2023年公益活動策劃方案(精選六篇)

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2023年公益活動策劃方案(精選六篇)
時間:2023-06-06 15:57:47     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

公益活動策劃方案篇一

以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

“健康成長,快樂童年”

20xx-10------20xx-11

南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

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從我做起大學生公益社團

“和諧校園從我做起”

20xx年9月5號

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一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。

活動初期,由校園負責人與學校取得聯(lián)系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確?;顒拥挠行蜷_展。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。

對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。

時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。

時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動動力相關電影。

活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

公益活動策劃方案篇二

以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力,大學校園公益活動策劃方案。

為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動策劃人:715班

1、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,規(guī)劃方案《大學校園公益活動策劃方案》。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

2、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

3、活動時間:20xx-10------20xx-11

4、活動地點:南昌sos兒童村

5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃方案篇三

在新聞上又看到老人在家里過,世尸體腐爛才被發(fā)現(xiàn)的消息,這樣的事情一而再再而三的發(fā)生實在讓人痛心?,F(xiàn)在的中國正是在獨生子女奮斗養(yǎng)家,父母雙親面臨養(yǎng)老兩者之間不能兼顧的兩難境地。我為此特意策劃了一個既能照顧老人的生活,又能讓社區(qū)里的孩子獲得生活技能的生活課的公益活動。

公益活動開展的必要條件 :

1:需要得到社區(qū)居委會的支持

2:在社區(qū)內招募志愿家庭參與志愿活動的組織和課程安排

4:把志愿者的技能分類,根據老人的時間和喜好安排課程

課程的`開展方式:

利用寒暑假期和周末的時間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設計課程。

備課,準備與課程相關的視頻與文字資料(是孩子們在網上可以找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)

課程教具準備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具

課程開展:在社區(qū)把志愿家庭根據條件分成不同的教場。流程以禮儀,認知,實踐,創(chuàng)新為核心展開各課程。

根據老人的喜好和生活習慣安排課程和布置教場,例如:老人如果平時喜歡烹飪,那么課程的側重點就放在廚房,課程內容從烹飪的基礎知識開始開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的用法和順序,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關的各種常識,比如怎么挑選蔬菜、肉和調料(分辨質量好壞的小竅門),怎么樣快速又科學的處理食材,怎么樣搭配飲食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科學小實驗讓孩子了解食物間發(fā)生反應的原理。

其他課程以此類推,讓課程內容可以學以致用,并以生動有趣易學易掌握為課程設計的核心。

公益活動策劃方案篇四

“感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學,輕松找工作”

一、活動背景:

曾幾何時,大學是知識的殿堂,大學生代表著未來的主宰。

曾幾何時,能夠成為大學校園中的一員,就標志著前程無憂,心理無礙,人生有望。

隨著網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招,當前大學畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。突然之間,這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的,大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我們是逃避還是迎戰(zhàn)?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇,反而會越來越快。

當代大學生怎么辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立于不敗之地,做出自己的“奶酪”,不辜負滿腔熱血,遠大理想。

誠然,今天競爭很殘酷,明天競爭更殘酷,后天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上,看不到后天的太陽。因為你缺乏的是成功者的方法,所以,我們策劃了此次《感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學,輕松找工作》全國巡回演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啟示。

二、活動主題:

“感恩父母,瘋狂必成功學讓大學生輕松上大學,輕松找工作”

三、活動宗旨:

發(fā)揚奧運精神,點燃中國大學生創(chuàng)業(yè)的激情與成功的夢想,激發(fā)更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。

四、活動時間:

20xx年9月20日18:30--21:30

五、活動組織:

主辦:宜賓職業(yè)技術學院院團委

承辦:宜賓職業(yè)技術學院電子信息工程系

陳安之國際訓練機構、

“瘋狂必成功”國際訓練機構、

陳安之機構陳安之團隊

贊助商:宜賓某公司

六、活動準備:

(一)場地:學院b區(qū)活動中心二樓

場地配置要求:

1、有演講場地,室內能容納500人以上,座位良好;

2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;

3、有無線麥克風;

4、應急通道良好;

5、提供投影儀;

6、有≥1*2平方米白板一塊,白板筆二支;

(二)贊助方準備工作與提供物品明細:

1.制作宣傳海報數張;

