最新初二的我300字優(yōu)秀(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 08:10:11
最新初二的我300字優(yōu)秀(7篇)
時(shí)間:2023-04-10 08:10:11     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

初二的我300字篇一

一進(jìn)大門,映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高,高得像一個(gè)高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個(gè)個(gè)小窗口,透過(guò)小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著:“為中華之崛起而讀書”,這句名言激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。

沿著走廊,我們便來(lái)到菜園。菜園很大,有多大呢?大概有三四個(gè)足球場(chǎng)那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天,青菜綠綠的,好像在向我們頻頻招手呢,卷心菜綻開了笑臉,包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天,辣椒蒼翠欲滴,玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢,西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢,他們躲在媽媽翠綠的外衣底下,真是一群調(diào)皮的小朋友。秋天,豆角三個(gè)一群,五個(gè)一伙的在一起玩耍,西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們,香蔥整齊的站在地里。冬天,部分青菜都已枯萎,唯有蘿卜、白菜和菜葉沒有枯萎,他們正向我們展示著他們旺強(qiáng)的生命力。

再往前走,便是游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),它帶給我們歡樂,讓我們心情放松,不被學(xué)習(xí)的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機(jī)等娛樂設(shè)施,我最喜歡蕩秋千了,秋千一下子蕩到高處,非常刺激、好玩。每當(dāng)大課間的時(shí)候,同學(xué)們便無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,非??鞓?

虎門外語(yǔ)學(xué)校還有許多迷人的景色,你可以來(lái)親自瞧瞧,我們隨時(shí)歡迎您的到來(lái)!

初二的我300字篇二

“滴滴滴……”鬧鐘清脆的聲音把我從溫暖的被窩里“拉”出來(lái),雖然外面寒風(fēng)刺骨,可是,為了人類的未來(lái),我依然一如既往地以最快的速度走向藥物實(shí)驗(yàn)室。

“博士,您來(lái)了?!币贿M(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我的機(jī)器人助手們就開始向我打招呼?!岸?,小k,大葉麥草的細(xì)胞從大葉麥草上移出來(lái)了嗎?”

小k好像很驚慌的樣子,滿臉愁容地看著地板,小聲地說(shuō)道:“博士,移是移出來(lái)了,可是……”“可是什么?”我不經(jīng)緊鎖眉頭的盯著小k。也許小k被盯怕了,竟沒有再說(shuō)下去?!翱墒鞘裁??!”看到小k這般心虛,我不經(jīng)提高聲音,半吼半問(wèn)的問(wèn)道?!安┦浚艺f(shuō)實(shí)話吧,昨晚我和小u好不容易才把大葉麥草的細(xì)胞移出來(lái),突然,小u一個(gè)不小心,把細(xì)胞瓶摔碎了……”“好了,小k,你別說(shuō)了,把小u叫去我的辦公室一下。”看著小k緩緩離開,我不經(jīng)看著它的背影沉思起來(lái)……

來(lái)到辦公室,小u正在等我“博士,您找我?”小u并沒有表現(xiàn)出絲毫愧疚的神色,相反,還一臉興奮?!靶,昨天那件事,嗯,你怎么了?”話音剛落,只見小u一臉茫然、不解的看著我?!熬褪悄闼て萍?xì)胞瓶的事?!蔽揖従彽卣f(shuō)道,表現(xiàn)出一副無(wú)所謂的樣子,因?yàn)槲也幌胱屝有太多的心理負(fù)擔(dān)。

“玻璃瓶?我昨天沒有來(lái)實(shí)驗(yàn)室???”小u一臉驚異的說(shuō)道。聽到這兒,我好像瞬間知道了什么,連忙把下屬的作息表給拿出來(lái),仔細(xì)看到:機(jī)器人u,這周星期三不上班??吹竭@,我突然想到了什么,連忙對(duì)小u說(shuō):“趕緊把公司所有大門鎖緊,另外,開啟掃描設(shè)備,立即找到小k?!薄昂谩!?/p>

看著小u飛跑的背影,我不經(jīng)又陷入了沉思……

果然,另一個(gè)藥物實(shí)驗(yàn)室派來(lái)的間諜:小k,被我們抓住了,他身上還有大葉麥草的細(xì)胞瓶……

初二的我300字篇三

因?yàn)橛辛四?,我的青春從此和寂寞背道而馳?!}記

童年玩耍的地方一直都在,只不過(guò)曾經(jīng)的蓬頭稚子,如今已是妙齡少女,我們?nèi)酝?yáng)光輕吟淺唱,只不過(guò)當(dāng)初咿咿呀呀的童謠,早已被柔美憂傷的流行歌曲替換,童年的時(shí)光拉扯下了一段記憶的帷幕,但我們的友誼卻不曾散場(chǎng),窗前的小盒子里放著你們送給我的小禮物,早已被時(shí)光消磨,褪去了光鮮靚麗的外表,卻記錄著我們的一切。究竟是那翻舊的圖書,還是那走過(guò)的樓梯,或許是抄過(guò)的歌詞,抑或者是共同唱過(guò)的歌謠,到底是哪一個(gè)會(huì)讓我突然想起我們的過(guò)去,或許都有吧。

