當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
歷史答題技巧總結篇一
在高考中，當水平相當?shù)膶W生在主觀題得分一個得10分，一個得9分，一個得8分的時候，學生在主觀題上得分的分差充其量也就是2分左右的差距，但是考生在選擇題上錯一個就是4分，兩個就是8分。
1、對題目所給出的材料閱讀不完整，不能掌握材料中的歷史情境，斷章取義。
2、僅憑材料中的一句話、一個關鍵詞解題沒有抓住材料的中心思想，核心觀點。
3、審題不準確，看錯題目的設問要求造成失分。
4、不能將理論靈活運用，理論與材料、歷史現(xiàn)象脫節(jié)。
歷史答題技巧總結篇二
>中考歷史選擇題解題技巧之“排除法”排除法，顧名思義，就是在做選擇題的過程中將不符合題干意思的選項排除掉，剩下的就是正確答案。在答題過程中，首先，要準確理解題干意思，這是運用排除法的前提條件。當面對一道選擇題的時候，第一步就是要明確題干的意思，只有準確理解了題干的意思，才能知道要排除哪些選項，做到有的放矢，使排除更加有針對性。
第一：排“錯”法
即按照題目要求排除錯誤的選項，這里的“錯”是指表述錯誤的選項，可以分成兩種情況：一是指與題干意思不符合的選項，但選項本身表達的觀點沒有錯誤，而是指在題干設定的情景下不符合題干意思而言的錯誤。這類選擇題的設問往往是針對某一歷史事件，要求選出關于這一歷史事件說法正確的選項，反過來只要排除說法錯誤的選項，剩下的也就是正確答案了。
a。把很多貴族土地收歸國有
b。國家定期把土地分給農民耕種
c。建立中央集權的天皇制國家
d。國家向農民收取賦稅
第二：排“正”法
即按照題干要求排除說法正確的選項，這里的“正”是指說法正確的選項，這主要是針對要求選出說法錯誤、不正確、不準確或不符合事實一項的選擇題。要做好這類題目首先要仔細審題，切忌粗心大意。因為在這類題目中，說法正確的選項反倒是不符合題干要求的，是“錯誤”的選項。
歷史答題技巧總結篇三
考試是檢驗知識掌握程度的重要指標，對于高三的同學來說，今年的期中考試尤為重要，下面是2018歷史高考答題技巧，歡迎參考閱讀！
就是說你在答歷史題的時候，答題內容一樣要與所給的材料、時間、不同時間段的政治和經濟等特點、分值、立場等匹配起來。這樣的話，你才能百發(fā)百中，最大限度的得分。
例如舉幾個例子：
(1)英國成為海上霸主
(2)工業(yè)革命
(3)殖民掠奪
(4)奴隸貿易
a(1)(2)，b(2)(4) c(1)(4)d(3)(4)
那么在答這個題目的時候，我們就想到“匹配”，一是與時間“16——17世紀”匹配，和空間“英國”匹配，與題目要求“原因”匹配。那么這個題目答案就一下子出來了。這段時間，英國還沒有成為海上霸主，也沒有進行工業(yè)革命，這些都是在18世紀，因此與時間上就不匹配。所以答案是d。
(1)《馬關條約》簽訂，
(2)提出改革要求遭到拒絕，思想發(fā)生轉變
(3)“西學”傳入和西方民主思想的.影響，
(4)民族資本主義經濟的發(fā)展。
a(1)(2)(3)b(2)(3)(4)c(1)(2)(4)d(1)(2)(3)(4)
那么答這個題目，看看時間與事件上是否匹配，孫中山28歲那年，應該是1894年，《馬關條約》是1895年簽訂的，因此在時間和事件不匹配，答案不含有(1)。
那么我們再來看看材料題：
那么在答題的時候，與時間匹配“唐代初期”與當時的政治制度結合，與材料內容匹配，材料中說皇帝的由于受到法權掌握者的建議，就改了決定，于是可以得出當時皇權受到相權和法權的制約。與問題匹配“唐朝君主專制制度的特點”，馬上想到：集體決策，具體表現(xiàn)為君臣、中央各部門相互配合、協(xié)調。
答案為：
皇權與法權的沖突(很多學生答出于相權的沖突，就不得分了，因為與材料內容不匹配，緊緊考死記硬背積累的東西，盲目的拿過來用，這樣肯定不行)?；实凼艿较鄼嗪头嗟闹萍s。唐代在君主專制政體下，形成了集體決策的局面，君臣關系，中央各部門之間的關系都配合得比較協(xié)調。
因此說這個“匹配”是貫穿整個考試的關鍵詞，能幫助你在審題，答題、組織答案等環(huán)節(jié)上，不誤入歧途。
很多簡答題，答題角度都是通用的，例如你在答以下問題的時候：
以農立國思想出現(xiàn)的原因
我國民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因
中國古代手工業(yè)未出現(xiàn)生產領域的技術革命的原因等等問題，
你可以從“政府(統(tǒng)治階級)、內因、外因等”角度來組織答案
中國古代手工業(yè)未出現(xiàn)生產領域的技術革命的原因
組織答案的思路如下：
統(tǒng)治者角度：往往對民營手工業(yè)的發(fā)展加以限制，如重農抑商政策，阻礙了生產的發(fā)展，不利于新技術的研究和發(fā)明。
內因角度：代表最高水平的官營手工業(yè)局限于為皇帝貴族等服務，新技術難以推廣，受到私營手工業(yè)和小規(guī)模經營和是世代嚴守技術秘密，使生產技術難以交流和提高。
外因角度：受到經濟體制的影響，受到自供自給體制限制，規(guī)模小，社會需求小等。
受到官營手工業(yè)的壓迫，使得工匠缺乏改進技術的積極性。
因此說，建議大家在考前，看看一些答題角度中的元素，例如說：消極、積極、進步性、局限性、政治、經濟、思想、社會、對外等等，站在不同的角度分析問題，這樣有助于你多角度組織答案，從而實現(xiàn)最大限度的得分。
考前時間不多，其余的關鍵詞不用再講，匹配、角度要用好，你歷史成績肯定會有提高。
我們還要看一下歷史簡答題目的評分細則：
一等：緊扣評論對象，觀點明確。合理的引用史實，進行多角度評論;論證充分，邏輯嚴密，表達清楚。
二等：能夠結合評論對象，觀點明確，引用史實評論角度單一，論述較完整，表述清楚。
三等：或略，希望大家都不要拿到三等的分數(shù)。
審題方面：應該做到以下要求：
注意提示詞，明確基本思路和答題方式。注意限定詞，時間、空間，程度等。提取中心詞，找出圍繞中心的具體方面內容，根據(jù)分值組織答案，注重材料的內部關系，例如因果、遞進等。
組織答案方面：
全方位的結合基本素材、材料信息、知識點等內容組織答案。問什么答什么，簡明扼要。語言準確規(guī)范，邏輯嚴密，史論結合。多角度組織答案，客服思維定勢，書寫答案做到要點化、段落化、序號化、工整化。
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