2023年六一兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案(優(yōu)質(zhì)6篇)

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2023年六一兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案(優(yōu)質(zhì)6篇)
時間:2023-04-12 13:14:23     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

六一兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案篇一

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神;通過開展慶?!傲弧被顒?,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)

團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

20xx年5月25日——20xx年6月15日

(一)開展“慶六一、送溫暖”活動

1、開展走進敬老院活動

尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們的責任。由此,我們將組織各年級師生代表走進敬老院,開展為老人辦實事,向老人獻愛心的社會實踐活動,讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人,用實際行動去體驗愛心感受親情,用真情將愛傳遞。師生代表回到班級,再組織一次“走進敬老院”主題隊會,讓所有學生都能明白關(guān)愛、慰問、幫扶敬老院老人,并將這種愛心持續(xù)進行下去。從而做一個有愛心的新時代學生。

走進敬老院具體安排:整理打掃房間;與老人互動——游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等;贈送禮物;表演節(jié)目等。

2、開展關(guān)愛身邊的同學活動

利用學校掌握的孤兒、貧困家庭兒童等信息,針對他們在學習生活中遇到的困難和問題,各班開展“獻愛心”主題活動,給這些同學送上關(guān)切的話語,精神的鼓勵。少先大隊部也將走進這些學生,進行走訪慰問。

(二)開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動 少先隊大隊充分發(fā)揮文化的育人功能,以國旗下講話為載體,結(jié)合學生關(guān)注的熱點,圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內(nèi)容,教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結(jié)合起來,不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識。

班主任要組織開展豐富多彩的主題班隊會、讀書讀報等活動。指導學生精心設(shè)計黑板報、手抄報等,讓“三愛”教育隨處能見,隨時可學。

主要包括四類:

①5月底各班級召開一期“三愛”主題班會;

②6月份各班級一期有關(guān)“三愛”的黑板報。

③3—6年級各班級開展“三愛”主題手抄報活動,于“六一”節(jié)前選送5份“三愛”主題手抄報交少先隊大隊。

④6.1前夕,舉辦“三愛”、“迎六一”為主題的繪畫比賽活動。

(三)開展慶“六一”文化娛樂活動

1、開展第5屆藝術(shù)節(jié)活動

結(jié)合我校本學期藝術(shù)教育工作總體規(guī)劃,面向全體學生,豐富學生藝術(shù)生活,增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,營造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園,推進學校藝術(shù)教育發(fā)展,推進我校的素質(zhì)教育進程。

(1)具體安排

①準備發(fā)動階段

時間:5月27日升旗儀式

內(nèi)容:確定5月27日為校園藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動時間,將把制訂好藝術(shù)節(jié)的實施方案和細則發(fā)放到各班級,進行學校藝術(shù)節(jié)動員,要求各班主任對部分學生個體和藝術(shù)團體進行目標管理和進行適當培訓,提高參演節(jié)目的質(zhì)量,力求使本次藝

術(shù)節(jié)舉辦得精彩、有序。利用升旗儀式舉行第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕儀式,正式拉開藝術(shù)節(jié)的序幕。

②個體項目比賽階段

時間:20xx年5月28日——20xx年6月6日

內(nèi)容:挑選參加比賽人員,老師輔導開始。各班級學生個體積極進行技能訓練,各班級藝術(shù)節(jié)負責人和各具體指導老師對學生加強指導和溝通,力求使個體技能和活動組織精益求精。組織個體項目的比賽,評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。

③集體項目排練、展演階段

時間:20xx年6月2日——20xx年6月6日

內(nèi)容:各班加強集體項目的排練,做到表演到位、表演自然、服飾整潔大方,表演中展現(xiàn)班級最佳風采。

(2)具體比賽項目

①“我是小書星”比賽

書法比賽分為兩個小項:1-2年級學生書寫鉛筆字,年級段統(tǒng)一書寫內(nèi)容、書寫紙,由班主任組織,各班推選5幅作品參加年級段評選;3-6年級學生書寫鋼筆字,年級段統(tǒng)一書寫內(nèi)容、書寫紙,由班主任組織,各班推選5幅作品參加年級段評選(統(tǒng)一上交王奕老師)。

