說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】一
每個(gè)人的腦海中或多或少都會(huì)有一些印象深刻的人。也許是養(yǎng)育自己的父母，也許是一起玩耍的伙伴，又或許是傳授給我們知識(shí)的老師，而令我難忘的卻是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人。雖然他的長(zhǎng)相我早已淡忘，但他的精神卻深深地印在我的腦海里。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。我正準(zhǔn)備去書店買書，走在路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老人在馬路上慢吞吞地走，馬路上到處都是車，非常危險(xiǎn)。忽然，我看到一輛車直直地向老人開了過(guò)去。司機(jī)似乎沒發(fā)現(xiàn)老人，而老人好像也沒有注意到汽車。汽車離老人越來(lái)越近，在這危急時(shí)刻，在場(chǎng)所有人的心都提到了嗓子眼兒。突然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去推開了老人。老人安全了，而他卻被撞成重傷，昏倒在地。
這時(shí)，不止我，在場(chǎng)的所有人似乎都被這觸目驚心的一幕嚇到了。過(guò)了好一會(huì)，才有人反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊道：“快打120!”這時(shí)，人們都趕快拿起手機(jī)給120打電話。
救護(hù)車過(guò)來(lái)了，他被送走了。可我的心潮卻久久難以平息。他這種舍身為人的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】二
愛美之心，人皆有之。美麗的花兒，常常使人心頭怦然一震，讓人留戀忘返；窈窕淑女，常常會(huì)勾住人前進(jìn)的腳步，讓人多看幾眼；儀表堂堂的小伙兒，使人看著舒服，心中不由感到舒暢。而給我印象深刻的恰恰相反，他是一個(gè)丑角。
現(xiàn)在想想都覺得好笑。他姓邱，大名邱興文，別人稱他邱大癩子。我覺得他的綽號(hào)跟他本人真可謂是”新天仙配“。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他擔(dān)任國(guó)民黨某部的連長(zhǎng)，后來(lái)起義了，領(lǐng)著幾個(gè)兵吱哩哇啦地指揮戰(zhàn)斗。敵人來(lái)了，他把部下派到前面擋槍子，自己躲到隱蔽的地方窺視。敵人快退了，他出來(lái)啦，耀武揚(yáng)威的，右手高舉手槍，大聲喊道：”同志們，沖?。↑h考驗(yàn)我們的時(shí)候到了?！皟e幸打死一個(gè)貪官，到處張揚(yáng)，四處稱功。趁人不備私通了貪官的金銀財(cái)寶。不料被他的一個(gè)部下看見了，要和他分臟，他說(shuō)：”這錢是我們用命換來(lái)的。我先給你點(diǎn)兒零頭，你先將就著花，其余的還是由我替咱們保管著?！弊煺f(shuō)是保管，實(shí)則是私吞?？粗前装谆ɑǖ慕饤l，他眼睛都在笑，手隔三差五伸到上面摸一摸。
部隊(duì)查出了他的丑事。槍斃他時(shí)，他跪在地上求饒：“要領(lǐng)導(dǎo)給他一個(gè)代罪立功的機(jī)會(huì)。”領(lǐng)導(dǎo)斬釘截鐵地說(shuō)了聲：“槍斃?！彼砩现辛艘粯?，沒死，他說(shuō)：“共產(chǎn)黨，你們真糊涂，連起義干部都?xì)??！庇忠粯屔先?，他還沒死，看見他貪污的金子，他笑了，拼命向金子前進(jìn)。
親愛的朋友，這個(gè)人在你們心中留下深刻的印象了嗎？或者是，或者不是。不管怎樣我都希望這種丑事，不要發(fā)生在我們每個(gè)人身上。讓我們以他事跡告誡著我們，鞭策著我們，讓我們向那充滿光明、充滿希望的事業(yè)而奮斗終生吧！
五年級(jí):learn
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】三
俗話說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，我們班也不例外，可我們班的經(jīng)可不是一般的難念啊。就用“小有名氣”的“好吃王”韋鐵鴻的事來(lái)說(shuō)吧。韋鐵鴻那白白的臉像被人捏成一團(tuán)、還沒舒展開來(lái)的叉燒包，他還“擁有”被贅肉們拖著難以長(zhǎng)高的矮個(gè)子，熊爪一般的肉手……總之一句話：如車輪胎套在身上的一身肥肉。對(duì)了，如果你走在他身后，還會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)他那用褲子都遮擋不住的半個(gè)屁股。韋鐵鴻看起來(lái)是一副卡哇伊呆萌相，但他做的囧事可是讓人大跌眼鏡呀!
