在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，特別是其中的話(huà)題作文。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編幫大家整理的關(guān)于資源浪費(fèi)的作文【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于資源浪費(fèi)的作文【范文4篇】一
水，生命之源泉。
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
記的我在中央一臺(tái)曾經(jīng)看到這樣一個(gè)報(bào)道：說(shuō)是寧夏有一個(gè)偏僻的小山村，那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門(mén)口了，在這個(gè)村子里有一個(gè)72歲的老爺爺說(shuō)他72年來(lái)沒(méi)有洗過(guò)一次澡。還有一個(gè)小女孩名叫濤濤，是一個(gè)很愛(ài)美的女孩，因?yàn)榧抑腥彼?，從沒(méi)洗過(guò)一次很干凈的臉，就算需要用水，也要從鄰居家借來(lái)驢車(chē)去30里以外的村莊拉水，大概需要3個(gè)小時(shí)的路程。在看完這篇報(bào)道的時(shí)候，我為之沉默了，我沒(méi)想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。
在我們的日常生活中，有些人隨意浪費(fèi)水，有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水，可他們沒(méi)看到我們最珍貴的禮物是越來(lái)越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁?，我們都不敢想?br/>
親愛(ài)的人類(lèi)，為了我們以后的生活幸福，我們要堅(jiān)決愛(ài)護(hù)我們的朋友――水。
珍惜地球資源，保護(hù)環(huán)境
自從人類(lèi)生活在地球上時(shí)，人類(lèi)就開(kāi)始依賴(lài)大自然給予的恩賜，但是時(shí)間久之，人們也忘記節(jié)約與愛(ài)護(hù)。無(wú)知，貪婪的人們開(kāi)始肆無(wú)忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境。
水是生命之源！如果沒(méi)有了水，人類(lèi)將無(wú)法生存。我們要留心生活中那些浪費(fèi)水資源的事情，要盡可能的節(jié)約用水。要知道一滴水是多么的重要。當(dāng)你在浪費(fèi)水時(shí)，有些缺水地區(qū)的人們正忍受焦渴，甚至有人被渴死。當(dāng)你擁有水時(shí)你絲毫不珍惜，可當(dāng)你沒(méi)有水時(shí)你會(huì)怎樣？
我們不僅要愛(ài)護(hù)水，還要保護(hù)環(huán)境，到了現(xiàn)代人們開(kāi)始大量開(kāi)發(fā)資源與能源。人們瘋狂的開(kāi)發(fā)資源時(shí)，不知不覺(jué)中傷害了地球母親，我們把地球母親弄得傷痕琳琳，卻渾然不知。
雖然這些資源給我們帶來(lái)了很多好處，但我們不能太貪心。因?yàn)檫@些資源是很難再生的，比如煤礦，它們是古代植物遺體堆積在湖泊、海灣、淺海等地方，經(jīng)過(guò)很多年的復(fù)雜的轉(zhuǎn)化才形成的一種具有可燃性的沉積巖。還有汽油……它們都是很難再生的。我們?nèi)绻俨还?jié)約使用能源，資源總有一天會(huì)開(kāi)發(fā)光的。
如果人們將所有的資源都開(kāi)采完了，或是資源都枯竭了。我們應(yīng)該怎么辦？我們會(huì)怎么樣？
為了我們的地球，請(qǐng)我們應(yīng)盡可能的節(jié)約有限的資源。
讓我們行動(dòng)起來(lái)——為了地球的明天，為了我們的明天！
珍惜資源
我看到過(guò)一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來(lái)了一個(gè)塑料袋，套在了那植物上，三個(gè)小時(shí)以后，塑料袋里面出現(xiàn)了一些水，把他們?nèi)康沟奖永镆仓挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)又出現(xiàn)了一行字幕讓我很震驚：如果人類(lèi)再繼續(xù)浪費(fèi)水，那么幾十年后，人類(lèi)將會(huì)用這種方法來(lái)取水……
這個(gè)廣告對(duì)我的感觸很大，像我們學(xué)過(guò)的課文一樣，水本來(lái)是可以再生的，但因?yàn)槿祟?lèi)的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
原來(lái)已經(jīng)有很多人說(shuō)要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的有幾個(gè)，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)知道要環(huán)保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個(gè)中國(guó)人，我有一些感到恥辱，為什么？如果現(xiàn)在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己！
