報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
學(xué)生消防知識(shí)安全常識(shí)總結(jié)報(bào)告篇一
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
本次活動(dòng)分為安全知識(shí)講座（以班級(jí)為單位進(jìn)行）和防火疏散演練（學(xué)校集中安排）。各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定門口逃生到各班的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中做到快、靜、齊。
20xx年11月9日下午3點(diǎn)29分刺耳的警報(bào)聲一遍遍被拉響，正在上課的老師迅速引導(dǎo)教室內(nèi)的學(xué)生快速有序地逃離，各位班主任老師和其他科任老師立即到達(dá)指定崗位，協(xié)助引導(dǎo)學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序地撤離到了安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)，全校將近200名師生全部安全疏散完畢，整個(gè)逃生過程迅速而有序。逃生演練結(jié)束后，宋校長(zhǎng)又對(duì)師生演示、講解了滅火器的使用方法，并與師生一起進(jìn)行了滅火器的操作練習(xí)。
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進(jìn)。
5、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。
6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
1、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
2、部分師生對(duì)消防逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位（如直腰前進(jìn)等），在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
總之，通過本次消防演練活動(dòng)讓廣大師生深入地了解了消防逃生常識(shí)，掌握了消防安全的相關(guān)知識(shí)，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火意識(shí)，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，同時(shí)為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生消防知識(shí)安全常識(shí)總結(jié)報(bào)告篇二
今年11月9日，是“119”消防日，青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì)，圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
班會(huì)上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳，還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫幻燈片的.形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí)，三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)存在的不安全隱患，校長(zhǎng)立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
在有計(jì)劃、有措施的安排下，全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過實(shí)地演練，專業(yè)人員的指導(dǎo)，使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
此次系列活動(dòng)的開展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生消防知識(shí)安全常識(shí)總結(jié)報(bào)告篇三
不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來?yè)渚?而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的.違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
(1)、一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
(2)、身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。
(3)、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
(4)、身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
(5)、在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)、因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
學(xué)生消防知識(shí)安全常識(shí)總結(jié)報(bào)告篇四
發(fā)生火災(zāi)，造成混亂場(chǎng)面是難免的，這時(shí)候消防安全的知識(shí)常識(shí)就發(fā)揮出作用了。以下是小編給大家?guī)淼膸灼乐R(shí)安全常識(shí)，供大家參考借鑒。
一、電褥子不要折疊一免損傷電線絕緣層，造成短路而引發(fā)火災(zāi);不要長(zhǎng)時(shí)間使用電熱毯，離開時(shí)一定要斷電，以免過熱引發(fā)火災(zāi)。
二、暖手寶充電時(shí)間不宜過近。不要用清潔劑清洗。盡量避免磕碰。
三、電暖器不是烤箱，不要在上面烤任何東西，不要讓電暖器的出風(fēng)口緊貼身體部位加熱，1cm內(nèi)不要有可燃物。