說(shuō)他好吃，可是有證據(jù)的。比如中午在飯?zhí)门抨?duì)領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，似乎想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻馬上跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心!光坐在他旁邊聽那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對(duì)面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。誰(shuí)知，他雙眼還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤行動(dòng)”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個(gè)盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺放好用餐工具?；氐阶缓?，韋鐵鴻在那安靜地看書。說(shuō)看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無(wú)聊地翻著，眼睛卻在盯著別人盤子里的飯菜，恨不得把自己變成長(zhǎng)頸鹿，將頭直接伸到別人的飯盤里把飯吃個(gè)精光。我瞪大眼睛，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊孩子，還想吃!咋那么能吃呢?小時(shí)候每天喝幾升的奶呀?排隊(duì)出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋?，好像回味無(wú)窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì)賴在這一輩子不回家呢!
你說(shuō)，像這樣一個(gè)人在我們班，這經(jīng)怎么可能好念呢？
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】四
那一堂課，真的很讓我們印象深刻，在人生漫漫長(zhǎng)路之中，每走的一步路，都要靠自己一步一步踏踏實(shí)實(shí)的去走好，其實(shí)到最后每次回顧自己在路上經(jīng)歷過(guò)的曲折、困難都會(huì)成為你自己人生當(dāng)中的一堂成長(zhǎng)必修課，所謂“必修”，就是要在人生路之中不斷磨練自己的意志，不斷去完善自身，提高自身的素養(yǎng)。為自己以后的道路留下亮麗的一筆。所以說(shuō)這是每個(gè)人的人生都必須要上的必修課。
人生中的必修課有很多，但是我們究竟能在這些課堂上學(xué)到多少呢？自己去問一問自己，其實(shí)自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的時(shí)候就會(huì)有一種心理，反正要做什么就義無(wú)反顧做下去。這就像機(jī)器人一樣，只會(huì)做，卻不會(huì)動(dòng)用腦去想。在社會(huì)之中的大部分人都會(huì)在做事時(shí)，只是做，卻忽略了事物的本質(zhì)，到后來(lái)往往卻去埋怨，而從來(lái)不會(huì)自己去好好反省自身一下。我們作為當(dāng)代的學(xué)子，又何嘗不是如此呢？
一些學(xué)生難免會(huì)有一些傲嬌，在現(xiàn)代之中，可能從農(nóng)村出來(lái)的學(xué)生，碰到一些惡劣的環(huán)境，可能能相對(duì)比較適應(yīng)，因?yàn)樗麄冎镭毟F是什么滋味！在那種環(huán)境下他們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了自己人生中的“第一堂人生必修課”，那就是要自己學(xué)會(huì)生存，自己要獨(dú)立。所以有一句話說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家?！?/p>