從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬(wàn)不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話(huà)說(shuō)得很好也很對(duì)。所以，每次用完水，都要把水龍頭關(guān)上；提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。
如果你認(rèn)為你連這點(diǎn)小事都做不到的話(huà)，那么，請(qǐng)別說(shuō)你是我們中國(guó)這個(gè)大家族里的一員！
珍惜資源
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話(huà)，那么國(guó)家就需要出非常多的資源來(lái)治理環(huán)境。這樣，不僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護(hù)環(huán)境的使者，那么，我們不僅節(jié)省了資源，也節(jié)省了人力和物力，誰(shuí)愿意浪費(fèi)資源呢？如果大多數(shù)人都浪費(fèi)水資源，那么，將來(lái)就不會(huì)有水喝了，即使是有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：大概70年后，水會(huì)比油貴。我們應(yīng)該盡量不使用一次性物品，這些一次性物品用完一次就不能再用；不亂扔垃圾，那些掃大街的人就會(huì)輕松一點(diǎn)；節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙……其實(shí)，還有好多節(jié)省資源的辦法，我就不一一舉例了。
我呢？很早以前就注重環(huán)保了：當(dāng)我有垃圾需要扔時(shí)，我不會(huì)隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔；我在家里還做了一個(gè)回收電池的小盒子，因?yàn)殡姵睾芪廴就寥?，破壞植被；還有，我們家有非常多的塑料袋，沒(méi)有亂丟。為什么呢？因?yàn)樗前咨?，更污染環(huán)境，給土地造成了莫大的損失。希望大家都能成為珍惜資源的小標(biāo)兵！
珍惜資源
古往今來(lái)，地球媽媽用寬大、溫暖的胸懷和無(wú)私的精神哺育這我們，可是，人類(lèi)們總是不知道珍惜地球上僅有的資源，還濫用化學(xué)品，把地球媽媽傷的遍體鱗傷。
現(xiàn)在，讓我給大家講講：珍惜資源、節(jié)約用水的重要性：隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來(lái)可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張，近年來(lái)美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問(wèn)題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì)，水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里最容易引起爭(zhēng)端的問(wèn)題。所以，我們一定要節(jié)約用水，珍惜資源。
珍惜資源還可以從身邊的小事做起：一、節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。二、隨手關(guān)燈省一度電，少一份污染。三、關(guān)心大氣質(zhì)量別忘了你時(shí)刻都在呼吸。四、珍惜紙張就是珍惜森林與河流。五、減用空調(diào)降低能源消耗我們要盡量做到以上幾點(diǎn)，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。
最后，我要向人類(lèi)大聲呼吁：善待地球就是善待自己，傷害地球就是傷害自己，讓我們珍惜自然資源，共建綠色地球吧！
珍惜水資源
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會(huì)當(dāng)上珍惜資源的小標(biāo)兵。
如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話(huà)，那么國(guó)家就需要出非常多的資源來(lái)治理環(huán)境。這樣，不僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護(hù)環(huán)境的使者，那么，我們不僅節(jié)省了資源，也節(jié)省了人力和物力，誰(shuí)愿意浪費(fèi)資源呢？如果大多數(shù)人都浪費(fèi)水資源，那么，將來(lái)就不會(huì)有水喝了，即使是有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：大概70年后，水會(huì)比油貴。
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美??！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2·5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！
