大家都經(jīng)常接觸到，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級小故事大道理教案【精選3篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小故事大道理教案【精選3篇】一
我們班最近上了一堂小課，內(nèi)容是關(guān)于那些妙趣橫生，又不失哲理的寓言故事。這些寓言有的是西方的，有的是東方的，雖然地域不同，但它們的寓意卻總能給人啟迪。
幾次課下來，讓我對寓言有了更加深刻的了解。有些短小但精煉又極富意義，有些雖幽默，但也有著它獨特的道理。寓言分許多種：哲理寓言、諷刺寓言、勸誡寓言等。大概概括一下其實就都是些短小精煉的故事，包含著一個深刻的道理。
在我們中國，有些成語背后有著深刻的道理，這也是寓言。比如：買櫝還珠、刻舟求劍、狐假虎威、濫竽充數(shù)等等。而西方的寓言就不一樣了，它的名字比較容易理解，比較貼近生活，看名字一般就知道主要人物或發(fā)生的事，比如：馬大鹽的驢，寒鴨的故事等等。
可別小看寓言故事，它總結(jié)了古人犯下的愚蠢錯誤。像買櫝還珠，刻舟求劍等，都是些現(xiàn)在看來令人發(fā)笑的事，人們一看就知道這是一些愚蠢的錯誤，而這些富含哲理的寓言就給予了人們：“大道理”。
現(xiàn)在看來，東方的寓言都是些生活中的“故事”，西方寓言呢?不是，它是以小人物為主人公，不同的動物所帶來的形象是不同的，其中，最典型的動物就是狐貍，在寓言故事中，它就是機智，狡猾的化身，只要一提到“狐貍”，許多人立刻就會想到那個鬼點子多端的狐貍。西方寓言在中國也廣為流傳，有：狐貍和葡萄，聰明的羊，狼和小羊等。在伊索寓言中是數(shù)不勝數(shù)，每個故事都是那么有意義，同時，也很適合小孩子看，總而言之，多讀寓言，對你的身心都有很多益處，所以，多讀書吧，別總想著游戲，電視，也許，書，能給你更多!
三年級小故事大道理教案【精選3篇】二
小故事，大道理。細細品味這些小故事，我們會明白許多做人的道理。最近，我看了一本書，里面的一個小故事，深深吸引了我，這個故事叫《烏鴉學(xué)歌》。
從前，烏鴉聽百靈鳥唱歌唱得很好聽，也想學(xué)。于是，烏鴉就去找百靈鳥，百靈鳥告訴它：“要想唱出美妙的歌聲，得每天起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練習(xí)下去，一定會成功?！?/p>
烏鴉沒有聽完百靈鳥的話，就飛走了，最后它一事無成。通過這個故事，我明白了害怕困難的人，什么也不會得到。
從我四歲那年開始報舞蹈到七歲，一共報四年，可是，在我八歲那年，媽媽要給我報中國舞，這時，我對媽媽說：“我不要再報舞蹈了，我不要再報舞蹈了！”媽媽問道：“為什么??！”我對媽媽說：“我覺得舞蹈太辛苦了，而且一點兒也不好玩?！眿寢屄犕?，就不給我報了。
我現(xiàn)在才知道，堅持才是最后的勝利。我以后不會輕易放棄任何機會，要不會怕辛苦。
三年級小故事大道理教案【精選3篇】三
篇一：《小故事大道理》讀后感 王宣皓_
《小故事大道理全集》是由很多個小故事組成的，把許多的人生哲理通過最簡單的講故事方式告訴大家，故事雖小，道理挺大。
而且，每則故事后面都有一則智慧小語，道理深刻！讓我了解了很多道理！我向同學(xué)們推薦它！
篇二：小故事大道理 李昊軒_
今天早上，我看了《小故事大道理》這本書，我覺得這本書特別有意思，這本書中有好多故事，我看了《小拇指》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、還看了《狼和七只小羊》的故事。
從這些小小的故事當(dāng)中讓我學(xué)到了很多大道理，我特別喜歡這本書。
篇三：小故事大道理_
這個故事告訴了我們一個深刻的道理，人要有愛心，不管是對人或者對動物，狗是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥?，我們要好好愛惜它們?/p>
好了，今天的小故事大道理就到這里結(jié)束了，我們下期再見，拜拜！
篇四：讀《小故事大道理》后感（一） 柯翔_
我看了一篇《小故事大道理》。有一個年青人很想比在身邊的人都強，經(jīng)過多年的努力也沒有長進，就向智者請教。智者叫來三個弟子和青年去五里山打一擔(dān)自己滿意的柴。
智者在原地迎接他們，年青人滿頭大汗扛著2捆柴，后面的兩個弟子，有一個弟子扛著4捆柴，還有一個在跟著。
篇五：讀《小故事大道理》后感（二）_
小弟子力氣小，但是在扛回來的時候他選擇走水路，帶回來的柴最多。
我知道了做每一件事情都要想一想再選擇，要衡量自己的能力，選擇正確的方法
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