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月份國(guó)旗下講話(huà)二篇一
去年，有一部關(guān)于霧霾的紀(jì)錄片——《穹頂之下》，在短短幾天內(nèi)播放次數(shù)便超過(guò)一億，再次引發(fā)了人們對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題的熱切關(guān)注。紀(jì)錄片制作者柴靜說(shuō)：“每個(gè)人的頭頂上都有一個(gè)穹頂，而我們習(xí)慣了低頭忙碌的過(guò)自己的生活，從不抬頭仰望一下頭頂上那片最美的天空。這個(gè)世界與我們有關(guān)，未來(lái)的世界也與我們息息相關(guān)?！?/p>
霧霾,是一種大氣污染狀態(tài)，它是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表達(dá)，指空氣中的灰塵，硫酸，硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅繕O細(xì)微的粒子均勻地浮游在空氣中，使空氣渾濁，視野模糊，能見(jiàn)度惡化的一種現(xiàn)象。尤其是pm2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。它嚴(yán)重地影響著我們的健康。
可見(jiàn)，解決環(huán)境污染問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之急。
曾經(jīng)，我們抬頭仰望藍(lán)天，藍(lán)天就像面鏡子，照得我們的心靈如此純潔;曾經(jīng)，我們?cè)诰G樹(shù)的環(huán)抱下玩耍，綠樹(shù)就像伙伴，讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣;曾經(jīng)，我們?cè)谛『优裕粗囚~(yú)兒水中游……曾經(jīng)，我們都在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活，都曾感受藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂(lè)和希望。
隨著時(shí)間的流逝，平地上蓋起了現(xiàn)代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天;平地而起的高樓大廈，把綠樹(shù)的王國(guó)變成了繁華的商場(chǎng);設(shè)備齊全的化工廠里流出的污水遮蓋住了河流曾留下的足跡……于是，藍(lán)天黯然失色，綠樹(shù)無(wú)精打采，土地傷痕累累，難道這就是我們?cè)?jīng)擁有的家園嗎?人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該去保護(hù)它，而不是肆意的破壞，也不能為了眼前的利益去毀滅我們賴(lài)以生存的家園。
保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從自我做起，從身邊做起。只要是對(duì)環(huán)境有益的事，我們都要去做，無(wú)論它多么微小。比如，在校內(nèi)的時(shí)候，不隨意亂丟垃圾，不亂踩踏草坪，節(jié)約紙張，盡可能地廢物利用，不浪費(fèi)水，隨手關(guān)水龍頭;不浪費(fèi)電，離開(kāi)教室或宿舍隨手關(guān)燈。校外發(fā)現(xiàn)違法行為撥打12369進(jìn)行舉報(bào)，出行少坐私家車(chē)，多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)。這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常簡(jiǎn)單的事，但卻可以保護(hù)好我們的環(huán)境，既綠化了環(huán)境，又節(jié)約了能源，綠色和平組織認(rèn)為：“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體最有效的方式?！蓖瑯拥?，也減少了霧霾的產(chǎn)生。
我們有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境，盡最大的努力做出自己的貢獻(xiàn)。相信經(jīng)過(guò)我們的努力一定會(huì)使天更藍(lán)，云更白，樹(shù)更綠。
環(huán)境是我們生命的支柱，也是我們希望的源泉，讓我們快行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。請(qǐng)不要在完全失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的可貴。
有人說(shuō)，我們都是沙子，只能隨風(fēng)逐流，但還有人說(shuō)，蝴蝶煽動(dòng)的翅膀也能刮起一陣颶風(fēng)。只要我們每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，那么，匯聚的力量是無(wú)窮的。讓我們共同關(guān)注霧霾及其已經(jīng)惡化的環(huán)境的治理問(wèn)題，相信會(huì)有那么一天，我們仰望天空，天空重現(xiàn)最美的穹頂。
月份國(guó)旗下講話(huà)二篇二
演講之前，我想問(wèn)大家，您知道"9·18"是個(gè)什么日子嗎?我想，在座的朋友們一定會(huì)覺(jué)得我問(wèn)得很幼稚。這不是日本侵華紀(jì)念日、中華民族的國(guó)恥日嗎?是的，確實(shí)如此。但是，就是這樣一個(gè)每年還要警鐘長(zhǎng)鳴、舉國(guó)紀(jì)念的日子，有人就是不知道，而且還說(shuō)這是個(gè)"令人開(kāi)心"的日子。
據(jù)報(bào)道，去年9月18日，廣東佛山某汽車(chē)貿(mào)易公司一專(zhuān)賣(mài)店選在"9·18"這個(gè)日子隆重開(kāi)業(yè)，并在佛山、南海兩地的媒體上做了一則平面廣告，在顯著位置上清清楚楚、明明白白地寫(xiě)著--"'9·18'是一個(gè)開(kāi)心的日子"。
看到這樣的廣告詞，看到這種對(duì)歷史的無(wú)知和對(duì)國(guó)人情感褻瀆的現(xiàn)象，每一位有良知的中國(guó)人--您，開(kāi)心得起來(lái)嗎?!!
