在平平淡淡的日常中，大家都接觸過。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編整理的閱讀的什么什么樣的我作文800初中【通用5篇】，希望能夠幫助到大家。
什么什么樣的我作文800初中【通用5篇】一
相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學(xué)英語特級(jí)教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式?！昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分?！?/p>
什么什么樣的我作文800初中【通用5篇】二
為什么 ????有一天晚上，我做完了一天的事情就走到床上躺下。
????不一會(huì)兒，我就來到了一個(gè)奇異的世界。咦，這里的人怎么都是那么奇形怪狀的，而且還奇怪在沒有一個(gè)人在工作。他們都在散步、游玩、做游戲……而商店里面，工廠里面，田野上面卻沒有一個(gè)人?？墒?，商店里的營業(yè)照常在進(jìn)行，工廠里機(jī)器照樣在開動(dòng)，田野里的工作照樣有機(jī)器在進(jìn)行……
????咦，我為什么飄在了空中，而他們卻能夠在地上行動(dòng)自如？我飄呀飄，飄到了一家漢煲店，我連忙抓住屋頂上的一面旗桿，順著往下來到下面的客堂里。然后，我順著墻壁往下走，終于坐到了椅子上。這時(shí)，我的肚子餓得咕咕叫了。我就隨口說了一聲：“最好來幾只漢煲吃吃?！卑。嫫婀?，既然沒有一個(gè)營業(yè)員，卻在我的話剛說出口的時(shí)候，五只漢煲出現(xiàn)在我的面前了。為什么這樣快呢？為什么沒有人卻一下子拿上來了？我想不管它了，既然來了，那就照吃不誤，而且可以解決我現(xiàn)在肚子饑餓的問題。我立刻動(dòng)手拿起一只漢煲吃了起來。
????正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，媽媽叫醒了我。我想媽媽為什么來叫醒我，如果讓我繼續(xù)在夢(mèng)境中游玩，那該多好呀！
????我起床以后，一直在想著這幾個(gè)為什么。我想來想去都想不明白。于是，我問了媽媽。媽媽告訴我，說：“這是你的心里作用罷了。因?yàn)槟惆滋煸谙?，晚上在?mèng)境中就會(huì)出現(xiàn)。”我感到還沒有理解。對(duì)媽媽的解釋，我還是沒有弄明白。我想以后應(yīng)該去找一些書來解決這一些為什么。
????是呀，我們有了什么疑難問題解不開，都可以去找書來解決。請(qǐng)等一下，我現(xiàn)在就去翻書。等到我弄明白了，一定馬上告訴你。
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什么什么樣的我作文800初中【通用5篇】三
世界上有許多各式各樣的人，我屬于哪幾種人呢?猜猜看，謎底馬上接曉。
聾啞人
今天上午，我正在書的海洋里遨游，正游到高潮迭起之處，媽媽一聲吆喝：“吃飯了!”飯菜的香味哪能擋住書的誘惑，我便繼續(xù)看書――聽不見!
殘疾人
星期天，媽媽又一次進(jìn)行“魔鬼購物之旅”。我已筋疲力盡，媽媽卻像一個(gè)停不下來的陀螺，在各家商店間東奔西走?！鞍ミ?我的腿斷了!”媽媽聽了這句話，才一步三回頭地離開了商店……
病人
“今天去書法班報(bào)名，最后一天了!”媽媽厲聲說?！卑?”我慘叫一聲，“我肚子疼，頭更疼!”(過了一會(huì)兒)“好點(diǎn)了嗎?”“更疼了!”我像吃錯(cuò)藥一樣捂著肚子。經(jīng)過一番折騰，報(bào)名的時(shí)間終于過了，我也終于緩了口氣：“不疼了……”
好了，88……我得去辦“十級(jí)傷殘證“啦!
