最新學(xué)校科技活動(dòng)工作總結(jié)(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 06:47:14
最新學(xué)校科技活動(dòng)工作總結(jié)(大全10篇)
時(shí)間:2023-04-09 06:47:14     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校科技活動(dòng)工作總結(jié)篇一

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)科技局“全國(guó)科普日”活動(dòng)實(shí)施方案的要求,望湖社區(qū)利用社區(qū)宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進(jìn)行科普知識(shí)宣傳,通過積極開展科普培訓(xùn)、社區(qū)益民、科普惠民等相關(guān)活動(dòng),讓居民能夠積極參與科普活動(dòng)??破栈顒?dòng)總結(jié)如下:

一、社區(qū)開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。

望湖社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)_市第四十八中、望湖小學(xué)分別開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動(dòng)。通過模擬災(zāi)害預(yù)警,讓學(xué)生們都能夠參與其中,科學(xué)的掌握地震災(zāi)害逃生技能。此次活動(dòng)開展參加人員三千余人。

二、社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座。

我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新,人人有責(zé),人人可行”為主題的科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)講座,促進(jìn)公眾合理營(yíng)養(yǎng),提高廣大人民群眾的健康意識(shí)和自我保健能力。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識(shí)為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動(dòng),免費(fèi)測(cè)血糖、測(cè)血壓、免費(fèi)義診活動(dòng)。活動(dòng)期間共派出醫(yī)護(hù)人員8人,發(fā)放宣傳材料423份、免費(fèi)測(cè)血糖108人、免費(fèi)測(cè)血壓286人、發(fā)放健康教育問卷120人份收回108人份。

三、開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng)。

望湖社區(qū)開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動(dòng),通過專家與家長(zhǎng)的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學(xué)的助孩子們快樂的成長(zhǎng)。此次活動(dòng)參加社區(qū)公益大講堂67人,發(fā)放兒童繪本70冊(cè),本次活動(dòng)受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。

在今后,望湖社區(qū)將進(jìn)一步加大科普知識(shí)宣傳力度,多元化開展科普教育實(shí)踐活動(dòng),讓科普理念能夠深入每個(gè)居民心中,能夠進(jìn)一步踐行全民創(chuàng)新發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新等科普理念。

學(xué)校科技活動(dòng)工作總結(jié)篇二

根據(jù)市科委關(guān)于舉辦第五屆重慶“科技活動(dòng)周”的通知精神,結(jié)合北碚區(qū)的實(shí)際情況,制定了20xx年北碚區(qū)科技活動(dòng)周方案,并確定從5月14日至5月20日,在全區(qū)范圍內(nèi)開展了以“生態(tài)北碚·藍(lán)天·青山·綠水”為主題的“科技活動(dòng)周”活動(dòng),并取得了可喜成績(jī)?,F(xiàn)將情況總結(jié)如下。

一、成立班子,制定方案

“科技活動(dòng)周”是由政府推動(dòng)以社會(huì)公眾為對(duì)象開展的群眾性、社會(huì)性科學(xué)技術(shù)活動(dòng)。為了加強(qiáng)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),區(qū)委、區(qū)政府非常重視此項(xiàng)工作,成立了北碚區(qū)“科技活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組,區(qū)科委為組長(zhǎng)單位,區(qū)委宣傳部、區(qū)教委、區(qū)科協(xié)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)環(huán)保局為副組長(zhǎng)單位,成員單位包括區(qū)農(nóng)委、區(qū)衛(wèi)生局等單位,并特邀請(qǐng)西南師范大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶自然博物館參加。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由區(qū)科委、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)環(huán)保局有關(guān)人員組成,辦公室設(shè)在區(qū)科委,負(fù)責(zé)“科技活動(dòng)周”的日常工作。

各鎮(zhèn)、街道辦事處結(jié)合各自的情況組建了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。區(qū)“科技活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃,制定了20xx年北碚區(qū)科技活動(dòng)周方案,并上報(bào)市科委。保證了“科技活動(dòng)周”各項(xiàng)活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃的開展。

