2023年樂(lè)觀帶給我們幸福的生活8篇(匯總)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

樂(lè)觀帶給我們幸福的生活篇一

人的生命，很脆弱，脆弱到一場(chǎng)病，一次意外，就可以被剝奪！人的生命，很堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到一句話，一束陽(yáng)光，就可以起死回生！

因?yàn)樯拇嗳酰覀儾⑽肥孜肺?。因?yàn)樯膱?jiān)強(qiáng)，我們并肆無(wú)忌憚。

如果你覺(jué)得生命的堅(jiān)強(qiáng)是無(wú)所謂的資本，請(qǐng)想一想，一場(chǎng)意外帶來(lái)的別離的淚水。

生命是一朵花。堅(jiān)強(qiáng)如陽(yáng)光，可以讓花兒璀璨！脆弱如

雨

我們一直去思索人生的價(jià)值，卻從不知道什么才是人生的價(jià)值！我們總在追求轟轟烈烈的

愛

我們刻意的去追尋

幸福

怎樣

幸福只是一種感覺(jué)！被愛者是幸福的，因?yàn)樗麄兏杏X(jué)到了愛的存在！愛人者也是幸福的，因?yàn)樗麄冎懒藧鄣拇嬖?！為人父母者是幸福的，因?yàn)樗麄冇辛思耐校瑸槿俗优咭嗍切腋５?，因?yàn)樗麄兂闪艘环N寄托！

感知幸福的存在，需要一顆感恩的心！

人是一種慣性思維的動(dòng)物！很多事，總是先入為主，很多要求總以為理所應(yīng)當(dāng)！

學(xué)生們總是埋怨父母不能滿足自己在物質(zhì)上的需求。從沒(méi)有去想過(guò)，能傾其所有讓你去接受知識(shí)的熏陶，對(duì)你而言就已經(jīng)是無(wú)限的恩賜了！

總是嫌棄自己的妻子或者丈夫不能讓

生活

總是感慨這個(gè)社會(huì)人心的黑暗，愛和善良的缺失。是否想過(guò)自己也是一樣！

我們的生活，被慣性思維籠罩著，如果不能突破，我們就看不到那些被我們不屑和遺忘的愛和美好！

很多人，總是在死亡的邊緣才感到幸福的存在！很多人，總在磨難中才能體會(huì)到溫暖！

一個(gè)叛逆的孩子，如果讓他得一場(chǎng)大病，一場(chǎng)足夠讓他死百次的??！他會(huì)明白到愛原來(lái)這么簡(jiǎn)單，只是曾被自己遺忘。因?yàn)樵谒劳龅倪吘?，一切的虛榮，一切的期盼，一切的不甘，都將化為烏有。唯一的，最真切的溫暖，就是來(lái)自身邊人的關(guān)懷和問(wèn)候，哪怕只是一個(gè)帶淚的微笑??！

因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間相處的原因，導(dǎo)致了彼此的習(xí)慣和被習(xí)慣！所有的一切溫暖，親切將不再是奢求！

你的好朋友幫了你大忙，你覺(jué)得沒(méi)什么。可是如果是一個(gè)素昧平生的人，幫了你，你會(huì)萬(wàn)分感激！因?yàn)槟愕呐笥褞湍悖谀愕臐撘庾R(shí)里是應(yīng)該的！所以，很多人，朋友慢慢陌生，陌生人慢慢的成為了朋友！

別把一切想得那樣理所當(dāng)然！要懂得去感恩，懂得去感受！

當(dāng)霓虹籠罩著城市的街頭的'時(shí)候，請(qǐng)把那顆向往燈紅酒綠的世界的心收回來(lái)，回家陪陪家人，哪怕是在一起聊些無(wú)關(guān)緊要的話語(yǔ)，哪怕是一起看看無(wú)聊的綜藝節(jié)目！

把你迷戀游戲的時(shí)間，在網(wǎng)絡(luò)里高談闊論的時(shí)間，用來(lái)和父母說(shuō)說(shuō)話，觸摸他們那粗糙的手會(huì)讓你收獲到光滑的鍵盤所不能有的東西！聽?zhēng)拙渌麄兊膰Z叨比你在驚心動(dòng)魄的游戲世界里更能讓你受益匪淺。