②“我是小樂星”比賽

通過班級海選,產(chǎn)生班級2-3名代表參加學校的決賽。選手自備器樂(鋼琴除外),每人演奏一首曲目。

③“我是小舞星”比賽

通過班級海選,產(chǎn)生班級2-3名代表參加學校的決賽。選手自備伴奏音樂、服裝、道具等舞蹈所需用品,每人跳一個舞蹈,內(nèi)容要求有創(chuàng)意并適合年齡特征。

④“我是小歌星”比賽

通過班級海選,各班產(chǎn)生2-3名代表參加全校的決賽。選手自己準備好一首內(nèi)容健康的歌曲現(xiàn)場演唱,用伴奏帶,不帶原唱,注意演唱技巧。

①“誦經(jīng)典”展示

各班推薦一個“誦經(jīng)典”展示節(jié)目,需要對節(jié)目內(nèi)容、道具、參演學生進行精心設(shè)計與排練,保證演出效果。

②各班級精品節(jié)目展演

六一文藝匯演,是我們學校風采的集中展示,需要所有老師團結(jié)協(xié)作! 各班級精心組織本班文藝匯演活動。藝術(shù)節(jié)中優(yōu)秀節(jié)目穿插進來,形式可用:舞蹈、合唱、表演唱、課本劇、小品、快板、時裝秀、戲曲、體育舞蹈等。

(3)項目評比要求

①個體項目

個體項目建議在班級海選的基礎(chǔ)上以年級段為單位進行展示,可以給學生更多的上臺機會。

為了給更多的學生體驗成功的快樂,學校內(nèi)各個體項目按年級段進行評獎,近參賽人數(shù)比例,評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。

在全校藝術(shù)節(jié)比賽獲獎的節(jié)目,直接列入班級六一文藝演出活動中,展示學校藝術(shù)教育成果。

②集體項目

集體項目由班級組織,班主任負責人員選擇、節(jié)目策劃、道具使用、節(jié)目排練,保證“誦經(jīng)典”展示節(jié)目的演出質(zhì)量。組織評選,評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。班級組織的慶六一文藝演出不作為評比項目。

2、舉行科技節(jié)活動

要通過辦黑板報、科技畫廊、科普知識講座和向?qū)W生推薦科普書籍等形式宣傳科普知識,引導學生進一步了解人類社會科學發(fā)展史和古今中外科學家的有關(guān)知識,了解科學技術(shù)對于推動經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大作用,了解科技進步與教育發(fā)展的關(guān)系,激發(fā)學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情,培養(yǎng)學生勇于探

索、勇于創(chuàng)新的精神。要在廣泛開展科普知識宣傳教育的基礎(chǔ)上,組織各種形式的科普知識競賽活動。競賽內(nèi)容包括:科學發(fā)展史(古代、近代、現(xiàn)代科技)、古今中外科學家的知識和各年級教科書中的知識。組織小學生科技創(chuàng)造活動。 主要包括四類:發(fā)明創(chuàng)造類、創(chuàng)意設(shè)計類、科學幻想畫類、科學論文類。組織開展小學生電腦制作活動。主要包括五類:電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁制作。

1、明確組織領(lǐng)導,完善活動過程

本次活動設(shè)置領(lǐng)導小組。

組長:王 強

副組長:張克梅、趙愛萍、王曉君、王奕

組員:班主任、音樂、美術(shù)、電腦等學科教師

為確保20xx年慶祝“六一”兒童節(jié)活動順利開展,由教導處、少先大隊組織協(xié)調(diào),負責活動內(nèi)容中各具體方案的設(shè)置、人員分工、器材準備。

2、注重學生主體,強化安全管理

以學生為本,充分尊重兒童的主體性,真正把“六一”兒童節(jié)還給孩子。在組織學生開展活動時,要樹立“安全第一”的思想,確保讓隊員度過一個開開心心、平平安安的節(jié)日。