我們就這樣,或手牽手,或手臂挽著手臂,或追逐打鬧,或唱歌聊天,相伴一起走過(guò)童年,走在青春乃至未來(lái)的路上,青春是什么?是繞不完的溫柔,還是量不了的時(shí)間,抑或者是難忘的過(guò)去??墒歉阍谝黄鸬奶炜?,云淡風(fēng)輕,陽(yáng)光都如此愜意,哪怕是雨天,都別有意味。記憶中和你相伴走過(guò)的漫漫四季,我要好好珍藏起他們。

我認(rèn)識(shí)你時(shí),正是我處在最低谷的時(shí)候,你像一縷光,照亮我的身邊,讓我發(fā)現(xiàn),身邊不是低谷而是平原,漸漸熟識(shí)之后才發(fā)現(xiàn)我們有很多共同語(yǔ)言,我們成了最要好的閨蜜。

我們之間哪怕有一個(gè)人只說(shuō)“嗯”“對(duì)的”“沒錯(cuò)”“好的吧”都可以聊上一天,我們可以只用一個(gè)眼神,一個(gè)語(yǔ)氣詞就可以知道對(duì)方想干什么,想說(shuō)什么,我們可以聊的自動(dòng)屏蔽旁邊的人,要么讓別人差不進(jìn)話,要么就聽不懂我們?cè)谡f(shuō)什么。

12歲我們認(rèn)識(shí),我們約定:15歲我們上高中,18歲一起考長(zhǎng)沙的大學(xué),23歲一起去魅麗文化,25歲我當(dāng)你伴娘,27歲我當(dāng)你孩子干媽,50多歲的時(shí)候,你孩子結(jié)婚,我們一起參加,等我們老得不像樣,都快要走不動(dòng)的時(shí)候,一起回我們現(xiàn)在待的地方看看,偶爾,你孫子跑來(lái)我們家說(shuō);“干奶奶,干爺爺,我奶奶叫你去我們家一起吃餃子。”

我們就是一個(gè)凹和凸的結(jié)合,我們的性格互補(bǔ)一個(gè)時(shí)而沉穩(wěn),時(shí)而瘋癲;一個(gè)狀況百出,糗事不斷。用一個(gè)詩(shī)人的話來(lái)說(shuō):“我們就是一張紙的兩面,怎么分?”我們?cè)?jīng)吵過(guò),鬧過(guò),罵過(guò),也互相討厭過(guò),可我們還是最好的閨蜜,“損友”,姐妹。

不管發(fā)生什么,不管我是對(duì)是錯(cuò),你都會(huì)毫不猶豫的轉(zhuǎn)入到你的陣營(yíng)下,為我說(shuō)話,這就是真正的閨蜜。只有閨蜜才會(huì)在你失戀的時(shí)候陪你喝酒;在你大姨媽的時(shí)候罵你,不讓你吃涼的,給你送紅糖,泡紅糖水;在你心情不好發(fā)脾氣時(shí)忍受你的牛脾氣;在你生病的時(shí)候比你媽都著急,讓你趕緊吃藥,比愛惜自己都愛惜你。

閨蜜不一定要形影不離,但一定要心心相惜;不一定要錦上添花,但一定要雪中送炭。人們可以知道明天是陰是晴、市場(chǎng)是好是壞、股票是漲是跌,卻不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,就像我們不知道能不能完成我們的約定,我們會(huì)有自己的人生,走向各自不同的人生路、會(huì)漸漸沒有共同語(yǔ)言、會(huì)不再聯(lián)系、甚至?xí)蔀楸舜说幕貞?,消失在?duì)方的世界里,但此刻,我們是最要好的閨蜜,彼此心里最在乎的人之一。

謝謝你,陪我經(jīng)過(guò)我的青春,路過(guò)我的傾城時(shí)光。

以此,獻(xiàn)給我最好的閨蜜。

初二的我300字篇四

校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷,見證著我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節(jié)又再次為這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……