二、精心組織,求實(shí)創(chuàng)新

20xx年北碚“科技活動(dòng)周”的主題是“生態(tài)北碚·青山·綠水·藍(lán)天”。區(qū)“科技活動(dòng)周”領(lǐng)導(dǎo)小組,精心組織,采取點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn),廣泛宣傳的方式,使該項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容在全區(qū)有計(jì)劃、有步驟地轟轟烈烈的開展起來。

(一)舉辦20xx年北碚“科技活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式

5月14日在區(qū)文化廣場(chǎng)舉行了有區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)級(jí)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和中小學(xué)師生等500多人參加的20xx年北碚“科技活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式,拉開了北碚區(qū)“科技活動(dòng)周”的序幕。在隆重而熱烈的啟動(dòng)儀式上,區(qū)委副書記蔣平致開幕辭,并強(qiáng)調(diào)科普宣傳和科技活動(dòng)再也不僅僅是科技管理部門和科技團(tuán)體的行為,而需要全社會(huì)更多的參與、理解和支持。科技活動(dòng)已成為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活改善緊密聯(lián)系的公眾事業(yè),也是將投入轉(zhuǎn)化成知識(shí)、將知識(shí)轉(zhuǎn)化成財(cái)富的社會(huì)化產(chǎn)業(yè)化過程。通過科技活動(dòng),建立起新型的科學(xué)與公眾的關(guān)系,從公眾被動(dòng)接受科學(xué)知識(shí)信息轉(zhuǎn)向科學(xué)知識(shí)信息與公眾交流互動(dòng),使公眾對(duì)科技發(fā)展有更多的知情權(quán),理解科技,支持科技,參與科技,監(jiān)督科技。

(二)開展校園科技節(jié),舉辦青少年專題書畫展評(píng)活動(dòng)

在“科技活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式后,圍繞“科技活動(dòng)周”的主題,區(qū)教委、區(qū)科委組織來自全區(qū)30余所中小學(xué)100余位選手參加的青少年專題書畫展評(píng)活動(dòng),同學(xué)們精心繪畫我區(qū)城市建筑、學(xué)校建設(shè)、生態(tài)建設(shè)等發(fā)展構(gòu)想,書法保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園之心聲,吸引了眾多家長(zhǎng)和市民。經(jīng)過評(píng)委認(rèn)真公證的評(píng)審,有60位書法選手被評(píng)為區(qū)級(jí)獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)10人,二等獎(jiǎng)20人,三等獎(jiǎng)30人。同時(shí),也評(píng)出了北碚區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新作品獎(jiǎng)82個(gè),一等獎(jiǎng)15人,二等獎(jiǎng)25人,三等獎(jiǎng)42人。

5月21日,我區(qū)中小學(xué)選手44名,參加了在重慶市一中舉行的第16屆重慶市科技模型大賽,取得了教好成績(jī)。通過8小時(shí)1200多名中小學(xué)生的激烈角逐“四驅(qū)車”項(xiàng)目比賽中我區(qū)天生橋小學(xué)路彬同學(xué)奪得了本次大賽的最好成績(jī),“遙控車”項(xiàng)目中我區(qū)梅花山小學(xué)曾祥勇奪得了本次大賽的最好成績(jī)。

本屆“科技活動(dòng)周”活動(dòng),得到了各中小學(xué)的高度重視,朝陽小學(xué)、同興小學(xué)、天生橋小學(xué)、水土中心校、梨園小學(xué)、龍鳳橋小學(xué)、梨園小學(xué)、梅花山小學(xué)以及實(shí)驗(yàn)中學(xué)、職教中學(xué)、朝陽中學(xué)、江北中學(xué)等30多所中小學(xué)開展校園科技節(jié)活動(dòng),青少年門運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí),制作了許多科技小發(fā)明、小制作等。使青少年學(xué)到了更多知識(shí)。