五、吹風(fēng)機(jī)使用后一定要放置片刻，等其出風(fēng)口冷卻后在收起來，若不注意將其放進(jìn)密閉抽屜或其他易燃物放在一起，極易一起火災(zāi)。
七、完善短路保護(hù)和過載保護(hù)，安裝斷路器和漏電保護(hù)器;
九、易發(fā)熱電器要與窗簾、衣物等易燃物保持一定的安全距離;
十、電動(dòng)自行車雨天盡量不要騎行，以免進(jìn)水短路起火;充電也最好在小區(qū)集中充電樁進(jìn)行，千萬不要在自家客廳、樓道內(nèi)、樓梯間等地方充電，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
1.積極尋找多種逃生方法，在發(fā)生火文時(shí)。首先應(yīng)該通過安全出口迅速逃生。我們?cè)谌ヒ粋€(gè)陌生的公共場(chǎng)所時(shí)要特別留意提示的安全出口標(biāo)識(shí)以防發(fā)生火文時(shí)，可以在第一時(shí)間找到安全的逃生方法，因?yàn)榇蠖鄶?shù)公共場(chǎng)所不只有 一個(gè)安全出口，在逃生的過程中。如果真的找不到安全口，那我們應(yīng)該選擇最近的安全的選生法，比如通過窗戶逃生。
2.尋找避難場(chǎng)所，如果你身處在高層的建筑中發(fā)生火災(zāi)，且逃生通道被大火和濃煙割斷，又時(shí)找不到輔助逃生等措措施時(shí)，被國(guó)人員只有管時(shí)逃向火勢(shì)較輕的地方，向窗外發(fā)出求援信號(hào)，等待消防職員營(yíng)救。
3.互相救助逃生，在公共場(chǎng)所流動(dòng)的青年人比較多身體素質(zhì)好，可以互相救助脫離火場(chǎng)，最好是有一位有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人員出來統(tǒng)一組織逃生↓這樣可以有效避免不必要傷亡的發(fā)生。
知識(shí)
學(xué)生消防知識(shí)安全常識(shí)總結(jié)報(bào)告篇五
>用電及電器使用安全常識(shí)1、保險(xiǎn)絲熔斷，是用電過量預(yù)告，不可愈換愈粗，以免短路時(shí)不能用時(shí)熔斷，引起電線著火。
2、電線陳舊最易破損，應(yīng)注意檢查更換，衣柜不可裝設(shè)電燈烘烤衣物。電暖爐房不可設(shè)置易燃物品或靠近衣物。
3、電熱水器檢查其自動(dòng)調(diào)節(jié)裝置是否損壞，以免發(fā)生過熱，引起爆炸后燃燒。
4、家用電器連續(xù)使用時(shí)間不超過12小時(shí)，連續(xù)使用12小時(shí)后應(yīng)關(guān)機(jī)休息40分鐘，再開機(jī)使用。
5、充電器使用后必須從電源插座中取下，人員離開辦公區(qū)域或家后必須保證電器電源關(guān)閉。
6、手機(jī)充電時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)充電，并放置在安全地方。請(qǐng)勿在床頭充電，以免人入睡后，手機(jī)充電引起火災(zāi)時(shí)做到最大保護(hù)。
7、電扇使用應(yīng)離開窗簾一定距離，確保不會(huì)有物體進(jìn)入轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇內(nèi)引發(fā)火災(zāi)。
學(xué)生消防知識(shí)安全常識(shí)總結(jié)報(bào)告篇六
人們的消防安全潛意識(shí)是通過消防安全行為反映出來的，行為規(guī)范，既是安全的需要，也是文明建設(shè)的需要?；馂?zāi)嚴(yán)重威脅著人類的生命及財(cái)產(chǎn)安全,高校師生對(duì)于消防安全知識(shí)的欠缺以及防火防災(zāi)意識(shí)的淡薄都對(duì)高校消防教育提出了更高的要求。下面是小編為大家整理的關(guān)于消防知識(shí)安全常識(shí)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
1.電動(dòng)車應(yīng)停放在安全地點(diǎn)，不得停放在封閉庭院、室內(nèi)、樓梯間、疏散通道、安全出口處，不得占用消防車通道。電動(dòng)車不要在樓梯口充電，充電時(shí)長(zhǎng)不要超過規(guī)定時(shí)間。
2.居民樓道“三禁”：禁樓道堆放雜物、禁樓道停放電動(dòng)車、禁管道井堆放雜物。
3.家庭消防安全“四件寶”：滅火器、防煙面具、手電筒、滅火毯。
1、事故中大多數(shù)未逃出的人員是因?yàn)闈鉄熤舷⒍?，濃煙中含有有毒物質(zhì)，所以有濃煙時(shí)注意:一、只能吐口水，而不能吞口水;二、頭與地面盡量接近，用毛巾等捂住口鼻;三、看不清路時(shí)摸墻而行。
2、出現(xiàn)災(zāi)情，一定要冷靜處理，不能慌亂。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾(時(shí)間在12秒左右翻一次身)或用厚重衣物壓滅火苗(起水泡后不能用此法，只能用降溫方式)。
3、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
4、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
5、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
6、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
7、火險(xiǎn)報(bào)警電話:119、112、110。請(qǐng)說明火險(xiǎn)發(fā)生地點(diǎn)樓層，人員情況，如:有孕婦、老人、病人等。
1、保險(xiǎn)絲熔斷，是用電過量預(yù)告，不可愈換愈粗，以免短路時(shí)不能用時(shí)熔斷，引起電線著火。
2、電線陳舊最易破損，應(yīng)注意檢查更換，衣柜不可裝設(shè)電燈烘烤衣物。電暖爐房不可設(shè)置易燃物品或靠近衣物。
3、電熱水器檢查其自動(dòng)調(diào)節(jié)裝置是否損壞，以免發(fā)生過熱，引起爆炸后燃燒。
4、家用電器連續(xù)使用時(shí)間不超過12小時(shí)，連續(xù)使用12小時(shí)后應(yīng)關(guān)機(jī)休息40分鐘，再開機(jī)使用。
5、充電器使用后必須從電源插座中取下，人員離開辦公區(qū)域或家后必須保證電器電源關(guān)閉。
6、手機(jī)充電時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)充電，并放置在安全地方。請(qǐng)勿在床頭充電，以免人入睡后，手機(jī)充電引起火災(zāi)時(shí)做到最大保護(hù)。