什么什么樣的我作文800初中【通用5篇】四
某一天去圖書館，鄰桌的一個(gè)男孩一臉委屈，站在他旁邊的一位婦女給他抱來一大堆書，我身子微微前傾，心頭一震：悲慘世界。
哦，對(duì)了，那個(gè)男孩大概十歲吧。
以前認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她是獨(dú)生子女，她非常喜歡漫畫，常常用自己零花錢去書店里購買一套套的漫畫書，有時(shí)，她也會(huì)去買幾本小說。過了好一段時(shí)間，居然發(fā)現(xiàn)她因?yàn)楦改覆唤o她錢買漫畫書而離家出走……
有人說，看你該看的書。這是句真話，你處在什么樣的年齡段，就讀那個(gè)時(shí)候該讀的書籍，別忘想著要知書達(dá)理，去讀一些高段的書，反而不理解，既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)精力。年齡不同，心理想法不同，理解程度不同，感想感觸不同，應(yīng)讀的書籍自然也不同。簡單的說，難道你會(huì)讓一個(gè)六歲的孩子去讀大人看的書嗎？去讓他懂得那些大道理嗎？不會(huì)。
還記得我小時(shí)剛上六年級(jí)，就迷上了青春小說，跟著班里的“好氣象”，漸漸地接觸到了言情故事，也懂得了什么是“后宮”，什么是“初戀”，什么是“執(zhí)子之手與子偕老”，什么是愛……我愛上了這些書，而且愛得癡狂，總對(duì)書里男主與女主跌宕起伏的感情故事念念不忘，甚至專門跑到書店“燒”掉幾百元只為買這類的書，從電視上得知的，經(jīng)朋友推薦的，再千里迢迢跑去買，偶爾遇到的不理解之處，思考一會(huì)兒，選擇跳過或忽略，馬馬虎虎地看下去，總有點(diǎn)囫圇吞棗，不求甚解的味道。后來爸媽知道了，不許我看，硬要沒收我的書，還托妹妹監(jiān)督我，他們說，我這個(gè)年齡看這種書太成熟，不適合！我不讓，和他們鬧著。再后來，老師也發(fā)話了，我便把書收起來，少看了。
相信很多愛看書的讀者都有過和我這樣相同的經(jīng)歷，這是正常的。那是剛滿十四歲的我，對(duì)任何新鮮的事物都充滿好奇，天真地以為大人的世界可以像小孩那樣簡單，快樂，我們只是把腳尖微微碰到了大人生活的湖面上，就想著一股腦地跳下去，真的可笑！
兒童節(jié)那天，我把沈石溪寫得一本動(dòng)物小說送給了鄰家的小妹妹，一天，她跑過來對(duì)我說：“紫葡萄真壞，居然當(dāng)上了狼族的第一位女狼王！”看著她一臉不滿而展示出童稚可愛的樣子，我很高興她有認(rèn)真看書。但是看過這本《狼國女王》的朋友就知道，她顯然是誤會(huì)了書里的意思，前任狼王盔盔，為了搶奪食物，慘死老虎手下，盔盔的妻子紫葡萄毛遂自薦地成為女狼王，是為了緩解狼族中狼王王位爭奪的紛亂。她還沒有真正理解書里的深刻含義，以為開頭就是結(jié)尾，好人永遠(yuǎn)都是好人，壞人永遠(yuǎn)成為不了好人。我跟她再次說明時(shí)，她仍是固執(zhí)地堅(jiān)持自己的錯(cuò)誤“觀點(diǎn)”。
姑姑的小女兒四歲時(shí)，就常常一本正經(jīng)地在我們面前講起故事來：“我小的時(shí)候……”眾人忍俊不禁。
有些家長在孩子上小學(xué)時(shí)只給他看看動(dòng)畫片，并沒有什么一些啟蒙閱讀，其實(shí)這是不怎么好的。給孩子買一些拼音版，有插畫的童話書，例如《安徒生童話》，《伊索寓言》一些有趣的故事，有家長問《小王子》能不能給十以下的兒童看，我認(rèn)為《小王子》本身就是寫給大人看的如果給孩子看十二歲左右較好，那《夏洛的網(wǎng)》呢？我可以說，那是一本從8歲到90歲的老人都可以看，都該看的一本書，你會(huì)被里面動(dòng)物與動(dòng)物間真摯的感情深深感動(dòng)的。
10-15歲這個(gè)年齡階段，是一個(gè)美好的青春幻想期，這個(gè)期間多讓孩子接觸一些正面的青少年心理發(fā)展的書籍，比如，《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《魯賓孫漂流記》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》等一些名家名著，都成為了中小學(xué)生喜愛的讀物。