(三)開展科技為“三農(nóng)”服務(wù)活動(dòng)

在“科技活動(dòng)周”中,區(qū)科委、區(qū)農(nóng)委為農(nóng)村送去“科技溫暖”。一是建立定點(diǎn)聯(lián)系制度。區(qū)科委聘請(qǐng)西農(nóng)專家、教授6名,組成科技特派員到重慶同力公司、重慶市生態(tài)農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)示范區(qū)等龍頭企業(yè)對(duì)接聯(lián)系服務(wù);區(qū)農(nóng)委組織相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)人員直接聯(lián)系科技示范戶、科技示范村,實(shí)行定期上門服務(wù)。二是發(fā)放科技名片。將農(nóng)業(yè)科技人員的名字、職稱、專業(yè)、電話印印制到名片上,發(fā)放到村、社、農(nóng)戶,有問題隨時(shí)可聯(lián)系。三是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等,建立農(nóng)村信息化服務(wù)體系,為涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)戶提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后全方位系列列信息服務(wù)和技術(shù)支持,發(fā)展網(wǎng)上訂單農(nóng)業(yè)和網(wǎng)上產(chǎn)品交易,促進(jìn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的推廣應(yīng)用,增加農(nóng)民收入,提高農(nóng)業(yè)科技水平和經(jīng)濟(jì)效益。四是開辦農(nóng)業(yè)服務(wù)電視節(jié)目。堅(jiān)持圍繞“三農(nóng)”、走進(jìn)“三農(nóng)”、服務(wù)“三農(nóng)”、發(fā)展“三農(nóng)”的宗旨,結(jié)合農(nóng)時(shí),有針對(duì)性地播出農(nóng)業(yè)病蟲害預(yù)報(bào),農(nóng)作物新品種、種養(yǎng)殖實(shí)用新技術(shù)等,以通俗易懂、健康質(zhì)樸、面向“三農(nóng)”、貼近生活的方式走近千家萬戶,走近百姓家中,切實(shí)幫助農(nóng)民提高科學(xué)生產(chǎn)水平、駕馭市場(chǎng)能力和科技致富能力,可迅速將各種農(nóng)業(yè)科技信息傳播到農(nóng)戶,擴(kuò)大了農(nóng)業(yè)科技宣傳的廣度和深度。農(nóng)業(yè)科技真正進(jìn)村入戶“沉得下”,與農(nóng)民交朋友“貼得攏”,面向基層,服務(wù)農(nóng)民。

(四)開展街頭宣傳

區(qū)科委、區(qū)環(huán)保局、區(qū)科協(xié)及其各協(xié)會(huì)、區(qū)衛(wèi)生局及其各大醫(yī)院、天生街道辦事處、朝陽街道辦事處等數(shù)二十家單位在文化廣場(chǎng)開展宣傳咨詢、數(shù)幾十張展板、100多幅掛圖和青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品展,吸引了周末的北碚市民,營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱烈氛圍。5月14日集中宣傳,為群眾免費(fèi)測(cè)血壓200余人次,接待群眾咨詢共計(jì)8000余人次,印發(fā)宣傳資料萬余份。

(五)科普示范基免費(fèi)開放

重慶市自然博物館北碚陳列館、西南師大博物館、西南農(nóng)大陳列館等十多處科普示范基地均向市民免費(fèi)開放。接待市民參觀近千人次。

(六)科技宣傳進(jìn)社區(qū)

在主城區(qū)荷花池、奔月路、天津路等6個(gè)社區(qū)開展反邪教科普宣傳活動(dòng),請(qǐng)專家到社區(qū)講解科學(xué)飲食、衛(wèi)生健康等知識(shí)。

(七)積極開展衛(wèi)生科普知識(shí)培訓(xùn)

在“科技活動(dòng)周”期間,區(qū)衛(wèi)生局邀請(qǐng)市九院呼吸科主任秦臻副主任醫(yī)師為基層層醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上秦臻副主任醫(yī)師對(duì)呼吸疾病的診斷治療進(jìn)行了詳細(xì)的講解,通過培訓(xùn),提高了基層醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)技知識(shí),使之更好地為廣大人民群眾解除疾病的痛苦。