或許，你以為，你長(zhǎng)大了，該自由了，他們也能自食其力，不需要你！那你就錯(cuò)了，無(wú)論何時(shí)，他們都需要你的愛不包含任何物質(zhì)，只要你的一些無(wú)稽之談，只要你的一聲哈哈大笑，就足夠讓他們溫暖，就勝過(guò)任何物質(zhì)給予的幸福。

當(dāng)你困難時(shí)幫助你的人，不論是朋友還是萍水相逢的人，都請(qǐng)你帶著一顆感恩的心，送他一個(gè)擁抱，吃一頓飯，送一張有紀(jì)念意義的卡片，哪怕只是一句真誠(chéng)的謝謝！

好人就在身邊，只是因?yàn)樗麄兪俏覀兊呐笥眩?/p>

沒(méi)有任何一個(gè)人為你做的一切都是理所當(dāng)然的，包括你的父母，親人，朋友。

別讓慣性的生活帶走屬于我們的美好和感動(dòng)！

樂(lè)觀帶給我們幸福的生活篇二

我們家有爸爸，有媽媽，還有我。我們一家三口過(guò)著幸福美滿的生活。

我的爸爸矮矮的，他的下巴上有著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，他喜歡用它逗我。有時(shí)候他一不小心就扎到我了，痛痛的，就像針扎似的。我不開心的時(shí)候，他會(huì)用胡子來(lái)扎我，逗得我哈哈大笑。

爸爸終年忙碌著，為了改善我們的生活，經(jīng)常忙到很晚，但爸爸從不會(huì)喊累，只是樂(lè)哈哈的。

我的媽媽有著一雙勤勞的手。每次放學(xué)回家的路上，肚子就咕咕地叫了起來(lái)。但是我一進(jìn)門就能聞到香噴噴的飯菜，就等我就迫不及待地坐在椅子上，狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)候媽媽還要陪著我認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。

我們家有個(gè)開心果，那就是我。我有著烏黑光亮的頭發(fā)，有時(shí)候把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)一甩一甩的。我有著一雙水汪汪的眼睛，眼睛里有一顆黑黑的葡萄，什么東西都能看得清清楚楚，我還有一張櫻桃小嘴，可會(huì)吃了，誰(shuí)想和我比賽吃東西，我一定可以戰(zhàn)勝他。

樂(lè)觀帶給我們幸福的生活篇三

基礎(chǔ)教案：溫州市仰義第二小學(xué)

王遠(yuǎn)

【教材分析】

科學(xué)概念：

通過(guò)測(cè)量不同顏色的紙袋在陽(yáng)光的下溫度變化，研究不同顏色的吸熱能力；

情感態(tài)度價(jià)值觀：

一、立足生活實(shí)例，激發(fā)研究需求

1、出示有關(guān)于太陽(yáng)溫度的資料

講述：太陽(yáng)是地球上最大的光源和熱源，地球得到的能量，僅僅是太陽(yáng)放射能量的的二十億分之一。

提問(wèn)：人類是怎樣利用這些龐大的能量的？（預(yù)設(shè)學(xué)生舉例：曬鹽，太陽(yáng)灶等）

提問(wèn)：這樣能夠充分利用太陽(yáng)能了嗎？照射在大地上的光去哪兒了呢？（預(yù)設(shè)：被大地吸收了，有部分反射了）

2、出示兩種顏色的卡紙

提問(wèn)：人們準(zhǔn)備用這些卡紙（黑、白）來(lái)收集陽(yáng)光的熱量，你覺(jué)得哪種卡紙的吸熱能力更提問(wèn)：不同顏色的吸熱能力一樣嗎？（預(yù)設(shè)：黑色的吸熱能力最強(qiáng)）

二、研究不同顏色的吸熱能力

1、出示不同顏色的卡紙：它們誰(shuí)的吸熱能力最強(qiáng)？為什么？（預(yù)設(shè)：學(xué)生通過(guò)生活實(shí)例來(lái)說(shuō)明。）

② 紙袋的大小、厚薄盡量相同 ③ 在相同的時(shí)間開展記錄

3、我們已經(jīng)制定好實(shí)驗(yàn)方法了，那你們準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中怎么分工呢？