7、電扇使用應(yīng)離開窗簾一定距離，確保不會(huì)有物體進(jìn)入轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇內(nèi)引發(fā)火災(zāi)。
1、育孩子不要玩火和灶具，不要玩電器設(shè)備、電源開關(guān)、插座、電線等。
2、不要躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭。不要亂接亂拉電線，電路中的保險(xiǎn)絲切勿用銅絲、鐵絲代替。
3、不要用明火照明尋找物品，外出時(shí)應(yīng)關(guān)閉家中的電源和水管，睡前要檢查燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
4、不要在家中存放汽油、輕質(zhì)油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，保證通道暢通。
5、不要在樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草堆等地燃放煙花爆竹。
6、灶臺(tái)附近不可存放易燃易爆物品。
1、勿忘火警119，?危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友;
2、火災(zāi)起心莫急，濕毛巾捂口鼻;
3、火場(chǎng)逃生有要領(lǐng)，一蹲、二捂、三匍匐;
5、消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用;
學(xué)生消防知識(shí)安全常識(shí)總結(jié)報(bào)告篇七
我校成立以校長(zhǎng)陳永鈿為總指揮的演練小組，班主任為副組長(zhǎng)，任課教師為成員的演練委員會(huì)。全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。同時(shí)這次演練活動(dòng)安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，確保了活動(dòng)萬無一失。
1、兩分鐘做準(zhǔn)備。
2、在教室做眼保健操。
3、教師組織學(xué)生有序出教室。學(xué)生各行其道。教師各到各位。
4、播放音樂，學(xué)生自由玩耍。
5、學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。
6、伴著音樂學(xué)生有序集合并在教師帶領(lǐng)下各行其道進(jìn)教室。
7、休息片刻并做下節(jié)課的準(zhǔn)備。
我校教師認(rèn)真上好安全教育課、心理課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。輔導(dǎo)員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性。把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來。
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育。通過各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。因此，我校有兩名特異體質(zhì)的學(xué)生在師生的幫助下也安全撤離。
通過這次消防演練活動(dòng)，不但使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，我們首先要冷靜、沉著，每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。而且全校師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力一定有所增強(qiáng)，使學(xué)生對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解，對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高。演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。還提高我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。
學(xué)生消防知識(shí)安全常識(shí)總結(jié)報(bào)告篇八
接到教育局的通知后，我校及時(shí)召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，學(xué)習(xí)通知精神，并及時(shí)出臺(tái)了“消防安全專題教育活動(dòng)方案”，分發(fā)到各老師處，學(xué)校召開全體教育會(huì)議，積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、在3月23日的升旗儀式上，值周老師為全體師生上了一堂安全教育課，課上大隊(duì)輔導(dǎo)員周傳銳從六個(gè)方面講述校園安全的重要及防范措施，要求全校師生掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
2、充分利用班會(huì)課。班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，使學(xué)生牢固樹立消防安全意識(shí)。
3、學(xué)校大隊(duì)部織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育視頻。
4、3月24日各班進(jìn)行消防安全知識(shí)競(jìng)賽以及《如何預(yù)防家庭火災(zāi)》演講。
5、以宣傳欄，黑板報(bào)的方式加強(qiáng)宣傳了消防安全知識(shí)。
6、3月30日周一，在校長(zhǎng)的組織下，我校開展了一次消防疏散逃生演練活動(dòng)。這次活動(dòng)各老師一起制定師生疏散方案，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這次活動(dòng)在沒有提前通知的情況下進(jìn)行的，活動(dòng)效果非常好。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2587269.html】
