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心繡未來演講稿篇一
大家好。
曾經(jīng)的我有過各式各樣的夢想。
我曾經(jīng)像海子一樣渴望，渴望擁有一座房子，面朝大海春暖花開；我曾經(jīng)想象過，成為比爾·蓋茨一樣的電腦天才；我曾經(jīng)也憧憬過，采菊東籬下，悠然見南山的閑適生活?？墒牵矣X得那些都太飄渺。未來是與現(xiàn)實生活緊密相連的，如果脫離現(xiàn)實，那么我們的夢想必定會成為空想。每個人所追求的未來都必須建立在現(xiàn)實的基礎上。
我想所有人都有記憶深刻的人吧！他們或美或丑，可能平凡也可能出眾。他們不同卻又相同，但他們都在我們的生命中留下了不可磨滅的印記。對我而言，小學一年級的老師就是一個這樣的人，他毫不吝惜他的鼓勵，因為他的幫助，我曾經(jīng)占據(jù)過學校板報欄上的半壁江山，因為他，我覺得我整個小學生活都是閃閃發(fā)光的?？赡芫驮谀莻€時候吧，教師這個職業(yè)已經(jīng)深深植根在我的心里。從此，我夢想當一名老師。 初中畢業(yè)后，我追尋夢想，選擇了萊陽高職幼師這個專業(yè)就讀。我非常喜歡這個專業(yè)，心里對當一名幼兒教師充滿了美好的憧憬。為了實現(xiàn)這個理想，我決心下苦功，學好專業(yè)知識，練好基本功?？墒?，隨著時光的推移，學習中遇到很多困難，加上周圍的人都在混日子，我也開始退縮了。我當時的決心、信心像皮球一樣泄了氣。我開始對我的未來感到迷茫。我抱怨過，我屈服過，但是我從來沒有堅持過。
們的青春年華里，我們做了什么？是將日子揮霍干凈，還是把握現(xiàn)在，致力于未來？引導我尋找自己的特長，尋找自己的夢想。 班主任時時給我提供展現(xiàn)自我的機會。她說我的普通話講得不錯，推薦我到學校廣播站，我開始相信自己，對未來充滿了希望；我們09幼師的主題班會《讓青春與感恩一起飛翔》，班主任再次鼓勵我上臺主持；正當躊躇時，老師鼓勵我說：“著名的哲學家蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。只有你去嘗試了，才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么。然而你連嘗試的勇氣都沒有，談何成功？”老師的句句鏗鏘，如錘子般砸在我心頭，我驀然醒悟。是的，沒有過程，哪來的經(jīng)驗；沒有奮斗，哪來的成功。老師的鼓勵，讓我重拾信心，我毅然接過這個重任。將我所有的精力投入這次的講課準備中。班主任老師對我是煞費苦心，老師一字一句耐心地教我。每讀一個詞，該是怎樣的語調；每念一句話，該是怎樣的表情。我反反復復認真揣磨、練習。我暗下決心，哪怕出更多的努力和心血，也一定要成功。我告誡自己：失敗了，你可能會失望；但如果你不去努力，那么你注定失敗。
班會很成功；我得到了班主任及聽課領導與老師的好評。我發(fā)現(xiàn)，原來我可以做得很好。而讓我欣喜若狂的是，我突破了以前的自己，找到了屬于自己未來的目標。我再次相信，只要付出，就能成功。我自身的水平離當一名合格的幼兒教師還差的太遠，我要學的知識太多太多，我要繼續(xù)努力。
要放棄那最初的夢想嗎？而現(xiàn)在我站在這里，我可以仰起頭告訴所有人：我做到了，即使那真的很難。
雨果曾在《悲慘世界》中寫過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。是啊！即使對我來說未來是如此的迷茫，但是我卻知道當我的心中充滿了對未來的渴望，充滿了對孩子的愛，我相信我可以走的很遠很遠。想想看這里會有一群孩子，一群會叫我老師媽媽的孩子，一群會送我折紙的孩子，一群會告訴我謝謝的孩子。即使付出再多，我也無怨無悔！
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤， 有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實現(xiàn)自己的夢想。不要怕路很遠，咬著牙堅持下去一定會發(fā)現(xiàn)原來你可以做到！
同學們，為了我們的夢想，從今天開始。我們的青春只有一次，那么我們就放手一搏，馳騁在屬于我們的戰(zhàn)場，也許明天站在世界頂峰的人就是你！就是我！
