范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中生讀書(shū)筆記圖篇一
培根是英國(guó)著名的學(xué)者，作家、思想家和科學(xué)家?！杜喔S筆》這本書(shū)對(duì)我有很大的感觸和收獲，他的人生哲理啟發(fā)了我，他所說(shuō)的論是我們?nèi)松系娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)以及人生觀。
在這本《培根隨筆》中，培根寫到了政治，宗教、友誼、藝術(shù)、性格、教育等話題，以及觸及到人類生活的方方面面。他談及的問(wèn)題有發(fā)人深省的見(jiàn)解的獨(dú)特方式，那些發(fā)人深思的語(yǔ)句是培根的思想精髓，內(nèi)容應(yīng)有盡有，大到國(guó)家，小到個(gè)人內(nèi)心世界問(wèn)題。這些篇章中也處處閃爍著智慧的光輝。
就比如說(shuō)文中的”論嫉妒“，每個(gè)人都會(huì)有小小的嫉妒心，培根所寫的嫉妒基本包含了大多數(shù)人以及所有人的嫉妒心。什么樣的人容易招致嫉妒，什么樣的人容易嫉妒別人。我也經(jīng)常會(huì)有嫉妒之心。比如考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，沒(méi)有其他人好，會(huì)悶悶不樂(lè)。而培根所說(shuō)的：”從而刺激了他們，耿耿于懷“我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，更加努力，爭(zhēng)取下一次超過(guò)其他人。
比如文章中的”論美“，每個(gè)人都有不同的美，心靈美、外表美。她就像花一樣，蓮花的清高高潔，菊花的高尚，牡丹的富貴等等不要因?yàn)樽约旱某舐鴶喽ㄗ约菏莻€(gè)一無(wú)是處的人，并不是那樣，也許外表丑陋但內(nèi)心并不丑陋，有所長(zhǎng)必有所短，上天是公平的，天底下沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的。那些容貌雖美的人多半是胸?zé)o大志平庸一生，但這些結(jié)論也不一定完全正確，也有許多容貌美麗且德才雙優(yōu)的人存在。除了人之美之外，還有自然之美和心靈之美。世界上的萬(wàn)物都有她美麗的存在，只是每個(gè)人的審美角度和方式大不相同罷了。就算是人類再鬼斧神工也達(dá)不到自然創(chuàng)造本身的境界。每一次晚霞、每一次雨過(guò)天晴、每一次白皚皚的大雪等等，對(duì)于我們它們是千變?nèi)f化的。保護(hù)自然界的生態(tài)環(huán)境是最重要的。
《培根隨筆》這本書(shū)讓我感觸很深，讓我懂得了，學(xué)到了如何去看待去面對(duì)人生的各個(gè)方面，是坦然面對(duì)是勇敢面對(duì)，不要以自己的一點(diǎn)小脾氣去看待去面對(duì)每一件事情。
初中生讀書(shū)筆記圖篇二
彩蝶翩翩，飛入夢(mèng)中，劃破昏暗，在夢(mèng)中搖曳生姿。七彩光芒，繁華盛世，仿佛回到了從前，一切都那么熟悉。一絲淡淡的欣喜不由在心中蕩漾。
忽然，傳來(lái)一聲刺耳的聲音，彩蝶翩翩的影子支離破碎，一切美好華景片刻間煙消云散，一顆七巧玲瓏之心瞬間被不盡的愁緒淹沒(méi)。
光陰彈指而過(guò)。但京城萬(wàn)般寵愛(ài)、風(fēng)光得意、紙醉金迷的場(chǎng)景，還是會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在她的夢(mèng)里，無(wú)法散去?？墒?，這夢(mèng)好累，真的好累。
梳洗后，她命婢女取來(lái)琵琶，泛黃的琴面映著淡淡的月光，琴身精致一看便是不菲之物。女子輕撫琴身，眼淚悄然落下，沿光滑的琴面下落，墜入地面，無(wú)痕。這把琵琶已伴她多年。出師時(shí)，師傅便將它傳于她，一直未曾離身。輕撥琴弦，一串清揚(yáng)的樂(lè)符自指尖流瀉而出。玉指翻飛，旋律連綴成一段憂傷清曲。
琵琶聲傳千千思，細(xì)數(shù)過(guò)往心中事，芙蓉玉釀不再，唯見(jiàn)淚落千行淡撒衣衫。
一曲未終，女子聽(tīng)見(jiàn)外面有人呼喊，便停了下來(lái)。本不愿出去，但抵不過(guò)船外人萬(wàn)般邀請(qǐng)。最終猶豫了一下，猶抱琵琶半遮面。
曲終抬眸，四目相對(duì)，兩人默契一笑。從對(duì)方的眼中看出——知音也。男子輕聲詢問(wèn)：“姑娘京城人士否?”女子輕點(diǎn)頭，將自己的身世娓娓道出，而她的心仿佛也回到了當(dāng)初。