我剛上初中時(shí)，外婆仍不允我閱讀《紅樓夢(mèng)》，不知為何，就是不答應(yīng)。我平時(shí)偷偷地看了一點(diǎn)，只知道里面的主人翁賈寶玉和林黛玉，書里太多地位不同的人物已經(jīng)混雜不清了，太太，小姐，公子，丫頭。丫頭的丫鬟?！都t樓夢(mèng)》本身就是一本內(nèi)容極其豐富的書，但只有一些人才能領(lǐng)略到它真正的好，那時(shí)看了前幾章便沒了耐心，到頭來還是不清不楚的。我終于明白外婆告誡我別看這種書的緣由了。現(xiàn)在，長大了，《紅樓夢(mèng)》我已看三遍了，每一遍都有所感觸。
如果有人問，都適合自己看的書有什么好處的話，我想，可能就是這幾點(diǎn)吧：
1、升華思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
2、開豁心智，增長知識(shí)。
3、內(nèi)心豐富，思想深厚，擁有高尚的氣質(zhì)，儒雅的言談，樂觀的精神，淡泊的心境，坦蕩的胸襟。
請(qǐng)?jiān)试S我再強(qiáng)調(diào)一遍：什么年齡，讀什么書。
什么什么樣的我作文800初中【通用5篇】五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種各樣新型的東西正在不斷地沖擊著我們的眼球。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實(shí)。所以說沒有做不到的，只有想不到的。正如蕭伯納說的那樣：“有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：‘為什么會(huì)這樣？我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的.事情，然后追問：‘為什么不能這樣？’”
人類社會(huì)發(fā)展的速度早已超乎了我們每個(gè)人的想象，卡爾？？本茨發(fā)明的第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)汽車使我們的出行變得更加方便；美國萊特兄弟則將文明的夢(mèng)想帶上藍(lán)天，人類的交通已經(jīng)變得越來越便捷；從尤利？？加加林第一次走出大氣層，到阿莫斯特朗在月球上那簡單的一小步，人類的足跡早已不再只局限于我們的地球。從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛，地球上唯一不為我們熟知的地方也終將被我們了解。
試問，在這一項(xiàng)項(xiàng)天才的發(fā)現(xiàn)問世之前，有多少人愿意或是敢于相信這是可以做到的呢？
電燈問世前，有誰能相信有物體在黑夜里發(fā)出持續(xù)的光亮；電話問世前，有誰能相信有東西可以讓遠(yuǎn)隔兩地的人通話；電視問世前，有誰能相信我們可以足不出戶了解世間百態(tài)；電腦問世前，有誰能相信人們可以在家中做許多以前做不了的事。敢想未必就一定能實(shí)現(xiàn)，而不敢想則會(huì)停滯不前，沒有進(jìn)步。
的確，有些天才般的想法，在被證實(shí)前，實(shí)在是令人難以相信。在達(dá)爾文的《進(jìn)化論》被證實(shí)前，有誰愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在樹上的猴子呢？在愛因斯坦的《相對(duì)論》前，有人敢懷疑牛頓當(dāng)年所確定的三大定律嗎？在兩顆球同時(shí)從斜塔上落下之前，有人會(huì)去相信物體下落的速度竟與物體的重量無關(guān)嗎？
人類社會(huì)之所以還在以飛快的速度不斷發(fā)展，就是因?yàn)橛羞_(dá)爾文、愛因斯坦……這一類頭腦中充滿了奇思妙想，并敢于將這些瘋狂的想法通過自己不懈的努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人存在于我們的社會(huì)。
天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)實(shí)的、不合乎情理。但就是這一類被旁人視為“瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
庸才追隨歷史，天才改變世界，我始終這樣認(rèn)為。
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