大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理得幫助自己為話題的作文【精選10篇】，歡迎閱讀與收藏。
幫助自己為話題的作文【精選10篇】一
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)，每當(dāng)聽到這首歌，我總?cè)滩蛔『邇删?，是的，雷鋒那種助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，雖然他的'生命只有短短的22年，但他永遠(yuǎn)活在人們心中。
有句話說得好，授人玫瑰，手有余香。
今天早上坐公交車，車上擠滿了人，只有一個(gè)位置是空的，于是我趕緊坐下了，車開著開著，我看見有一個(gè)大概一百多歲的老人上了車，當(dāng)我并沒有立刻讓座，心想，我還有好幾站才到，但看著老人行動(dòng)非常不方便，我便給他讓座。那位老人對(duì)我說了聲謝謝。我此時(shí)感到無比快樂。
有天早上過馬路時(shí)，我看到一個(gè)老奶奶行動(dòng)不方便，便小心翼翼的扶她過了馬路，老奶奶還夸我是個(gè)樂于助人的小朋友。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們正在上數(shù)學(xué)課，突然有個(gè)同學(xué)鼻子流血了，老師叫他到水池那去洗一下，于是我的同桌陪他去了，當(dāng)時(shí)老師夸他是個(gè)樂于助人的好孩子。
莎莉文一生共度過了八十八個(gè)春秋，卻過了八十七個(gè)無光、無聲的世界，后來，莎莉文老師幫助了她，她再也沒有悲觀，莎莉文老師看到她的進(jìn)步也非常高興。
是的，幫助別人，不僅別人快樂了，自己也是很快樂的，正所謂，授人玫瑰，手有余香。
幫助自己為話題的作文【精選10篇】二
往事的記憶不會(huì)抹去也不會(huì)輪回，或許我不能改變某事但我能在回憶中明白自己。
少時(shí)的我有著許多玩伴，他們與我彼此了解，到達(dá)了無可比擬的地步。下午的陽光雖然明媚卻也顯得毒辣十分。三個(gè)好朋友在一個(gè)胡同口相聚，聊一聊自己所有的煩心事，使自己發(fā)泄出來?！昂脽o聊，我們干嘛?！毙》逝ぶ蚀T的身軀道。我與小凱低沉著頭，明亮的眸子也暗淡下來。
田間小路被雨水打的爛濕，黏巴巴的泥土沾滿了我們的腳印。領(lǐng)里間的一塊木板，雖然老舊紋理卻顯得十分耀眼，我竟眼紅起來。木頭是斜放在墻壁上的，我的雙腳在不知不覺已經(jīng)踩了上去，膽大的我竟開始跳動(dòng)。二人見我的異樣，也加入其中。可他倆剛把腳放上去，“啪”木板瞬間出了一個(gè)大洞，碎稀稀的木渣飛濺出來。我反應(yīng)十分迅速，立馬一溜煙跑了，顧不上叫他倆。我剛跑到小巷角落，鄰居家的老婆婆便氣沖沖的對(duì)著我們大吼：“都別動(dòng)，剛剛誰踩壞的木板?！蔽沂桩?dāng)其沖道：“我沒有，你看我站這么遠(yuǎn)，我才剛來?！崩夏棠蹄读算叮杂兴妓骱笞屛易吡?。
往事總會(huì)被人所知，小肥很憨厚，連忙跑回去取了自己的一塊錢遞給老奶奶?！岸Y輕情意重”老奶奶的目光變得溫和看了他，夸贊了他幾句便讓他平安無事的回家了?？尚P只能擔(dān)下了全責(zé)，他們倆家頗有淵源，小凱爺爺被逼無奈只好凌晨給他做工。
我自從事后，便開始痛恨自己。常常想自己問道“為什么我要跑？”“為什么我不與他們一起承擔(dān)，我們不是朋友嗎？”金錢買不了友誼，而我卻為了金錢放棄了友誼！往事不堪回首！
幫助自己為話題的作文【精選10篇】三
幫助別人讓自己快樂作文
人一定會(huì)有快樂和煩惱。而我自身的快樂和煩惱相比，我的快樂占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我這份快樂傳給那些正需要快樂的人。街上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那些患有殘疾而貧困的殘疾人，我經(jīng)常會(huì)用樂觀的方式給予他們幫助，和給他們鼓勵(lì)。
有一天，媽媽帶我來到綦江的德克士吃東西，我們打包完東西后便準(zhǔn)備回家。我走下樓，推開門。一個(gè)凄慘的畫面出現(xiàn)在我眼前：一位被截了腿的老爺爺端著一個(gè)廢棄了的盒子在四處乞求，身上穿著衣衫襤褸的衣服，亂七八糟的頭發(fā)，還有瘦削的'身軀，都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活，加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑著說：“老爺爺，冷不冷呀？”說著，老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，我取下媽媽給我新買的帽子，給老爺爺戴上，又掏出自己這一個(gè)星期以來攢的20元錢，毫不猶豫的塞給了老爺爺，又說：“爺爺，我現(xiàn)在還小幫不了您太多，這是我自己的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下?！甭犕?，老爺爺收下我給的錢，會(huì)心的笑了。媽媽對(duì)我也贊許的笑了。在離開之時(shí)我還對(duì)老爺爺說：“爺爺不要灰心，不要煩惱，就算日子在艱苦也要快樂積極的去面對(duì)生活，這樣明天才會(huì)更加的美好。”