高郵鎮(zhèn)北海小學

20xx.5.19

六一兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案篇二

活動目的:

“六·一”國際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特點,學校開慶六一繪畫比賽的活動。

活動情勢:

本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品,參加學校組織的決賽。

初賽時間:5月上旬

決賽時間:5月25號

作品尺寸: 4k或8k,特殊作品的尺寸可以放寬要求。

繪畫情勢:國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等

作品內(nèi)容:歌頌祖國,慶祝“六一”等積極向上,內(nèi)容健康皆可。

嘉獎辦法:本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項。

個人獎:每個年級設(shè)一等獎5人,二等獎7人,三等獎12人。

集體獎:各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。 參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。

注:作品背面寫清班級、姓名。

希望各班積極預備,取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動,使學生從中獲得知識、陶冶情操、進步能力,以增進我校學生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案篇三

一、指導思想:

為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。

二、活動目標:

1、通過本次活動展示____小學紅領(lǐng)巾小社團的風采,為6.12大型素質(zhì)教育展示活動做好充分的準備。

2、讓每一個隊員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié),更好的展示我校師生的才藝特色、素質(zhì)教育成果和健康向上的精神風貌。

三、活動主題:社團花開“六一”節(jié)

____小學____年“六一國際兒童節(jié)”慶?;顒?/p>

四、活動時間:____年5月31日

五、活動內(nèi)容:

1、紅領(lǐng)巾社團展示活動。(2:30—3:30)

2、游園活動。(3:30—4:30)

3、領(lǐng)取獎品。

(1—3年級:4:30—4:45;4—6年級4:45—5:00))

4、各班自備零食暢談今天的活動收獲,并搞好課室衛(wèi)生。

(4:30—5:15)

六、具體安排:

1、前期準備工作

(1)游園卡設(shè)計(姚東平負責)

(2)禮物。(江玉瀾、梁健銘、劉明才、余順弟處負責)

(3)各中隊準備一個游園活動節(jié)目,所有道具自備。(各正副班主任負責)

(4)七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊、心理互助社、英語劇社、環(huán)保敲擊樂社、繩采小社團、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準備一個表演節(jié)目。如沒有上臺表演的社團也要到相應的場地進行走場演練6.12活動流程。(各紅領(lǐng)巾社團指導老師)

(5)標語、司儀稿。(梁健銘)

(6)小主持訓練。(奚洋)

(7)拍照。(楊元侃、攝影社小社團、龔毅)

(8)錄像。(梁佩瑜)

(9)音響。(黎東明)

(10)周二放學后檢查各中隊游園節(jié)目游戲規(guī)則。(羅翠婷)

(11)六一禮品領(lǐng)取處。(梁健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊委)

2、活動說明:

(1)本次游園活動由24個中隊負責落實,每個中隊自定一個有趣、簡單、可操作性強的游戲,并且將游戲規(guī)則在星期二放學前張貼在班級門口,地點為本班教室,(大隊部將進行統(tǒng)一檢查)。

(2)每個學生可以在星期三(放假前)利用課間瀏覽24個中隊的游戲,并且選擇好自己想?yún)⑴c的活動(參與項目、數(shù)量不限)。

(3)根據(jù)游戲參與的最后成績,在指定地點領(lǐng)取“六一”禮物。

(4)食品由學生自帶,但購買金額不超過10元。

3、保障措施:

(1)請各班認真策劃和組織好游園活動及班級的慶?;顒?,大隊部對中隊組織的游園活動進行檢查評比工作,評選出我最喜歡的游園活動若干名。

(2)游園活動項目可以參考附件1,項目選擇中避免類似和相同的活動。

(3)一年級游園活動操作管理由結(jié)對班級派學生協(xié)助。

(4)請各班主任負責提前通知學生家長做好學生接送工作。

六一兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案篇四

為了更好地培養(yǎng)孩子的愛心及社會責任感,幫助生活中的弱勢群體,積累孩子們的社會經(jīng)驗,在享受幸福生活的同時,也能將溫暖送給他人。誠邀您和孩子一起參加奇之籃“迎六一愛心義賣義演”活動,讓孩子們度過一個有意義的六一兒童節(jié),具體安排如下:

