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小組活動(dòng)策劃書案例篇一
一、小組成員及分工情況
本小組成員包括:李偉 孫新鵬李晉康 武俊萍 郝鵬程 李丹丹,共 6人。組內(nèi)成員角色分工(角色可按實(shí)際需要增減):
組長(zhǎng):李偉
聯(lián)絡(luò)員:孫新鵬
信息員:李晉康
……
二、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)討論結(jié)果
本小組計(jì)劃在學(xué)期內(nèi)組織2 次小組活動(dòng)。
活動(dòng)主題和程序如下:
活動(dòng)一:
主題:討論如何學(xué)習(xí)
時(shí)間:2009年10月 地點(diǎn):學(xué)校二教室 方式:討論 需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備:大家一個(gè)月的學(xué)習(xí)心得
預(yù)定活動(dòng)程序:
大家先各自發(fā)言,互相討論,選出好的方法介紹給大家
活動(dòng)二:
主題:交換考試前復(fù)習(xí)資料
時(shí)間:2009年12月 地點(diǎn):學(xué)校二教室 需準(zhǔn)備的資料或設(shè)備:各門功課的復(fù)習(xí)資料
預(yù)定活動(dòng)程序:
提前準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料,來了后互通有無
小組活動(dòng)策劃書案例篇二
第一屆廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“魅力校園,hold住真善美”形象
大使選撥大賽
一、活動(dòng)背景:社會(huì)浮夸風(fēng)氣日益濃重,很多人對(duì)美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面,導(dǎo)致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內(nèi)涵。而這個(gè)活動(dòng)就是在這種社會(huì)背景中誕生,來喚醒人們對(duì)美的定義,對(duì)美的更深理解。
二、活動(dòng)主題:魅力校園,hold住真善美
主題闡釋:打破常規(guī),以新的標(biāo)準(zhǔn),重新定義美,詮釋美
三、
活動(dòng)目的:通過舉辦這次活動(dòng),選出能代表廣外的形象之星,弘揚(yáng)人的真、善、美等優(yōu)秀品德,重新引起人們對(duì)真、善、美的向往之情,引導(dǎo)人們用一種新的標(biāo)準(zhǔn)來衡量美,定義美,活躍大學(xué)校園氣氛,為大學(xué)生活增添更多精彩。四、活動(dòng)時(shí)間:
2012年3月1日—2012年3月17日
五、活動(dòng)地點(diǎn): 前期:校道
晚會(huì):南校大會(huì)堂
六、活動(dòng)對(duì)象:南北校全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程
前期宣傳:
注:本次活動(dòng)由南北校同時(shí)進(jìn)行,決賽名額兩校平均分配
第一輪比賽:
第二輪比賽:
決賽晚會(huì)活動(dòng)流程:
注:
1、整晚活動(dòng)評(píng)委通過各個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)估,根據(jù)選手外形、氣質(zhì)、禮儀、才藝、談吐、內(nèi)涵對(duì)選手進(jìn)行分別打分,占選手最后成績(jī)的60%,選手的微博投票數(shù)作為選手人氣考慮,占最終成績(jī)的40%
2、根據(jù)最終成績(jī)?cè)O(shè)立冠亞季軍及最佳禮儀獎(jiǎng)、最佳外形獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳談吐獎(jiǎng),分別以其對(duì)應(yīng)的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)為考慮。
3、晚會(huì)過程中@廣外形象大使比賽 表達(dá)對(duì)選手的支持和對(duì)活動(dòng)的感想,內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上,并會(huì)在其中抽取三位幸運(yùn)觀眾,獲得禮品。
八、活動(dòng)預(yù)算
十、后期工作
(一)調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響,收集討論從師生獲得的反饋。
(二)積極向外界宣傳廣外形象大使,準(zhǔn)備一系列活動(dòng),讓形象大使推廣和宣傳廣外,并實(shí)踐廣外形象大使服務(wù)社會(huì)的使命
小組活動(dòng)策劃書案例篇三
活動(dòng)名稱:豐田自我成長(zhǎng)小組趣味活動(dòng)
活動(dòng)目的: 增進(jìn)小組成員之間的感情,增加小組內(nèi)部的凝聚力。緩解學(xué)生壓力,擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。
培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生的積極性。活動(dòng)對(duì)象:2009—2012級(jí)全體豐田小組成員
活動(dòng)時(shí)間:2012年11月21日(星期三)14:30至16:30活動(dòng)地點(diǎn): 寧夏大學(xué)c區(qū)足球場(chǎng)