我想，一個(gè)人獨(dú)自的快樂并不是快樂，要是與大家一同分享的快樂才是真正的快樂。于是我這些總結(jié)了一句快樂宣言：“幫助別人你會(huì)快樂，你與別人分享你會(huì)快樂，快樂其實(shí)很簡單?！弊屛覀?，同快樂一起成長吧！
幫助自己為話題的作文【精選10篇】四
“幫助別人，快樂自己！”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經(jīng)常幫助別人。
毫不謙虛地說，我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂的人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，向我請(qǐng)教時(shí)，我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學(xué)聽了豁然開朗；下午放學(xué)后，有時(shí)老師會(huì)把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包，還受到老師的表揚(yáng)呢。
在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔(dān)一些，否則我的手就會(huì)癢；朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí)，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí)，只有肩上、手上有很多東西，我才會(huì)有一種踏實(shí)感（幫女生背或提樂器）。另外，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)竭盡全力幫助。比如，在5。12汶川大地震中，我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元；還有一次，我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng)，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐！
幫助，簡單的兩個(gè)字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?？俗話說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備，幫助別人，做一個(gè)互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧！
幫助自己為話題的作文【精選10篇】五
如果有一個(gè)殘疾的人，他沒有錢，你會(huì)對(duì)他說什么呢？把自己的想法說出來?，F(xiàn)在，我對(duì)他說：叔叔，給您10元錢，你趕快去看看病吧，買些藥，這下你的病就會(huì)好的。叔叔說：謝謝你好孩子。我說：不用謝。今天我之所以被選上了“美德少年”，也是靠自己主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的事，幫助老師和同學(xué)們?yōu)榘嗉w做事，這樣我就被選上了美德少年。我感覺幫助別人，我心里就會(huì)很快樂，我用一句話來表示這一段話，這句話就是，“幫助別人，快樂自己”。其實(shí)你只要去認(rèn)真完成每一件事，說不定下一次的美德少年就是你。
幫助自己為話題的作文【精選10篇】六
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似晚霞后的余光，那么讓人懷念。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”，卻仍然使我記憶猶新。
記得幼兒園時(shí)，有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后，我來到了一家玩具店門口，一進(jìn)大門，各式各樣海洋動(dòng)物的毛絨玩偶映入眼簾，讓我眼花繚亂，我一時(shí)竟不知該怎樣選好。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，在眾多海洋動(dòng)物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛，兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在笑著對(duì)我說：“小主人，你好??！”雖然它的個(gè)頭不大，但我捧著它像捧著珍寶似的，讓我愛不釋手。
