最新培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 08:27:48
最新培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)(6篇)
時(shí)間:2023-04-10 08:27:48     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一

1、20xx年10月—哈爾濱g區(qū)商鋪上部結(jié)構(gòu)土建工程量的計(jì)算,這次主要通過(guò)對(duì)照cad圖手算工程量通過(guò)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件編制清單及套定額。

2、20xx年11月—淄博禽類(lèi)、蔬菜交易市場(chǎng)土建工程量的計(jì)算,這次主要通過(guò)對(duì)照cad圖手算工程量通過(guò)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件編制清單及套定額。

3、20xx年12月—哈爾濱g區(qū)沿街商鋪、交易市場(chǎng)上部結(jié)構(gòu)調(diào)整土建工程量的計(jì)算,這次主要手算通過(guò)廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件編制清單及套定額。

1、在計(jì)算中往往容易算錯(cuò)的就是那些重疊的部位。

2、還有一些零星構(gòu)建是我最容易忽視的,也有些是算的不準(zhǔn)確的。

3。編制清單有時(shí)候會(huì)套錯(cuò)定額,在領(lǐng)導(dǎo)的指正和自我總結(jié)中歸納經(jīng)驗(yàn)。

4。對(duì)圖形鋼筋算量軟件還在學(xué)習(xí)中,特別是鋼筋算量。

的企業(yè)文化,也是讓我能很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)的一。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣,一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車(chē)的磨合期縮短,并且會(huì)很好的保護(hù)好新車(chē),讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī),新員工就是需要渡過(guò)磨合期的新車(chē),在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員,不辜負(fù)各位師傅對(duì)我的期望。

希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià),使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

20xx年9月14日星期三

申請(qǐng)人: xx 間:

培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二

姓名:

系別:

班級(jí):

學(xué)號(hào):

摘要:一個(gè)多月的奔波,有歡笑也有淚水,但是不可否認(rèn),它們都是一種成長(zhǎng)。在這次經(jīng)歷中我學(xué)到了很多,為人處世時(shí)的謙遜、包容、真誠(chéng),面對(duì)小朋友時(shí)的耐心、愛(ài)心、責(zé)任心,遇事時(shí)的信心、恒心、冷靜。很多時(shí)候,結(jié)局并不重要,重要的是體驗(yàn)的這個(gè)過(guò)程,以及自己的心態(tài)。雖說(shuō)謀事在人,成事在天,但至少我曾經(jīng)努力過(guò),我可以問(wèn)心無(wú)愧地拍著胸脯說(shuō):我盡力了!面對(duì)坎坷和挑戰(zhàn)的勇氣是成功的敲門(mén)磚,敢于嘗試才能有所得,有所獲!

關(guān)鍵字:暑假培訓(xùn) 老師 小學(xué)生

實(shí)踐時(shí)間:20xx年六月二十五日——20xx年八月五日

培訓(xùn)老師:

今年的暑假很特別,我沒(méi)有像往常一樣跟同學(xué)或朋友去餐館或賣(mài)場(chǎng)打工,而是到暑假補(bǔ)習(xí)班作為一名老師進(jìn)行了我為期三十多天的教學(xué)之旅,也提前適應(yīng)一下教師這個(gè)角色,為我畢業(yè)以后的工作積累更多的經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。

六月中,在積極準(zhǔn)備期末考的同時(shí),我和同寢室的一位同學(xué)參加了幾個(gè)暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾場(chǎng)面試,最終我很幸運(yùn)地得到了一份作為暑假補(bǔ)課老師的工作。 六月二十四日,也就是我住校的最后一天,我?guī)е鴿M腔熱情和興奮,和同學(xué)和我們小分隊(duì)的五個(gè)“同事”一起出發(fā)了,來(lái)到我們接下來(lái)的工作點(diǎn)——一個(gè)小鎮(zhèn)。雖然大熱的天途中還要背著笨重行李四處奔波周轉(zhuǎn)于各車(chē)站之間,大家都覺(jué)得精疲力竭,但是想著全新的工作與生活,這點(diǎn)苦頭算什么,俗話說(shuō)得好吃得苦中苦,方為人上人嘛。然而后面的事實(shí)證明,一切都沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,生活之中處處有“驚喜”!

歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),經(jīng)過(guò)大半天的舟車(chē)勞頓,我們終于達(dá)到了目的地。當(dāng)天由于大家都是十分的疲倦,我們就隨便找了個(gè)看起來(lái)比較安全的旅館休息整頓了。第二天也就是六月二十五日,我們面臨的首先要解決的就是接下來(lái)一個(gè)多月的吃飯和住宿的問(wèn)題。我們看了幾個(gè)出租屋,經(jīng)過(guò)我們大家的商議和貨比三家以及輪番

的激烈砍價(jià)后,終于敲定了我們的住處,我們終于有了我們臨時(shí)的家,由于廚具和基本的生活用品都有我們只需買(mǎi)一些私人的生活用品和做飯的材料就可以了。 我們找到了房子總算擺脫了前一天陰影,嘗到了一絲成功的喜悅。這天的經(jīng)歷也讓我我深刻明白:生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶,它還有很多更深?yuàn)W的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)探究,而我懂得的只是一些皮毛,在真真正正融入社會(huì)之前,我很多東西需要去學(xué)習(xí)和體會(huì)!

到了第三天也就是六月二十六日,我們終于進(jìn)入正題開(kāi)始了我們的招生計(jì)劃。我們每天早上五點(diǎn)就得在鬧鐘的聲聲催促下起床,拿著厚厚的宣傳單到菜市場(chǎng)、超市門(mén)口、路口散發(fā)。只有等到九點(diǎn)多,傳單發(fā)得差不多了,我們才可以享用早餐。雖然好幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行,腿也麻木到打顫,可是看到每個(gè)同事都拼命地堅(jiān)持著,我也就咬咬牙活生生地挺了下來(lái)。也許最難熬的應(yīng)該是上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)這段時(shí)間了,因?yàn)槲覀円斨鹄崩钡奶?yáng),站在小學(xué)的校門(mén)口發(fā)單。這個(gè)時(shí)間段,學(xué)生放學(xué),家長(zhǎng)接孩子,人比較集中,便能擴(kuò)大我們的知曉度,為招生工作做好鋪墊。剛開(kāi)始我們只是把傳單發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng),可是我們卻傷心地發(fā)現(xiàn)大部分人看也不看一眼就把單子揉成一團(tuán)扔了。。。。。。。有的甚至不敢接或懶得接,把我們誤認(rèn)為是騙子。于是我們就耐心地給學(xué)生家長(zhǎng)講解我們培訓(xùn)的好處以及我們培訓(xùn)班的相關(guān)信息,經(jīng)過(guò)我們?nèi)绮粻€之舌的游說(shuō)終于有家長(zhǎng)主動(dòng)過(guò)來(lái)咨詢(xún)并且報(bào)名了。炎熱的天氣并沒(méi)有打垮我們的意志,或許這就證明了“事長(zhǎng)成于堅(jiān)忍,毀于急躁”。

等到吃午飯的時(shí)候,已經(jīng)將近是下午兩點(diǎn)了,大家都餓得前胸貼后背,狼吞虎咽的吃完了午飯,午休一個(gè)小時(shí)后,四點(diǎn)鐘后我們又開(kāi)始了工作——家訪。我們一行人來(lái)到附近的村子,挨家挨戶(hù)的進(jìn)行訪問(wèn),仔細(xì)回答家長(zhǎng)的各種問(wèn)題,消除他們的疑慮。晚上七點(diǎn)多,拖著灌鉛般沉重的雙腿,我們終于可以回家了。晚飯后,已是九點(diǎn)多了,可我們還要開(kāi)會(huì),總結(jié)一天的工作看看有什么不當(dāng)?shù)牡胤交蛘呤菦](méi)有考慮到的方面并安排接下來(lái)第二天的工作計(jì)劃,大家相互提意見(jiàn)。通常到午夜十二點(diǎn)才能睡覺(jué),有幾次甚至熬到凌晨,大家都累極了,事情一忙完大家就都倒床就睡,第二天都快鼓不起勇氣起床了。雖然很累,但是每個(gè)人的熱情度都很高。經(jīng)過(guò)十天的奮戰(zhàn),我們的招生工作終于圓滿結(jié)束了。每個(gè)人都曬得黑乎乎的,但我們卻覺(jué)得很值得!

我感嘆生活真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么輕松,它真的很艱辛,需要我們辛勤的勞動(dòng)和拼搏,還要有不怕吃苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志!或許這就是古人說(shuō)的天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為吧。

七月五日,我們的培訓(xùn)班正式開(kāi)課了。可是的我卻在和同事相處中碰上了釘子。有一天,我和一位同事因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵了起來(lái),相互說(shuō)了很多氣話。我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里,回想著半個(gè)月的苦與累,一股酸楚感涌上心頭,越想越覺(jué)得委屈,不知不覺(jué)間眼淚就像斷了線的珠子,到最后我直接變成了嚎啕大哭,哭著哭著就睡著了,現(xiàn)在想想覺(jué)得自己真沒(méi)出息。。。。。。第二天,可能是發(fā)泄過(guò)了吧,心里看開(kāi)多了,怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小小的麻煩就放棄之前所有的努力呢?我們是一個(gè)團(tuán)體,而每一個(gè)人都有缺點(diǎn),大家就需要相互磨合,要謙虛、認(rèn)真地接受別人的意見(jiàn),和同事相互尊重、包容、體諒,不可以隨便使小性子,外面的人不會(huì)像家里的人一樣容忍你的壞脾氣,還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),時(shí)刻記住自己代表著團(tuán)隊(duì)的形象,不能因?yàn)閭€(gè)人而影響了大家,讓大家的辛苦毀于一旦。