保護(hù)地球珍惜資源
空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，現(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話(huà)題，嘴上說(shuō)的人人傳誦，可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢？國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過(guò)嗎？
樹(shù)木的重要性，能比誰(shuí)更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹(shù)制造出來(lái)的，升華中不可或缺的紙，也是用樹(shù)給做成的，樹(shù)為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過(guò)它嗎？你是否種過(guò)一棵小樹(shù)？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的“母親“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢？
也許你會(huì)說(shuō)，“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類(lèi)就可以搬到其他地方去了?！钡?，如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類(lèi)又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再?gòu)乃堑节ね跣恰钪孢t早會(huì)毀滅掉。
地球只有一個(gè)，人類(lèi)只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。
保護(hù)地球，珍惜資源
在社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們的生活在不斷向上，可是人們都沉浸在美好生活的今天，大家都只知道，自己與社會(huì)的未來(lái)都是前途無(wú)量的，可誰(shuí)會(huì)想到地球的未來(lái)是怎樣的……人們都只顧自己的利益，卻不為地球的未來(lái)著想。
到時(shí)候地球的資源都枯竭了，人類(lèi)要怎么樣，我們的子孫要怎樣？但存方寸地留與子孫耕。我們因該保護(hù)環(huán)境。
據(jù)了解，如果把地球比作一個(gè)巨型的倉(cāng)庫(kù)，那么這個(gè)倉(cāng)庫(kù)里的資源還夠人類(lèi)使用多少年？為了說(shuō)明地球資源的改變，《報(bào)告》使用了一個(gè)“地球生命力指數(shù)”概念。這一概念通過(guò)對(duì)2688個(gè)分布在不同生態(tài)系統(tǒng)和地區(qū)的哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、爬行類(lèi)、兩棲類(lèi)及魚(yú)類(lèi)物種中9014個(gè)種群的規(guī)模變化趨勢(shì)來(lái)衡量地球上生物多樣性的變化。相當(dāng)于借助對(duì)物種豐富度變化的表述，衡量地球的生態(tài)狀況。
這一指數(shù)顯示，1970年以來(lái)，地球生命力指數(shù)下降了28%，其中熱帶在不到40年中下降了61%，屬于地球生命力指數(shù)下跌的重災(zāi)區(qū)?！拔覀兊纳罘绞竭^(guò)度消耗了自然資源，人們似乎認(rèn)為還有另外一個(gè)地球可利用。我們使用的資源量超過(guò)了地球供給的50%。如果不改變這一趨勢(shì)，這個(gè)數(shù)字會(huì)增長(zhǎng)得更快，到2030年，即使兩個(gè)地球也不能滿(mǎn)足我們的需求。
僅僅只到2030年，兩個(gè)地球已經(jīng)不夠滿(mǎn)足人類(lèi)的要求，那么到了以后，我們的后代，要怎樣呢？
為了我們的后代，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球的環(huán)境，珍惜地球的資源！
關(guān)于資源浪費(fèi)的作文【范文4篇】二
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)?？墒?，又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！
先說(shuō)水資源。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙張折飛機(jī)之類(lèi)的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開(kāi)電。電，給我們帶來(lái)各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡妿缀跏怯蔁龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅”，盛夏時(shí)節(jié)，開(kāi)空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，適合就可以了。平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因?yàn)槠胀襞莅汛罅康碾娔苻D(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線(xiàn)，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。