2.會場現(xiàn)場海報(現(xiàn)場布置);

3.x展架(現(xiàn)場布置);

4.學生聽后意見反饋表(聽后感言);

5.制作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容:熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。

6.學生紀念品(學生紀念);

(三)主辦方準備工作與提供物品明細:

1.與校園報刊聯(lián)系宣傳工作;

2.與校園廣播站聯(lián)系宣傳;

3.與校園網站聯(lián)系宣傳;

4.演講會場的落實,演講會場的布置、會場主背景;

5.演講會場的秩序的維持;

6.維護“公司”聲譽

7.做好演講活動的校園宣傳;

(四)承辦方準備工作與提供物品明細:

1.提供優(yōu)秀的演講,保證演講質量;

2.提供主持人和助教;

3.演講音樂光盤(提前放音樂);

4.演講片花光盤(開場前播放);

公益活動策劃方案篇五

校園拍賣

以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

拍賣地點選在財大南?;@球場

先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。

以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

1). 贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經營業(yè)績的提升打下了基礎。

3)競拍者得到了自己想要的物品。

4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。

5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

贊助費和競拍資格費

選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。

3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應,讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般,對買者賣者贊助商都有利。

5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。

6)采取有保留競拍辦法,對無人競拍的商品退回貨主。

7)舉辦第一次后,如果成功就再擴大競拍者人數。

8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過后,人們對這次活動的熱度就會降低,兩次也足夠贊助商的宣傳了,再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。

總結:1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企業(yè)文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個成功的商業(yè)模式做基礎,再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進的管理,這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有,商業(yè)模式是一個很機密的東西,誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式,所以他們不愿透漏,以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是:不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司),只賺買家的一點點錢,其它全部來自贊助商。

2)一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類:內部和外部。內部即指的是我的團隊。我要協(xié)調內部各成員的關系,并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內部資源。外部指的是贊助方,歌舞團,賣者,買者,校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡溝通并協(xié)調管理,使他們愿意參與到這次活動中來。

3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說,如果拉贊助,請歌舞團,跟校方協(xié)商要場地,編輯海報和宣傳單內容,給每個宿舍發(fā)傳單,與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話,那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關系。這種人脈關系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以后有什么商機出現(xiàn),只要把他們整合一下即可,這樣大家都獲利。

4)小事情大道理。通過這次拍賣活動,我更體會到什么叫“雙贏“,或”多贏’.賣者,買者,贊助商,歌舞團,我以及我的團隊人員,還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經濟”。

5)這個策劃讓我更體會到業(yè)務員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。

6)從業(yè)務員做起容易創(chuàng)業(yè),但總覺得后勁不大。因為高效的管理,資本運作,上市,股票,期權,期貨,借殼上市,炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大,除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善,蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。

7)從這個策劃中也更理解了國家在當前經濟危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內需的政策。以這個策劃為例:假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數,這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了,廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人,他們賺錢了,他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊,生產樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商,他們在財大宣傳了他們的品牌,財大學子就樂于消費他們的產品。他們的企業(yè)就搞活了,如此良性循環(huán),企業(yè)搞活了,廠里的工人就可以不失業(yè)了,這樣就可以使整個國民經濟搞活,經濟危機就可以比較容易地度過去了,由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國,就去創(chuàng)業(yè)吧,就去消費吧。

公益活動策劃方案篇六

人文校園——————呵護云龍湖暨關愛老人

充分展現(xiàn)當代大學生的風采,弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng),倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè),以及塑造我校大學生在社會的良好形象。

在這感恩節(jié)之際,為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動——去敬老院幫助老人,清理衛(wèi)生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。

為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11—2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環(huán)境的公益活動中來,增加社會責任感,實現(xiàn)自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

五、活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

中國礦業(yè)大學理學院數學20xx—2班

(一)活動時間:

20xx年x月x日上午9:00開始到下午5:00結束

(二)活動地點:

云龍湖風景區(qū)和茶棚敬老院

(三)活動內容

全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;

第二組同學去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;

第三組做最后的總結及宣傳。

(四)活動人員安排:

第一組負責人:侍文同學由其帶領5人去敬老院

第二組負責人:時昊同學由其帶領其余同學去云龍湖

第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。

2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。

3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。

經費預算:31.5元

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