歷史的風(fēng)，再次一頁(yè)頁(yè)吹開(kāi)起那些痛楚的往事，歷歷浮現(xiàn)的是那凄風(fēng)苦雨的悲慘歲月。從公元663年唐高宗時(shí)代日本占領(lǐng)朝鮮錦江口、中日拉開(kāi)兵戈相見(jiàn)的序幕開(kāi)始，他們的戰(zhàn)略家們一直都在處心積慮地研究和制訂滅亡中國(guó)的計(jì)劃。到了近代，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的慘敗使他們的帝國(guó)夢(mèng)更是變得歇嘶底里。從1931年9月18日日本獸性的鐵蹄踏入中國(guó)到1945年，他們所到之處，燒殺虜掠、無(wú)惡不作，使得哀鴻遍野、生靈涂碳，美麗的河山被弄得破敗不堪，死亡同胞達(dá)3500萬(wàn)之眾，財(cái)產(chǎn)損失達(dá)6000億美元之多，給民族帶來(lái)的心靈創(chuàng)傷更是永久都不能磨滅。
今天，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60年了?？梢磺卸茧S風(fēng)而逝了嗎?一切都變成塵封的記憶了嗎?曾給我們帶來(lái)深重災(zāi)難的民族又真正反省了嗎?不，沒(méi)有!當(dāng)?shù)聡?guó)歷任總統(tǒng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)受害國(guó)的國(guó)民從下跪到鞠躬，從反省到道歉一再謝罪時(shí)，與我們一衣帶水的鄰邦，卻一再做著傷害我們以及許多亞洲人民的事情。他們篡改歷史教科書(shū)，想徹底在青少年一代刪除對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶;他們意圖修憲，大搞軍備擴(kuò)張，妄圖再次將軍隊(duì)的觸角伸向世界每一個(gè)角落。他們的首相每年都去參拜供有甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社……現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)雖然已經(jīng)過(guò)去，可從地源戰(zhàn)略到領(lǐng)土之爭(zhēng)，他們?nèi)找媾蛎浀囊靶?，依然昭然若?!
這些可怕嗎?我認(rèn)為不可怕!可怕的是我們自己的國(guó)民對(duì)歷史的褻瀆和冷漠，對(duì)歷史的麻木和無(wú)知!當(dāng)"'9·18'是一個(gè)開(kāi)心的日子"這種廣告詞在我們身邊出現(xiàn)時(shí);"當(dāng)國(guó)人協(xié)助日本人在珠海買(mǎi)春"事件在我們身邊出現(xiàn)時(shí);當(dāng)我們的下一代只知追求享樂(lè)，不管民族尊嚴(yán)時(shí);當(dāng)我們的官員只管自己大撈特?fù)?，不顧人民疾苦時(shí)，我的恐懼感便油然而生!
朋友們，一個(gè)優(yōu)秀的民族，一定是一個(gè)尊重歷史的民族。一個(gè)優(yōu)秀的民族，一定是一個(gè)牢記歷史的民族。從以色列耶路撒冷的哭墻到波蘭的大屠殺紀(jì)念碑，再到響徹俄羅斯全境的紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的警報(bào)，他們對(duì)歷史深刻的記憶、居安思危的憂(yōu)患意識(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。
今天，我們坐在這里，紀(jì)念長(zhǎng)征的勝利，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，這就是牢記歷史的極好方式。
我們牢記歷史，不是一味地想宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位國(guó)民，包括海內(nèi)外的每一位炎黃子孫，要有憂(yōu)患意識(shí)和自強(qiáng)精神!
我們牢記歷史，不是為了反攻倒算，勤勞善良的中國(guó)人自古就知"己所不欲，勿施于人"的道理。我們只是希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，正告一切對(duì)中華民族已經(jīng)、正在和妄圖施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族，不要癡心妄想，團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的!