一些城里人的學(xué)生往往遭到這種惡劣環(huán)境，是較難以適應(yīng)的，因?yàn)樗麄円蚜?xí)慣依靠依賴于父母，他們心理和意識(shí)成熟相對(duì)比農(nóng)村的孩子較晚。
猶記得那一次，學(xué)校組織各個(gè)班去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一聽，有些學(xué)生樂開了花，但有些學(xué)生卻一臉不情愿。在實(shí)踐一些活動(dòng)時(shí)，比如幫助一些商家發(fā)送傳單、幫助維持交通秩序的時(shí)候，一些人臉上是洋溢滿臉笑容，一些則是不大樂意。那一次，隨著一聲哀叫，響徹這座城市。我們趕去才了解到情況。我們班有一位從城市來(lái)的學(xué)生，在維持交通秩序時(shí)，為了救一位小弟弟而出車禍了，據(jù)說(shuō)傷得特別嚴(yán)重。我聽到這兒，我覺得慚愧，頓時(shí)改變了心理的那種看法。原來(lái)誰(shuí)都是一樣，并沒有什么區(qū)別，回過(guò)神來(lái)，同班同學(xué)正在離開那兒，準(zhǔn)備回校了。這一次我覺得不僅上的是一次實(shí)踐課，更是以一堂“吃苦課”而且是青少年成長(zhǎng)的必修課。
每一個(gè)人都應(yīng)該在自己的“一堂吃苦課”上去磨練自己;這不僅有益于自己的身心發(fā)展，更有益于自己在漫漫長(zhǎng)路之中走得更加踏實(shí)，穩(wěn)定，用自己穩(wěn)健的腳步去給自己的未來(lái)添上亮麗的一筆。
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】五
在我的記憶中，有許許多多教過(guò)我的老師，他們就像天上的星星一個(gè)個(gè)在我腦中回想，但我印象最深刻的，還是藏在我大腦最深處的星星，請(qǐng)聽聽下面的故事吧：
她叫王明莉，是曾經(jīng)教我四年級(jí)的老師，個(gè)子不高，烏黑的頭發(fā)，黑溜溜的眼睛，櫻桃似得嘴巴?？粗?，但非常和藹，就像······就像保溫壺，外面很冷，但內(nèi)心卻很溫暖。
開學(xué)第一課學(xué)過(guò)后，我們?nèi)嗄?，大多?shù)的同學(xué)都錯(cuò)了，他們都非常害怕，因?yàn)樗麄兌寂吕蠋熒鷼?，都做好了挨打的?zhǔn)備。下課后，他們一個(gè)個(gè)被叫到了辦公室，他們進(jìn)去時(shí)樣子很沮喪，就像烏云頂在他們頭上，出來(lái)后，忽然，陰轉(zhuǎn)晴，我很好奇，于是便問了一個(gè)剛出來(lái)的同學(xué)：
‘‘請(qǐng)問，你們?yōu)槭裁床痪趩柿四?？’’我疑惑的問?/p>
‘‘因?yàn)槠鋵?shí)王老師并不兇，她反而對(duì)我們很和藹呢！”那個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)。
“啊！我很驚訝。王老師不兇，那太陽(yáng)不打西邊出來(lái)了嗎！我默默的想著。。。。。。
漸漸的，我們和王老師相處過(guò)一個(gè)學(xué)期后，才知道，表面并不能代表內(nèi)心。
這就是我印象最深刻的老師，她和藹的語(yǔ)氣一直在我的心中，同時(shí)也讓我明白表面不能代表內(nèi)心，人丑不代表心壞，人美不代表心就一定善良。
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】六
”徐婧，徐婧，像個(gè)……“王競(jìng)大聲唱著，一邊唱著一邊還做出怪樣，全班哄堂大笑，我心想：真是太好笑了！
王競(jìng)又做出各種怪樣，我的肚皮都快笑破了。我心想：王競(jìng)都快笑死我了，我本來(lái)就不愛笑，你都可以去那邊窗戶里跳樓了，你都快笑死我了。王競(jìng)又做出扭扭屁股，全班又都大笑起來(lái)，我又心想：這個(gè)死王競(jìng)，你要把我笑死了呀，真是個(gè)傻雞二百五和”六二“，王競(jìng)又裝成了一個(gè)猴子，還坐在椅子上，同學(xué)們又是一陣狂笑，都快笑死了，我又心想：這王競(jìng)是不是瘋了，真的想要笑死我們啊！真是一個(gè)傻子中的傻子，變態(tài)中的變態(tài)。沒想到，王競(jìng)又把嘴一張，扮成一只狗，我們又是哈哈大笑，我又心想：這王競(jìng)是不是變成一個(gè)瘋子狗，真是這樣都要笑死我了，真是一個(gè)變態(tài)王，真是牛王中的牛王。王競(jìng)竟然還能把自己的臉一扒，真是笑死人啦，我感覺自己真是要被笑死了，心想：這王競(jìng)真是太強(qiáng)了，真是笑死我了，我望瞭望窗外，王競(jìng)還在繼續(xù)講，我們也在不斷笑……