“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好，請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)吧！
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”
是地球母親，給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。4月22日，當(dāng)?shù)?7個(gè)“世界地球日”踏著春天的舞步來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們不能不想一想：我們應(yīng)該如何善待地球母親，應(yīng)該怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬(wàn)里春光。
善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展，是這個(gè)春天的主旋律。
但是，當(dāng)前在我國(guó)，無(wú)論土地資源還是礦產(chǎn)資源，其保護(hù)、利用和永續(xù)利用的形勢(shì)，都不容我們樂(lè)觀。我們不得不問(wèn)一問(wèn)：地球的春天，是永遠(yuǎn)的嗎？
關(guān)于資源浪費(fèi)的作文【范文4篇】三
關(guān)于浪費(fèi)
今天下午我們上最后一節(jié)課的時(shí)候，上課鈴已經(jīng)響了，我們班亂成了一團(tuán)。有些同學(xué)扭頭、有些說(shuō)話(huà)還有些玩游戲打來(lái)打去的，我也在扭頭說(shuō)話(huà)，只有三個(gè)同學(xué)安安靜靜坐在座位上等待著上課。王老師進(jìn)教室看到同學(xué)們亂成這個(gè)樣子，很生氣，但是表?yè)P(yáng)了那三個(gè)安靜的同學(xué)，還獎(jiǎng)勵(lì)他們?nèi)齻€(gè)到小操場(chǎng)上去玩一會(huì)再回來(lái)。
王老師又說(shuō)讓剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué)都自覺(jué)站起來(lái)，我也站起來(lái)了。這時(shí)候，同學(xué)們都安靜了，可能都在思考自己做錯(cuò)了什么，一直持續(xù)了十五分鐘，老師才開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)生字。我覺(jué)得這樣子很不好，下課好好玩，上課就應(yīng)該安安靜靜的等待上課，我希望下次不要再發(fā)生這種事情了。
關(guān)于浪費(fèi)
一天，小明去操場(chǎng)上玩，他經(jīng)過(guò)一個(gè)洗手的地方，發(fā)現(xiàn)水龍頭開(kāi)著，沒(méi)有關(guān)。水從龍頭里滴滴嗒嗒地流了出來(lái)，已經(jīng)流了一地。他想：如果讓這個(gè)水龍頭一直開(kāi)著，這樣太浪費(fèi)水了。地球的資源是有限的，我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)我們的地球。然后，小明費(fèi)了好大的勁才把水龍頭擰緊。水不斷滴在小明新買(mǎi)的鞋子上，他也無(wú)所謂。他正想去玩，但是，上課時(shí)間到了，所以他轉(zhuǎn)身就往教室走。
小明在路上碰到一群同學(xué)，同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要把水龍頭關(guān)掉呢？”小明回答：“水是最寶貴的資源，地球的資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)我們的地球。節(jié)約應(yīng)該從小事做起，從身邊做起?！?/p>
大家都夸小明的節(jié)水行動(dòng)真好。
關(guān)于浪費(fèi)
今天晚上，媽媽讓我九點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)日記，我打開(kāi)電腦，但是沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，我在看原來(lái)寫(xiě)的日記，忘了還要寫(xiě)今天的日記。直到還剩下15分鐘就到10點(diǎn)了，媽媽問(wèn)我：“你的日記寫(xiě)完了么”？我才想起來(lái)我是來(lái)寫(xiě)日記的，不是來(lái)看日記的。
于是，我開(kāi)始使勁的哭，因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間來(lái)不及了，我都不知道今天應(yīng)該寫(xiě)什么。媽媽說(shuō)，今天一定要在10點(diǎn)之前完成，不然就不讓寫(xiě)了。我好容易想起來(lái)一個(gè)題目，但是因?yàn)槲掖蜃痔耍詪寢屨f(shuō)她可以幫我打字，我來(lái)說(shuō)。如果兩分鐘之內(nèi)能寫(xiě)完，就算。