蒙恬說(shuō)“每個(gè)人都看自己前面,但我看自己內(nèi)部。對(duì)于我,只有自己是對(duì)象。我經(jīng)常研究自己,檢查自己,仔細(xì)探究自己?!蔽覒?yīng)該更全面地認(rèn)識(shí)自己,適當(dāng)調(diào)整自己的狀態(tài),主動(dòng)帝去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),而不是等著社會(huì)適應(yīng)自己!

讓我感悟最多的還是給學(xué)生上課這塊兒。我?guī)齻€(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué):一年級(jí)的,三年級(jí)的和五年級(jí)的。參加補(bǔ)習(xí)的學(xué)生大多都是學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的,另外又由于都是小學(xué)生,大家都還是小孩兒心性,比較貪玩兒,也不能很好的合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,約束自己,所以前幾天感覺(jué)比較吃力。另一方面,可能是由于我們是已經(jīng)站在一定的高度了再去教他們知識(shí),往往就會(huì)過(guò)分主觀夸大學(xué)生的能力,或者教學(xué)方法不是特別適當(dāng),導(dǎo)致有時(shí)候他們不能很好地理解。但是經(jīng)過(guò)大家的幫助和自己不斷的學(xué)習(xí)和調(diào)整,我終于達(dá)到了理想的狀態(tài)。

角色即為人格。當(dāng)我作為一名教師時(shí),我就明白人在不同的場(chǎng)合要扮演不同的角色,展現(xiàn)不一樣的人格魅力,不管那個(gè)場(chǎng)合你有多么的不適應(yīng),你都要盡力扮演最好的角色,戰(zhàn)勝自己同時(shí)也為他人提供便利!

曾經(jīng)看似熬不住的三十三天就這樣過(guò)去了,我付出了很多,也收獲了很多。帶著開(kāi)始時(shí)的興奮和結(jié)束時(shí)的不舍,我離開(kāi)了。這次社會(huì)實(shí)踐收入很骨感,收獲

很豐滿,我經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變,抗打壓能力和承受能力也大大提高了!做人就應(yīng)該活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而又原則,熱情而不沖動(dòng),樂(lè)觀而不盲目。與此同時(shí)我也了解到了很多作為一名老師應(yīng)具備的基本品質(zhì):耐心,愛(ài)心,知識(shí),信心。

三毛曾有過(guò)一段話:“我們一步步走下去,踏踏實(shí)實(shí)走下去,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復(fù)到山和水,而人生已經(jīng)走過(guò),多么美好的一個(gè)秋天?!币砸活w真誠(chéng)和火熱的心面對(duì)生活,不管它如何的坎坷,腳踏實(shí)地走下去,每次回憶曾經(jīng)都不必感到內(nèi)疚,就一定能贏得屬于自己的勝利和掌聲!

我一直都很喜歡一句話:生命中的確會(huì)經(jīng)歷許多苦難和悲痛,沉重得令人難以承受,但只需尚存有愛(ài),珍視生命,熱愛(ài)生命,那么歷經(jīng)苦難而又坦然自若地活著,本身就是一種崇高!人生總有順風(fēng)與逆風(fēng),正視一切的順與不順,勇敢去面對(duì),就是一種成功!

培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇三

發(fā)端于國(guó)家教育產(chǎn)業(yè)政策的松動(dòng),教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近年來(lái)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,并因?yàn)閲?guó)內(nèi)較大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市并實(shí)現(xiàn)“教育家、企業(yè)家與資本家”三位一體的的融合,越來(lái)越多的學(xué)校如雨后春筍般冒出來(lái)。我們樂(lè)于看到教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,不僅因?yàn)樗纳鐣?huì)影響力巨大,更是因?yàn)樗P(guān)乎我們國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)育。因?yàn)閷?shí)習(xí)關(guān)系,我這次接觸到了xx教育公司,以下就是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的闡述及對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和建議。

xx教育公司是一家集培訓(xùn)、人力資源為一體的服務(wù)機(jī)構(gòu),主要從事教育咨詢(xún),教育培訓(xùn)、人力資源信息咨詢(xún)、國(guó)內(nèi)勞務(wù)派遣等人才增值服務(wù)項(xiàng)目。公司擁有專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)、培訓(xùn)、招聘團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有公司員工約50人,公司有專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)老師、專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師、資深人力資源管理師、教育咨詢(xún)師、教育顧問(wèn)等。結(jié)合本科、大中專(zhuān)院校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)已開(kāi)發(fā)出應(yīng)屆畢業(yè)生職前素質(zhì)課程系列、頂崗實(shí)習(xí)體驗(yàn)式職業(yè)訓(xùn)練、個(gè)人能力和潛力開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目;公司與多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合,創(chuàng)辦教學(xué)與教育工作。

