最新最新信息教研工作計劃5篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 08:28:09
最新最新信息教研工作計劃5篇(模板)
時間:2023-04-10 08:28:09     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

最新信息教研工作計劃篇一

本學(xué)期,我們要把全面實施新課程標(biāo)準(zhǔn),作為科學(xué)教研組的中心工作來抓,認(rèn)真貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》 、《加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革》和科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅定信念、積極進(jìn)取,努力提高我校的科學(xué)教研工作水平,特制訂本學(xué)期的工作計劃。

素質(zhì)教育的發(fā)展,其根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力。其核心就是創(chuàng)新能力、實際的動手能力和觀察能力等科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。由于科學(xué)課程承擔(dān)著培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重任,科學(xué)課程的內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)都與學(xué)生的生活和經(jīng)驗緊密結(jié)合,為學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和良好的情感發(fā)展與價值觀??茖W(xué)課程以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力,其地位在整個小學(xué)教育中是越來越重要。因而,學(xué)好科學(xué)這一課程也顯得越來越重要。

二、工作安排

1、學(xué)期初,組織全體科學(xué)組教師學(xué)習(xí)新課程,討論本學(xué)期教研工作,制訂具體的工作計劃。

2、參加片區(qū)的教研工作活動,了解科學(xué)教研的新動向。

3、做好校本教研工作,認(rèn)真組織教師備課。

4、更新科學(xué)教學(xué)理念,抓好課改課堂實驗,努力促進(jìn)傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代課堂轉(zhuǎn)變,積極探究新課程教學(xué)的規(guī)律。

5、落實好聽、評課制度,通過互聽、互評,及時反饋、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力提高我??茖W(xué)教研工作水平。

6、組織教師進(jìn)行科學(xué)探究方面的學(xué)習(xí),使教師了解科學(xué)探究的一般過程、原理、方法要點以及認(rèn)識如何利用科學(xué)探究的技能和方法。從而更好地發(fā)展學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,教案的分析、研究,認(rèn)真撰寫教學(xué)活動的方案和教學(xué)反思。

8、鼓勵學(xué)生不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,大力培養(yǎng)好奇心、大膽發(fā)揮想象力,學(xué)會多角度思考問題,從而提高學(xué)生的科技素質(zhì)。

9、組織教師進(jìn)行科學(xué)課堂的課例研究,信息技術(shù)進(jìn)行微課。

三、具體安排

九月份 :

1、教材分析,制定教研組計劃、實驗計劃、班級科學(xué)教學(xué)計劃,備好各年級的教案

2、組織開展科學(xué)組教研活動。

3、組織學(xué)生參加“金點子”比賽

十月份:

1、開展課題研究工作。

2、繼續(xù)開展說課、聽課、評課活動。

3、參加吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)教研活動

4、組織學(xué)生參加金鑰匙競賽決賽

5、組織學(xué)生參加中小學(xué)生科技模型競賽

6、課題展示:蘇瑤逸 吳徐玨 周黎瑤

十一月份:

1、抓好課常規(guī)完善課堂教學(xué)工作。

2、組內(nèi)繼續(xù)開展聽課、評課工作。

3、課堂展示:唐文健 呂碧雯

十二月份

1、課題研究工作,組內(nèi)成員實驗教學(xué)互相學(xué)習(xí)與交流。

2、組織開展聽評課活動。

3、科學(xué)課堂教學(xué)研究活動,科學(xué)課實驗操作檢查。

4、課堂展示:查莉琳

一月份

1、組織學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

2、完成學(xué)科考查,各項資料整理匯總。

3、制定學(xué)科總結(jié)。

最新信息教研工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想:全面貫徹區(qū)教研組教研工作精神,加強(qiáng)教研組文化的關(guān)懷:即從教師成長、教學(xué)的幸福感、安全感去構(gòu)建教研文化。以教研為工作重點,提高信息教學(xué)質(zhì)量為中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,適應(yīng)新課程新理念的要求,轉(zhuǎn)變觀念,使教師認(rèn)識到教師既是教學(xué)工作者,又是教學(xué)行為的研究者。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)手段,嘗試“長程兩段式”教學(xué)策略。積極參加區(qū)教研活動,并幫助其他學(xué)科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù),配合其他學(xué)科搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的實施工作。

三、具體措施

1、成立三人(李固學(xué)、郭小莉、鄧鐳)聽課、集體備課小組,聽隨堂課、上研究課、教研課、集體備重難點課。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會。

3、以五年級學(xué)生為教學(xué)對象,以“英特未來教育學(xué)生培訓(xùn)課程”為教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會使用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段去學(xué)習(xí)其他學(xué)課,為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)生的參賽水平,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