這王競(jìng)真是搞笑專家，讓我深深地記住了呀……
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】七
在這個(gè)暑假中，我第一次坐上了夢(mèng)寐以求的飛機(jī)，第一次踏上了我向往已久的城市，領(lǐng)略了異地?zé)o限美麗的風(fēng)光，在杭州看到了水平如鏡的西湖，在廈門看到了美不勝收的鼓浪嶼，在烏鎮(zhèn)看到了古樸素雅，勝似江南的景色，但令我印象最深的還是那個(gè)多姿多彩的廈門。
第一天下飛機(jī)時(shí)，已是黃昏，黃昏中的廈門顯得格外動(dòng)人，夕陽(yáng)西下，人們光著腳丫三三兩兩的海邊悠閑地散步，陽(yáng)光照在海面上，倒影就象小孩子紅紅的大肚皮，黃昏中的廈門一切都是那樣詩(shī)情畫意，到了晚上，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的升了起來(lái)，給這個(gè)繁華的大都市涂上了別樣的光韻。高樓林立，車水馬龍，生活節(jié)奏快，人流量大，消費(fèi)高，這些都是我腦海中廈門的代名詞，到底是不是這樣呢?我?guī)е@個(gè)疑問，回到溫馨可人的家庭旅館美美睡了一覺，睡前嘴角還掛著微笑……
第二天，睡醒一覺之后，拉開窗簾，陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，天湛藍(lán)湛藍(lán)的，今天真是一個(gè)難得的好天氣，我和家人邁著輕盈的步伐走出了門，哼著小調(diào)，坐上了輪渡。從輪渡向鼓浪嶼望去，就像一幅風(fēng)景畫。很快，我們踏上了譽(yù)有海上花園佳名的鼓浪嶼，島上的植物郁郁蔥蔥，使人感到空氣都是清新的，這個(gè)小島和市區(qū)只相隔著一條幾百米的海洋。如果說(shuō)廈門是一個(gè)熱鬧，不甘寂寞的青年，那么鼓浪嶼就像一個(gè)不食人間煙火的羞澀少女。
這座不大的小島上足足有三百多條街，一家家精致的小店大部分都匯聚在龍頭路上，它們總會(huì)出其不意的出現(xiàn)在我的面前，讓我驚喜不已，我們?cè)诿利惏察o的鼓浪嶼上行走，喝著冰仙草，吃著各種小吃，逛了一家又一家。傍晚，海風(fēng)吹來(lái)，吹散了一天的燥熱，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫阿甘慢遞的小店，這個(gè)店讓我感到印象深刻的是寫信，不過(guò)寫的可不是一般的信，是寫給未來(lái)的自己。
我認(rèn)真地坐下寫了一封寫給十年后自己的信，信中我對(duì)未來(lái)的自己說(shuō)，廈門真的很美，像一幅嵌在框子里的畫一般，我讓長(zhǎng)大后的自己再來(lái)廈門，再來(lái)這家店，那時(shí)的我會(huì)是什么樣子，又在做什么呢?我拿著我的蓋章本，蓋了一家又一家，留下了一個(gè)又一個(gè)的美好回憶，在鼓浪嶼上，每到一家小店就會(huì)有無(wú)窮的驚喜和樂趣。第三天，第四天我們接連去了觀音山的夢(mèng)幻水世界，廈門有名的雜貨一條街，吃遍了廈門小吃，逛遍了廈門大學(xué)，玩遍了廈門的曾厝垵。
廈門的景物，廈門的鼓浪嶼讓我改變了原來(lái)的看法，廈門不僅可以很都市，很繁華，還可以很自然，很文藝，更可以很浪漫。幾天的旅行很快就結(jié)束了。廈門，讓我流連忘返，不舍得離去，十年后我一定會(huì)再來(lái)看你的。那時(shí)的廈門，那時(shí)的我，這個(gè)美好又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想將從現(xiàn)在開始一直陪伴我……
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】八
一個(gè)印象深刻的人
在每個(gè)人的心中都有讓自己印象深刻的人，而讓我印象深刻的還是......
