在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
一年級(jí)語文上冊(cè)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
語文《窮人》的教學(xué)設(shè)計(jì)
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教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)生字,學(xué)會(huì)“女字旁”。
2、培養(yǎng)欣賞漫畫的'情趣,體會(huì)幽默帶來的愉悅。
3、學(xué)看幽默畫。
教學(xué)重點(diǎn)
領(lǐng)悟幽默畫的含義。
教學(xué)準(zhǔn)備
字卡,
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們,大家看過雜技表演嗎?都看過哪些呢?看過走鋼絲嗎?今天我們來一起看一段雜技表演。誰能給大家說一說這是什么項(xiàng)目?今天我們學(xué)習(xí)的這一課,也是一個(gè)人在走鋼絲,可表演的設(shè)備與眾不同。想看嗎?請(qǐng)同學(xué)們打開書。
二、引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片。
1、請(qǐng)同學(xué)們看書。讓學(xué)生說說在圖中都看到了什么?
2、這個(gè)人在走鋼絲時(shí),會(huì)想些什么?如果是你會(huì)怎么想?
3、引入新課《脖子的妙用》板書。
三、學(xué)習(xí)生字
1、“脖”字與“倆”“別”及相應(yīng)音節(jié)。
2、引導(dǎo)學(xué)生拼讀,讀準(zhǔn)字音,理解其在本課的意思。
3、板書“妙”字及相應(yīng)音節(jié)。
4、從走鋼絲的人說的一句話中引出“你”“可”兩個(gè)生字。
5、學(xué)習(xí)“可”字,知道它是獨(dú)體字。
6、“你、倆”都是單人旁的字,都與人有關(guān)。引導(dǎo)學(xué)生用“你們倆”說一句話。
7、老師小結(jié)。
8、知識(shí)延伸:讓學(xué)生互相說一說生活中笑話或幽默故事。
四、布置作業(yè):“活動(dòng)與練習(xí)”中第一題。
動(dòng)腦筋照相
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