當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)校趣味運動會活動總結(jié)講話實用篇一
為了豐富同學(xué)們的課余活動，增強(qiáng)同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感及同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助精神，同時為提高我院同學(xué)間的凝聚力，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，提升同學(xué)們的體育運動的熱情，讓同學(xué)們在寒冷的冬季享受到更多的樂趣，黃田農(nóng)場學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，舉辦了冬季趣味運動會。
此次運動會延續(xù)了以往的趣味性，刪除了一些安全性較差的項目后，新添加了小型保齡球的比賽項目。運動會有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準(zhǔn)、小型保齡球等團(tuán)體比賽項目。在比賽中同學(xué)們積極參加，由于比賽項目比較集中很多同學(xué)出現(xiàn)了個人項目與團(tuán)體項目相沖突的現(xiàn)象，在這種情況下同學(xué)們毅然放棄個人榮譽(yù)投身于團(tuán)體比賽中，為班級貢獻(xiàn)出自己的力量。
從總體上看，本次趣味運動會是成功，也基本達(dá)到了預(yù)期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊員和裁判員老師們個個精神抖擻，斗志高昂，他們在賽場上肆意揮灑著青春的風(fēng)采與活力。觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了全體同學(xué)的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂在其中，把笑聲留在了操場的角落。
取得效果固然可喜，但突現(xiàn)的問題不容忽視，最重要的是從本次趣味運動會中積累經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，使今后的活動開展地越來越好。
1、本次活動暴露出了一個值得深思和關(guān)注的問題，就是各班對學(xué)校布置的活動要早做準(zhǔn)備，要組織學(xué)生進(jìn)行必要的訓(xùn)練，確保取得更好的比賽結(jié)果，而不是臨到比賽了還沒確定比賽隊員。
2、雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但我們的鍛煉不能放松，我們要借這次活動的喜悅，把冬季體育鍛煉推向新的高潮。
汗血寶馬誰與爭，氣冠長大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語，將會定格在我們每個人的記憶里，成為飄揚青春風(fēng)采的美麗故事。在這冬季運動會上我們每個人都奉獻(xiàn)了自己，為參賽選手提供方便，使我們很高興。還體現(xiàn)了各社團(tuán)協(xié)會成員積極進(jìn)取，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的精神。這給我們很大的啟示與感動。
通過本次運動會的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲，也更進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)及師生間的友誼。讓大家都認(rèn)識到自己在學(xué)校的位置，也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動上精神繼續(xù)發(fā)揚，且改進(jìn)我們的不足，促進(jìn)自我發(fā)展，也使我們自己不斷的成長。
學(xué)校趣味運動會活動總結(jié)講話實用篇二
為了響應(yīng)河北師范大學(xué)爭創(chuàng)“星級班級”的活動，幫助鍛煉身體，促進(jìn)大家參與集體活動的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。
1、活動情況介紹：
地點：外國語學(xué)院前廳操場
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體
2、流程介紹：
第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝
第四輪：羽毛球大對決
3、活動感想：
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數(shù)最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團(tuán)隊合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學(xué)互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學(xué)扭了一下腳大家?guī)缀醪患s而同的上前關(guān)懷，當(dāng)時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家并沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優(yōu)秀的選手，比賽進(jìn)行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
活動已結(jié)束，在這次活動中我學(xué)到了很多東西，不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力?；仡欉@次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進(jìn)行，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù)，以至于在活動進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之后更沒有做出應(yīng)對的準(zhǔn)備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應(yīng)對雨天的室內(nèi)活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結(jié)束也沒有安排好，草草的結(jié)束沒有做出一個總結(jié)，這是我的失誤之三。
無論怎樣，在這次活動中我學(xué)會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！
學(xué)校趣味運動會活動總結(jié)講話實用篇三
為了學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會體育部開展學(xué)部趣味運動會活動的號召，幫助大家鍛煉身體，緩解近段時間學(xué)習(xí)活動的較大壓力，促進(jìn)大家參與集體活動的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，xx級小學(xué)教育班開展了班級趣味運動會活動。
（除一位同學(xué)因上課未到，其余29人均到場）
舉辦單位：教育學(xué)部xx級小學(xué)教育班全體成員班
時間：20xx年5月7日
地點：第一運動場
比賽主題：趣味大沖關(guān)，一起來挑戰(zhàn)
比賽口號：活力張揚，趣味十足。我參加，我快樂！
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體
第一個環(huán)節(jié)：滾雪球（團(tuán)體項目）
第二個環(huán)節(jié)：腳夾球接力賽（團(tuán)體項目）
第三個環(huán)節(jié)：仙人指路（團(tuán)體項目）
