人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高中生周記篇一
這周的班主任工作幾乎都是校運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)式排練。因?yàn)楦卑嗌显谥芤坏陌鄷?huì)課上,跟同學(xué)們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當(dāng)場(chǎng)就吵鬧不斷,反對(duì)者都是表示音樂不ok,于是班主任林老師。于是果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學(xué),自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊(yùn)嘉,在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞,緊接著,班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進(jìn)行排練,有點(diǎn)遺憾的是,每次都不齊人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的一些會(huì)議等等。
在跟班主任林老師接觸的這兩周時(shí)間里,學(xué)到了不少班級(jí)管理的辦法,不過就是覺得林老師確實(shí)蠻嚴(yán)格的,比如說,規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯(cuò)本、周末安排計(jì)劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒,學(xué)生以后想必都會(huì)感激林老師的。
另外,還有一點(diǎn)要提的是,班上的54位同學(xué)的名字。到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對(duì)不上號(hào),看來得加油了。在周例會(huì)的時(shí)候,好幾位隊(duì)員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況,同時(shí),分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧。
然后通過類比個(gè)人情況,轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性,銜接得當(dāng)。
緊接著開始介紹課本內(nèi)容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然后通過以列為單位,用五道題目進(jìn)行搶答比賽,并指出技巧。接著是對(duì)搜索技巧進(jìn)行總結(jié),最后10分鐘,肖老師安排了過關(guān)測(cè)試,讓同學(xué)們?cè)谙抡n前上交,能夠及時(shí)地練習(xí),鞏固知識(shí)。肖老師的課堂上,氣氛非?;钴S,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,不過在活躍后,仍交頭接耳,紀(jì)律不嚴(yán)。
另外一節(jié)課也是肖老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息查找》,由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容,所以,我特別認(rèn)真地聽著肖老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣,肖老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲,在課堂的講解過程中,融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識(shí),通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式,使得課堂非常地活躍。
