在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得我學(xué)會折紙雨傘作文【范文5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會折紙雨傘作文【范文5篇】一
那是去年秋天的一個傍晚，放學(xué)后陰沉沉的，果然，沒過一會兒就雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我立刻跑到附近的超市避雨。
沒過多久，超市里走出了一位慈眉善目的老奶奶。她一手拿著拐杖，一手拿著鼓鼓囊囊的袋子，困難地向門外走著。
在門外賣奶的服務(wù)員阿姨看見了，急忙上前幫老奶奶拿起沉重的袋子，笑著對她說：“阿姨，您來買東西了？”老奶奶點點頭，說：“是啊，準備回去給家人做飯呢！”她說完，又看了看外面滴滴答答下不停的雨，皺起眉頭，深深地嘆了口氣。
服務(wù)員阿姨好像明白了老奶奶的心思，問：“您是不是沒有帶傘呀？”老奶奶點點頭，猶豫了一陣，就慢慢地走下臺階。阿姨急忙拉住老奶奶，說：“您別走，這樣回家會感冒的。我就下班了，等一下我去收拾東西，拿上傘咱們一起走?！闭f完便匆匆走進超市里面拿傘。老奶奶的眉頭一下就舒展開了，高興地說：“太好了，我今天遇到好人哩！”
不一會兒，那位年輕的阿姨走了出來，她為老奶奶披了一件大衣，挽著老人的手，在雨中慢慢地走著。瞬間，我感到一股暖流流遍全身，天氣不再寒冷，只剩下濃濃的感動。
感動無處不在，濃濃地洋溢在我們周圍。感動就是一把雨傘，使我們感到無比幸福。
我學(xué)會折紙雨傘作文【范文5篇】二
暑假的一天，我和爸爸一起去游泳館，爸爸要教我學(xué)游泳。
我剛到淺水池，不料，腳下一滑，我一下子跌進了水里，我拼命地擺動著雙手。忽然，一只大手向我伸來，我一把抓住爸爸的手。我被爸爸拉上來，害怕得差點哭了，爸爸卻哈哈大笑：“小子，行啊，還沒學(xué)就要開始游了？”我剛要解釋，爸爸說：“好了，游戲結(jié)束，我們開始學(xué)游泳。記住，游泳的時候要閉緊嘴巴，你要先呼一口氣，在水里不要呼吸，頭露出水面再換氣。然后再鉆入水里，手要用力擺動，同時腳也要用力擺動，明白了嗎？”我點點頭，照著爸爸說的去做，結(jié)果用力太猛，腳抽筋了，我大叫：“啊，啊！疼，腳抽筋了?！?/p>
剛說完，我就記起爸爸的話：閉緊嘴巴?？墒牵呀?jīng)晚了，水又到了我的肚子里。爸爸說：“你先休息一會兒吧”我說：“不用了，抽筋后就不疼了?！庇谑俏抑匦孪铝怂＿@回我緊閉嘴巴，又來到淺水池邊，然后跳進水里，我用力擺動手，慢慢地，我可以前進和后退了！我終于學(xué)會了游泳。爸爸說：“那我們繼續(xù)挑戰(zhàn)潛水吧？”我說：“好?！蔽冶泷R上鉆進了水里。但是，剛下水底，我就吸了一口氣。呀！鼻子進水了，我馬上鉆出來，呼了一口氣，爸爸說：“沒關(guān)系，初學(xué)游泳的人沒有不喝幾口水的，繼續(xù)努力！”我點點頭，用力吸了一口氣，然后鉆入水底，并且慢慢前進，我一呼一吸，一上一下，終于，我可以潛水前進了！我覺得我練熟了，就想快速一點，于是我開始手腳用力，不一會兒我就能游得較快了。
啊！我終于會游泳了！真是太開心了！
我學(xué)會折紙雨傘作文【范文5篇】三
我喜歡坐在窗邊，聽著“沙沙”的雨聲。雨水像一張大網(wǎng)，仿佛想占有這世上的一切。能與他對抗的，是那小小的傘。
一把把小小的傘，像一朵朵盛開的花兒，慢慢地，輕輕地，穿越大街，穿越小巷……
“哎喲，慢點，小心被雨淋著啊?！泵恳淮蜗掠辏湍苈犚娡馄诺膰Z叨聲。
“外婆別擔(dān)心，有雨傘呢！”
我的雨傘是一把整體通黑的傘，它是外婆送給我的。別看它小，卻很厲害。氣勢洶洶的雨滴打在傘面上，只一瞬，就溫順地從四周滑了下去。雨傘讓我有了勇氣，可以迎著風(fēng)迎著雨，大步向前走。
我很喜歡這把雨傘，他就像外婆一樣，保護我，關(guān)心我。
那個身影停住了，她又驚訝又憐惜地看著我：“哎喲—”這句我平時最怕的外婆開場白，此刻聽起來卻分外親切。“哎喲，怎么淋著雨呢？快來快來，外婆給你買了把新傘。打著，別淋感冒了……”奇怪，就連平時的嘮叨，現(xiàn)在也變得溫暖了。
回到家，我才知道，因為雨下得突然，外婆來不及找舊傘，就趕緊跑出去給我買了把新傘，然后直奔學(xué)校接我，生怕我多淋著一滴雨。她跑得那么急，自己被淋濕了也不知道……
從此以后，那把黑色的雨傘成了我的專用傘。它就像外婆一樣，幫我遮擋著生命中無情的雨點，給我無限溫暖。