無(wú)數(shù)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中屈死的先輩和戰(zhàn)死的先烈們，他們不死的英魂，每天都在空中凝視著我們。抬頭仰望歷史的蒼穹，不可抹去的是對(duì)痛苦歷史的記憶，我們唯一可以告訴他們的是：我們一定居安思危，一定牢記歷史，讓落后就挨打的歷史不再重演，讓中華民族的偉大復(fù)興一定實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家!
月份國(guó)旗下講話(huà)二篇三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說(shuō)過(guò)"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?"意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……積小步為大步，積小勝為大勝，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外，我還要特別說(shuō)明的是，考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
月份國(guó)旗下講話(huà)二篇四
同學(xué)們，你們喜歡錢(qián)嗎?我聽(tīng)到有部分同學(xué)說(shuō)不喜歡。但是，沒(méi)有錢(qián)，我們將流落街頭，我們會(huì)饑腸轆轆，我們將無(wú)法醫(yī)治疾病，我們會(huì)痛失受教育的機(jī)會(huì)。我國(guó)傳統(tǒng)的教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢(qián)的，認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響，試圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)真空的消費(fèi)環(huán)境，這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí)，其實(shí)是不切合實(shí)際的。
與此相反的是：隨著物質(zhì)條件越來(lái)越好，現(xiàn)在同學(xué)們中又出現(xiàn)另一種不良現(xiàn)象：信奉“錢(qián)是身外之物，出手要瀟灑大方”，花錢(qián)都是大手大腳，錢(qián)一到手中，旋即成了過(guò)眼云煙，揮霍得分文不留，甚至還會(huì)出現(xiàn)互相攀比、過(guò)度消費(fèi)的情況。調(diào)查結(jié)果表明，多數(shù)同學(xué)存在“亂消費(fèi)，理財(cái)能力差”的問(wèn)題。
俗話(huà)說(shuō)：你不理財(cái)，財(cái)不理你。希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣：
第一，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩，形成正確地花錢(qián)、算賬的觀念，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，需明白哪些該買(mǎi)，哪些不該買(mǎi)，哪些買(mǎi)的比較劃算。
第二，懂得錢(qián)來(lái)之不易，要正確認(rèn)識(shí)錢(qián)的作用和地位，懂得錢(qián)是勞動(dòng)成果，珍惜父母勞動(dòng)成果，不奢侈浪費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
第三，找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款，增加金融知識(shí)。如將逢年過(guò)節(jié)，過(guò)生日，長(zhǎng)輩或親友送的壓歲錢(qián)、賀禮等進(jìn)行零存整取，自己計(jì)劃管理，體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?/p>
第四，獲得一些投資知識(shí)?？梢约]、集幣等，有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu)買(mǎi)基金，債券。
第五，合理利用好零用錢(qián)，用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、交通費(fèi)，以及同學(xué)間小額募捐等。
現(xiàn)今世界，理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分，也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要培養(yǎng)和鍛煉這種能力，專(zhuān)家建議：在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí)，而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期，家長(zhǎng)和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作。
總之，理財(cái)是我們每個(gè)青少年必修的課程，我們應(yīng)該早早的做好準(zhǔn)備，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
月份國(guó)旗下講話(huà)二篇五
二月，伴著金風(fēng)送爽，迎著初升太陽(yáng)，我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部將開(kāi)展招聘大隊(duì)委的工作，希望得到同學(xué)們的積極支持，涌躍報(bào)名，加入到大隊(duì)部中，展示自己的風(fēng)采，為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們，你們愛(ài)我們的學(xué)校嗎?你們愛(ài)我們朝夕相處的老師和同學(xué)嗎?同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地回答：“愛(ài)”!是的，我們愛(ài)美麗的校園。愛(ài)這里碧綠的小草，鮮艷的花朵，倒垂的楊柳是校園美麗的飄帶。這里是我們獲取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。 每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲， 看著同學(xué)們歡快的笑臉，我的心里總有股說(shuō)不出的幸福感。 美麗的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造。 同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴小事做起，保護(hù)、建設(shè)好我們的校園。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，加入了大隊(duì)委的招聘中來(lái)!丟掉你的猶豫，展示自己的風(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)們記?。好恳晃煌瑢W(xué)都是杰出的學(xué)生。理想的翅膀正飛向知識(shí)的王國(guó)，飛向歡樂(lè)的海洋……讓我們行動(dòng)起來(lái)，把我們的校園建設(shè)得更加美好美好!讓我們放聲大喊：“做校園的小主人”，我能行!