公司繼承與發(fā)揚(yáng)“惟楚有才,于斯為盛“的千年湖湘文化。秉持誠(chéng)信、負(fù)責(zé)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),致力于培訓(xùn)教育。同時(shí)為用人單位與本科、大中專(zhuān)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的人才對(duì)接配套服務(wù),成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的起跑線,鑄就職前教育培訓(xùn)與“工學(xué)結(jié)合”的品牌。

我的實(shí)習(xí)崗位是輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師是以全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)策略與心理素質(zhì)為核心,以整體提高學(xué)生的綜合能力與學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),通過(guò)心理訓(xùn)練技術(shù)、教育管理技術(shù)與理念的綜合應(yīng)用,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)問(wèn)題與心理問(wèn)題解決方案,幫助學(xué)生面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中所遇上的各項(xiàng)困難和挑戰(zhàn);為學(xué)校提供校本管理與校本課程設(shè)計(jì)的咨詢(xún)與師資培訓(xùn)服務(wù)。

輔導(dǎo)老師所要負(fù)責(zé)的基本上是學(xué)生的情況,我所負(fù)責(zé)的事情是:(1)熱情接聽(tīng)咨詢(xún)電話,預(yù)約并接待來(lái)訪家長(zhǎng),根據(jù)綜合情況了解和測(cè)評(píng)結(jié)果,給家長(zhǎng)和學(xué)生提供學(xué)科學(xué)習(xí)咨詢(xún),并達(dá)成課程銷(xiāo)售;(2)確保按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的個(gè)人銷(xiāo)售任務(wù)和指標(biāo),以及完成團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)售任務(wù)和指標(biāo);(3)負(fù)責(zé)為已付費(fèi)的學(xué)員安排班主任,并配合班主任完成學(xué)員入學(xué)的各項(xiàng)工作;(4)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的溝通,建立良好的關(guān)系,以維護(hù)學(xué)校的形象;(5)協(xié)助學(xué)校處理校內(nèi)發(fā)生的危機(jī),進(jìn)行預(yù)防策略與心理治療。(6)組織并參加家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行保單,續(xù)費(fèi),引導(dǎo)和推薦;(7)匯總個(gè)人市場(chǎng)、銷(xiāo)售等數(shù)據(jù),完成各類(lèi)相關(guān)報(bào)表的制作,以及客戶(hù)信息數(shù)據(jù)的及時(shí)輸入;(8)監(jiān)督配合相對(duì)應(yīng)班主任的專(zhuān)業(yè)服務(wù)工作,以提高續(xù)費(fèi)推薦比例;(9)完成公司交待的其他任務(wù)

通過(guò)一個(gè)星期的培訓(xùn),我開(kāi)始進(jìn)入自己的工作。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本上分為三部分:助教工作,班主任工作和教育調(diào)查,基本情況如下:

(1)助教工作。助教工作還是蠻輕松的,我是擔(dān)任外教的助理,就是每次在老師上課前負(fù)責(zé)把教師衛(wèi)生打掃一遍,擺好桌椅,對(duì)于小朋友的課程,根據(jù)課程安排會(huì)將桌椅擺成不同的形狀,如半圓形,圓形,或波浪形。要將黑板擦干凈,準(zhǔn)備老師上課將要玩的游戲,事先在黑板上畫(huà)好游戲,等小朋友來(lái)上課了,先抽背上節(jié)課小朋友所學(xué)的內(nèi)容,更正其英語(yǔ)發(fā)音,鞏固所學(xué)知識(shí)。然后就是檢查作業(yè),并寫(xiě)上必要的評(píng)語(yǔ)。在課堂上,協(xié)助老師完成整堂課的教學(xué),如翻譯外教上課的一些內(nèi)容,協(xié)助管理課堂紀(jì)律。小朋友的天性就是愛(ài)玩,要管好他們上課的紀(jì)律是很不容易的。他們經(jīng)常性的喜歡互相打鬧,交頭接耳,上課吃零食,經(jīng)常上課期間去洗手間等等。對(duì)于這些,我只有軟硬兼施,樹(shù)立自己的威信。開(kāi)始用眼神去威脅,之后又要用好話去哄他們,讓他們無(wú)計(jì)可施,只好乖乖聽(tīng)話。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體味了工作中的酸甜苦辣,接觸了社會(huì)上形形色色的人,也收獲了許多平時(shí)在學(xué)校都得不到的知識(shí)。我相信我的付出不會(huì)白費(fèi),因?yàn)樵谏习嗟臅r(shí)候我總會(huì)想起一句話“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,想起這句話就會(huì)激起我工作的信心,雖然現(xiàn)在我還不是一名正式的老師,但是我會(huì)朝著這個(gè)方向去奮斗的。我才明白,有時(shí)候付出了,看見(jiàn)別人高興了自己也會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樵诠ぷ骼哿说臅r(shí)候當(dāng)我看見(jiàn)那群可愛(ài)的小孩子們,我又會(huì)感到很開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了如何用正確的方式與他們溝通,如何正確地叫導(dǎo)那些小孩子們。以下就是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)會(huì)的一些溝通方法。