多元文化藝術(shù)節(jié)是我校的特色之一。在活動(dòng)期間,同學(xué)們心奮不已,早早與老師謀劃起來(lái)了,此刻的校園既縈繞著熱鬧的氣氛,還彌漫著一股來(lái)自多個(gè)國(guó)家的新氣息,使周圍的一切都看起來(lái)非比尋常呢。這種節(jié)日是多么的有意義,它不僅讓我們了解了各個(gè)國(guó)家的文化習(xí)俗等,而且也借此來(lái)鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對(duì)不同文化濃厚的興趣。

你瞧,每個(gè)班級(jí)的墻壁上都已貼有關(guān)于異國(guó)的圖片和相關(guān)知識(shí):印度的佛教、法國(guó)建筑、從樓底向上看,墻壁滿是色彩,吸引著同學(xué)們的眼球,使他們停下了腳步,留下來(lái)慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線,成為一種特色。

這一屆的多元文化藝術(shù)節(jié)是與合唱節(jié)的結(jié)合,我班同學(xué)集體挑戰(zhàn)了印度歌曲《夢(mèng)見》。我們從對(duì)歌詞的不理解而笑到刻苦練習(xí)這首滿含傷感的歌曲,付出了我們的汗水和時(shí)間??矗魳氛n上,我們?cè)谝魳防蠋煹闹笇?dǎo)下,我們排好了隊(duì)形,幫我們?cè)O(shè)計(jì)好了動(dòng)作。還精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈,她們的服飾無(wú)不透露出印度的風(fēng)俗氣息?!鞍ei苦力猴亞猴奔,迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,最后我們?cè)谖枧_(tái)上一展歌喉,并取得了年紀(jì)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

不僅我們班的表演精彩,同學(xué)老師精心準(zhǔn)備,其他班級(jí)的也很不賴。那天,動(dòng)聽的歌聲和美妙的旋律陪伴著我們度過(guò)那美好的一天,都期待下一次活動(dòng)的展開。

多元文化藝術(shù)節(jié)——我校的一大特色,它豐富著我們的校園生活,給予我們美好的回憶,見證著我們的精彩點(diǎn)滴……

初二的我300字篇五

不知不覺,我踏入初中校門已有二年了,每天家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的忙碌,也持續(xù)了二年。看著身邊的同學(xué)在慢慢的長(zhǎng)大,我在想,我收獲了什么?

時(shí)光倒流回初一。之前小學(xué)的時(shí)候我就養(yǎng)成了不愛運(yùn)動(dòng)的壞習(xí)慣,當(dāng)我得知中考要考體育的時(shí)候,猶如晴天霹靂。體育,這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。

一節(jié)普通的體育課,我踏上這片陌生的操場(chǎng),稚氣未脫。一千米,對(duì)我來(lái)說(shuō),像長(zhǎng)征一般。

一聲哨聲過(guò)后,同學(xué)們跑了出去,果不其然,我落在的隊(duì)伍的后端,吃力的跟著。突然眼前一黑,我重重的摔在地上。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離我越來(lái)越遠(yuǎn),我暗下決心,要把體育提高上來(lái)。

眨眼間,三年的時(shí)光在我的指間流過(guò)。再次踏上這片熟悉的綠茵場(chǎng),我在上面流過(guò)汗,流過(guò)淚,流過(guò)血的操場(chǎng),意氣風(fēng)發(fā)。我付出了努力,今天我要收獲,我不再是以往的我。

“嘀”一聲響亮的哨聲響起,我如離弦之箭一般跑了出去。感受著春風(fēng)給我的洗禮,望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò),內(nèi)心暗自歡喜。很快我就跑在了隊(duì)伍的前端,聽著耳邊的風(fēng)聲,仿佛是為我奏響的凱歌。我不再是以前的我,此時(shí)的我望著前方那火紅的跑道,內(nèi)心只有一個(gè)字:跑!我要給我三年的努力,畫上一個(gè)圓滿的`句號(hào)。漸漸的,雙腿產(chǎn)生了一種莫名其妙的勞累感,我漸漸的慢了下來(lái)。額頭上的汗水滲入雙眼,在風(fēng)的鼓動(dòng)下,刺得雙眼發(fā)痛。我閉上眼睛,繼續(xù)前行。聽著自己越來(lái)越重的呼吸聲,以及身后急促的腳步聲,掙開朦朧的眼睛,終點(diǎn)就在眼前。這時(shí),風(fēng)突然大了起來(lái)。風(fēng)夾雜著早春的露水,劃過(guò)我的臉頰,侵入我的鼻腔,帶來(lái)一陣陣的刺痛,但我無(wú)所畏懼,奮勇向前。我不知從哪里來(lái)的力量,沖向終點(diǎn)。