從那時(shí)起，我和小北極熊便形影不離。吃飯時(shí)，我會(huì)把它放在我的座椅旁邊，有好吃的東西我總會(huì)偷偷抹一點(diǎn)到它嘴上，和它一起分享，它臉上掛著笑容，好像在說：“真美味！”。睡覺時(shí)，我總要對(duì)著它那硬邦邦的小耳朵，給它講故事，陪它一起入睡。
漸漸地，隨著年齡的增長，我已經(jīng)把它遺忘了，當(dāng)我再記起它找到它時(shí)，它已經(jīng)陳舊，但它那動(dòng)人的微笑仍牽動(dòng)著我的心。我抱著它，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時(shí)的情景，突然，我感覺眼睛酸酸的，沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的微笑，心情便愉快了許多，仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊，我心愛的小北極熊，我童年的“朋友”！我愛你，我愛你的微笑，我愛你的一切！是你讓我找回了天真、活潑的我，是你讓我的童年變得豐富多彩！
幫助自己為話題的作文【精選10篇】七
幫助別人，自己快樂作文
一次，媽媽給我了4塊錢，對(duì)我說:芊兒，該去跳舞啦，我給你4塊錢，有兩塊是來回做校車用的，還剩兩塊是你跳舞后用來買東西吃的，別把東西弄丟了哦!我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟媽媽告別后，就飛快地跑走了。我好不容易等到了校車，找了個(gè)位置坐下來。這時(shí)一個(gè)年齡很大的老奶奶上了車，站在我身旁，我馬上起身讓老奶奶坐，老奶奶蒼老的臉上露出了燦爛的笑容，還稱贊我很懂事，我高興極了。
下了車，我跑去跳舞室跳舞去了。下了課，我哼著歡快的小曲走在回家的路上，終于看見了一個(gè)面包店，我餓極了，趕緊跑進(jìn)去，買了一個(gè)面包，正準(zhǔn)備大口吃那香噴噴的面包時(shí)，這時(shí)我看見了一個(gè)饑餓的'小女孩，從她的衣著來看，她的家庭顯然不寬裕，她瘦瘦的，瞪著無神的眼睛看著我手里的面包。我非常同情她，心想:她比我更需要食物，我把食物給她吃吧！剛想完，我就把剛買的面包送給她吃了。那天晚上，我發(fā)自內(nèi)心的感受到幫助別人自己是快樂的！
幫助自己為話題的作文【精選10篇】八
戰(zhàn)國孟嘗君廣納賓客，周濟(jì)貧士，所以當(dāng)他受到國君猜疑時(shí)，門客各展奇才，終使他化險(xiǎn)為夷；漢初郭解為人任俠，常常為素不相識(shí)之人慷慨解囊，所以當(dāng)他被漢武帝追殺，多人為不泄露他的行動(dòng)而舉劍自殺。這一切告訴我們，幫助別人就是幫助自己。
幫助別人自己也會(huì)受益。
古語云：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。一個(gè)幫助了他人的人，在困難時(shí)別人也會(huì)幫助他。韓信貧賤時(shí)曾有一個(gè)洗衣婦對(duì)他有一飯之恩，他當(dāng)上楚王后第一件事，就是給她送去了千金；英國有一位紳士資助一個(gè)貧苦少年進(jìn)入牛津大學(xué)，多年后這個(gè)少年發(fā)明的青霉素恰恰救了他正在患病的兒子——英國首相丘吉爾的性命。我們共同生活在社會(huì)中，沒有人是獨(dú)自一個(gè)人生活的，如果我們?nèi)巳硕疾煌鼛椭鷦e人，那么在你有困難的時(shí)候，一定也會(huì)有無數(shù)雙手伸過來幫助你的。這不僅僅是一根救命的稻草，更是一顆溫情的心?。?/p>
幫助別人，自己也感到快樂。
如果說幫助別人就是為了回報(bào)，那未免也太功利了些，大多數(shù)人幫助別人并不希望得到什么，他們相信，幫助別人是一件樂事。特里莎修女把自己的一生都獻(xiàn)給了苦難中的人們，一生為幫助貧苦人民而奔波忙碌，她卻始終是充實(shí)而快樂的；李嘉誠掙得億萬家產(chǎn)后，又投身于慈善事業(yè)，李嘉誠基金會(huì)遍布各地。他們做這些事，難道希圖回報(bào)嗎？當(dāng)然不是。幫助別人，其實(shí)也是幫助自己，幫助自己獲得了快樂，獲得了滿足，獲得心靈的充實(shí)，獲得精神的升華。
可惜的是，生活中總有一些人，為了這樣那樣自私的原因，拒絕去幫助他人。當(dāng)我們看到馬路上，一位老人摔傷，卻沒有一個(gè)上去攙扶的人；當(dāng)我們?cè)诠财嚿?，看著英雄與小偷搏斗卻無人相助的時(shí)候，我們有沒有想過當(dāng)我們自己處于這種境地，該是多么寒心與悲涼？我們有沒有想到，那位勇敢救落水女的農(nóng)民工的話：“我爹說了，出門在外遇上事，能幫就盡量幫?！?/p>
