每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
單位介紹信篇一
公司借款人：_________________(下簡(jiǎn)稱甲方)
法人代表：_________________
貸款人：_________________(下簡(jiǎn)稱乙方)
身份證號(hào)：_________________
甲方是一家注冊(cè)資本______萬元的有限責(zé)任公司，因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的實(shí)施臨時(shí)需要資金，乙方有閑置資金。為此，甲、乙雙方根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，在平等、自愿的基礎(chǔ)上，為明確責(zé)任、恪守信用，經(jīng)充分協(xié)商一致簽訂本借款合同，并保證共同遵守執(zhí)行。
一、借款金額：_________________元(大寫：_________________人民幣拾萬元整)。
二、借款期限：_________________從________年____月____日至________年____月____日止，借款期限為_____年。借款到期后如雙方無異議，則本借款合同自動(dòng)延期年。
三、借款利率及計(jì)收方法：
1、借款利息為年息，以甲方收到借款日計(jì)算利息。
2、到期一次性還本付息。
四、借款用途：本借款限于用于甲方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，必須?？顚Ｓ?，未經(jīng)乙方同意，甲方不得挪作他用。
五、借款償還：
1、如甲方不能按期還款，最遲在借款到期前十五天應(yīng)向乙方提出延期申請(qǐng)，屆時(shí)乙方可在雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上決定是否延期。
2、如乙方臨時(shí)需要收回借款，應(yīng)提前十五天向甲方提出還款申請(qǐng)，借款利息按實(shí)際借款天數(shù)計(jì)算利息。
六、違約和違約處理：_________________
(一)下列情況均屬甲方違約：
1、甲方未能按合同計(jì)劃用款和還本付息。
2、未經(jīng)乙方同意改變借款用途或挪作他用。
3、甲方違反本合同其他條款事項(xiàng)。
(二)根據(jù)違約情況，乙方有權(quán)采取下列措施：
1、對(duì)違約部分貸款加收最高不超過罰息。
2、采取必要法律手段直至依法索償應(yīng)付未付借款本息及費(fèi)用。
七、合同生效：本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效。本合同共貳份，雙方各執(zhí)壹份。本合同若有其他未及事宜，雙方進(jìn)一步商定補(bǔ)充條款。
借款人(甲方)：_________________(蓋章)
貸款人(乙方)：_________________
甲方代表簽字：_________________
乙方簽字：_________________
簽約日期：_________________
單位介紹信篇二
重點(diǎn)
進(jìn)一步掌握常用的質(zhì)量、時(shí)間單位及單位間的進(jìn)率
難點(diǎn)
加深對(duì)1千克表象的認(rèn)識(shí)，熟記時(shí)間單位間的進(jìn)率.
步驟
一、鋪墊孕伏
1.上一節(jié)課我們都復(fù)習(xí)和整理了哪些計(jì)量單位？（長(zhǎng)度、面積）
2.的長(zhǎng)度和面積單位都有哪些？它們之間的進(jìn)率分別是多少？
1平方千米＝100公頃? 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米?? 1平方分米＝100平方厘米
3.導(dǎo)入??：上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些計(jì)量單位，同學(xué)們想不想知道更多的計(jì)量單位呢？今天我們就繼續(xù)研究質(zhì)量單位和時(shí)間單位.（課題）
二、探究新知
1.質(zhì)量單位：
引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活舉例.
老師的體重是50千克，20個(gè)老師的體重就是1噸.
（2）練習(xí)：完成書上的做一做.
32000克＝（ ）千克?? 40000千克＝（ ）噸
一袋大米的重量是25千克，（?? ）袋大米的重量就是1噸.
2.時(shí)間單位
使學(xué)生明確：要知道時(shí)間的長(zhǎng)短，必須用時(shí)間單位來計(jì)量.
啟發(fā)學(xué)生思考：常用的時(shí)間單位有哪些？（：年、月、日、時(shí)、分、秒）
讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活的例子說說一年、一日到底有多長(zhǎng)？
地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間就是一年.【演示動(dòng)畫“公轉(zhuǎn)”】
小月：四六、九、十一月，每月都有30天；
平年二月28天，閏年二月29天；平年全年365天，閏年全年366天.）
指出：
左拳記憶法：【繼續(xù)演示課件課件“時(shí)間單位的記憶”】
1日＝24時(shí)，1時(shí)＝60分，1分＝60秒.?? （）
三、鞏固練習(xí)
在（? ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?
（1）每節(jié)課間休息10（??? ）.
（2）一袋食鹽的重量是1000（ ）.
（3）一頭大象重4（??? ）.
（4）一袋餃子粉的重量是5（??? ）.
猜謎語（每個(gè)謎面打一個(gè)字）：
二十四小時(shí).
七十二小時(shí).
十五天.
四、課堂小結(jié)
這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？還有什么問題？
五、布置作業(yè)?
1.一袋面粉是25千克，多少袋面粉是1噸？
2.把調(diào)查到的數(shù)量填在下表里
一封平信不得超過
乘火車每位成年人可免費(fèi)帶行李
解放牌卡車載重
克
千克
噸
設(shè)計(jì)：
探究活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容
估測(cè)5個(gè)熟人的身高和體重.
活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的知識(shí)進(jìn)行估測(cè)的能力.
活動(dòng)形式
4人一個(gè)小組，合作進(jìn)行.
活動(dòng)步驟
1.分好小組，找好估測(cè)的目標(biāo).