我學(xué)會折紙雨傘作文【范文5篇】四
盼望著、盼望著、春風(fēng)來了，吹來了xx年實驗小學(xué)的運動會。
說起運動會，最激動人心的就是六年級200米接力賽了，這可不僅僅是個人榮譽的所得，更代表著一個班級的合作精神。
瞧！接力賽就要開始了，同學(xué)們紛紛圍到操場旁，為參加比賽的小伙伴們加油鼓掌，運動場上的接力賽隊員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”清脆的哨聲響起，我們還沒反應(yīng)過來呢，被安排為頭棒的運動員們就如剛離弦的箭一般沖了出去。二班的一位同學(xué)鈍了三秒，人家都已經(jīng)跑出兩三米了她才反應(yīng)過來，拔腿就跑，可就是 這區(qū)區(qū)三秒之差，就把她和同學(xué)之間的距離拉開了，看來真的是不能輸在起跑線上啊！我替她感到惋惜，同時又為我們班少了一個競爭對手而感到一絲得意。
一波波隊員跑完了，604班最后一棒的同學(xué)已經(jīng)順利接過接力棒開跑了，我們605班一直是穩(wěn)居第三，離第一名差了小半圈，想到我們班的成績?nèi)珘涸邶徿栖幧砩?，我望著她那弱小的背影，不禁為?捏了一把汗。
龔芷軒側(cè)身半蹲著，右手向后伸去，做好接棒的準備，看著馮雅涵離她越來越近，我的心也隨之懸了起來。
三米、兩米、一米……終于，馮雅涵跑到了龔芷軒面前，龔芷軒手疾眼快，拿過接力棒就跑，可就在這千鈞一發(fā)之際，她的鞋帶不幸被馮雅涵踩開了。場外的同學(xué)眼睜睜的看著別班同學(xué)一個個地超 過了龔芷軒，自己卻束手無策，只能在一邊干著急，只恨此時自己不能插上翅膀飛到龔芷軒身旁代替她跑完這最后一棒。
越到危機時刻，就更加不能慌了陣腳，否則做事就會一塌糊涂，一發(fā)不可收拾。龔芷軒告訴自己要冷靜下來，快速系好了鞋帶，順手撿起腳邊的接力棒，飛奔了出去。如果說此時的隊員是一匹匹在 草原上奔馳的駿馬，那么龔芷軒就是這群馬的首領(lǐng)，速度無人能比。加油助威的同學(xué)見了這番情景，打氣精神，扯著嗓子為龔芷軒加油。加油聲一陣蓋過一陣，龔芷軒聽了，小宇宙在此刻爆發(fā)了，竟像 真的加滿了油一般，連超兩個對手，但是，冠軍和亞軍已經(jīng)產(chǎn)生，我們班得了季軍。
殘陽將余輝灑向大地，連同我們美麗的校園也被染紅了，銀鈴般的笑聲回蕩在校園中，一場精彩的接力賽在這一片歡聲笑語中結(jié)束……
我學(xué)會折紙雨傘作文【范文5篇】五
折紙 ????星期天下午，我一個人呆在家里，閑著沒有什么事情做，覺得非常沒有什么情趣。于是，我就去叫來鄰居家的一位弟弟，對他說：“我們一起折紙玩，好嗎？”“好，折紙好，只是，我不太會折，你要教教我。”“不成問題，你不會折的，就看我折，然后，我再一步一步地教你折?！钡艿芘闹终f：“好，你真是一位好哥哥。”
????開始折紙了，我先拿出一些沒有用處的紙放在桌子上面。然后，拿起一張紙說：“弟弟，你會折什么？”“我會折紙飛機?！薄昂醚?，你先折一只給我看看！”于是，弟弟就拿了一張紙折了起來。我看到弟弟雖然折得不太熟練，但是能夠把紙飛機折出來了，還比較像。于是，我說：“弟弟，你真行，就這樣折，再用心一點，折一只更好的紙飛機出來好嗎？”“好，我會更加小心的，盡量折好一點的?！闭f著，他又折了起來。我也立刻動手折起了紙飛機來了。他才折好一只，我就折好了兩只。接著，我對他說：“弟弟，你聽著，現(xiàn)在我們拿著紙飛機，到屋子外面去飛，看誰的紙飛機飛得遠，飛的時間長。好嗎？”“好呀，哥哥快走！”說著我們兩個人都拿了自己折的紙飛機到屋子外面比較空曠的地方去飛紙飛機了。
????我們站在一條線上，我說：“預(yù)備！”兩個人同時把手舉起。“放！”兩個人同時用力向前送紙飛機。這時，我的紙飛機筆直往前飛，飛了好一會兒才降落下來。而弟弟的紙飛機卻到了空中轉(zhuǎn)了一個彎就往回飛了，然后那只紙飛機一個向下，就栽到了地上。啊，我贏了！
????后來弟弟說：“現(xiàn)在我們?nèi)フ奂埓?，放到水面上，看誰的紙船漂得遠。”“好！”我們立刻來到我家又折了起來。弟弟用比較厚的紙折，他很快就折好了一只紙船。我也折好了一只。于是，我們兩個人來到門前的一條小河邊，把紙船放在了水面上。我們兩個人同時放下紙船。紙船在水上漂。我的紙船先沉了下去。而弟弟的還在水面上漂。我向弟弟祝賀。弟弟高興得笑了。
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