活動(dòng)主題:娛樂身心、激揚(yáng)青春
活動(dòng)項(xiàng)目:七彩連環(huán)炮、十人九足、地雷陣、盲人足球、搭橋過河、真情告白
一.七彩連環(huán)炮
游戲方法:
男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個(gè)同學(xué),如此輪換,以三分鐘為限,計(jì)時(shí)完畢時(shí)按吹破氣球個(gè)數(shù)記錄成績(jī)。競(jìng)賽規(guī)則:
(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)
(2)、必須在上一個(gè)隊(duì)員吹破之后下一個(gè)同學(xué)才能開始吹,否則將在總個(gè)數(shù)里面進(jìn)行相應(yīng)扣減。
二.十人九足
詳細(xì)游戲規(guī)則:
以年級(jí)為單位,共四個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,選一名指揮員,指揮大家統(tǒng)一行動(dòng)。男女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),最先到達(dá)終點(diǎn)的勝出。第一次可以出聲,第二次不準(zhǔn)出聲,否則罰停15秒
三.地雷陣
詳細(xì)步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走。
四.盲人足球
詳細(xì)游戲步驟:
1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。
2、每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么?!痹谝?guī)定的時(shí)間內(nèi),看哪一組進(jìn)的球最多,哪一組就獲勝。
五.搭橋過河
游戲方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點(diǎn),待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。
游戲規(guī)則:(1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳
觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。
六.真情告白
游戲規(guī)則:每個(gè)人背上貼上一張白紙,其他人依次在紙上留言。寫上自己對(duì)別人的祝福和鼓勵(lì)。
比賽設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) :一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算:
橫幅:12x10=120(元)
文件夾:6.5x10=65(元)
筆記本:6x10=60(元)
訂書機(jī):4x10=40(元)
白紙:30x0.1=3(元)
氣球:1x5=5(元)
寬膠帶:1x2=2(元)
合計(jì)人民幣295元
小組活動(dòng)策劃書案例篇四
小組活動(dòng)策劃書
小組名稱:齊心協(xié)力 小組理念:共同參與 共同進(jìn)步
關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)助進(jìn)步
理念:團(tuán)結(jié)就是力量。21世紀(jì),隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,知識(shí)、技術(shù)推陳出新,更新速度越來越快。競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈,社會(huì)需求越來越多樣 化,使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下,單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持 續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力,集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金。”世界500強(qiáng)都是規(guī)模巨大的企業(yè),每一個(gè)企業(yè)都是團(tuán)隊(duì)合作的典范。在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有屬于自己的位置,發(fā)揮、提高自己的能力。成功需要克難攻堅(jiān)的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)團(tuán)體,如果組織渙散,人心浮動(dòng),人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機(jī)與活力?又何 談干事創(chuàng)業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難,甚至創(chuàng)造奇跡。
活動(dòng)旨在成員共同參與,在團(tuán)體中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作精神,懂得如何運(yùn)用自己的力量在團(tuán)體中找到自己的位置,懂得每個(gè)人都是不可缺少的一部分,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。小組活動(dòng)原則
1、開放:每個(gè)人都開放心胸接納別人的觀點(diǎn)。