幫助自己為話題的作文【精選10篇】九
上午，我在學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)候，舞蹈老師于老師鄭重其事地說：“下午也要排練，不允許請(qǐng)假，必須按時(shí)到?！边@次排練有什么不同呢？是我們不在學(xué)校排練了，而是要去歌舞團(tuán)排練，歌舞團(tuán)我們還沒去過呢！
我們都?xì)g呼的時(shí)候，只有李藝琳愁眉苦臉地過來了，她對(duì)我說：“我爸爸、媽媽都出去了，家里剩下我和我姐姐了，你下午能不能送我去歌舞團(tuán)呀？”我想了想說：“要是我媽媽要騎自行車送我去怎么辦？”李藝琳聽見我的話，又去問了好多同學(xué)，都沒有找到合適的?？粗菓n心忡忡的樣子，想到老師說的幫助別人、快樂自己的話，我便說：“下午我讓媽媽送你去歌舞團(tuán)吧！”李藝琳一下子就高興起來了。我又問了她什么時(shí)間、我在什么地方接她，她詳細(xì)地告訴了我。
中午回到家，我和媽媽商量了一下，媽媽夸我做得很對(duì)，只是時(shí)間安排的不是很合理，二點(diǎn)半開始，我們約的一點(diǎn)半就出發(fā)，到那里還剩下40分鐘干什么呀？于是，我給李藝琳打電話，重新約定了時(shí)間。
下午，我們順利地接到了李藝琳參加排練，一點(diǎn)兒都沒有遲到，看到她高興的樣子，我心里也樂開了花兒。
通過這件事我發(fā)現(xiàn)李藝琳很大方，遇到事情能積極想辦法，這方面我要向她學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了怎么合理安排時(shí)間，不要把預(yù)約的時(shí)間訂得太早。幫助到了別人，我可真開心呀！
幫助自己為話題的作文【精選10篇】一十零
歲月如煙，飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。
那件事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味，沒有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計(jì)，低頭玩了起來。
正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí)，“盧亞真子，請(qǐng)你回答這個(gè)問題!”陳老師響亮地叫道。頓時(shí)，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見陳老師的眼睛瞪著盧亞真子。同時(shí)，一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上，似乎在說：“上課時(shí)不能做小動(dòng)作呀!”我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里，拿起書裝作認(rèn)真的樣子，心里難為情地想：“這是上課時(shí)間，我真不應(yīng)該玩呀!”沒過多久，我的整個(gè)腦子里都是想著那支溫度計(jì)，根本沒法認(rèn)真聽課，老師講什么我一句也聽不進(jìn)去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來。
“丁零零……”清脆的下課鈴響了?！瓣惡V，你過來一下!”陳老師笑微微地說。我實(shí)在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。
我來到陳老師面前，陳老師溫和地說：“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺(tái)。那時(shí)候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計(jì)，趕快回到陳老師面前。
陳老師接過溫度計(jì)，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著我，臉上的笑容一下子全部消失了，我低頭做好了準(zhǔn)備，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。沒想到陳老師沒批評(píng)我，反而語重心長地說：“上課不可以做小動(dòng)作，要做學(xué)習(xí)的主人。時(shí)間就像河中水，只能流去不能回，我相信你會(huì)改正的。對(duì)吧?”我抬頭望著老師充滿希望的目光，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶如昨。
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