我的演講完畢，謝謝大家。
09幼師于靜
202x—6—9
心繡未來演講稿篇二
你們好！
畫家用畫筆描繪出五彩的畫卷，作家用文筆抒寫出動人的作品，樂者用音符創(chuàng)造出輝煌的樂章，而我們，則用滿腔熱血在心中書寫著我們對祖國的愛，對未來的憧憬。
如果說昨天是夢，那么今天就只能是奮斗，昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索。如今歷史又發(fā)展到了一個新的關頭，歷史莊嚴地把中國交給了我們，把這擁有著遼闊的土地，悠久的文明，不斷發(fā)展的中國交給了我們。
讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧！“中國的大車我們拉！”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！為了讓中國成為發(fā)達國家，為了讓巨龍騰飛，我們不應做乘船者，而應是踏踏實實的拉纖人。國家的希望在于我們，民族的希望在于我們?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強?！笔堑?，一個富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國，應該而且必須由我們?nèi)ソㄔO。 或許你會說，我只是個學生，國家的重擔我承受不起。如果你這樣認為的話，那么你就大錯特錯了。我們學習，不僅是為了將來擁一個良好的前程，更是為了有朝一日能夠奉獻自我，服務社會。 為了能夠讓自己在未來的某天里大放光芒，現(xiàn)在還是學生的我們更要勤勤懇懇地學習，在學習的同時，不斷調整，樹立正確的職業(yè)目標。
有人幻想成為詩人，用融化天地萬物的熱情，盡情謳歌邁著巨人步伐前進的偉大祖國；有人幻想成為科學家，從華燈初上工作到華燈初曉，把自己的全部心血都獻給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍，去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪，那奔流萬里的三峽巨流。每個人都有著自己不同的志愿，但這些志愿都有著一個共同點：為祖國奉獻，為我們的未來而奮斗。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
心繡未來演講稿篇三
下午好！
我是來自xxxx班的xx。我今天演講的題目是：心繡未來。
英國詩人雪萊曾說過，過去是屬于死神的，未來是屬于自己的。那么，我們的未來到底是怎樣的？是充滿坎坷還是一帆風順？其實未來，總是神秘的，總是讓我們憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我們一直都在思考著“未來”這個詞。而我們現(xiàn)在所做的一切，所選擇的路都與我們的未來密切相關。
以前我總在想，我將來會過怎樣的日子，會做些什么工作。然而，自己的幻想總是那么不切實際，就像一幅浪漫而沒有瑕疵的畫卷。漸漸的，我明白了，未來是與現(xiàn)實生活緊密相連的，如果脫離現(xiàn)實，那么我們的夢想將會成為空想。每個人所追求的未來都必須建立在現(xiàn)實的基礎上。
最近，我參加了“職業(yè)生涯規(guī)劃”的比賽。經(jīng)過老師的輔導，讓我更加了解自我和社會，也開始著于對自己未來的職業(yè)目標做出規(guī)劃。我懵懵懂懂地思考著，手里的筆卻遲遲不能落下，因為我發(fā)現(xiàn)我之前對未來的期盼不盡合理。曾經(jīng)，我立志當一名英語翻譯，在我的看來，翻譯能夠讓兩個不同語言的人之間交流沒有障礙，可以促進兩國之間的友誼。我羨慕那些能夠在兩種語言中魚游自如的翻譯們。我努力過，但最后還是放棄了。因為我英語基礎差，又沒有自信不敢開口說，每次英語考試，連及格都很難，這就是幻想與現(xiàn)實之間的落差。