我回頭,望著陸續(xù)沖過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)。我大口大口的喘著氣,坐在我曾經(jīng)想都不敢想的一千米終點(diǎn),腦海里回想起我在這片土地上一次又一次的奔跑,我收獲了什么?“有志者,事竟成”。面對(duì)困難,我收獲了進(jìn)步,收獲了成長(zhǎng)。雷鳴電閃,云卷云舒,我在這片土地上留下了我的努力;日月輪回,潮起潮落,我在我的人生長(zhǎng)河上留下了光輝的一筆。我努力了,我收獲了,我不再是以往的我。我的心在成長(zhǎng)。

初二的我300字篇六

每當(dāng)一件事過(guò)后,我們的內(nèi)心總會(huì)變不同,使我們成長(zhǎng),而我在經(jīng)歷每一件事后,變得越來(lái)越自信。

小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯,有些自卑的女孩。

記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們一年級(jí)新生要加入兒童團(tuán),還要舉行入團(tuán)儀式,要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。

我們的語(yǔ)文老師正好是大隊(duì)輔導(dǎo)員,由她來(lái)主辦這次活動(dòng),她在我們班挑選一個(gè),在其它班分別挑選一個(gè),競(jìng)爭(zhēng)這兩個(gè)名額。

我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動(dòng)和緊張。

在老師挑好候選人后,她讓我們讀同一段話,讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。

聽到老師宣布這個(gè)消息,我內(nèi)心歡呼雀躍,但同時(shí)也感到隱隱不安,我有些懷疑自己能否勝任,畢竟稿子是要背出來(lái)而不是讀出來(lái),我能流暢的背出來(lái)嗎?而且我沒任何經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)一出錯(cuò)怎么辦。每想到這,我心里仿佛一塊大石頭壓著,喘不過(guò)氣。

一個(gè)個(gè)疑問(wèn)堆滿內(nèi)心,我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說(shuō)出我的擔(dān)憂與不安,老師對(duì)我說(shuō):“你一定要有自信,你要相信自己能做到。”

聽了老師的話,我暗暗鼓勵(lì)自己,告訴自己要有自信。回家后我開始認(rèn)真地背主持稿,為演出作準(zhǔn)備。

活動(dòng)當(dāng)天,我內(nèi)心緊張不安,手心直冒冷汗,但我在內(nèi)心告訴自己:一定相信自己,我一定能行!

上臺(tái)后,在燈光的照射下,身著禮服的我,嫻熟、聲情并茂地說(shuō)著,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。

活動(dòng)后,老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊美,使我對(duì)自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。

在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張,我變得越來(lái)越自信,因我相信,我能行!

人總是要成長(zhǎng),鳥兒總是要飛翔,而我也要自信的展開翅膀,在空中遨翔,我會(huì)自信地邁開腳步,走向遠(yuǎn)方!

初二的我300字篇七

就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無(wú)情的黑夜的降臨,但我相信,黑夜是慷慨的!

——題記

望見紫紅的天空,想起了“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”,覺得有些溫馨與從容,暖暖的??烧l(shuí)知道紫紅的背后就是黑夜,它將代替這方美麗?

我乘坐在疾馳的列車上,考試也一樣,就如同一輛列車,只不過(guò)乘客之間是較量的,沒有什么溫馨可言,就像籠罩在大地上的黑夜。

不幸總會(huì)降臨,考試也是殘酷的,但在列車行駛的過(guò)程中,我貪婪的享受著窗外的花草,品味著它們的芬芳,心中充滿了愜意。于是,我沒有通過(guò)“考試的大門”,被重重的踢下了列車,周圍布滿了荊棘,沒有花香,沒有綠草。僅有兩條路,一條是景色宜人的路,另外一條是不滿荊棘與挫折,失敗和打擊的路。而我選擇了那條路,正如“弗羅斯特”一樣,選擇了人際更少的一條。

我嘗試著去撫摸荊棘,可卻得到一陣疼痛,于是我與它展開了搏斗,在這條路上留下了我的鮮血,但換來(lái)了鳥語(yǔ)花香。是啊,它被我征服了。遠(yuǎn)處我看見那列車在向我招手,我飛奔著又跨上了那列車。不同的是我已不再留戀那些花草。

冥冥之中,我似乎從黑暗中看到一絲光亮,我欣喜的想抓住他,卻又消失了,好像暗示著我的列車旅途會(huì)更加艱辛,但如果堅(jiān)持,就會(huì)有光明。黑夜變得慷慨了,他留給我一些財(cái)富,猶如我的全部,而那筆財(cái)富,也將伴我一生。

于是那列車更加飛快,不過(guò),黎明總會(huì)到來(lái)。

黑夜是慷慨的,只因?yàn)?,它把美麗的黎明帶給失落的我。

——后記

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