5、利用學(xué)校網(wǎng)站,加強(qiáng)電子備課建設(shè),搞好教學(xué)協(xié)作和“一幫一”活動,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽課、評課。

6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和檢查,認(rèn)真搞好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,及時收集和整理教學(xué)資料和學(xué)生學(xué)習(xí)的成果(作品),做到一月一次。

7、認(rèn)真研讀《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《四川教育》等書籍,提高專業(yè)能力。

8、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗、制定改進(jìn)措施。

四、教研活動計劃進(jìn)度安排表

最新信息教研工作計劃篇三

一、工作思路

依據(jù)市教研院__-__學(xué)年度上期工作思路和區(qū)教科所學(xué)年工作計劃,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點,以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為根本目的,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點和本區(qū)具體情況,積極開展各學(xué)段信息技術(shù)課程教學(xué)改革的探索與實踐的研究與指導(dǎo)工作。創(chuàng)造性地開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù),著力提高信息技術(shù)教師的綜合素質(zhì),使我區(qū)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作步入一個新臺階。

二、工作目標(biāo)

教師培訓(xùn)方面:通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經(jīng)驗交流活動、教師賽課、征集教學(xué)設(shè)計案例等教研活動形式,對全區(qū)信息技術(shù)教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷更新教育觀念。組織教師參與區(qū)、市級以上活動,如,新教材培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)科論文評比、聯(lián)片教研等活動。吸收兄弟區(qū)縣好的教學(xué)方法,好的教學(xué)模式。

學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng):重點強(qiáng)化對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。繼續(xù)組織我區(qū)中學(xué)生參加__年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽,力爭有所突破。

課題研究方面:繼續(xù)開展“重慶市中小學(xué)教研信息化建設(shè)的現(xiàn)狀與對策研究”子課題《巴南區(qū)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教研方式研究》并順利結(jié)題。

三、工作安排

8月:制定計劃、落實工作。

9月:組織__全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽報名工作。

9月:參加__年全國高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽。

9-10月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課競賽初賽。

9-10月:信息技術(shù)教師教研活動。

10月:組織__年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽。

10-12月:重慶市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽片區(qū)賽。

12月:征集信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及論文。

1月:總結(jié)本學(xué)期工作。

最新信息教研工作計劃篇四

一、教學(xué)目標(biāo)要求

以《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析

1、學(xué)情分析

由于我校是每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,操作生疏。學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對計算機(jī)的認(rèn)識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2、準(zhǔn)備采取的相關(guān)措施

(1)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學(xué)方法,教學(xué)技能。

(2)注重教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導(dǎo),學(xué)生主體作用。

(4)以實例為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的處理信息能力為主線,注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的實際操作技能。所以,在講課過程中,除了部分理論在教室上課外,其余的'時間到機(jī)房進(jìn)行實際操作,同時還可以利用上課時用大屏幕播放最新的高科技信息,拓寬學(xué)生的視野和培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)高科技信息的興趣。

(5)加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)紀(jì)律管理,完善機(jī)房管理條例,約束學(xué)生不良行為,嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為,組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實踐操作,實現(xiàn)分層管理,分層教學(xué)。

(6)靈活運用教材。就信息技術(shù)來看,教材在內(nèi)容設(shè)置上是沒有考慮到地區(qū)之間的學(xué)生在認(rèn)知和學(xué)習(xí)水平上的差異的,有些內(nèi)容對于我們來說是不切合實際的,不能完全把照教材中的內(nèi)容搬到課堂上來講,因此在教學(xué)時在內(nèi)容上要有所刪減。

三、教材分析

《信息技術(shù)基礎(chǔ)(粵教版)》教材突破以計算機(jī)技術(shù)為主的學(xué)科體系,以“認(rèn)知。技術(shù)。社會”三位一體的基本理念來構(gòu)建教材的體系,以“信息技術(shù)與處理”為主線,按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達(dá)—信息的發(fā)布與交流—信息的存儲與管理”的邏輯線索呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容?!靶畔⒓夹g(shù)與社會”的內(nèi)容分散到各章節(jié)中,與具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。每節(jié)都落實了新課改的一些精神,具體包含以下這些環(huán)節(jié):任務(wù)、觀摩、實踐、交流、探究、評價、練習(xí)等,為方便學(xué)生學(xué)習(xí),正文旁邊設(shè)置了一些提示、建議,另外還有一些旁注,這些都有利于學(xué)生更好的掌握信息技術(shù)知識。

最新信息教研工作計劃篇五

一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備,我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。待到時機(jī)成熟時,我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。

五、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。

七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進(jìn)行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。

九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十、計算機(jī)競賽是我校的薄弱項目,這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案,由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在__年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊獎項。

十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2549182.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