4、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄。

三、分析我們獲得的信息

1、通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)測(cè)量，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2、為了更好地比較不同顏色的溫度變化，人們通常用折線圖來(lái)幫助研究；

3、講述溫度-時(shí)間折線圖的繪制方法

4、學(xué)生上講臺(tái)展示：我們發(fā)現(xiàn)了什么？溫度的變化有什么規(guī)律？

（預(yù)設(shè)：深色比淺色的溫度上升快，深色吸熱能力強(qiáng)；表面光滑的物體吸熱速度比較慢）

5、你們都同意嗎？有沒(méi)有不同意見？

6、同樣的光照到紙袋上，為什么不同的顏色，吸收的熱卻不一樣呢？（預(yù)設(shè)：淺色的反光能力強(qiáng)，有一部分光被反射走了）

四、整理與拓展

1、你能夠解釋為什么夏天人們喜歡穿淺色的衣服了嗎？

4、陽(yáng)光的照射角度與物體的吸熱有關(guān)嗎？

5、課后拓展：研究陽(yáng)光的照射角度與物體吸熱的關(guān)系?！景鍟O(shè)計(jì)】

怎樣得到更多的光和熱

黑色＞紅色＞白色＞銀白色

我發(fā)現(xiàn)

深色比淺色更容易吸熱 反光能力越強(qiáng)，吸熱本領(lǐng)越弱

【作業(yè)輔導(dǎo)】

（1）物體表面越光滑，反射光的本領(lǐng)就越（a）

a.強(qiáng)

b.弱

（2）把顏色不同（白色、紅色、黑色）的同種物體同時(shí)放在同一個(gè)地方，在陽(yáng) 光照射下，溫度上升最快的是（c）的物體。

a.白色

b.紅色

c.黑色（3）在陽(yáng)光下，同一種黑色紙袋按（c）的方式擺放，升溫比較快。

a.和地面垂直

b.和地面水平

c.和太陽(yáng)光垂直

樂(lè)觀帶給我們幸福的生活篇四

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的樂(lè)觀自信幸福享受生活作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“樂(lè)觀自信，幸福享受生活”每當(dāng)讀到這句話時(shí)，我就想起了我的外公。他今年六十歲，剛剛從工作崗位上退休，每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫，快樂(lè)極了！

媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時(shí)期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝，結(jié)果外公卻舍不得喝，他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長(zhǎng)大，希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子后，每天都會(huì)給它澆水、施肥，想讓它趕緊結(jié)出果實(shí)來(lái)?？蓻](méi)想到的是：豆子竟然沒(méi)有長(zhǎng)出豆角來(lái)。當(dāng)外婆知道后，就開始數(shù)落外公：“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了，所以顆粒無(wú)收，怎么樣你服我了吧﹗”聽了外婆的數(shù)落，外公不但沒(méi)有生氣，反而告訴外婆：“雖然沒(méi)有收到滿倉(cāng)的豆子，但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗，心里很快樂(lè)﹗”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。

在日常生活中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí)，我就有了面對(duì)困難的勇氣和信心。

同學(xué)們，讓我們把樂(lè)觀自信作為成長(zhǎng)路上的指明燈，幸?？鞓?lè)地生活吧！

樂(lè)觀帶給我們幸福的生活篇五

評(píng)論員 馬鵬霄

鐵路貨運(yùn)組織改革即將實(shí)施，這次貨運(yùn)組織改革意義最大，為鐵路走向市場(chǎng)化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是鐵路管理體制和運(yùn)行機(jī)制能不能適應(yīng)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。

當(dāng)前，深化鐵路體制改革重要而緊迫的任務(wù)是，加快轉(zhuǎn)變鐵路發(fā)展方式，構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。鐵路作為一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，盡管通過(guò)改革，發(fā)展方式逐步轉(zhuǎn)變，但步伐不夠快，與其他行業(yè)相比，差距還比較大，主要是鐵路運(yùn)輸組織生產(chǎn)型特點(diǎn)突出，對(duì)市場(chǎng)變化反應(yīng)不夠靈敏。在鐵路運(yùn)輸中，貨物運(yùn)輸能夠充分體現(xiàn)鐵路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和整體水平，通過(guò)改革貨運(yùn)組織方式，可以推動(dòng)鐵路運(yùn)輸組織由內(nèi)部生產(chǎn)型向市場(chǎng)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變，并以此為突破口，推動(dòng)鐵路運(yùn)輸整體改革，加快建立符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的鐵路運(yùn)輸管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提高運(yùn)輸質(zhì)量和效益。從這個(gè)意義上說(shuō)，抓住貨運(yùn)組織改革這個(gè)“牛鼻子"，就抓住了轉(zhuǎn)變鐵路發(fā)展方式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就能夠在轉(zhuǎn)變鐵路發(fā)展方式上邁出實(shí)質(zhì)性步伐。