曾經(jīng)的夢想破滅了，我開始對我的未來感到迷茫。因為理想是未來的指南針，它能引導你走向屬于你自己的方向。我們有著讓無數(shù)人羨慕的青春，但在我們的青春年華里，我們做了什么？是將日子揮霍干凈，還是把握現(xiàn)在，極力于未來？我努力尋找自己的特長，尋找自己的夢想。當?shù)弥覀儗W校將舉行文藝晚會，并在全校范圍內(nèi)挑選主持人時。我躍躍欲試，卻又下不了決心。正當躊躇時，老師鼓勵我說：“著名的哲學家蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。只有你去嘗試了，才能發(fā)現(xiàn)自己缺的是什么。然而你連嘗試的勇氣都沒有，談何成功？”老師的句句鏗鏘，如錘子般砸在我心頭，我驀然醒悟。是的，沒有過程，哪來的經(jīng)驗；沒有奮斗，哪來的成功。于是，我在報名表上填上自己的名字。
為了能夠在眾多的侯選者中脫穎而出，老師對我是煞費苦心，我也將我所有的精力投入這次的競賽中。每讀一個詞，該是怎樣的語調；每念一句話，該是怎樣的表情。老師一字一句耐心地教我。我反反復復認真練習，琢磨。我暗下決心，要比其他人付出更多的努力和心血。我告誡自己：失敗了，你可能會失望；但如果你不去嘗試，那么你注定失敗。
最后的結果是：我終于通過了嚴格的篩選，成為學校文藝匯演中唯一一名女學生主持人。當我站在舞臺上，能夠流暢地吐出美麗如云的臺詞；能夠面對臺下幾千人而不怯場的表現(xiàn)；能夠贏得觀眾最熱烈的掌聲的時候，我發(fā)現(xiàn)，其實我可以做得很好。而讓我欣喜若狂的是，我感覺我突破了以前的自己，找到了屬于自己未來的目標。
不要去相信未來的路是自己隨機應變而走出來的。不要把夢想寄托于虛幻，你要尋找自己的人生價值，發(fā)現(xiàn)自己的長處，并積極的加以應用。
現(xiàn)在，我可以在“職業(yè)生涯規(guī)劃”中毅然地填上自己的職業(yè)理想和目標---那就是——當一名出色的主持人。就像張雨生歌詞里所說的“一次一次徘徊在街頭…我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘…”是的，我堅信，只要付出努力，我的未來也一定不只是個夢！
心繡未來演講稿篇四
你們好！
畫家用畫筆描繪出五彩的畫卷，作家用文筆抒寫出動人的作品，樂者用音符創(chuàng)造出輝煌的樂章，而我們，則用滿腔熱血在心中書寫著我們對祖國的愛，對未來的憧憬。
如果說昨天是夢，那么今天就只能是奮斗，昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索。如今歷史又發(fā)展到了一個新的關頭，歷史莊嚴地把中國交給了我們，把這擁有著遼闊的土地，悠久的文明，不斷發(fā)展的中國交給了我們。
讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧！“中國的大車我們拉！”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！為了讓中國成為發(fā)達國家，為了讓巨龍騰飛，我們不應做乘船者，而應是踏踏實實的拉纖人。國家的希望在于我們，民族的希望在于我們。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”是的，一個富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國，應該而且必須由我們?nèi)ソㄔO?；蛟S你會說，我只是個學生，國家的重擔我承受不起。如果你這樣認為的話，那么你就大錯特錯了。我們學習，不僅是為了將來擁一個良好的前程，更是為了有朝一日能夠奉獻自我，服務社會。為了能夠讓自己在未來的某天里大放光芒，現(xiàn)在還是學生的我們更要勤勤懇懇地學習，在學習的同時，不斷調整，樹立正確的職業(yè)目標。
有人幻想成為詩人，用融化天地萬物的熱情，盡情謳歌邁著巨人步伐前進的偉大祖國；有人幻想成為科學家，從華燈初上工作到華燈初曉，把自己的全部心血都獻給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍，去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪，那奔流萬里的三峽巨流。每個人都有著自己不同的志愿，但這些志愿都有著一個共同點：為祖國奉獻，為我們的未來而奮斗。
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