每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
烏龜十分有趣寫一段話篇一
一只饑餓又狡猾的小狐貍走過來了。它看見了小烏龜，就像發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶似的，高興得不得了，心想：這下可以美餐一頓啦！就在這時(shí)，小烏龜也發(fā)現(xiàn)了小狐貍，它迅速地把頭和四肢縮進(jìn)了龜殼里。這下，小狐貍可為難了，它眼珠一轉(zhuǎn)，說：“嘿！后面還有一個(gè)小尾巴哩！”小烏龜聽了，連忙把小尾巴也縮了進(jìn)去?？粗鵁o從下口的小烏龜，小狐貍心想：還是直接把殼咬碎了吧！剛吃第一口，只聽“嘎吧”一聲，小狐貍的牙被硌得全活動(dòng)了。
疼痛難忍的小狐貍吸取了教訓(xùn)，心想：不能硬來，必須智取。它想了半天，終于想到了一個(gè)好主意。它拿起小烏龜，對(duì)它說：“小烏龜呀，小烏龜，我要把你扔到天上去，摔死你?！毙觚斅犃耍f：“求你快點(diǎn)扔吧，我做夢(mèng)都想去天空中飛行呢！”
“哼！”小狐貍說，“我要把你放到烤爐里，把你變成烤烏龜?！毙觚敻吲d地說：“求你快點(diǎn)吧，我現(xiàn)在都快要凍僵了?！?/p>
“哼！我要把你扔到小河里，淹死你?！毙『倸饧睌?。小烏龜聽了，哆哆嗦嗦地對(duì)小狐貍說：“你可千萬別扔??！我最怕水啦！我不想死??！求…求求你饒了我吧！嗚嗚嗚……”
小狐貍一聽，高興極了，連忙把小烏龜扔到了水里，而小烏龜呢？它慢慢地從水里游上來，調(diào)皮地對(duì)小狐貍笑著說：“謝謝你啊，愚蠢的狐貍先生，我先走嘍！”
小狐貍氣得直跺腳?？墒牵@又能怪誰呢？
烏龜十分有趣寫一段話篇二
“六一”兒童節(jié)那天，媽媽竟然破天荒地送了我一只惹人喜愛的小烏龜，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
小烏龜有一個(gè)淡黃色的三角形的腦袋，兩旁鑲嵌著一對(duì)亮晶晶的芝麻般的小眼睛，眼睛邊上還有兩塊橘黃色的花斑?？善晾玻?/p>
一回到家，我就翻出一只舊魚缸，在角落里放了一些土，又挖了一個(gè)洞。洞里加上水，做成了池塘。
我把小烏龜輕輕地放入缸內(nèi)，仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)。小烏龜先伸出腦袋，打量四周，又伸出四肢，爬了出來。一會(huì)兒在土上美美地睡上一覺，一會(huì)兒又在水里游泳。我又用瓶蓋給它做了一個(gè)小碗，放上它最愛吃的食物。小烏龜聞到香味一骨碌爬起來，開心地吃起來。
小烏龜是一只金錢龜，它身體雖小，身手卻很敏捷。有一次，我手里拿著一個(gè)皮球，站在魚缸邊逗小烏龜，小烏龜伸出前腳一撥，就把我手中的皮球撥掉了。好厲害呀！
我很喜歡這只小烏龜，因?yàn)樗o我的生活帶來了許多樂趣。
烏龜十分有趣寫一段話篇三
今天下午，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都擠在一團(tuán)看烏龜，我也去看了看說：“多有趣的烏龜??！”我把同學(xué)的大烏龜取名叫“巨無大”，我的同學(xué)吹牛皮的說：“這只烏龜就快100歲了”。
我忽然想起烏龜?shù)浇淌依飸?yīng)該住哪行呢？我就問：“我的烏龜放在哪呢？”忽然章老師說：“住我這”。哦！我過去一看，??！多么漂亮，多么美麗的大魚缸??！里面鋪了五顏六色的鵝卵石，我想烏龜也想湊熱鬧吧。我看了一下烏龜殼，應(yīng)該是它媽媽在殼上繡的綠色的花紋吧！有的烏龜都是銀黃的一條條的條紋，為什么我的烏龜是土黃色一條條的條紋了，這是為什么了，我不管了。
烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候頭和手還有腿都縮進(jìn)去了。我們安靜的時(shí)候就伸出來了，這又是為什么了。下課了，我借 我同學(xué)彭可可的尺子拿過來把烏龜放到尺子上，它后腿一蹬就跳下來了，我把烏龜又放到尺子上，它后腿一蹬一跳就跳到水里。
多么有趣的烏龜?。?/p>
上課了，烏龜好像在說：“小主人我餓了！”我拿了一粒粒的龜食，它張開大嘴巴，一個(gè)一個(gè)喂給它吃。
多么可愛的烏龜、多么有趣的烏龜??！
烏龜十分有趣寫一段話篇四
烏龜是我最喜愛的一種動(dòng)物。
寒假期間，舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光發(fā)亮，像是威武將軍身上穿的鎧甲?！巴庖拢В嫌惺畮讉€(gè)近似六角形的格子，很像棋盤。
咦，小烏龜怎么沒有頭呢？為了弄清小烏龜?shù)念^到底是什么模樣，我把魚缸里的小烏龜放到一塊木板上，烏龜像是察覺到什么似的，忙把頭伸出殼外。這時(shí)我清清楚楚地看到烏龜?shù)念^是三角形的，皮膚是灰綠色的。
它四下張望，見沒有動(dòng)靜，就開始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來，身子稍微抬起，向前移動(dòng)。接著，又用前面的右腿和后面的左腿伸出來，又向前移動(dòng)了一步，烏龜一步一步地向前爬，走過的地方留下了兩道水痕，樣子真有趣。
我問舅舅：“舅舅，假如烏龜遇到了危險(xiǎn)怎么辦呢？＇＇舅舅并沒有回答我的問題，而是說：“你可以自己做實(shí)驗(yàn)。＇＇于是，我拿來一根筷子在烏龜?shù)臍ど锨昧藥紫?，烏龜像發(fā)現(xiàn)了什么似的，把頭。腳。尾巴全都縮進(jìn)了它那堅(jiān)固的殼里，以防止敵人的入侵。哦，我明白了：烏龜背上的殼雖然很笨重，但它卻能保護(hù)自己，避免災(zāi)難。
望著這小生命，我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>，心中不由得對(duì)烏龜增生了幾分敬意，更佩服它那認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鍥而不舍，就一定能達(dá)到目的的精神。
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