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學生的保證書學生的保證書給家長篇一
我犯了很多不應該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法:
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。
謝謝。
檢討人:鐘冰偉
學生的保證書學生的保證書給家長篇二
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長、同學的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
這段時間想了很多,保證不再做出違反組織紀律的事情來,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
保證人:
日期:
學生的保證書學生的保證書給家長篇三
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生:梁雨欣
2011年4月11日
學生的保證書學生的保證書給家長篇四
1、遵紀守法,自覺遵守村規(guī)民約,遵守公共秩序,爭做文明小公民。
2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍、追逐、逗留,不與車輛搶行,不尾追機動車輛。沒有大人帶領(lǐng)不隨意外出。不乘三輪車,不騎自行車。
3、自覺遵守乘車秩序,不占座搶座,不搶上搶下,不將頭手伸出車外,車沒停穩(wěn)不上下車,禮讓三先,做到文明乘車。
4、不到游戲廳、網(wǎng)吧等不安全場所。
5、不到池塘、水庫、海上游泳,不到危險地方玩耍。
6、不玩弄不明真-相及危險的物品,不做危險游戲。
7、加強自我保護意識,自覺做到防火、防盜、防電、防騙、防水、防雷等工作。
8、注意飲食衛(wèi)生,不隨意吃零食,不食用過期霉變、不合格食品及飲料,預防食物中毒。
9、不結(jié)伙打仗、斗毆。
10、不參加封建迷信及有礙社會穩(wěn)定的一切非法活動。
保證人:
x年xx月xx日
學生的保證書學生的保證書給家長篇五
一、假期中嚴格遵守交通規(guī)則,外出行走靠右邊,不橫過公路,不在公路上玩耍、踢球,不追車,不爬車,不私自騎自行車上路。不私自外出,外出必須由家長帶領(lǐng)。
二、不進三廳一吧(游戲廳、舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧)玩耍。不隨便跟陌生人打交道,以免上當受騙,不吃陌生人給的東西,以免受到傷害。
三、不打架,不罵人,不說臟話,在家文明做游戲,不在公共場所追逐打鬧,不與同學或他人玩有危險隱患的游戲,不玩利器以防傷人或自傷,凡有危險隱患的刀具或玩具決不帶在身上。
四、維護社會公德,愛護公共設施,不破壞軍用設施,不亂寫亂畫,積極參加社會實踐活動,做守法紀的小公民。
五、沒有家長帶領(lǐng)決不私自到河、灣、塘、壩、水井、水庫等有水的地方滑冰、玩耍、或抓魚摸蝦,以防溺水事故發(fā)生。
六、決不到殘墻敗壁、建筑工地、屋檐和高大建筑物等有危險隱患的地方逗留、玩耍;不上墻爬屋,不攀桿上樹捉鳥或摸鳥蛋。
七、不亂動電器設備,遠離高壓線;不亂動動力機械,以免傷人。不亂動農(nóng)藥、化學藥品等有毒物品,以防中毒。
八、講好個人衛(wèi)生,做到勤洗手、勤洗臉、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換衣服,勤洗澡、養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣,不吃腐爛變質(zhì)的.瓜果、飯菜,不喝生水,不吃零食。
九、不玩火,不玩易燃易爆物品,不亂動煤氣、火爐決不燃放煙花爆竹。以防引起火災或意外傷害事故,室內(nèi)經(jīng)常通風,被褥常涼曬,保持空氣清新。
(家長或監(jiān)護人)簽字(蓋章):
承諾人(學生):
20xx年x月x日
學生的保證書學生的保證書給家長篇六
1:按時午睡,提高下午上課質(zhì)量。
2:不在午休時間出去玩
3:上學路上不玩耍,不提早離開家,不在路上停留。
4:按學校規(guī)定時間到校,須在2:20之后。
5:不帶零錢上學,不進小賣部。
以上幾條我保證做到,因是自愿在家午睡,午睡期間所發(fā)生的任何事與學校無關(guān),如有違反后果自負。
保證人:
x年xx月xx日
學生的保證書學生的保證書給家長篇七
1、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,控制自己的外出時間,保證不出交通意外。
2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩,如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全,不私自拆家用電器設備,不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、假期內(nèi)禁止燃放煙花爆竹,以免發(fā)生事故和造成不應有的損害、損失等。
5、注意防水、防火、防觸電,不隨便玩火,正確使用燃氣灶。
學生:
20xx年1月10日
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