2.
節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士
當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽(tīng)到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過(guò)。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫(kù)……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的.身體健康。為了呼吁人類(lèi)關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量!由此可見(jiàn)，節(jié)約用水是多么的重要。
水資源是人類(lèi)的共同財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節(jié)約用水，在生活中與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭(zhēng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜每一滴水，保護(hù)水資源 。
月份國(guó)旗下講話(huà)二篇六
首先，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展?，F(xiàn)在我們學(xué)生種還有一些人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，把大好的時(shí)光花費(fèi)在大電腦游戲上，把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事，由此而荒廢了學(xué)業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的好時(shí)光，我們各門(mén)功課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果我們不努力打好基礎(chǔ)，那將來(lái)怎么辦呢？我們不但要學(xué)好各門(mén)功課，還要多學(xué)習(xí)課外知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，同時(shí)我們要努力使自己全面發(fā)展。新時(shí)代要求我們樹(shù)立正確的人生觀，做有道德、有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的小學(xué)生。
其次，我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新，時(shí)代需要的不是滿(mǎn)腦子"之乎者也"，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)"的書(shū)呆子，也不是機(jī)械照搬，依葫蘆畫(huà)瓢的頭腦簡(jiǎn)單的人，而是具有創(chuàng)新精神的人才。說(shuō)過(guò)：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有今天的科學(xué)技術(shù)，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，伽利略當(dāng)年如果不去探索有關(guān)自由落體的規(guī)律，那么現(xiàn)在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)里么？假如聯(lián)系到現(xiàn)代航天技術(shù)，根據(jù)亞里士多德的論斷，今天的人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)還能上得了天而又安全降落嗎？沒(méi)有打破常規(guī)的思維，不敢去探索新的領(lǐng)域，那是不可能有新成果誕生的。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神，在學(xué)習(xí)上多思敢疑，善于發(fā)現(xiàn)，大膽假設(shè)，勇于開(kāi)拓。我們必須努力張揚(yáng)自己個(gè)性中的創(chuàng)造元素，積極去尋找突破口，通過(guò)自身的努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從而創(chuàng)造出佳績(jī)。
日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)告訴我們，假如我們不能通過(guò)努力去拼搏，去開(kāi)創(chuàng)出自己的天地，那么，我們只能被社會(huì)所淘汰，成為社會(huì)中的匆匆過(guò)客。我們既要有較寬的知識(shí)面，又要敢于出頭、冒尖，有一定的創(chuàng)新能力。這就是時(shí)代對(duì)我們小學(xué)生的要求！
月份國(guó)旗下講話(huà)二篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
1955年4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四面八方傾瀉而來(lái)。他的照片被登上畫(huà)報(bào)和廣告;市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞?dòng)浾咭约耙蠛灻娜税鼑?在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來(lái);他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^(guò)的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛(ài)因斯坦非常厭煩，他不愿意讓這些無(wú)聊的人占用他寶貴的時(shí)間。在他眼里，榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表今天和未來(lái)。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專(zhuān)心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。愛(ài)因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了?？蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。