(八)積極開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)

區(qū)衛(wèi)生局組織市九院、區(qū)中醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所5家醫(yī)療衛(wèi)生單位開展以“服務(wù)基層群眾,關(guān)注農(nóng)村社區(qū)”為主題的送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng),采取對(duì)基層衛(wèi)生院進(jìn)行管理援助,技術(shù)支持,設(shè)備援助等方式,使農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件得以切實(shí)改善,同時(shí)還通過組織送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)服務(wù)基層農(nóng)民群眾,解決他們的實(shí)際困難。

本屆“科技活動(dòng)周”開展科技活動(dòng)規(guī)模大、內(nèi)容豐富、宣傳廣泛,深受廣大群眾的歡迎。通過“科技活動(dòng)周”的科技宣傳,積極營(yíng)造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)和有利于公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍,使廣大群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科技進(jìn)步造福人類,更加堅(jiān)定崇尚科學(xué)、破除迷信的信心和決心,在全社會(huì)形成弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式的良好風(fēng)尚。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)工作總結(jié)篇三

20xx年科技活動(dòng)周于5月x日—25日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面展開??萍蓟顒?dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)周密部署,準(zhǔn)備充分,組織精心,行動(dòng)迅速,保證了活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行,取得了令人滿意的效果。本次科技活動(dòng)周共舉辦了各類活動(dòng),參加各類活動(dòng)的總?cè)藬?shù)約3000人?,F(xiàn)將全鎮(zhèn)科技活動(dòng)周工作情況總結(jié)如下:

本次科技活動(dòng)周與往次相比,無論從內(nèi)容還是形式上都有了較大的突破和創(chuàng)新,今年活動(dòng)周的重點(diǎn)是突出科技為“三農(nóng)”服務(wù),為此我鎮(zhèn)號(hào)召有關(guān)部門要緊扣“推進(jìn)科技進(jìn)步 ,建設(shè)創(chuàng)新型武勝”這一主題,結(jié)合自身特點(diǎn),從熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題入手,不拘一格地開展科學(xué)普及活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕形式主義和只重聲勢(shì)、不講實(shí)效的工作做法,努力營(yíng)造“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的科普宣傳氛圍,不斷開拓創(chuàng)新,以特色求發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)“傳播科技、普及科技、應(yīng)用科技”的工作目標(biāo)做出不懈的努力。

鎮(zhèn)政府還要求有關(guān)部加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,突出重點(diǎn),搞好對(duì)接,確?;顒?dòng)能夠真正為廣大農(nóng)民服務(wù),收到實(shí)效。各部門為配合做好本屆科技周工作,也做了積極的籌備。及時(shí)組織有人員開協(xié)調(diào)會(huì),分工負(fù)責(zé)、布置任務(wù),并擬訂了各自的活動(dòng)方案,做到了上下聯(lián)動(dòng),目標(biāo)明確,行動(dòng)統(tǒng)一。

2、凸現(xiàn)主題,特色鮮明,為突出“推進(jìn)科技進(jìn)步 ,建設(shè)創(chuàng)新型武勝”的活動(dòng)主題,鎮(zhèn)內(nèi)懸掛了相應(yīng)的條幅和海報(bào),并緊緊圍繞宣傳科學(xué)發(fā)展觀和“五個(gè)統(tǒng)籌”的意義,開展了各具特色的宣傳活動(dòng)。拉近了專家和農(nóng)民的距離,達(dá)到了“農(nóng)業(yè)科技知識(shí)傳萬家”的活動(dòng)效果。結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的實(shí)際需要,開展了““農(nóng)業(yè)政策及農(nóng)業(yè)科技發(fā)展講座”等別具特色的科技知識(shí)培訓(xùn)和講座,專家們還深入田間進(jìn)行實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、詳細(xì)解答農(nóng)民提出的各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問題,受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎。