記得我6歲時(shí)有一次，媽媽帶我在小區(qū)花園里玩，看著看著我就被這五顏六色，姹紫嫣紅的花吸引了，也就不由自主的往這邊跑跑那邊跑跑，就在我玩累了，在椅子上休息的時(shí)候，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在空中優(yōu)雅的劃了個(gè)弧線，看著那么美麗的蝴蝶，我的好奇心也就像火箭發(fā)射一樣升到了頂峰，他指引著我去追那個(gè)蝴蝶，跑著跑著，我顯然有點(diǎn)累了，就停下想休息一下再追，但是一眨眼的工夫，那個(gè)蝴蝶就不見了。
這時(shí)我才意識(shí)到自己迷了路，左看看右看看，哪里都不認(rèn)識(shí)，就在我著急的快哭起來(lái)的時(shí)候，一位老爺爺走到了我面前，他胡子白白的，眼睛炯炯有神，眉毛又黑又粗，臉上滿是皺紋，但是看起來(lái)精神抖擻，遠(yuǎn)處一看就像個(gè)中年人。他見就我一個(gè)人，所以很快的就猜出了我迷路了。于是對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你媽媽，爸爸呢?”“我......我找不到......爸爸媽媽了?！蔽椅⑽⒂悬c(diǎn)害怕的說(shuō)?！盃敔?.....這里......叫什么小區(qū)?”爺爺見我有點(diǎn)害怕，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，不要怕，這里是萬(wàn)年花城2號(hào)樓?！薄澳?.....爺爺......這里離......三環(huán)新城還遠(yuǎn)嗎?”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，往那個(gè)小亭子那邊走就到了!”聽到了回家的路線，我欣喜若狂，轉(zhuǎn)身就想往后走?！鞍?小朋友!爺爺帶你去吧，你告訴爺爺，你媽媽在哪里?”“在水車花園。”“行，爺爺帶你去，走!”我和爺爺手拉著手，很快就到了水車花園，只見媽媽正在東問西問，急切地尋找著。我高興地?fù)湎驄寢專瑺敔斂匆娢艺业搅藡寢?，高興的笑了，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，媽媽急忙跑去感謝那個(gè)老爺爺，那個(gè)爺爺看出了媽媽的心思，就沖后面擺擺手，往萬(wàn)年花城走去。
至今那個(gè)老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)還深刻的刻在我心上，而之后我就再也沒見到那個(gè)老爺爺。
一個(gè)印象深刻的人
說(shuō)到印象深刻，莫過(guò)于自己的父母，尤其是我的父親。我的爸爸是個(gè)牙醫(yī)，今年40了，個(gè)子不低但很瘦，高高的顴骨襯托出凹陷的臉頰，經(jīng)常寫滿疲憊的臉上有幾道皺紋若隱若現(xiàn)，初次相見你一定不相信他竟然是個(gè)幽默的男人。有時(shí)我急匆匆回家準(zhǔn)備吃飯時(shí)，爸爸會(huì)突然冒出一句：“怎么啦，著急上W.C?”弄得你會(huì)撲哧一下笑出聲來(lái);有時(shí)我滿面春風(fēng)地回到家，他會(huì)問：“天上掉錢包了，這么開心呢!”幽默的爸爸是勤奮的。
出自農(nóng)村的他不能講好聽的普通話，卻會(huì)講流利的英語(yǔ)，再忙再累，每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也不會(huì)忘記，他會(huì)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英文書報(bào)、電視英語(yǔ)欄目、英語(yǔ)CD一個(gè)也不落下，我們很難破壞他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。他最常說(shuō)，學(xué)無(wú)止境，技不壓身，沒有更多的努力哪來(lái)更多的收獲呢?勤奮的爸爸也是非常有責(zé)任心的。每天起得最早的是他，去單位最早的是他，看病人最多的是他，回家最晚的是他，讀書最多的是他，睡覺最晚的還是他。對(duì)工作，他任勞任怨;對(duì)學(xué)習(xí)，他精益求精;對(duì)家庭，他也付出了很多：每天都碗是他刷的，菜是他買的，連水果也是他削好了遞到我們手上......