(1)公司的知名度不高

在宣傳過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)我們公司并不了解,而且有很多人根本就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),大家都愿意選擇區(qū)那種知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都認(rèn)為知名度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更讓人放心,師資力量更雄厚,環(huán)境更適合學(xué)習(xí),讓人有種物有所值的感覺(jué)。所以,我們公司要吸引更多的人,就必須打響自己的名聲,讓大家都知道公司的存在與影響力。

我們公司應(yīng)該加大廣告力度,在全市宣傳自己公司,提高公司的知名度,同時(shí)可以以傳單的形式去宣傳,在公交站牌上也可以掛出自己公司,讓大家都知道自己。在宣傳的同時(shí),也應(yīng)該多引進(jìn)一些知名度高,對(duì)教學(xué)有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)的老師,提高教學(xué)水平,得到老顧客的贊同也可以起到宣傳的作用。

(2)沒(méi)有自己的專(zhuān)業(yè)品牌

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)推出自己的特色服務(wù),針對(duì)小學(xué)的有“全外教課堂”,“三步教學(xué)法”等等。但是我們公司沒(méi)有自己的主打品牌,不夠吸引顧客的眼球。不僅如此,我們公司不是專(zhuān)門(mén)針對(duì)教育培訓(xùn)這方面的,更不是專(zhuān)門(mén)做幼教這一塊的,只是與別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)營(yíng)的去做的幼教培訓(xùn),所以,幼教在我們公司并不是占主要地位。所以就導(dǎo)致公司的牌子很雜,別人甚至分不清我們公司到底是屬于什么方面的。所以這就應(yīng)該樹(shù)立自己的品牌,定位好自己的方向。

另外,一直以來(lái),公司都是以一種輕松的工作環(huán)境運(yùn)作,員工上班期間有很大的自由空間,甚至可以中途離開(kāi)去做自己想做的事。久而久之造成了一種松懈的態(tài)度。因此就把工作放在了次要的位z,所以一天下來(lái)招生量并不多。

(3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)大

在長(zhǎng)蕪湖,大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最初可見(jiàn)。當(dāng)然,許多著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有許多分校,也使得我們這些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是我們這種小機(jī)構(gòu)的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不僅如此,另外一些公司上市時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)營(yíng)時(shí)間久,對(duì)這方面經(jīng)驗(yàn)比較足,而且在招生方面也很有自己的一套宣傳方法,甚至,他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經(jīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)界穩(wěn)住了自己的根基。樹(shù)立了美好的形象。所以人們都會(huì)選擇他們。所以,我們公司除了在提高教學(xué)師資力量方面應(yīng)該努力之外,還應(yīng)該嘗試著降低成本去吸引顧客。

記憶猶如一張發(fā)黃的舊照片,總愛(ài)把時(shí)光定格在永恒的瞬間了,現(xiàn)在畢業(yè)在即,我希望畢業(yè)后能繼續(xù)和這些小孩子們?cè)谝黄?。照片中那躊躇滿志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿銳氣的青春激情和那顆有志于教育事業(yè)的心。在這接近五個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯里,讓我初嘗了在教育行業(yè)里的酸甜苦辣,我們緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò),這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也未必能學(xué)到的東西,回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的小學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽,學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來(lái)越高。因此,要想以后改為成為一名真正的人民教師,還需要走一段不尋常的摸索之路。我會(huì)以這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為基石,以后踏上這塊基石,一步一步向前邁!

