一份情趣。被確定安全的冰封湖域，會開設(shè)“溜冰”的活動。我是極樂于此的。每逢空閑，必得要求爸爸媽媽帶我去租鞋滑冰。大湖之上一片光潔，冰面反射陽光，看上去仿佛墜入云端，那一片光芒，如同虛幻仙境。學(xué)習(xí)滑冰的日子，亦是冬天里最快樂、記憶里最快樂的時光。
記憶里的冬天，很冷也很暖，很閑適卻又很快樂。不用太多思考，只需來到這里，便會有無數(shù)的樂趣涌來，因此，姥姥家也成了我最喜愛的地方，這里的冬天也是我記憶中最美好的冬天。
也許我的記憶中，這已不僅僅是一個季節(jié)，而成為了我美好而溫暖的回憶。不論是冬天的景，冬天的人，還是冬天的大小瑣事，也都被賦予了暖意，如同寶藏一般，真正的冬天，你記憶中的冬天，也是要用心去感受的。
我眼中的冬天我眼中的冬天篇三
我們這個地方的冬天很溫暖，因此就很少下雪，要是哪一年的冬天下了雪，我將會和欣賞桂林山水一樣高興。
我的家鄉(xiāng)在四川盆地內(nèi)，這里的雪當(dāng)然和其他地方的雪不太一樣，不像北國的雪那樣寒冷、冰涼，只是略帶一絲微涼。我記憶中的冬天，是我與雪做伴共同度過的。
那是一年的冬天，我還挺郁悶的，眼看今年的冬天都要快過去了，這雪怎么還不來，我想今年大概是不會下雪了吧，大概是雪姐姐迷戀上了北國的風(fēng)景而忘記了來我們這里了吧。我就這樣想著，抱著遺憾睡著了。出乎我意料的是，第二天清晨，天剛亮，媽媽就把我叫起來，起初我還挺不耐煩的，媽媽用手指著窗外叫我看，我馬上揉了揉眼睛，“下雪了，下雪了！”我高興地大叫起來。我倚在窗邊，欣賞著這個被雪渲染得雪白的世界，那樹上掛滿了雪花，這就是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”吧！
吃過早飯后，我決定到山上走走。走在山路上，踩在雪上，發(fā)出“吱咯、吱咯”的聲音，腳印也深深地印在了雪上。我馬上放輕了腳步，怕會打擾了山的寧靜，我邊走邊欣賞雪景。突然，一股清香迎面向我撲來，這香味有一點暗淡，夾雜了一絲雪的味道，這使我想起了那句古詩：“遙知不是雪，唯有暗香來?！蔽矣窒蚯白吡藥撞?，果然是那梅花在“凌寒獨自開”。我第一次見到雪中梅花的美。下山時，我就顧不上什么寧靜了，踏在雪上飛快地跑下山去，感覺就像是我在“雪上飛”。
下了山后，老遠(yuǎn)就看見幾個小伙伴正在院子里打雪仗，看著他們玩得那么開心，我也按捺不住自己激動的心，于是我飛快跑過去和他們一起玩雪仗。在腳下拾起一把雪來，打在他們身上，邊跑邊打，還要躲避他們的雪彈，但雪打在臉上不冷、不疼，反而覺得是雪姐姐在親吻我，在輕輕擦拭我額頭上的汗珠。我們玩累了，就躺在雪地上休息，我們實在是快樂?。?/p>
這就是我記憶中的冬天，它永遠(yuǎn)留在我心里，我希望每年冬天都能這樣快樂！
我眼中的冬天我眼中的冬天篇四
早早的就沒有了睡意，院子里還是一片黛色的夜空?？粗従臃宽斏系钠熳语h向南方，一下子感到冬天的來臨。我害怕冬天，因為它讓我想到遙遠(yuǎn)的過去，想到冬天的嚴(yán)峻。小時候，我們在土房子里讀書，冬天是我們最難熬的季節(jié)。沒有火爐的教室就靠幾十個孩子散發(fā)的熱量，才和外面的寒冬有所區(qū)別。那時的我們，沒有羽絨服、沒有高腰靴、沒有暖手爐，甚至有的同學(xué)還衣不遮體。嚴(yán)冬的時候，我們棉鞋里薄薄的破舊棉花，根本抵擋不住潮冷的侵蝕，腳冷的鉆心的疼。無奈的我們，只好趁老師背過身去寫字的當(dāng)口，用力的跺幾下腳，以緩和無法忍受的感覺。每當(dāng)老師一背過身，教室里就會突然響起狂風(fēng)驟雨般的噼啪聲，短短的幾十秒，當(dāng)老師回過身來時，這種聲音會戛然而止。以至于在嚴(yán)冬季節(jié)，跺腳的劈啪聲此起彼伏，也成為我們不大的校園里一道別樣的風(fēng)景。
由于跺腳聲影響了老師的教學(xué)，可能老師也理解我們的處境，每到聲音激烈時老師才制止一下。不料，這樣一來，聲音會越來越大，甚至肆無忌憚的在老師低頭看書時也會響起，且屢禁不止。一天上課時，我們那脾氣特好的`語文老師，終于發(fā)了脾氣，在跺腳聲剛剛響起的瞬間，大聲的說，誰再跺（腳），就是跺你娘的頭！空氣在這一刻凍住了，噼啪聲也沒有響起。但當(dāng)他面向黑板時，又響起了狂風(fēng)暴雨。
現(xiàn)在想起來，老師也是身著薄衣，在我們雙手互插在袖筒里時候，老師的雙手卻沒有一點御寒的東西。假如是現(xiàn)在，我們誰不能為我們的老師，買一副厚厚的手套？老師在講臺上輕輕走來走去的步伐，不難想象，他也在忍受寒冬的煎熬。
現(xiàn)在，我們的冬天似乎沒有刻骨銘心的感覺了，記憶中的嚴(yán)冬輕輕的過去，也沒有太多的痕跡。但我們切不可忘記，我們曾經(jīng)的苦難。我們冰冷的教室，我們單薄衣著的老師。記憶，有時會讓我們不再沉淪、不再淡漠。
我眼中的冬天我眼中的冬天篇五
打開塵封的記憶，色彩斑斕依然是童年里的冬天！兒時的冬天就像童年里的小火籠，伴隨一抹暖暖的甜蜜，陪著我長大，陪著我走過童年里最美好的幸福時光！
故鄉(xiāng)村旁有一條小河，名湑水河，發(fā)源于太白山周子縣境內(nèi)，是長江流域漢水水系的一條支流，從家鄉(xiāng)匯入漢江上游左岸。
湑水河在童年的記憶里，寒冬三九天、都會看見河面結(jié)著薄薄地冰層，搬起一塊，讓太陽光的芒穿越冰層，融化著晶瑩剔透的小水珠，一顆童心也映射得水晶一般透明。
小女孩的嬌氣總是不想離開熱乎乎的被窩，媽媽就早早起來，用細(xì)柴火點燃幾塊木炭，給我裝在小火籠里。小火籠是用細(xì)竹條編制，中間有個小瓦盆，編制的火籠有一個手提竹環(huán)，路上提在手里，上課雙腳蹬在上面，別提有多暖和。只要媽媽的大火盆冒起青煙，我就知道我的火籠也馬上就會燃起火紅的溫暖！
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