但是，爸爸卻是不善表達(dá)的人，他總會(huì)默默地站在你身后，在最需要的時(shí)候給你最大的支持。我知道，爸爸愛我們，就像我們愛他......
印象深刻的一個(gè)人
我的叔叔，中等身材，一張國(guó)字臉。烏黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，她看上去平易近人，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行。我的叔叔是個(gè)水電工程師，靠技術(shù)吃飯的，所以他的大腦似乎有用不完的知識(shí)。因此他給我的印象深刻。而他給我印象深刻的是他那超人的體力和非凡的毅力。有一次他帶我去爬山，爬到半山腰時(shí)，我漸漸感到體力不支，大口大口地喘著粗氣汗流浹背。我我一下子坐到地上，心想叔叔患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，他能堅(jiān)持嗎?他每天都這樣上山嗎?叔叔見我落后了，便對(duì)我說(shuō)，“登山雖然累，卻能鍛煉人的意志。要攀登頂峰，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力?！蓖迨宓谋秤?，想想他意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我也就跟著叔叔一個(gè)勁兒地向山頂攀登。終于到了山頂，我都累趴下了。叔叔告訴我遇
記一個(gè)印象深刻的人
站在旋轉(zhuǎn)木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。
記憶中好象總有一抹身影，始終揮之不去，是你嗎?是你這個(gè)在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎?每次想起你，為什么腦海里總會(huì)浮現(xiàn)得很多、很多關(guān)于你的記憶?一定是你，我印象最深刻的你，我最愛的你。
在一個(gè)微風(fēng)輕撫的秋天，我認(rèn)識(shí)了你。
在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天，你離開了我。
這是不是所謂的命運(yùn)。
我總是這樣，凝望著在旋轉(zhuǎn)木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂的，那么單純釋然。直到音樂停下來(lái)，我才邁進(jìn)我的世界。即使我并不想離開。
記得那時(shí)，我很喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬。因?yàn)樾D(zhuǎn)帶來(lái)不一樣的愉快，更因?yàn)槟鞘悄阄抑匾幕貞?。我們幾乎天天都是在旋轉(zhuǎn)木馬上度過(guò)。
那時(shí)我天天牽著你的手，到公園去坐旋轉(zhuǎn)木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。小的時(shí)候，我問你，為什么你總是在旁邊看卻不坐上去呢?你告訴我，你想成為一匹旋轉(zhuǎn)木馬，讓我爬上你的背，帶我在風(fēng)雨中翱翔。
有一次，音樂停了，我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來(lái)，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牽著我的小手，走在溫暖的雨中。我看見你手中的傘不斷偷偷地往我那邊偏，后來(lái)，你半邊身體都濕了。
再后來(lái)，有一天，下著綿綿細(xì)雨。我討厭雨天出門。你卻堅(jiān)決要帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬，后來(lái)還是拗不過(guò)我。沒想到那一次以后，你再也沒有帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬。天空不斷下雨，好幾天沒停過(guò)。那次以后我不再坐旋轉(zhuǎn)木馬了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更不坐旋轉(zhuǎn)木馬，怕人笑話。這么大個(gè)人了，還坐什么木馬啊!我開始像你一樣看著坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的孩子旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。似乎也明白你為什么喜歡這樣做了。
時(shí)間像裝在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。漸漸的，對(duì)你的印象淡了，似乎已經(jīng)忘了。
有一次，我走在路上，一間店名吸引了我。它叫”旋木”，很奇怪吧。我走了進(jìn)去，店里到處擺放著各樣的旋轉(zhuǎn)木馬裝飾。有一首歌，飄進(jìn)我的耳朵，穿透我的心。
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂。只為了滿足孩子的夢(mèng)想，爬到我背上就帶你去翱翔，我忘了只能原地奔跑的那憂傷，我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上。不管我能夠陪你有多長(zhǎng)，至少能讓你幻想與我飛翔?！?/p>
爺爺，身在天堂的你，你感受到嗎?