培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇四

在4月23日國(guó)展的招聘會(huì)上,我向久其軟件公司投遞了簡(jiǎn)歷,應(yīng)聘技術(shù)支持工程師的職位。感謝久其能給我這次寶貴的機(jī)會(huì),參加培訓(xùn)及考核,經(jīng)過(guò)四天的培訓(xùn)讓我受益匪淺,學(xué)到了很多很多。下面具體報(bào)告一下這四天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和成果。

day 1 (xx年-4-25)

林秀玉老師:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

曾欽智老師:va產(chǎn)品總體框架和基本操作

管理平臺(tái)功能

短短四天的培訓(xùn)結(jié)束了,在這寶貴的四天里,我提高了許多:從對(duì)財(cái)務(wù)軟件簡(jiǎn)單粗淺的認(rèn)識(shí),到久其va產(chǎn)品初步地有了比較細(xì)致的了解。同時(shí),以此為動(dòng)力,還學(xué)習(xí)了很多財(cái)務(wù)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),確確實(shí)實(shí)充實(shí)了自己。

另一方面,認(rèn)識(shí)了幾位同來(lái)的同學(xué),雖然是競(jìng)爭(zhēng)者,但大家相處得很融洽,最后我覺(jué)得我們成為了朋友。

不管結(jié)果如何,我都要再次感謝久其軟件公司為我們提供了這么一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),也讓我們比較全面地了解了她。有這樣一個(gè)完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜瞬胚x拔制度,是久其人才質(zhì)量的保證,是久其在行業(yè)中生存的基礎(chǔ),也是久其不斷發(fā)展壯大的重要原因吧。

培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇五

對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),平常學(xué)到的都是書(shū)本上的知識(shí),而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì),畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)。

對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),其中一個(gè)主要目的就是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中收集的相關(guān)資料、了解的產(chǎn)品知識(shí),從而更好地掌握在校所學(xué)知識(shí)。雖然,畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短兩個(gè)月,但認(rèn)真完成好它卻能為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有利于以后工作更加順利地進(jìn)行。因此,畢業(yè)實(shí)習(xí)是非常必要、非常有意義的。

永輝超市成立于20xx年,十年創(chuàng)業(yè),飛躍發(fā)展,是中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)之一,是福建省、重慶市流通及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化雙龍頭企業(yè),被國(guó)家商務(wù)部列為"全國(guó)流通重點(diǎn)企業(yè)"、"雙百市場(chǎng)工程"重點(diǎn)企業(yè),榮獲"中國(guó)馳名商標(biāo)",是上海主板上市企業(yè)(股票代碼:601933)。

永輝超市是中國(guó)大陸首批將生鮮農(nóng)產(chǎn)品引進(jìn)現(xiàn)代超市的流通企業(yè)之一,被國(guó)家七部委譽(yù)為中國(guó)"農(nóng)改超"推廣的典范,被百姓譽(yù)為"民生超市、百姓永輝"。公司已發(fā)展成為以零售業(yè)為龍頭,以現(xiàn)代物流為支撐,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和食品工業(yè)為兩翼,以實(shí)業(yè)開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)的大型集團(tuán)企業(yè)。永輝超市堅(jiān)持"融合共享"、"競(jìng)合發(fā)展"的理念開(kāi)創(chuàng)藍(lán)海,與境內(nèi)外零售企業(yè)共同繁榮中國(guó)零售市場(chǎng),在福建、浙江、廣東、重慶、貴州、四川、北京、天津、**、**、江蘇、河南、**西、黑龍江、**、遼寧等16個(gè)省市已發(fā)展超過(guò)300家大、中型超市,經(jīng)營(yíng)面積超過(guò)300萬(wàn)平方米,位居20xx年中國(guó)連鎖百?gòu)?qiáng)企業(yè)30強(qiáng)、中國(guó)快速消費(fèi)品連鎖百?gòu)?qiáng)10強(qiáng)。

永輝積極承擔(dān)企業(yè)公民的社會(huì)責(zé)任,熱心致力于慈善超市、助學(xué)支教、扶貧濟(jì)困、助殘助孤、賑災(zāi)救難等公益事業(yè),已向社會(huì)捐贈(zèng)資金及物資累計(jì)逾億元。

20xx年2月13日——20xx年4月15日

福建省**市**區(qū)**大道(梅園西路路口)華**市廣場(chǎng)

從2月13日——4月15日這段時(shí)間內(nèi)總共分三個(gè)實(shí)習(xí)階段,分別為:入職培訓(xùn)、門(mén)店體驗(yàn)、集訓(xùn)融合。