應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾的需要。

貨運(yùn)組織改革主要有三方面。一是對(duì)大宗穩(wěn)定貨物，一協(xié)議運(yùn)輸為主要形式，強(qiáng)化運(yùn)力，著重提高服務(wù)質(zhì)量；二是針對(duì)其他非協(xié)議運(yùn)輸?shù)呢涍\(yùn)，煤炭鋼鐵，礦石之外的貨物（白貨），要是行敞開受理，隨叫隨到，隨時(shí)辦理。三是規(guī)范服務(wù)和收費(fèi)管理。這次改革方向大約為四個(gè)點(diǎn)：1.解決貨運(yùn)辦理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，手續(xù)繁多附則等問(wèn)題，要以最快最方便的行駛辦理；2.一貨物受理為界限，分清前店后廠，前店要為客戶辦理最大的方便，后場(chǎng)要為客戶的要求來(lái)組織運(yùn)輸生產(chǎn)，提高效率；3.要按照貨運(yùn)運(yùn)輸?shù)男枰?，調(diào)整管理方式和運(yùn)輸模式，要做到像計(jì)程車一樣，隨叫隨到，隨到隨走，是鐵路貨運(yùn)真正做到適應(yīng)市場(chǎng)需求；4.從實(shí)際出發(fā)，做到貨運(yùn)辦理最精簡(jiǎn)，最實(shí)用，最便利。

這次大刀闊斧的改革，也體現(xiàn)了中鐵總公司市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的倡議，新模式都是以客戶為中心，把鐵路推向了市場(chǎng)這個(gè)大潮，與其他運(yùn)輸行業(yè)“同臺(tái)競(jìng)技”的場(chǎng)面，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，這樣一來(lái)使貨主得到更多的實(shí)惠和利益。

樂(lè)觀帶給我們幸福的生活篇六

幸福是什么？幸福難道是一種與我們的生話有很大的關(guān)系，生活好，幸福就好。

馬路的幸福就是讓人行走，車輛也會(huì)在馬路上快速的向前走。

小花的幸福在于人們辛勤的給它們澆水施肥，也再于蜜蜂快活得采花里面的蜂蜜。

森林的幸福在于辛勤的塞罕壩的三代人植樹造林，把沙漠變成了綠水青山。俗話說(shuō)得好，金山銀山不如綠水青山。只要鐵杵磨針，下的功夫自然就成了。

汽車的幸福也許是讓人類有了代步工具，有了代步工具，才能讓人類有了近一步的發(fā)展。

人的幸福在于認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是一個(gè)人的出入，人的一生干的事情可多了，可以買洗菜，可以燒飯，可以買零食吃，還可以自已掙錢花呢？因?yàn)樽砸岩詈芏痰臅r(shí)間才能結(jié)束這一生，所以在這么短的時(shí)間內(nèi)要好好珍惜這一生。

上學(xué)的幸福，在上學(xué)的期間，我在上課的時(shí)候，不僅能跟老師學(xué)習(xí)一些知識(shí)和本領(lǐng)，還可以跟同學(xué)們一起去做游戲或者我們的班級(jí)外面玩，我在學(xué)校玩得很開心，因?yàn)槲业纳磉呌幸恍┡笥?，所以，我在學(xué)校玩得很開心。

星期天的幸福，星期天的時(shí)候，媽媽帶我去淮安玩，我們?cè)诨窗部戳艘徊糠浅＞实碾娪啊讹w馳人生》。

我覺(jué)得很幸福。

樂(lè)觀帶給我們幸福的生活篇七

從一開始，我就有一個(gè)幸福的家。爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)快樂(lè)的家庭。