十三歲那年，琵琶學(xué)成。憑著精湛的琴藝和出色的'相貌，紅遍京都。從此，她開(kāi)始日夜為富家子弟彈唱，受到他們?nèi)f般寵愛(ài)，他們?yōu)樗龗仈S千金也毫不在意。日子混混沌沌得過(guò)著，今年歡笑復(fù)明年。曾經(jīng)，無(wú)數(shù)子弟說(shuō)過(guò)要將她納入府中，她都婉言拒絕。她明白，他們喜歡的只是她美麗的容顏;她想等的，是一個(gè)可以廝守一生的人。
時(shí)過(guò)境遷，年華消逝，親人散去。她最終也沒(méi)有等到托付終生的人，而身邊人也漸漸沒(méi)了對(duì)她的寵愛(ài)。女子心中雖然早已料到，但巨大的落差與失落還是讓她滿心凄涼。
后來(lái)，她嫁做了商人的妻子，但商人只是商人。他能想到的只有賺錢，他不會(huì)聽(tīng)她彈琵琶，更不會(huì)懂她心中所想。商人重利輕別離，只留她輾轉(zhuǎn)于江湖之上，空守明月嘆息。
坐下之人聽(tīng)后，淚痕滿面。女子說(shuō)完欲走，男子出言相留，訴出他自己的身世，請(qǐng)她再?gòu)椧磺？粗凶诱嬲\(chéng)的眼睛，想到與他相似的凄涼身世，便抱著琵琶又回到了原處坐下。幽幽的琵琶聲在船中回蕩，男子提筆寫下：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。
呵，一生情癡為何，一生忠義為何。同是癡人，同是可憐人。
潯陽(yáng)江畔，夢(mèng)回浮生。只嘆紅塵易醉，情難斷。愿君但惜琵琶緣，一曲琵琶一生牽。
他贈(zèng)詩(shī)篇，她贈(zèng)往昔。萍水相逢，卻成知己。同一世界的人，無(wú)言共談，但淚在雙頰流過(guò)，無(wú)聲勝有聲。
初中生讀書(shū)筆記圖篇三
讀了朱自清的《背影》，總有一種若有若無(wú)的感覺(jué)，說(shuō)不清，想不透。腦海里總呈現(xiàn)一幅晶瑩的畫，有燭光搖曳，成都小學(xué)生家教，笑容的影子，溫馨的小床。哦，那是我最敬愛(ài)的家！
我是個(gè)住校生，每個(gè)禮拜六能力回一次家。于是老是渴望著，渴望著周六的到來(lái)。剛開(kāi)始也不曉得是為了什么。是為了家里豐富可口的飯菜，暖和舒服的浴室，或是日思夜想的電腦？仿佛都不是。一天的時(shí)間是短暫的，剛回到家，似乎才隔了幾個(gè)小時(shí)，成都家教中心，就要搭上返校的汽車。我們開(kāi)端亂了。急匆忙忙得找書(shū)包，找衣服，最后仍是爸媽微笑著把飯卡塞到我們的手里。
從家到學(xué)校只是短短的多少非常鐘。車廂里沒(méi)了回家時(shí)的`那股熱烈，真實(shí)未審是靜極了。每個(gè)人都有著本人的，也是同樣的心事：什么時(shí)候才干再回家呢？還有六天……一時(shí)光，忽然都拋開(kāi)了爸媽的嘮叨，想著家的利益。夏季，沖個(gè)涼，換上愛(ài)好的衣服，坐在皮沙發(fā)上蹦一蹦，抓一把薯片，喝一口可樂(lè)；冬日，暖暖的陽(yáng)光照得人也勤洋洋的，倚在廣大的大理石窗臺(tái)上，一杯清茶，一本老書(shū)，心也一下子溫暖起來(lái)了。
家，一個(gè)如斯溫暖的字眼，濟(jì)南家教。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家永遠(yuǎn)不會(huì)擯棄你，永遠(yuǎn)不會(huì)背離你。在難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)想到家的快活，父母的關(guān)心；在失望的時(shí)候，你會(huì)想到家的力氣，父母的激勵(lì)；在幸福的時(shí)候，你第一個(gè)想到的還是家，還是爸媽！
回家的感覺(jué)，真好！
在家，可以肆無(wú)忌彈地唱歌，呼嘯，舞蹈。在家，能夠絕不遲疑地埋怨成堆的功課。在家，可與跟父母撒撒嬌，鬧鬧性格，一覺(jué)睡過(guò)，面前還是父母的笑容。在家，時(shí)時(shí)刻刻都走不出父母濃濃的，永遠(yuǎn)不會(huì)撤退的愛(ài)意。
“我想有個(gè)家，一個(gè)不須要太大的處所……”世界上有太多太多的人，由于有太多太多的理由而失去父母，失去愛(ài)，失去家。他們盼望有一個(gè)溫馨而完全的家?？芍还芪覀冇屑遥覀儏s也不理解愛(ài)護(hù)。有家，是一種幸福。但別忘了，幸福是短暫的，還長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛。家，需要咱們居心去維護(hù)，去珍愛(ài)。