2.對(duì)目標(biāo)進(jìn)行估測(cè)，并在下表進(jìn)行記錄.
3.對(duì)目標(biāo)進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，同時(shí)進(jìn)行記錄.
4.小組內(nèi)進(jìn)行交流，看看哪些同學(xué)估測(cè)的結(jié)果與實(shí)際最接近.
5.在全班范圍開展估測(cè)交流會(huì)，互相交流估測(cè)的方法.
記錄表
單位介紹信篇三
由于本人工作繁忙，不能親自辦理__________的相關(guān)手續(xù)，特委托________作為我的合法代理人，全權(quán)代表我辦理相關(guān)事項(xiàng)，對(duì)委托人在辦理上述事項(xiàng)過程中所簽署的有關(guān)文件，我均予以認(rèn)可，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
委托期限：自簽字之日起至上述事項(xiàng)辦完為止。
委托人:_______________
_____年____月____日
單位介紹信篇四
進(jìn)一步掌握常用的質(zhì)量、時(shí)間單位及單位間的進(jìn)率
加深對(duì)1千克表象的認(rèn)識(shí)，熟記時(shí)間單位間的進(jìn)率.
教學(xué)步驟?
一、鋪墊孕伏
1.上一節(jié)課我們都復(fù)習(xí)和整理了哪些計(jì)量單位？（長(zhǎng)度、面積）
2.的長(zhǎng)度和面積單位都有哪些？它們之間的進(jìn)率分別是多少？
1平方千米＝100公頃? 1公頃＝10000平方米
1平方米＝100平方分米?? 1平方分米＝100平方厘米
3.導(dǎo)入??：上一節(jié)課我們已經(jīng)了一些計(jì)量單位，同學(xué)們想不想知道更多的計(jì)量單位呢？今天我們就繼續(xù)研究質(zhì)量單位和時(shí)間單位.（板書課題）
二、探究新知
1.教學(xué)質(zhì)量單位：
指名回答后教師板書：噸、千克（公斤）、克
引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活舉例.
教師舉例：1枚2分錢的硬幣的質(zhì)量約是1克.
老師的體重是50千克，20個(gè)老師的體重就是1噸.
（2）練習(xí)：完成書上的做一做.
32000克＝（ ）千克?? 40000千克＝（ ）噸
一袋大米的重量是25千克，（?? ）袋大米的重量就是1噸.
2.教學(xué)時(shí)間單位
（1）教師提問：時(shí)間單位是用來計(jì)量什么的？
使學(xué)生明確：要知道時(shí)間的長(zhǎng)短，必須用時(shí)間單位來計(jì)量.
啟發(fā)學(xué)生思考：常用的時(shí)間單位有哪些？（教師板書：年、月、日、時(shí)、分、秒）
讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際生活的例子說說一年、一日到底有多長(zhǎng)？
教師指出：地球自轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間叫做一日.【演示動(dòng)畫“自轉(zhuǎn)”】
地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間就是一年.【演示動(dòng)畫“公轉(zhuǎn)”】
（2）教師提問：還有沒有比年大的時(shí)間單位？
教師提問：你們對(duì)年、月、日的知識(shí)還有哪些了解？
小月：四六、九、十一月，每月都有30天；
平年二月28天，閏年二月29天；平年全年365天，閏年全年366天.）
教師指出：
左拳記憶法：【繼續(xù)演示課件課件“時(shí)間單位的記憶”】
教師提問：還有比年、月、日更小的時(shí)間單位嗎？
教師指出：比日更小的單位有時(shí)、分、秒，
1日＝24時(shí)，1時(shí)＝60分，1分＝60秒.?? （教師板書）
三、鞏固練習(xí)
在（? ）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?
（1）每節(jié)課間休息10（??? ）.
（2）一袋食鹽的重量是1000（ ）.
（3）一頭大象重4（??? ）.
（4）一袋餃子粉的重量是5（??? ）.
猜謎語（每個(gè)謎面打一個(gè)字）：
二十四小時(shí).
七十二小時(shí).
十五天.
四、課堂小結(jié)
五、布置作業(yè)?
1.一袋面粉是25千克，多少袋面粉是1噸？
2.把調(diào)查到的數(shù)量填在下表里
一封平信不得超過
乘火車每位成年人可免費(fèi)帶行李
解放牌卡車載重
克
千克
噸
探究活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容
估測(cè)5個(gè)熟人的身高和體重.
活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的知識(shí)進(jìn)行估測(cè)的能力.
活動(dòng)形式
4人一個(gè)小組，合作進(jìn)行.
活動(dòng)步驟
1.分好小組，找好估測(cè)的目標(biāo).
2.對(duì)目標(biāo)進(jìn)行估測(cè)，并在下表進(jìn)行記錄.
3.對(duì)目標(biāo)進(jìn)行實(shí)際測(cè)量，同時(shí)進(jìn)行記錄.
4.小組內(nèi)進(jìn)行交流，看看哪些同學(xué)估測(cè)的結(jié)果與實(shí)際最接近.
5.在全班范圍開展估測(cè)交流會(huì)，互相交流估測(cè)的方法.
記錄表
單位介紹信篇五
特此委托!
委托單位：陜西建設(shè)集團(tuán)有限公司
代理單位：浙江快達(dá)建設(shè)安裝工程
集團(tuán)有限公司
日期：xx年x月x日
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2591744.html】
