總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
物理期中考試總結(jié)反思篇一
期中考試試卷較為全面地考察了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基礎(chǔ)概念的理解、基本規(guī)律的應(yīng)用以及基本技能的考察，重視了非智力因素的測(cè)查?？傮w看來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣較好，態(tài)度認(rèn)真、目的明確，能認(rèn)真地解答題目，能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題。
1. 卷面書(shū)寫(xiě)干凈整齊，作圖認(rèn)真，態(tài)度端正。
2. 運(yùn)用基本知識(shí)解答實(shí)際問(wèn)題的能力比以往有進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)格式、運(yùn)算公式、單位等方法正確。
3. 對(duì)牛頓第一定理、二力平衡、壓力、壓強(qiáng)等知識(shí)掌握較好，能運(yùn)用這些知識(shí)解答有關(guān)知識(shí)和設(shè)計(jì)到的現(xiàn)象。
4. 對(duì)于機(jī)械的省力、省距離等問(wèn)題有較明確的認(rèn)識(shí)，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況畫(huà)出相應(yīng)的滑輪組的繞法。
5. 重視情景中學(xué)習(xí)和理解物理知識(shí)，能把物理知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系。
1. 對(duì)液體的壓強(qiáng) p=pgh 中的 h 掌握不夠。
2. 對(duì)于力臂的認(rèn)真與作用不夠好。
3. 選擇題的得分率較低說(shuō)明學(xué)生把握知識(shí)方法細(xì)節(jié)還不夠熟練。
4. 運(yùn)算過(guò)程中的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力差，出現(xiàn)不該出現(xiàn)的'錯(cuò)誤。
5. 各部分知識(shí)的綜合能力差，前后知識(shí)出現(xiàn)斷接現(xiàn)象。
1 .加強(qiáng)雙基教學(xué)、面向全體學(xué)生施教。
2 .注意非智力因素以外的情感教學(xué)，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3 .注重好習(xí)慣、好方法的培養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和人文精神。
4 .把握教材重難點(diǎn)，觀察對(duì)中考動(dòng)向變化，實(shí)施多元化教學(xué)模式，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)視野。
5 .加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的意志品質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，樹(shù)立信心爭(zhēng)取好成績(jī)。
6 .堅(jiān)持課堂作業(yè)與課外練習(xí)并重的方法，課代表堅(jiān)持查練習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決 。
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