提供電腦、電視機(jī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)圖書、光盤等,為了保證活動(dòng)的有效開展,鎮(zhèn)上不但提供了大量的科技圖書、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村實(shí)用科技信息等資料,還分別委派了聯(lián)絡(luò)員,分工負(fù)責(zé)有關(guān)活動(dòng)的組織,他們聯(lián)系專家、協(xié)調(diào)活動(dòng)的開展,為活動(dòng)的成功完成做出了積極的貢獻(xiàn)。

科技周活動(dòng)中,來自農(nóng)村科技日?qǐng)?bào)、廣安日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)等幾家地方新聞媒體進(jìn)行了報(bào)道。

本次科技周因其特色鮮明取得了前所未有的效果,受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng),尤其是得到了廣大農(nóng)民朋友的熱烈歡迎?;顒?dòng)結(jié)束后,縣科技局組織專家就我鎮(zhèn)農(nóng)村如何在新形勢(shì)下依靠科技指導(dǎo)農(nóng)民奔小康進(jìn)行了座談,并對(duì)我鎮(zhèn)蔬菜基地建設(shè)、生豬養(yǎng)殖以及如何推動(dòng)我鎮(zhèn)農(nóng)村科普工作提出了很好的建議。

1、農(nóng)村地區(qū)仍然是科普工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,通過科技宣傳活動(dòng),我們深深感到基層廣大農(nóng)民群眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的強(qiáng)烈渴求。所以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)科學(xué)技術(shù)的普及工作,不僅是科普工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,而且是關(guān)系到整個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步和全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵所在。

2、科技人員與農(nóng)民之間需要這種有效的鏈接渠道和組織形式現(xiàn)實(shí)的情況是:一方面農(nóng)民渴求科技,另一方面科技人員需要到農(nóng)村這一廣闊的舞臺(tái)去施展才華。通過與農(nóng)民面對(duì)面的交流,直接了解他們的需求,使我們的服務(wù)更有效,讓更多的農(nóng)民學(xué)科技、用科技??萍脊ぷ髡邞?yīng)把這種服務(wù)方式長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,為農(nóng)民提供最直接、最實(shí)用的科技。我們認(rèn)為,農(nóng)村科普工作的重要任務(wù)就是要解決科技與實(shí)踐脫節(jié)的問題,是把科學(xué)思想、科技知識(shí)傳播給農(nóng)民,使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)最終轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

3、部門聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)集成是保證此次活動(dòng)成功的關(guān)鍵。為進(jìn)一步辦好明年的科技周工作,現(xiàn)建議如下:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村科普工作的支持力度“推進(jìn)科技進(jìn)步 ,建設(shè)創(chuàng)新型武勝”,全鎮(zhèn)人民的科學(xué)文化素質(zhì)需要不斷提高,尤其是我鎮(zhèn)農(nóng)村和廣大農(nóng)民,希望靠科技來武裝頭腦,需要靠科技來支持才能走上小康之路,因此要加強(qiáng)科普經(jīng)費(fèi)的投入,尤其是要加大農(nóng)村科普經(jīng)費(fèi)的投入。

2、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量參與農(nóng)村科普工作。要通過各種渠道調(diào)動(dòng)和整合社會(huì)各方面的力量和資源參與農(nóng)村科普工作,逐步建立一支比較穩(wěn)定的“服務(wù)三農(nóng)”的專家隊(duì)伍,這支隊(duì)伍要逐步年輕化、專業(yè)化。

3、要不斷探索科技下鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在活動(dòng)形式上堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合,在科技下鄉(xiāng)的機(jī)制上要不斷完善和創(chuàng)新,積極探索“服務(wù)三農(nóng)”的長(zhǎng)效機(jī)制。要逐步形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的科技下鄉(xiāng)工作機(jī)制,以此著力打造農(nóng)村科普工作的新品牌,并不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面,為“三農(nóng)”問題的有效解決做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)校科技活動(dòng)工作總結(jié)篇四