我們隊(duì)伍的教育調(diào)研工作,原本計(jì)劃不要給大家增添太大的負(fù)擔(dān),整支隊(duì)伍集體開展一兩個(gè)調(diào)研主題,當(dāng)在會(huì)議上提議的時(shí)候,大家都表示這樣的小組人數(shù)過多,不易于開展。后來便決定了開展四個(gè)調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實(shí)踐活動(dòng)情況調(diào)查。
這周比較特殊,因?yàn)橹芏俏肄r(nóng)歷的生日。但是還是得照常實(shí)習(xí),照常聽課,照常完成工作。實(shí)習(xí)回來華師,感到很驚喜的是,隊(duì)伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會(huì)幫我慶祝生日,我是在最后時(shí)刻,才知曉大家的心意,不經(jīng)意間戲弄了隊(duì)長,不過當(dāng)時(shí)的我,真的是很感動(dòng),覺得很溫馨。那晚,對(duì)我而言,難以忘記。
高中生周記篇二
廈門是我國風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地,冬天也如春天般溫暖,我要去好好感受她的美麗。
寒假里我坐上火車起程了!一路上我遐想:金色的沙灘,筆挺的椰子樹,涼爽的海風(fēng),還有那一望無際的大海……我甜美地暢想著,時(shí)間過得真快,四個(gè)小時(shí)馬上過去了,我也來到了這美麗的城市——廈門。下了火車,我們立馬奔向集美學(xué)村,那是著名華僑陳家庚先生贊助建造的.。一進(jìn)集美學(xué)村,美麗的一幕就映入了我的眼簾,一排排白墻紅瓦的房子特別引人注目。
廈門的冬天和家鄉(xiāng)的冬天完全不同。那兒花紅柳綠,草木茂盛,一片郁郁蔥蔥的景象。高大挺拔的椰子樹像士兵似的站在路兩旁,墻角漫延著桔黃色的花,一串串地聚在一起,真像一串串炮仗啊!快看那邊,是我最向往的樹——榕樹。我在一本書里看到過著名作家巴金寫的《鳥的天堂》,就一直想親眼看看榕樹的真面目,今天我載著希望看到了榕樹。
榕樹長得非常高大,從一個(gè)個(gè)粗壯的枝干上垂下了許多須,只見還有的落到了地面。讓我吃驚的是,有些落到了地面又長成了一棵棵盤繞的樹干,體現(xiàn)出了它所有的生命力。我不禁贊嘆到:獨(dú)木能成林?。?/p>
我正想和榕樹合影,只聽“嗒”一聲,一滴鳥糞掉在了我的頭上。我正要怒氣沖天,一看到上面有一群小鳥正在嘲笑我呢。只見有的在玩耍,有的在高興歌唱,還有的就在嘰嘰喳喳地逗我了。榕樹上不僅鳥多,而且還有許多鳥兒們精心做的鳥巢。它們?nèi)级悴卦陂艠淠敲艿臉淙~里。
榕樹啊,你讓我感受到了南國風(fēng)光,有了一棵就有了一個(gè)林子。
高中生周記篇三
微笑,就是將一顆善良的心寫在面容上,然后告訴生活:我愛你。
微笑,就是讓一個(gè)美麗的夢(mèng)現(xiàn)在神態(tài)上,然后告訴生命:我幸運(yùn)。
人生最寶貴的是微笑。春夏秋冬,朝去暮至,人的一生經(jīng)歷多少風(fēng)雨,遭遇多少坎坷,這是無法預(yù)測(cè)的;但只要活著,前邊就有路,只要有路,就必須走下去??v然前面充滿荊棘,也要總想花兒正在綻放;而一想到那芬芳的花朵,微笑就會(huì)自然流露出來。
人生最神奇的是微笑,因?yàn)槲⑿哂袩o窮無盡的力量。當(dāng)遭遇艱難困苦的時(shí)候,微笑就是那一道貫通天塹的橋梁,使你跨越險(xiǎn)惡的激流漩渦,行進(jìn)在通向未來的征途上;當(dāng)步入黑暗長夜的時(shí)候,微笑就是那照亮天空的火炬,與北斗星交相輝映,使你的眼前永遠(yuǎn)閃耀著光明與希望;當(dāng)灰心失意的時(shí)候,微笑就是那來自生命的激情與活力,催你奮進(jìn);當(dāng)面臨困惑迷茫時(shí),微笑就是一把智慧的利劍,可以斬?cái)嗨欣p繞身心的羈絆與枷鎖,使你輕裝前進(jìn)。
人生最不可少的是微笑。微笑是健康的標(biāo)志,是成熟的標(biāo)志,是堅(jiān)韌的標(biāo)志。微笑與哭泣抗?fàn)?,與悲觀角斗,與怯懦拼搏。微笑可以使你任看云卷云舒,潮起潮落;微笑可以使你胸懷乾坤,志馭宇宙;微笑可以使你輕視得失,靜觀浮沉。微笑,就是讓你為草綠而喜,但不必為草枯而悲;微笑,就是讓你為成功而欣慰,但不必為失敗而沮喪。已經(jīng)逝去的,就不要再惋惜;手里擁有的,要懂得善待。學(xué)會(huì)微笑,就是學(xué)會(huì)把握自己;學(xué)會(huì)微笑,就是學(xué)會(huì)好好生活。