親愛(ài)的同學(xué)，你是怎樣對(duì)待榮譽(yù)的?是不是也把榮譽(yù)看作是鼓勵(lì)自己進(jìn)步的階梯?愿我們的同學(xué)都能在榮譽(yù)面前不驕傲，努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
月份國(guó)旗下講話(huà)二篇八
今天我演講的主題是：讓悅讀成為一種習(xí)慣。這里的悅是愉悅的悅，因?yàn)?，閱讀是愉悅的、快樂(lè)的。
我很慶幸我的人生能和他相遇。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書(shū)是一位淵博的大師。它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，解答了我們?cè)S多的困惑。當(dāng)你在一本書(shū)中找到了你糾結(jié)已久問(wèn)題答案的時(shí)候，那種成就感真的令人無(wú)法忘懷。
書(shū)也是一位智者。他就像一位充滿(mǎn)經(jīng)驗(yàn)的老者，教給我們經(jīng)驗(yàn)，讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》后，我懂得了我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待。
書(shū)還是一位朋友。因?yàn)橐槐緯?shū)可以常讀常新，讀而不厭。我們?cè)诿恳粋€(gè)年齡段對(duì)于同一本書(shū)的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書(shū)，你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)，新的感悟，新的收獲。每讀一本曾經(jīng)的書(shū)就像和一位老朋友在敘舊，那種感覺(jué)也是快樂(lè)的。我仍記得，其中一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的一篇文章，那篇文章是關(guān)于畢淑敏和《人魚(yú)公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時(shí)候覺(jué)得《人魚(yú)公主》是一篇童話(huà)，到18歲的時(shí)候是一篇愛(ài)情故事，到38歲的時(shí)候探討安徒生的寫(xiě)作手法，到48歲的時(shí)候覺(jué)得是一篇靈魂故事。正是因?yàn)楫吺缑舻哪穷w熱愛(ài)閱讀的心，才會(huì)不厭其煩地去閱讀同一本書(shū)，并對(duì)其有不同的見(jiàn)解。所以我們應(yīng)該在不同的年齡段中，品讀曾經(jīng)的書(shū)籍，去汲取書(shū)中更多的精華。
如果你在書(shū)中找到和你想法一樣的觀點(diǎn)，你就會(huì)像找到一位志同道合的可以?xún)A訴的知己一般，有一種心靈相通的滿(mǎn)足感和快樂(lè)感。所以,書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是書(shū)，還是一位心靈上的伙伴，為我解決心靈上的困惑，讓我對(duì)生活豁然開(kāi)朗。
有人喜歡閱讀，有人說(shuō)喜歡看電影。而我更喜歡閱讀，因?yàn)槲以谧x書(shū)中不僅看到了跌宕說(shuō)起伏的情節(jié)，還無(wú)意識(shí)中積累了許多優(yōu)美詞句，并可以運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。而且書(shū)可以有很大的想象空間，但是電影你看到的只是導(dǎo)演的角度，會(huì)有局限性，正所謂，一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。
所以我更喜歡書(shū)，在快節(jié)奏的生活下，偶爾放慢速度，靜下心來(lái)品一本好書(shū)，摸著紙質(zhì)的封面，我會(huì)覺(jué)得我會(huì)找到一份心靈上的寧?kù)o。讀一本好書(shū)，可以讓我們遠(yuǎn)離俗世，撫平心中的那份煩躁，領(lǐng)悟到人世的真諦。
但我不會(huì)要強(qiáng)迫自己去看不喜歡的書(shū)。其實(shí)，我們可以結(jié)合自己的愛(ài)好，根據(jù)自己的時(shí)間，每天讀一讀自己喜歡的書(shū)，劃一劃喜歡的詞語(yǔ)和句子，寫(xiě)一寫(xiě)自己的心得感受，慢慢培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，慢慢讓閱讀變成一種生活方式，一種生活態(tài)度。
同時(shí)，我們也可以和其他同學(xué)互換圖書(shū)，讀讀在別人心目中的好書(shū)，從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們還可以多傾聽(tīng)他人的讀書(shū)心得，在交流中可以獲得更加多元的見(jiàn)解，甚至碰撞出火花，產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。如果你發(fā)現(xiàn)有朋友的理解和你一樣，你就會(huì)有一種找到知己的快樂(lè)。
如果不一樣，我們可以聽(tīng)聽(tīng)別人的理解，再討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)其他的閃光點(diǎn)，同時(shí)也就加深對(duì)這本書(shū)的理解，讓我們學(xué)會(huì)了從不同角度去看問(wèn)題，分析比較，認(rèn)真思考，對(duì)我們的閱讀能力也有很大的幫助。只有經(jīng)過(guò)深入的思考，書(shū)才能算是真正讀得透。只有通過(guò)深入的思考，形成自己的看法和思想，并能清楚地表達(dá)出來(lái)，這才是讀書(shū)的最高境界。
本月正好是學(xué)校的讀書(shū)月，而本月的15日就有一個(gè)讀書(shū)漂流活動(dòng)。同學(xué)們可以通過(guò)這次活動(dòng)看到更多的好書(shū)，豐富自己的知識(shí)面，并跟其他同學(xué)分享自己的見(jiàn)解，來(lái)獲得新的知識(shí)。
讀書(shū)可以塑造人格，改變?nèi)松?讀書(shū)也可以去掉浮躁，調(diào)節(jié)心態(tài);讀書(shū)也可以充實(shí)生活，令人快樂(lè)。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)生活中，各種誘惑紛至沓來(lái)，讓人蠢蠢欲動(dòng)。急需讀書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真，找回屬于自己的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
我的演講完了，謝謝大家。
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