1、舉辦科技活動(dòng)周開幕式

我校于5月16日上午舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開幕式,王和運(yùn)校長(zhǎng)發(fā)表了《愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源》專題講話,對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確,各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。

2、班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)

根據(jù)學(xué)校要求,每班出了一期題為“低碳節(jié)能,科學(xué)發(fā)展,從我做起”的專題黑板報(bào),學(xué)校作了認(rèn)真檢查,并進(jìn)行了評(píng)比,通過黑板報(bào)的形式,使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競(jìng)賽以及科普小論文比賽

我校積極動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作,學(xué)生的積極性非常高,制作出了不少的創(chuàng)新作品,學(xué)校又組織了部分學(xué)生參加科普小論文比賽,評(píng)比出“一、二、三等獎(jiǎng)”。通過這次手工制作活動(dòng)和科普文章比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生愛科學(xué)的意識(shí),提高了低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

4、學(xué)生電腦科普繪畫展

學(xué)生發(fā)揮大膽想象,對(duì)未來的生活、科技的發(fā)展大膽的用電腦繪畫來描述,作品充滿了對(duì)未來美好生活的憧憬,一幅幅無不透著稚趣和對(duì)美好生活的向往。

5.開展“科普大講堂”活動(dòng)。

科普周期間,圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,針對(duì)各級(jí)段學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展科普?qǐng)?bào)告會(huì),全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

總之,通過舉辦科技活動(dòng)周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),參加各種形式的科技活動(dòng),大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),為將來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造型人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),校園里進(jìn)一步形成了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

學(xué)校科技活動(dòng)工作總結(jié)篇五

1、各班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)。學(xué)校要求,每班出了一期題與科技、環(huán)保有關(guān)的專題黑板報(bào),學(xué)校作了認(rèn)真檢查,并進(jìn)行了評(píng)比,通過黑板報(bào)的形式,使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

2、學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。全體學(xué)生積極參與,通過這次競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高了愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性。

3、科技小制作比賽。以班級(jí)為單位,每班上交五件作品,各班學(xué)生積極參與,雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡(jiǎn)單,比較粗糙,但每一件都凝結(jié)了他們的思想,也體現(xiàn)了他們愛動(dòng)腦、會(huì)思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動(dòng)大大激發(fā)調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情,讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手,培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及勇于實(shí)踐的精神。

4、環(huán)保小搭檔活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,包括知識(shí)和技術(shù)的傳授,也包括觀念、行為和習(xí)慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,從某種程度上說比單純的知識(shí)傳授困難得多,要花費(fèi)更多的精力和心血,潛移默化,從一點(diǎn)一滴小事做起。良好的環(huán)境意識(shí)的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和身體力行、嚴(yán)格自律,即良好的環(huán)境意識(shí)行為之上的。

5、學(xué)校對(duì)各班的活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行了表彰。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)工作總結(jié)篇六

工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。

班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?;“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。

3、愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

4、愛就是責(zé)任。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途?;仡櫼荒甑墓ぷ?,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)地工作,當(dāng)好每一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任老師。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)工作總結(jié)篇七

一學(xué)期的科技活動(dòng)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,通過這一學(xué)期的教學(xué),我深深體會(huì)到同學(xué)們對(duì)科技活動(dòng)的喜愛??萍蓟顒?dòng)不僅因?yàn)樗哂腥の缎裕疫€是勞技活動(dòng)。通過活動(dòng),學(xué)生們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛科學(xué),既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),科技活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái),為學(xué)生提供了一個(gè)開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,通過親身實(shí)踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。

在科技活動(dòng)中,學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí),學(xué)生通過學(xué)習(xí)制作,增長(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力。這項(xiàng)科技活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