1、入職培訓(xùn)階段

在福建省武警公安邊防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行為期三天的入職培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:企業(yè)文化、基本制度、基本業(yè)務(wù),為門(mén)店體驗(yàn)階段學(xué)習(xí)做預(yù)備工作。培訓(xùn)目標(biāo)為:了解零售行業(yè)、了解企業(yè)、了解門(mén)店、了解部門(mén)基本業(yè)務(wù)。在這三天中,公司各級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)與同事為我們講授了《走進(jìn)零售業(yè)·走進(jìn)永輝》、《零售超市入門(mén)》、《門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理介紹》、《企業(yè)文化》、基本制度政策之《行為規(guī)范篇》、《人事制度篇》、《安全規(guī)范篇》等相關(guān)課程,為我們所要進(jìn)行的下一階段的培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、門(mén)店體驗(yàn)階段

在**永輝超市**北店進(jìn)行為期一個(gè)月的門(mén)店跟崗學(xué)習(xí),了解部門(mén)業(yè)務(wù)與工作內(nèi)容、感受門(mén)店工作。作為一名客服管理培訓(xùn)生,這一階段在門(mén)店主要學(xué)習(xí)收銀線、服務(wù)中心、煙酒區(qū)的相關(guān)工作內(nèi)容。具體的為:第一周了解服務(wù)禮儀與規(guī)范以及收銀員工作流程,第二周學(xué)習(xí)收銀機(jī)的基本操作,真假幣的識(shí)別,永輝卡使用及異常處理,銀行卡使用及注意事項(xiàng),收銀現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)操作,生鮮商品的識(shí)別及雷同商品的辨別,食品用品特殊商品的收銀方式,損耗控制相關(guān)知識(shí),收銀績(jī)效管理辦法。第三周學(xué)習(xí)積分卡辦理、掛失、禮品兌換相關(guān)操作,永輝卡銷(xiāo)售及充值。第四周學(xué)習(xí)發(fā)票開(kāi)具及實(shí)操,退換貨管理及實(shí)操,播音相關(guān)規(guī)定及操作,認(rèn)識(shí)煙酒商品,盤(pán)點(diǎn)煙酒商品。

3、集訓(xùn)融合階段

在福建省武警公安邊防總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行為期二十一的封閉式訓(xùn)練,包括軍事訓(xùn)練與課堂培訓(xùn)。軍事訓(xùn)練是"永輝超市1933零售精英"集訓(xùn)營(yíng)系統(tǒng)培訓(xùn)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),主要是讓培訓(xùn)生在軍事訓(xùn)練中磨礪意志,學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)、互助的集體合作精神,培養(yǎng)堅(jiān)持、耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),為下一步學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。對(duì)于"永輝超市1933零售精英"集訓(xùn)營(yíng)的培訓(xùn)生們,專(zhuān)業(yè)的賣(mài)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)不可或缺,團(tuán)結(jié)、互助的集體合作精神,堅(jiān)持、耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)更是重中之重,這是永輝超市"融合共享、競(jìng)合發(fā)展"的文化理念的重要組成部分,也是永輝超市能夠不斷發(fā)展壯大的核心價(jià)值之一。課堂培訓(xùn)側(cè)重介紹永輝各個(gè)部門(mén)具體的業(yè)務(wù)知識(shí),比如《永輝生鮮經(jīng)營(yíng)模式》、《永輝服裝經(jīng)營(yíng)模式》、《永輝物流運(yùn)作模式》、《零售營(yíng)運(yùn)財(cái)務(wù)知識(shí)》、《永輝信息系統(tǒng)總體介紹》、《永輝加工經(jīng)營(yíng)模式》、《永輝食品用品經(jīng)營(yíng)模式》《品類(lèi)知識(shí)入門(mén)》以及各專(zhuān)業(yè)系業(yè)務(wù)課程和業(yè)務(wù)素養(yǎng)相關(guān)培訓(xùn)。

通過(guò)這兩個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上了這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多新的體會(huì),新的想法,從工作心態(tài)來(lái)看,可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持

不管我們?cè)谀募夜?,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作讓我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的甚至要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,不能輕易言棄,否則對(duì)不起自己。

2、勤打雜

我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)讓我們?nèi)プ鍪裁粗匾墓ぷ?,可也不?huì)讓我閑著。因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也就是打打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,進(jìn)而才會(huì)逐漸地委以重任。

3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,但是經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎么做,多聽(tīng)別人怎么說(shuō),多想自己應(yīng)該怎么做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以獨(dú)自完成相關(guān)工作了。所以,我們今后不管從事什么工作都要先端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

有人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處,工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力。所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

5、虛心學(xué)習(xí)

在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

此外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我感受到要做為一名優(yōu)秀的客服人員,在工作中應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì),溝通及應(yīng)變能力,高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感、產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。