劉德華有首歌，就叫“回家”?！澳銥槲野扬垷?，我為你掃除，哦，回家的感到切實(shí)真的太好……”盼望每次翻開(kāi)家門，總能看見(jiàn)爸媽，看著爸媽的眼睛，感觸他們眼睛里的微笑。
回家的感覺(jué)――真好！
初中生讀書(shū)筆記圖篇四
假期里，我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)狼崽，分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王，但沒(méi)有成功。
媚媚無(wú)法成為狼王，因?yàn)樗且黄ツ咐牵欢谧性谒鼪](méi)有成年時(shí)，爪子太軟，牙齒沒(méi)長(zhǎng)齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍(lán)魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭(zhēng)位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒(méi)有到達(dá)，還賠去了自我孩子的生命。
讀了這本書(shū)，我明白了對(duì)所有事情都要公平，不可以偏心，否則都會(huì)有不好的后果。如書(shū)里紫嵐偏好黑仔，導(dǎo)致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話，雙毛就不會(huì)死了。做事必須要膽大心細(xì)，不然就有致命的錯(cuò)誤，藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點(diǎn)也不會(huì)被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒(méi)有成功，但也沒(méi)人說(shuō)它失敗，因?yàn)樗€有子孫后代?？傆幸蝗?，可以完成它的“狼王夢(mèng)”?！独峭鯄?mèng)》故事精彩、細(xì)節(jié)生動(dòng)，使人身臨其境，讓人愛(ài)不釋手。從這本書(shū)里，我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。
初中生讀書(shū)筆記圖篇五
一、主要人物父子貫穿全劇，使不會(huì)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，離題太遠(yuǎn)，不知所云．
二、次要人物父子相承，助于故事連貫。
三、每個(gè)人物都扮演著他們自己的角色，同時(shí)又與各自所處的時(shí)代緊密關(guān)聯(lián)。
四、無(wú)關(guān)緊要人物一律招之即來(lái)，揮之即去，絕無(wú)贅筆。
由于《茶館》是老舍寫的，所以始終有點(diǎn)散文的味道。同時(shí)《茶館》內(nèi)發(fā)生的故事所處的年代是戰(zhàn)亂時(shí)期，所以對(duì)我的吸引不大，但是我可以讀出作者的宗旨。
整個(gè)故事反映就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)炎涼，慘無(wú)人道欺壓百姓，人們素質(zhì)低，沒(méi)有人權(quán)……整個(gè)封建年代的情況，將在這一個(gè)茶館里全部折射出來(lái)，這也能說(shuō)明老舍寫作技術(shù)的高超，尤其是語(yǔ)言描寫，寫得十分真實(shí)，能一針見(jiàn)血。
初中生讀書(shū)筆記圖篇六
初入職場(chǎng)，不要被老員工友善的目光，熱烈的歡迎，慈愛(ài)的微笑所迷惑，他們都是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，想盡辦法把你吞噬。
當(dāng)然，你可以不認(rèn)可這一點(diǎn)，但你以后會(huì)同意。
巴克最開(kāi)始被賣到拉斯維加斯，在雪地里幫郵差拖雪橇，運(yùn)輸信件。
在工作之前，它需要一些訓(xùn)練，和其他狗一起訓(xùn)練?？纯雌渌肥窃趺磳?duì)待它的。
他臉上露出友情，但卻暗藏著陰險(xiǎn)，他一邊沖著你的臉笑邊在琢磨著鬼點(diǎn)子，例如在第一頓飯時(shí)他就偷吃巴克的食物。
不過(guò)，同事已經(jīng)算是好人了。他們可能只是損害你的利益，并不讓你丟掉飯碗（有時(shí)候可能會(huì)）。
外部的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那可是會(huì)要你的工作的命的。