人生短暫,微笑著走過,你就會(huì)擁有無盡的幸福;天地?zé)o際,微笑著前行,你就能享受永恒的快樂。
我們生存的空間,本來是單調(diào)的,是你的微笑讓它變得多姿多彩;我們生活的方式,本來是枯燥的,是你的微笑讓它變得生動(dòng)活潑。
那么,就讓我們的生命充滿微笑,微笑,是我們生命中最亮麗符號(hào)。
高中生周記篇四
秋天第一縷風(fēng)拂過,開啟了我新一階段的學(xué)習(xí)生活。
結(jié)束了懶散的假期生活,也結(jié)束了漫長的等待與期盼,與最愛的夏天告別,與金色的落葉碰面。盡管我無比留戀可以盡情地做想做的事情的假期,新學(xué)期、高一,還是來了。
凡是有青春的足跡掠過的地方,就不會(huì)是荒蕪的。當(dāng)我打開闊別已久的方格日記本記下這些文字的時(shí)候,我是滿足的。喜歡讀書,喜歡聞到書頁間散發(fā)出來的淡雅墨香,喜歡用手撫摸書頁的踏實(shí)感。能夠與書、與文字結(jié)緣,實(shí)是人生一大幸事。
最喜歡的一位魔術(shù)師曾在一次比賽中,對(duì)因失誤而與冠軍只差一步的一位選手說:“這可能只是你人生中的第一個(gè)關(guān)卡,以后還會(huì)碰到更多,那你要告訴自己我要堅(jiān)強(qiáng),能夠撐過去,以后才會(huì)有更好的發(fā)展。”他還說人生很多事情都是精神上的考驗(yàn),都是看你能不能撐過去,要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈。我在聽到這段話時(shí),恰逢一個(gè)需要堅(jiān)持的階段——中考沖刺。因?yàn)橐恍┰?,我很艱難地在苦熬。一種心靈被擊中的感覺。這席以過來人身份講的話不僅安慰、鼓舞了那名年輕的選手,也給我的心靈一次澆灌?!皳蜗氯ァ?,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻是通向成功的前提。精神上的考驗(yàn)可能會(huì)比身體上的還要難熬。這需要莫大的心靈上的力量。所以,我一定要努力讓自己的心靈更堅(jiān)強(qiáng),不怕受傷。
“且聽風(fēng)吟,為你,為你,當(dāng)離別時(shí)歌時(shí)狂流轉(zhuǎn)四季,問你,問你,南去何故北望,總是浮云游子的意,落日故人的情,最難忘……”我已經(jīng)站在新的起跑線上,帶著夢(mèng)想,開始出發(fā)。我卻始終不能忘記,這且聽風(fēng)吟的自由,值得我去追尋。
“看見風(fēng)自由地穿行,這自由,值得追尋?!蔽覝\唱著這首《且聽風(fēng)吟》,在路上,且行且珍惜。
高中生周記篇五
(一)他是一位普通,平凡的農(nóng)村老人。他生活在一個(gè)寂靜寧和的小村莊。他說:“那是我所向往的地方。
那里有我所追求的信仰,我的竹編便是我要的追求?!蹦荷暮?,村里的農(nóng)人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調(diào),走在暮靄邊緣,盛看時(shí)光。倚門的婦人撫弄著自己黒釉般的秀發(fā),溫和的寒暄敲擊著紅磚綠瓦,潤濕了草地上的棵棵寸草。一條綴滿黃色小野花的山路上,他拖著竹子,竹子踩著暮色,應(yīng)著聲調(diào)。他的兒女不希望他留在鄉(xiāng)間,路遠(yuǎn)地偏??扇允寝植贿^他,只好成全他,守個(gè)破院子,編個(gè)破竹簍。清晨,他總是在院子里,坐在板凳上,編竹簍。藍(lán)衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的竹子象是焦急等待撫摸的孩子,在院里隨著前頭的編制,拍打起節(jié)拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿是滄桑的手,他也只是抿抿嘴。目光越發(fā)凜冽,左手擒竹簍,右手不停翻動(dòng)……幾十年的竹子,幾十年的日子,在割割傷傷中,他的手布滿了粗繭,幾十年的風(fēng)雨如雀啼般掠上枝頭,響在心頭。
哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付,執(zhí)著的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無聲?竹編成全了老人的生命,老人成全了心中不變的堅(jiān)守。正是因?yàn)閳?jiān)守,老人才得以用竹編成全他的生命。為了堅(jiān)守,老人傾付了他此生的心血。堅(jiān)守,簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。(二)她是一名平凡、普通的醫(yī)生。她工作在一家普普通通的醫(yī)院。她說:“我的職責(zé)就是救死扶傷。就算獻(xiàn)出生命,也在所不惜?!笨耧L(fēng)呼嘯,卷席著漫天的沙塵,鋪天蓋地地向這個(gè)城市涌來。哭聲凄慘而又尖利,劃破整個(gè)黑暗的夜空。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期,多少人一夜之間化為不再存在的夢(mèng)境。她推開同事,毅然決然地說我可以,你們不要靠近。她放下家人,略帶慍色地說我在工作,不要打擾。她拋棄自己的健康,義無反顧地站在抗擊非典的第一線。
3月4日,她同往常一樣早早來到科室,悉心地照顧這里的每一位病員。結(jié)果多日沒有休息過的她被傳染,不得不住進(jìn)她工作了27年的醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士醫(yī)生來看她時(shí),她卻用雙手顫巍巍地寫下:“我很辛苦,但我頂?shù)米?。謝謝關(guān)心,但以后不要來看我,我不想傳染給大家?!睍r(shí)間過得如水,她的病情始終沒有好轉(zhuǎn)。多少人的努力和呼喚,還是沒能留住她匆匆離去的腳步。3月25日,她踏著黎明的光澤,離開了她所熱愛的崗位、親人。白褂、白帽、白床單。花圈如海,淚水如雨。她用自己生命的結(jié)束,詮釋了她一生不變的堅(jiān)守。遺象中,她留給人們的是永恒的微笑。醫(yī)生的天職成全了她的生命,她成全了心中不變的堅(jiān)守。正是因?yàn)閳?jiān)守,她用生命成全了自己應(yīng)盡的天職。為了堅(jiān)守,她付出了她的生命。堅(jiān)守,簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
人就是這樣,在存在中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中存在。每個(gè)人都有自己的信仰,因?yàn)樾叛霾庞袌?jiān)守,因?yàn)閳?jiān)守,才能成全。堅(jiān)守,簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。
高中生周記篇六
我小時(shí)候生活在鄉(xiāng)村,我對(duì)鄉(xiāng)村景物十分了解,可讓我回憶猶新的就是鄉(xiāng)村的果園。
春天,你一走近果園,一股花香直涌鼻孔。在樹下抬頭看,你會(huì)看見樹上吊滿了花兒,這里一簇,那兒一簇,很不少。如果你從遠(yuǎn)處看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)果園像一片花的海洋。
夏天,果園里枝葉茂盛的大樹上布滿了紅豆般大的果實(shí),這里幾顆,那里幾顆,十分多。
秋天,果園里,果樹上碩果累累,你瞧,橘子樹上許多黃澄澄的橘子;石榴樹上布滿了紅通通的石榴,像一個(gè)小娃娃。
冬天,我們?cè)诠麍@里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。
我愛鄉(xiāng)村的果園。
高中生周記篇七
天暗了,我不懂為什么?你走了,連背影也不留下。我看見天空是藍(lán)色的,上面有你我的諾言,就在白云上。
我想找一個(gè)地方逃避,走進(jìn)網(wǎng)吧。我不愿意就這樣過去,我要留下咱們的痕跡。耳邊響起張學(xué)友的《我真的受傷了》,或許面對(duì)分別什么都會(huì)變的悲涼,我覺的心酸了。心這東西總會(huì)讓你哭笑不的。忘了吧,這是我給自己的安慰。
不去問,不提起,莫回首,聽著歌,將她忘記?;貞?,過去,甜蜜,將它丟棄。說再見,說分離,說過的話讓它隨風(fēng)去。我抹掉誓言,和白云一起流浪。
期待,我無言。明天,不向往。只有現(xiàn)在,是悲傷。算了吧,人總要分開。
我期盼這有一天,我可以唱著歌,讓她心碎,讓她心醉,讓她后悔。
明天…………
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