在這個(gè)快樂(lè)的家庭中，有許許多多的趣事。最有趣的，還是這件事。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去了月湖公園去玩。走在路上，我看見一簇簇鮮花，一叢叢綠草。小鳥正唱著歡樂(lè)的歌，我邊走邊跳，東看看，西看看；西瞧瞧，東瞧瞧?？偸峭２蛔?，爸爸媽媽笑了，說(shuō)：“嘉欣，別這么好動(dòng)，待會(huì)你去玩的時(shí)候就沒(méi)力氣了！”我聽了爸爸媽媽的話：“嗯！我一定留一點(diǎn)力氣去玩的！”“哈，哈，哈……”爸爸媽媽聽了我的話，都開心地笑了，我看著他們笑，心里有一點(diǎn)不好意思了，呆呆地笑著。

過(guò)了一會(huì)，來(lái)到了月湖公園。

我像一只脫韁的野馬一樣，狂奔出去，爸爸媽媽連叫也叫不住我！

來(lái)到一個(gè)游樂(lè)區(qū)，我高興地一蹦三尺高，爸爸，媽媽無(wú)奈地笑了笑。我看著這游樂(lè)項(xiàng)目有一點(diǎn)恐怖，便拉著爸爸媽媽一起來(lái)玩。媽媽望了望那個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，又望了望我，并搖手連忙說(shuō)道：“那我不去，那么高，太恐怖了，我不敢去玩。”我聽了，只好搖了搖頭，跟著爸爸一起上去了。

可當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，大家都笑了，我也只好陪著笑！

一天，沉浸于快樂(lè)之中，美麗之中，幸福之中，隨著夕陽(yáng)漫下落……

樂(lè)觀帶給我們幸福的生活篇八

在我們的生活當(dāng)中，文明的身影無(wú)處不在。文明的談吐，文明的行走，文明的舉止。文明就像一扇窗戶，“窗戶”打開，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)，讓人倍感溫暖。生活中，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助，一個(gè)微笑可能就是一份關(guān)愛，有時(shí)多一點(diǎn)點(diǎn)地分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就會(huì)多一份愛心。

文明并不是遙不可及的，它就在你我的身邊，近的觸手可及，它有時(shí)就是一只手的長(zhǎng)度、一個(gè)擁抱的寬度、一張紙的厚度，尤其是我所在的城市——徐州，整個(gè)城市的文明進(jìn)程正改變著我的生活。

走在寬廣潔凈的街道上，再也見不到隨手亂扔垃圾紙屑的人了，這樣我們的環(huán)衛(wèi)工人也輕松了許多。微風(fēng)拂起，見到的是行人的微笑，而不是飄揚(yáng)的灰塵，呼吸著新鮮的空氣。每個(gè)人都遵守著交通規(guī)則，盡管車水馬龍，見到的是川流不息的車流，可耳朵里再也不會(huì)聽到焦燥的汽笛聲，這是一種文明。

在萬(wàn)家燈火的小區(qū)里，每個(gè)人彬彬有禮，禮讓謙和，花兒競(jìng)相開放，兒童嬉戲花間，無(wú)人折枝摘花，各種果樹吐露嫩芽，小小的果實(shí)開始掛滿枝頭，等到秋天果實(shí)成熟飄香，也不像往日，有人會(huì)偷偷摘掉，這是一種文明。

校園里，書聲瑯瑯，同學(xué)們佩戴的紅領(lǐng)巾格外鮮艷；敬愛的老師，專心授業(yè)解惑；可愛的學(xué)童，對(duì)知識(shí)無(wú)比的渴望與向住；課間的活動(dòng)豐富多彩；課堂上同學(xué)面對(duì)老師的講解目不轉(zhuǎn)睛；老師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步；放學(xué)時(shí)的隊(duì)伍，井然有序，這也是一種文明。

我生活在文明里，我幸福，相信大家也幸福！這樣的文明是我們大家共同創(chuàng)造的。文明是什么？文明就是一股春風(fēng)，溫暖而又清新；文明就是一種時(shí)尚，讓人容姿煥發(fā)，美麗動(dòng)人；文明就是養(yǎng)料，讓你茁壯成長(zhǎng)，沐浴他人。

我們都在文明里，一起前行！一起把好的東西傳遞、接力……

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