首先,客服工作需要具備良好的心理素質(zhì)。客戶(hù)服務(wù)人員直接接觸顧客,為其提供咨詢(xún)服務(wù)、接受顧客投訴等等,特殊的工作性質(zhì)決定了客服工作人員要有一定的忍耐性,寬容對(duì)待顧客的不滿,能夠承受較大的壓力,具備良好的心理素質(zhì)。

其次,熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí),了解產(chǎn)品及顧客需求。熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí)是客服工作人員的基本素質(zhì)之一,只有真正的了解產(chǎn)品及顧客的需求所在,熟練把握業(yè)務(wù)知識(shí)才能夠積極應(yīng)對(duì)顧客。

再次,溝通及應(yīng)變能力??头ぷ飨啾绕渌麔徫还ぷ髟跍贤皯?yīng)變能力上對(duì)從業(yè)人員提出了更高的要求。客服人員在接受用戶(hù)投訴時(shí)需要運(yùn)用一定的溝通技巧,積極應(yīng)變,化解矛盾爭(zhēng)端,解決沖突與對(duì)抗,從投訴流失中吸取教訓(xùn),維護(hù)企業(yè)形象并及時(shí)為顧客解決難題。

最后,高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感??头ぷ魇瞧髽I(yè)形象對(duì)外展示的窗口,客服工作的質(zhì)量,客服工作人員的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的形象。這就需要企業(yè)的客服工作人員具備高度的職業(yè)道德,做好本職工作,維護(hù)企業(yè)的形象。

總而言之,畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。只有經(jīng)過(guò)實(shí)際的工作,切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛,最重要的是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。作為即將踏入社會(huì)的新青年、祖國(guó)的新知識(shí)分子更要通過(guò)這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在工作中發(fā)現(xiàn)不足以及與社會(huì)的差距。然后,努力縮小這種差距,改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己做個(gè)真正對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。在這段實(shí)習(xí)生活中,不僅磨練了意志、體驗(yàn)了艱辛、接觸了社會(huì),而且還把書(shū)本上所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,使專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到活學(xué)活用。借此機(jī)會(huì),衷心感謝永輝超市股份有限公司給我提供寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),是它為我以后從事的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我的夢(mèng)想插上了自由飛翔的翅膀。

培訓(xùn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇六

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:電腦學(xué)校教師

摘要:暑假期間,有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來(lái)擴(kuò)展一下電腦知識(shí),為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識(shí),像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡(jiǎn)單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,沒(méi)想到,在教的過(guò)程中,體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白,原來(lái)傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡(jiǎn)單呀。

針對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題,參考了一些書(shū)目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長(zhǎng)。

關(guān)鍵字:教師辛酸素質(zhì)

遇到的困難:

因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)真正的走上講臺(tái)正式的授課,初次登臺(tái)時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,但在講臺(tái)上時(shí)還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,沒(méi)有讓自己的怯場(chǎng)流露出來(lái),最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說(shuō),這也是我的一次超越呀!

當(dāng)了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來(lái)傳遞給學(xué)生,只有學(xué)生真正學(xué)到了,那才叫好老師。而我,在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問(wèn)題。常常常我是吃虧不討好,花了大力氣來(lái)講課,把自己搞得汗流浹背,結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,心里異常著急。后來(lái)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。

在教學(xué)過(guò)程中,我就遇到了這一問(wèn)題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然,我很能理解這種情況,畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性,我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢。可是,當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,情況雖有所改觀,但仍沒(méi)有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

從學(xué)生到老師的角色變化,我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學(xué),大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)??墒牵瑹o(wú)論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學(xué)生不為所動(dòng),依然我行我素,愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子,真的很令人頭疼!

解決方式:

1,如何把自己掌握的知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,是做老師必須知道的。同時(shí),了解他也是做好老師的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)然,這個(gè)問(wèn)題也涉及到多方面的問(wèn)題。好教師應(yīng)該具備的基本技能是:

(1)了解自己所教學(xué)科的課程,掌握教學(xué)技能,完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對(duì)有效的教學(xué)而言,學(xué)科的課程并非是包羅萬(wàn)象的百科全書(shū),所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程,而且要能夠?qū)⒅R(shí)傳達(dá)給學(xué)生(2)做個(gè)有意識(shí)的教師;所謂有意識(shí)為某個(gè)原因有目的地做一些事情,即有意識(shí)的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,而是千里之行始于足下的

(3)在做出決策時(shí),在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識(shí)結(jié)合起來(lái)。

2,如何與學(xué)生交流溝通,這也是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂(lè)和痛苦告訴老師,不愿意與老師開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn),那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,任何教育都是不可能有的?!睂W(xué)生們對(duì)老師的看法往往影響著他們對(duì)該門(mén)課程的熱情度。關(guān)系好了,能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過(guò)程;處理的不好,則很有可能適得其反。

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