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】九
成長(zhǎng)像蘋果，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個(gè)，就是我的同學(xué)陳佳依。
陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，像一個(gè)紅蘋果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個(gè)高大的英雄！
記得那個(gè)下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對(duì)她說(shuō)：“如果你要去制止這件事情的話，那你很有可能也會(huì)因此受傷的，而且這本來(lái)就和你沒有任何關(guān)系呀！我們還是快走吧，別管閑事了，省的一會(huì)兒招來(lái)麻煩。”可是，她沒有絲毫猶豫退縮，堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去，對(duì)那位大姐姐大聲說(shuō)道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對(duì)的，你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害，增添多少心里陰影嗎？這樣會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)的！如果他有錯(cuò)誤，你應(yīng)該好好教他，和他講道理，他也一定會(huì)聽的呀！這樣的效果反而會(huì)更好呢！”
那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒，終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，也意識(shí)到了自己的行為不妥，知道自己犯了錯(cuò)誤，連忙向小孩子道歉，并對(duì)陳佳依承諾，她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依，她只是開心的笑笑，松了一口氣。從那以后，我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí)，而我們的友誼也越來(lái)越深了。
這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。
三年級(jí)作文印象深刻的人【通用10篇】一十零
在我的生活中，有許多形形色色的人，嘮叨的老媽，嚴(yán)厲的老爸，淘氣的妹妹…… 這么多人中，有一個(gè)讓我印象最深刻，讓我難忘，他就是我的好朋友—?jiǎng)⒄?yáng)。
劉正陽(yáng)是我們班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他每次都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”，他各科成績(jī)都很優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，每次都能得滿分。
記得有一次，我們班期中考試，正好抽考數(shù)學(xué)，試卷一發(fā)下來(lái)，我一看，有些題不會(huì)做，忽然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，我為什么不抄劉正陽(yáng)的。
于是，我用最短的時(shí)間把我會(huì)做的題都做完了，只剩下不會(huì)的題。我把一個(gè)紙條插到桌子縫，他連看都沒看，埋頭繼續(xù)做卷紙，我還以為他沒有看見，就小聲對(duì)他說(shuō):“劉正陽(yáng)，我有一些題不會(huì)寫，可以幫我寫在紙條上嗎?”他突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):”楊茗仁，你不要抄我的，學(xué)習(xí)不是弄虛做假?！闭f(shuō)完，他繼續(xù)寫他的卷紙。成績(jī)下來(lái)了，老師讀著分?jǐn)?shù):劉正陽(yáng)100分，楊茗仁96分，楊浩江93.5分 ……
我心里真不是滋味。
放學(xué)后，我急匆匆地走在路上，劉正陽(yáng)追了上來(lái)說(shuō):“楊茗仁，還在生氣?”我給他翻了個(gè)白眼，又匆匆地走了，他連忙追上說(shuō):“學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)假，雖然沒考lOO分，但是只要你努力，我抽空幫助你，相信你肯定能得100分?！?/p>
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我還是很難忘記劉正陽(yáng)，這件事也常常激勵(lì)著我：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能做假。
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