我今天晚上表現(xiàn)的一點(diǎn)也不好，下次不呢個(gè)再這樣磨蹭了。
關(guān)于浪費(fèi)
今天我放學(xué)回到家，想起了今天微機(jī)課打?qū)懙男『镒鸺X(jué)得特別有趣，就想用爸爸給我買(mǎi)的大桶橡皮泥捏一個(gè)火箭，然后仿照火箭摔下來(lái)的情景，從高處讓它自然掉到地上，看看能摔成什么形狀。
可是非常令我失望。之前我玩過(guò)橡皮泥后沒(méi)有蓋好蓋子，許多打開(kāi)包裝的都干了，有幾個(gè)，干的具然像石頭一樣硬，有一個(gè)綠顏色的最硬，我摔到地板上也沒(méi)有摔爛。好可惜呀！好失望呀！想好的實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有能夠完成。
更可惜的是，這么大一桶橡皮泥，由于我粗心大意沒(méi)有蓋好蓋子，有不少都不能用了。又要浪費(fèi)爸爸的錢(qián)，給我買(mǎi)新的了。
關(guān)于浪費(fèi)
今天我和媽媽還有舅舅舅媽一起吃自助餐《保爾森》，這是我最?lèi)?ài)吃的地方，因?yàn)檫@里有我喜歡的蛋撻，有媽媽和舅舅喜歡的烤肉，我們拿一樣喜歡的吃完一樣，再去拿別的吃的東西，這樣是為了不浪費(fèi)糧食。
可是我看見(jiàn)有些叔叔阿姨的桌子上，拿了好多吃的，到了最后他們都吃不完了，就扔下走了，媽媽說(shuō)這種浪費(fèi)的行為是很不好的，我們就吃完了飯后桌子上除了垃圾一樣吃的食物都沒(méi)剩下，服務(wù)員姐姐給了我們一張卡，上面還寫(xiě)著美德卡，拿了這個(gè)卡可以抽獎(jiǎng)我們抽了一塊香皂，不浪費(fèi)真好！
關(guān)于資源浪費(fèi)的作文【范文4篇】四
我們都知道，地球上的資源是有限的，如果人們不加節(jié)制的開(kāi)采和砍伐，有限的資源就會(huì)枯竭，到那時(shí)我們就無(wú)法在地球上生存下去，可又不能移居到別的星球上，只能自取滅亡。
如果真有那么一天，想想都覺(jué)得害怕?？捎械娜艘稽c(diǎn)也不知道節(jié)約。比如：在廁所里洗手時(shí)，洗了后連水龍頭也不關(guān)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，認(rèn)為反正水多的是，又不用掏錢(qián)買(mǎi)，再說(shuō)不是自家的，讓水就這樣白白流失。我們知道非洲是缺水的地帶，他們一年不洗一次澡，喝得是泥巴漿。當(dāng)你浪費(fèi)水時(shí)，想想那些缺水的地方。
有的同學(xué)剛買(mǎi)的新本子就用了一兩頁(yè)就扔到垃圾桶里。不僅浪費(fèi)了錢(qián)還浪費(fèi)了資源。還有的人屋里沒(méi)人，風(fēng)扇卻在不停地轉(zhuǎn)，大白天的還開(kāi)著電燈。這不是糟蹋地球資源嗎？前天，我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻，一個(gè)女的出去打工走了一年多，家里的空調(diào)忘記關(guān)了，竟然耗資兩萬(wàn)多元錢(qián)的電費(fèi)，你們想想，這兩萬(wàn)多元錢(qián)的電費(fèi)得消耗多少度電，夠多少人使用?。∧莻€(gè)女的哭得很傷心?？抻惺裁从?，你忘記關(guān)了，說(shuō)明你平時(shí)就不知道節(jié)約，在你腦子里沒(méi)有形成節(jié)約意識(shí)，才導(dǎo)致你忘記關(guān)了空調(diào)。
得到不知道珍惜，失去了才知道可貴。有電有水，我們感覺(jué)不到他們的重要性，一旦失去了，才知道珍惜就晚了。我們都嘗試過(guò)沒(méi)電的日子，哪一天沒(méi)電了，我們著急的像熱鍋上螞蟻，感覺(jué)寸步難行。因?yàn)殡娊o我們的生活帶來(lái)了很大方便，沒(méi)有電做不成飯，沒(méi)有電玩不成手機(jī)，沒(méi)有電無(wú)法照明，沒(méi)有電出門(mén)困難……
有的人說(shuō)了，電資源有限，那水資源是取之不完，用之不盡的，我可以大量使用，大量浪費(fèi)。如果這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。地球上只有百分之三的淡水可以讓生物使用，地球上所有的生物都依賴(lài)這點(diǎn)淡水，如果水枯竭了，我們?nèi)ツ睦镎宜?。我曾?jīng)在電視上看到一則廣告，廣告的內(nèi)容是有人拍賣(mài)地球上的最后一滴水，人們出高價(jià)錢(qián)買(mǎi)這滴水，一個(gè)比一個(gè)出的價(jià)錢(qián)高，結(jié)果這一滴水被一個(gè)出有天價(jià)的人買(mǎi)走了，其他的人沒(méi)有那么多錢(qián)，只能痛哭，只能等著死，看到當(dāng)時(shí)絕望的心情，人們后悔不應(yīng)該浪費(fèi)水。這則廣告告訴我們水資源是多么重要，如果不節(jié)約用水，最后的結(jié)果就像這則廣告——最后一滴水就是人們的眼淚，人們由于缺水而面臨著死亡，多么可怕??！
所以我們平時(shí)要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，讓地球上的資源能更好的為人類(lèi)服務(wù)。
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