巴克在野外留下了一個(gè)難以忘懷的教訓(xùn)，一次借鑒他人（狗）的遭遇而獲得的間接經(jīng)驗(yàn)，否則它不會(huì)活著從中受益。
受害者是它的同伴，一只名叫卷毛的狗。
當(dāng)時(shí)卷毛在外面，它很友好地朝一只體型比它小很多的愛(ài)斯基摩犬走去。這只愛(ài)斯基摩犬沒(méi)有半點(diǎn)警告，就像閃光那樣撲過(guò)來(lái)，然后快速跳開(kāi)，卷毛的臉上，從眼睛到下巴都被撕裂了。
接著，跑來(lái)三四十只愛(ài)斯基摩犬，它們熱切地、一聲不響地將兩只廝打中的狗團(tuán)團(tuán)圍住。不到兩分鐘，卷毛就被撕成碎片。
無(wú)公正可言。一旦倒下，你就完蛋。所以說(shuō)，它要萬(wàn)分小心，決不能倒下。
適應(yīng)環(huán)境，是一種重要的技能。
巴克原本吃飯很講究，可是卻發(fā)現(xiàn)它的那些先吃好的伙伴搶吃了它沒(méi)有吃完的定量。它沒(méi)法防范。
要彌補(bǔ)這點(diǎn)，他就得與他們吃得一樣迅速；并且饑餓強(qiáng)烈逼迫著它，它不得不去謀取不屬于它的東西。
它偷盜，并不是偷盜給它帶來(lái)快樂(lè)，而是因?yàn)樗亩亲羽I得咕咕地叫。
它沒(méi)有明目張膽地偷，而是暗中巧妙地偷竊，是因?yàn)樗氲搅斯靼艉图庋婪▌t，不能違反規(guī)則。
它只所以做它所做的，是因?yàn)樽霰炔蛔龌畹酶菀住?/p>
初中生讀書(shū)筆記圖篇七
溫柔端莊的大家閨秀，為了夢(mèng)寐的癡求成了叛逆的杜麗娘。
牡丹亭上，百花猶存，脈脈溫情依舊在，一廂情愿去，雙宿雙飛還。
而在柳夢(mèng)梅心中，最美不過(guò)牡丹亭。花團(tuán)錦簇的牡丹亭，花枝招展的佳人，而自己于伊人身旁。
所謂麗人，在梅邊。
當(dāng)夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)碰撞，一切不過(guò)虛無(wú)，嚴(yán)苛的制度壓制了刻骨銘心的眷戀，維護(hù)現(xiàn)有的規(guī)章?亦或維護(hù)真正的愛(ài)情?淚眼心寒歸時(shí)泣，愿君永銘終不棄。于是，杜麗娘凄烈地只留一副冰冷的身軀給制度，心魄隨柳夢(mèng)梅而去。人鬼情緣仍未了，愛(ài)恨又豈在朝朝?杜麗娘是如此聰明的女子，又怎會(huì)讓柳夢(mèng)梅一生與一個(gè)孤魂相伴?而至于柳夢(mèng)梅，連萬(wàn)念俱灰的心情也沒(méi)有時(shí)，那該是怎樣絕望，怎樣悲涼。
“重到舊時(shí)明月路，袖口香寒，心比秋蓮苦。休說(shuō)生生花里住，惜花人去花無(wú)主?！奔{蘭容若這么說(shuō)。柳夢(mèng)梅在尋找，在等待著金榜題名的那一刻。于是，他尋回杜麗娘的軀殼，幸福，終究來(lái)到。那算是一段美好的日子，朝暮如歌，鐫刻于心，帶著憧憬與雋永，像一場(chǎng)華麗而不真實(shí)的夢(mèng)幻，雖沒(méi)有那前朝長(zhǎng)生殿華美綺麗，宛如幻境，但是卻有著相印的心，真摯的情。再也不用長(zhǎng)相思時(shí)渴盼的念“美人如花隔云端，上有青冥之長(zhǎng)天?！毙腋５牡缆房偸强部啦黄?，柳夢(mèng)梅被他人陷害，兩人隨即不得不分離，碧落黃泉，卻再也隔不斷愛(ài)的思戀。正義與愛(ài)情面前，任何陰謀已然微不足道，有情人終成眷屬，終于可以“執(zhí)子之手，與子偕老”，一切崎嶇如此渺小。
愛(ài)，終究可以戰(zhàn)勝一切，就讓我愛(ài)你愛(ài)得很深很遠(yuǎn)很古典。
初中生讀書(shū)筆記圖篇八
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著留著……”這是冰心女士在1920xx年8月27日在太平洋船中寫給母親的一首詩(shī)《紙船》。
《紙船》出自冰心女士的詩(shī)集《繁星春水》。這首詩(shī)表達(dá)了她對(duì)她母親的懷念。因?yàn)楸呐空J(rèn)為“母親”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的。
我們常說(shuō): “母愛(ài)像空氣，看不見(jiàn)又摸不著：母愛(ài)又像空氣，無(wú)處不在?！蹦笎?ài)真的很偉大!
這是我感悟最深的一段小詩(shī)，植物開(kāi)花，功勞來(lái)自于大地，是大地哺育了它：我們成才，功勞來(lái)自于母親，是母親在陪了我們。
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