2、團(tuán)結(jié)合作:成員之間和工作者之間共同營(yíng)造舒適的活動(dòng)歡動(dòng)環(huán)境。
3、非批判:每個(gè)人可以發(fā)表自己的意見但不批判別人有意見的正確與錯(cuò)誤。
4、程序原則:工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和能力,指導(dǎo)工作的開展,在實(shí)踐過程中不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
5、知情原則:組員有權(quán)了解小組的目的、內(nèi)容、程序、方法等具體內(nèi)容
6、保密原則:社會(huì)工作者要對(duì)組員的個(gè)人資料進(jìn)行嚴(yán)格保密,需要錄音像時(shí),必須得到組員的書面同意;所有資料只能用于
教學(xué)
和科研。同時(shí),要向組員解釋清楚生命權(quán)和隱私權(quán)之間的關(guān)系。7、尊重組員的原則:組員有權(quán)決定是否參加某些小組活動(dòng),有權(quán)決定是否中途退組。
小組活動(dòng)的目的1、活動(dòng)旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。通過活動(dòng)大家應(yīng)學(xué)會(huì)進(jìn)行合作,并在生活中運(yùn)用。
2、建立信任?;顒?dòng)過程本身就是建立信任的過程,只有建立信任團(tuán)隊(duì)才能繼續(xù)下去。小組的基本特征
1、小組性質(zhì):支持小組
2、工作對(duì)象及人數(shù):學(xué)生5人
3、理念:共同參與,共同進(jìn)步
4、聚會(huì)次數(shù):3次
5、活動(dòng)地點(diǎn):a10-40
5小組成員的招募及小組活動(dòng)的宣傳
1、通過張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,同學(xué)們可以自愿報(bào)名參加。
2、在校內(nèi)發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)。
3、制作板報(bào),并做好活動(dòng)記錄
具體活動(dòng)安排
第一次活動(dòng)
第二次活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容
所需物資 乒乓球一個(gè)、觀察組員
1、社工為組員講
之間的默解活動(dòng)規(guī)則,組員紙板若干、水契及協(xié)調(diào)可以提問明白活動(dòng)桶一個(gè) 程度,通如何進(jìn)行過活動(dòng)使
2、活動(dòng)---組員站成員之間成一排傳遞乒乓
50分鐘
a10-40
5達(dá)成良好球,最后把乒乓球的合作能傳到固定位置力
3、組員開始活動(dòng)社工在活動(dòng)中進(jìn)行指導(dǎo)
4、社工
總結(jié)
第三次活動(dòng)第四次活動(dòng)
十、活動(dòng)評(píng)估
小組活動(dòng)策劃書案例篇五
小組1+
1----社會(huì)工作志愿小組活動(dòng)
策
劃
書
志愿者:
0
9、10級(jí)社會(huì)工作專業(yè)“小組1+1”工作員
目錄
1志愿服務(wù)背景及意義...................2 1.1服務(wù)背景.........................2 1.2服務(wù)目的.........................2 1.3服務(wù)宗旨.........................2 1.4服務(wù)主題.........................2 1.5服務(wù)時(shí)間.........................2 1.6服務(wù)地點(diǎn).........................32志愿服務(wù)宣傳具體方式......................3 2.1服務(wù)宣傳方式........................3 2.2服務(wù)注意事項(xiàng)........................3
3 具體志愿服務(wù)活動(dòng)安排
3.1.志愿服務(wù)時(shí)間安排 .......................3 3.2系列服務(wù)活動(dòng)一——第一期活動(dòng)....................4 3.3系列服務(wù)活動(dòng)二——第二期活動(dòng)....................44.志愿服務(wù)預(yù)算 ........................55.志愿服務(wù)總表 ........................5
1、志愿服務(wù)活動(dòng)背景及意義
1.1服務(wù)背景
新學(xué)期開始了,即將走上實(shí)習(xí)崗位的09級(jí)社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)備著自發(fā)開展一場(chǎng)小組活動(dòng),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為即將到來的實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。同時(shí)也為正在學(xué)習(xí)《小組工作》這門課程的10級(jí)社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行開展小組前的預(yù)熱活動(dòng),讓他們?cè)趨⑴c中相互學(xué)習(xí)。此外,恰逢我校社會(huì)工作專業(yè)成立10周年之際,09級(jí)社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生迎合這個(gè)主題,推出以“感恩”為大主題的系列小組活動(dòng),在“助人自助”的理念下學(xué)會(huì)用生命影響生命,共同成長(zhǎng)。