然而,由于對(duì)科技活動(dòng)的理論研究的缺乏,實(shí)際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點(diǎn),比如,科技活動(dòng)的方式和組織形式,科技活動(dòng)材料的選用、制作工具的選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系,在實(shí)踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于教學(xué)時(shí)沒有走出去,閉門造車,信息過于缺乏等,這些問題都限制了我們對(duì)科技活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與深入展開,這些也將成為我今后活動(dòng)教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我也將在活動(dòng)中逐漸的去摸索,總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),盡自己最大的努力做好這項(xiàng)工作。

我相信,既然希望的種子已經(jīng)播撒在了這片土地上,那么她的茁壯成長(zhǎng),她的枝繁葉茂,她的碩果累累就指日可待了。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)工作總結(jié)篇八

為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的,激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng),在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量,體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂,我們以專業(yè)為主線,挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地,耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育,使得科普教育看得見,摸得著,不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。

一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

教師在教學(xué)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技含量,努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。

學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確保科普教育和活動(dòng)的順利開展。由于客觀的原因,學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的積極性,我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)工作總結(jié)篇九

我校每年都積極參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng),為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺(tái)。在組織上,我們力求創(chuàng)新,不斷探索,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。教師在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)過程中,鼓勵(lì)他們充分的想象,不斷創(chuàng)新,讓他們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據(jù)自己的特長(zhǎng),自主選擇項(xiàng)目,主動(dòng)參與競(jìng)賽。在此基礎(chǔ)上,我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級(jí)科技活動(dòng)興趣小組,派專任老師給予專項(xiàng)輔導(dǎo)和培養(yǎng),代表學(xué)校參教育局的各項(xiàng)科技競(jìng)賽和創(chuàng)新大賽,部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)歷了智慧與實(shí)力的較量,在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)克服困難的信心,找到自身努力的方向,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的自覺性、主動(dòng)性、探究性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升了科技活動(dòng)的質(zhì)量與內(nèi)涵,提高了科技教育的層次與效果。

我們會(huì)以此為新起點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我??茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。校園里進(jìn)一步營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

學(xué)??萍蓟顒?dòng)工作總結(jié)篇十

科技活動(dòng)的總目標(biāo)是擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。

作為三年級(jí)的小學(xué)生來講,本冊(cè)課本是科技活動(dòng)課的第二冊(cè),學(xué)科認(rèn)識(shí)尚沒有成熟,難談科技活動(dòng)興趣和科學(xué)的思維方式、方法,故此對(duì)學(xué)生的知識(shí)教育應(yīng)居其次,更重要的是對(duì)學(xué)生科技活動(dòng)興趣的培養(yǎng)和簡(jiǎn)單實(shí)用的科學(xué)思維方式的灌輸。繼上期要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,逐步養(yǎng)成預(yù)見、測(cè)量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,以及小組探究的活動(dòng)方式。

本冊(cè)科技活動(dòng)教材包含了實(shí)驗(yàn)探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)科學(xué)研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,了解科技知識(shí)在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國(guó)歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則,分別安排在各教材中供選擇。教材在活動(dòng)內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,有利于學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,操作性強(qiáng)的內(nèi)容,讓學(xué)生親自參與社會(huì)調(diào)查、開展科學(xué)研究、進(jìn)行科學(xué)探索和制作,從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

1、知識(shí)層面:通過學(xué)生的實(shí)踐和探究,豐富自身的知識(shí)積累。

2、能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面:激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí),大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。

1、把科技活動(dòng)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課。

2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo)。

3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程。

4、讓探究成為科技活動(dòng)學(xué)習(xí)的主要方式。

5、樹立開放的教學(xué)觀念。

6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)學(xué)習(xí)。

7、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。

周數(shù)

課程名稱 1

瓶中的雞蛋2

瓶子和氣球

是什么力量使乒乓球鼓起來4

停在空中不動(dòng)的紙飛機(jī)28

會(huì)吸水的馬鈴薯

小帆船蠟鑰匙

發(fā)聲的轉(zhuǎn)盤

新穎的書簽紅外線技術(shù)隱形飛船

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2490752.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