20——年5月25日13:00—17:00

——市——區(qū)慈善會領(lǐng)導及各參與方領(lǐng)導;——區(qū)——街道好鄉(xiāng)鄰社區(qū)活動聯(lián)盟成員;奇之籃優(yōu)秀學員及其家長;知名書畫家。

1、讓孩子感受到這個六一節(jié)的特別意義。

2、讓孩子在活動中培養(yǎng)愛心、積累孩子們的社會經(jīng)驗,培養(yǎng)社會責任感。

3、提倡孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,提供閑置物品或自創(chuàng)作品(如手工藝品、書畫作品等)互相交換的平臺,義賣所得金額將以孩子的名義全額現(xiàn)場捐贈至相城區(qū)慈善會,用于救助幫扶相城區(qū)孤殘兒童,所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區(qū)慈善會頒發(fā)的《慈善捐贈證書》。

4、培養(yǎng)孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。

5、通過商討、溝通、達成義賣的目的,感受愛心傳遞的快樂。

1、與孩子一起準備好義賣的物品,如:閑置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創(chuàng)作品(手工工藝品、書畫作品)等,物品需干凈整潔。

2、活動當天,與孩子一起布置自己的義賣場地(誰家的場地布置的漂亮,就會生意好好哦?。┱埣议L和孩子一起體驗義賣過程,讓孩子在體驗中學會議價。

3、如有孩子閑置不穿的衣服可以挑選3—5件,要求成色7成新以上,洗凈晾干后于5月25日一起帶來,交給義工人員,統(tǒng)計匯總后捐贈給相城區(qū)孤兒及貧困兒童。

13:00—14:00參與家庭簽到領(lǐng)取號牌及入場布置裝修自己的義賣場地。

14:00—16:30

(a)奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現(xiàn)場拍賣(其中包括社區(qū)小朋友報名節(jié)目及現(xiàn)場互動),詳見活動主持稿。

(b)同時進行參與家庭物品義賣、義買,期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發(fā)。

16:30—17:00捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發(fā)。本次活動所得資金全額現(xiàn)場捐贈至——區(qū)慈善會。

溫馨提示:

1、請家長幫孩子準備義賣物品,并將物品清理、消毒,確保安全、衛(wèi)生。

2、請家長為孩子準備一個小錢包(便于孩子裝錢),讓孩子感受買賣的快樂。

3、提倡環(huán)保出行,因現(xiàn)有停車位有限,建議家長盡量選擇公交出行。

4、因活動當日人員較多,請家長照看好孩子,注意安全。

5、如有必須開車前往的家庭,請統(tǒng)一由齊門北大街入口進入,將車輛停到——商業(yè)樓地下停車場,(詳見——北大街現(xiàn)場指示牌)。

六一兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案篇五

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高xxx的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

一、活動時間:6月1日

二、活動主題:

匯聚歡樂,心連一城

三、活動地點:xxx

四、活動目的:

擴大消費者對xxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

五、活動概況:

三大游戲樂園(凡在xxx消費才可參加)

1、、親子互動樂園:每個家庭可以在白tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵 箱??色@禮品一份。

方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒:(凡在xxx消費才可參加)

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),

2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動:

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

上進行時尚服裝秀;

小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié));

活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

六、活動宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

六一兒童節(jié)活動方案 幼兒園兒童節(jié)活動方案篇六

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

活動領(lǐng)導小組:

組長:。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

成員:……。(負責具體事物)

活動組織小組:

組長:。(負責協(xié)調(diào)組織)

副組長:……。(負責活動整體安排)

成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務(wù))

1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:

⑴進場、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由老師、x老師負責指導彩排。

4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由…、…、…3位同志全權(quán)負責。

6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

以“我心目中的學?!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師。我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

3、紀律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務(wù),應該互相幫助,團結(jié)協(xié)作。

4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。

5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

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