1.2服務(wù)目的1.對(duì)于10級(jí)的學(xué)生來說,這是一種課堂之外拓展活動(dòng),熟練掌握已學(xué)到的游戲方式,提升專業(yè)知識(shí)水平,為帶領(lǐng)好小組活動(dòng)作好鋪墊
2.對(duì)于09級(jí)的學(xué)生來說,突破原有的局限性,進(jìn)一步訓(xùn)練專業(yè)技能,豐富人生經(jīng)歷 3.為將來的成長(zhǎng)教育計(jì)劃培養(yǎng)同伴教育者
為了幫助同學(xué)們深入了解社會(huì)工作,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)他們專業(yè)的社會(huì)責(zé)任感,以及在全院發(fā)揚(yáng)感恩生命,相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)的風(fēng)氣,我院歷史與社會(huì)學(xué)系09級(jí)社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生組成專業(yè)社工小組隊(duì)伍和志愿者團(tuán)隊(duì),抽出寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,以所學(xué)知識(shí),所積累經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活的獨(dú)特體驗(yàn)為切入點(diǎn),用自己的感悟來幫助學(xué)弟學(xué)妹在大學(xué)里更好地成長(zhǎng)。
1.3服務(wù)宗旨1.4服務(wù)主題1.5服務(wù)時(shí)間
助人自助
分享真實(shí)的心靈之語(yǔ),感恩絢爛的生命之花
從2月份下旬至3月份下旬,每周三下午、周五上午各1個(gè)小時(shí)
從4月份上旬至5月份下旬,每周三下午、周六上午各1.5個(gè)小時(shí)
1.6 服務(wù)地點(diǎn)
博文樓中區(qū)60
1、60
5、607
2、志愿服務(wù)宣傳具體方式
2.1志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳方式
a.宣傳單:下班級(jí)發(fā)放宣傳單,對(duì)活動(dòng)宗旨、目的、流程等作以簡(jiǎn)單介紹,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)
進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。
b.歷史系系刊《鑒光》和心理健康報(bào)《心聞》 :充分利用報(bào)紙的影響力度,在活
動(dòng)前期及活動(dòng)進(jìn)行期間及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
c.校園網(wǎng)首頁(yè):將活動(dòng)的整體介紹、流程及活動(dòng)進(jìn)行以新聞的形式新聞呈現(xiàn)在校
園網(wǎng)主頁(yè),使廣大同學(xué)及時(shí)得知該活動(dòng),也便于廣大同學(xué)關(guān)注。
d.校廣播站:利用廣播臺(tái)的宣傳力度,將活動(dòng)整理成一篇廣播稿投放于廣播站進(jìn)
行廣播。
2.2服務(wù)宣傳注意事項(xiàng)
⑴ 工作人員須事先明確海報(bào)、宣傳單等懸掛張貼的正規(guī)程序,以避免違反學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
⑵ 作好和各小組工作人員的聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行溝通。
⑶ 相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作,確保每一步工作都按時(shí)完成。⑷ 做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調(diào)。⑸ 注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時(shí)性。
⑹ 注意各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題,保證信息的準(zhǔn)確、精確。
3.志愿服務(wù)活動(dòng)安排
3.1服務(wù)時(shí)間安排
報(bào)名與通知:
1)報(bào)名地點(diǎn):博中605。
2)報(bào)名咨詢:在報(bào)名點(diǎn)處同時(shí)設(shè)置咨詢臺(tái),接受學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
3)報(bào)名方式:學(xué)生自愿報(bào)名參與,于報(bào)名處填寫報(bào)名申請(qǐng),再與工作人員面談。4)報(bào)名形式:以個(gè)人形式報(bào)名。
5)入選組員通知:工作人員以短信形式通知小組組員。
3.2系列活動(dòng)一:第一期活動(dòng)
3.3系列活動(dòng)二:第二期活動(dòng)
4志愿服務(wù)活動(dòng)預(yù)算
5志愿服務(wù)活動(dòng)總表
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