在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)驗(yàn)試題篇一
1、讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)得整齊又漂亮。8分
táozuìménglóngēncìhūlúntūnzǎo
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chúfángrìkòushìshìyìyángdùncuò
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2、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫(huà)“√”。3分
提防(dītí)和面(héhèhuó)扁舟(biānpiān)
創(chuàng)傷(chuāngchuàng)挫折(cuōcuò)歸宿(sùxiǔ)
3、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫(xiě)的空格內(nèi)。(4分)
陡()的懸崖勝利的()息俊()的姑娘()好的鉛筆
彌漫的()煙暢()的商品()遙自在的生活元()佳節(jié)
4、成語(yǔ)大比拼。6分
風(fēng)()同()()血()殺高()遠(yuǎn)()
曲()和()()不()席張()李()
5、句子工廠。6分
(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(拼裝車(chē)間要求用合適的關(guān)聯(lián)詞組裝成一句話)
(2)老人叫住了我，說(shuō)：“是我打擾了你嗎?”(改造車(chē)間要求改成間接引語(yǔ))
(3)鉛山縣榮獲“全省衛(wèi)生文明縣城”的原因是全縣人民努力的結(jié)果。(要求用修改符號(hào)在原句上改)
6、積累運(yùn)用。6分
①我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是。②隨風(fēng)潛入夜，。
③試用一句帶色彩的古詩(shī)詞來(lái)形容家鄉(xiāng)的景色并標(biāo)明出處，。這句詩(shī)出自《》作者。
(1)__________________，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
(2)九曲黃河萬(wàn)里沙，__________________。
(3)《十五從軍征》中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：
__________________，__________________。
(4)學(xué)了《學(xué)弈》你明白了：。
(5)《墨梅圖題詩(shī)》中最能表現(xiàn)詩(shī)人品格的詩(shī)句。__________________，__________________。
(6)《別擠啦》的作者是_________國(guó)的_________，詩(shī)中的“擠”是指_______________________________________________。
(7)“歲寒三友”指的是______、______、______，象征了__________________的精神。
課內(nèi)閱讀.
有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的.鼻子，說(shuō)：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是只有一點(diǎn)不像?！?/p>
“哪一點(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著問(wèn)我。他嘴里嚼著東西，嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平?！蔽彝怂麄儼胩觳耪f(shuō)。
“你不知道?！辈该嗣约旱谋亲?，笑著說(shuō)，“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。” “那怎么──”
“可是到后來(lái)，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！?/p>
“碰壁?”我說(shuō)，“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想，四周?chē)诙炊吹?，還不容易碰壁嗎?”
“哦!”原來(lái)如此。我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，有趣，也是事實(shí)。怪不得您把鼻子碰扁了?！?在座的人都哈哈大笑起來(lái)。
四周?chē)诙炊吹?還不容易碰壁嗎?(6分)
⑴“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思?2分
(2)這句話意思(1分):
(3)這句是_____句,改為陳述句(2分):
(4)這段話表現(xiàn)(1分)
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