第四個環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜（個人項目）
滾雪球比賽鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；腳夾球接力跳是本次比賽最難的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個接力跳大家對團(tuán)隊合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。仙人指路也很受歡迎，大家積極配合，小隊成員之間默契配合，其中，由于有同學(xué)被蒙上了眼睛，因此也出了很多笑話，歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了班級成員的友誼。原本我們班里很多同學(xué)因原來來自不同班級而互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都像多年密友一樣有說有笑。最后一個比賽項目是最受大家歡迎的，大家積極性很高，很多都積極組成兩人小組參加比賽，在比劃和猜的過程中出了很多笑話，引來大家一陣陣掌聲，旁邊在玩的同學(xué)也被吸引了過來，有的小組以很快的速度完成了任務(wù)，但有些小組卻進(jìn)度很慢，這也使得大家很著急，也會小聲提醒，但被我們的.裁判員尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，但這卻也無法阻止大家想要幫助人的積極性。
當(dāng)全部比賽項目結(jié)束后，主持人也宣布了積分最高的小組，并有工作人員為其小組的每位成員頒發(fā)了筆記本和筆作為獎勵。之后，又將每項比賽的用時最短的小組宣讀出來，并為每位組員頒發(fā)了獎勵：一包零食。玩了游戲也到了中午，大家也都餓了，所以拿到獎品的同學(xué)很開心，但吃的時候并沒有忘記那些未獲獎的同學(xué)，大家把零食分享，氣氛十分融洽。
發(fā)完獎品，開始了懲罰，有每個環(huán)節(jié)的第一名小組的成員給最后一名小組的成員出題來表演節(jié)目。大家也都開始了“整人計劃”，又是讓跳舞又是唱歌，還有讓做出網(wǎng)絡(luò)上很流行的qq表情的現(xiàn)場版，每個節(jié)目娛樂性都很強(qiáng)，大家時不時地捧腹大笑，也感受到了大家的開心。
總之，本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
雖然，整體上比賽取得了圓滿成功，但也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先，在比賽開始前的場地布置中出了些問題。在去辦公室借物品時由于值班人員未到，而且鑰匙也不知道在哪里，這使得我們浪費了一些時間。這是我們工作的失誤，應(yīng)該在比賽的前一天確定下鑰匙的事情，這在今后的活動中我們會積極改正，吸取本次的教訓(xùn)。
再次，在場地方面也出了些問題。本來計劃的比賽場地是在第二運動場，但在布置場地的時候，運動場管理人員向我們說明了：第二運動場是不允許舉辦類似活動的。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場，這個環(huán)節(jié)也浪費了很長時間，也給同學(xué)們造成了很多不必要的麻煩。我們也會吸取本次的教訓(xùn)，在以后的任何活動中一定要保證場地的可使用性，這是舉辦一個活動所必需的。
最后，由于工作的失誤，個人項目的比賽“你來比劃我來猜”的題目準(zhǔn)備的過少，使得很多想要參加的同學(xué)沒能如愿，這也是作為組織者對比賽預(yù)估的失誤，今后也會充分準(zhǔn)備，寧多勿少！
學(xué)校趣味運動會活動總結(jié)講話實用篇四
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于x月x日下午1：30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。
今年趣味運動會項目是根據(jù)各工會設(shè)計推薦，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個比賽項目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。
本次運動會全體教職工都參加了比賽，獲獎覆蓋面20%，有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運動會，經(jīng)過兩個下午的激烈角逐，在運動、健康、團(tuán)結(jié)、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽，為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進(jìn)行了趣味運動會現(xiàn)場頒獎，三年級組獲得了一等獎;一、四年級組分別獲得了二等獎;二、五、六年級組分別獲得了三等獎。
我覺得本屆教職工趣味運動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運動會的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動，我健康，我快樂。
當(dāng)然本次運動會還存在一些不足，如：
1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目，減少安全事故的發(fā)生。
2、在制定比賽規(guī)則時要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。
總之，本次教職工趣味運動會，在一片愉悅、歡樂、和─諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
學(xué)校趣味運動會活動總結(jié)講話實用篇五
本著以豐富大學(xué)生活的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競爭意識為目的，本月7號，我們班與09級護(hù)本二班共同組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味戶外運動聯(lián)誼活動取得完滿結(jié)束。
通過本次活動，加深了同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建了團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛，基本達(dá)到了活動的最初目的：在課余時間給同學(xué)們一個放松的機(jī)會，通過運動做到勞逸結(jié)合；讓兩個班的同學(xué)混在一起玩游戲，促進(jìn)了兩個班男女同學(xué)之間的交流與合作；增加了兩個班間的友誼。但是由于策劃者以前從未組織過班級活動，加之經(jīng)驗不夠，使得本次活動存在較多不足之處。
第一，策劃者對策劃書的了解不夠，在策劃書上具體的游戲規(guī)則、流程沒寫清楚，導(dǎo)致主持人不能很快的理解活動的過程策劃書不夠具體、詳細(xì)。工作人員不了解游戲流程，且部分工作人員沒盡到應(yīng)有的責(zé)任，中途沒維持活動秩序而去參加游戲。策劃內(nèi)容的沒結(jié)合實際情況，例如：沒有充分考慮游戲?qū)龅卮笮〉囊蟆?/p>
第二，初期只靠自己一人策劃活動，沒有積極的和其他班干部商量具體事項，沒有和班上同學(xué)一起商量游戲的具體內(nèi)容。以至本次活動的合理性不夠，吸引力也不足，且活動意義不明確，沒有太多的實在性！
第三，給主持人熟悉策劃書的時間不足，使主持人準(zhǔn)備時間不夠；主持人間商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能靈活的調(diào)動活動氣氛，自控能力尚待提高活動中有主持人語言有些過激，與參與者險些發(fā)生了口角。
第四，對整個游戲環(huán)節(jié)的思考太簡單，沒有去想活動過程中可能會出現(xiàn)的“事故”，以至不能完全掌握局面，準(zhǔn)備工作不充分：沒安排發(fā)水果的人員，結(jié)果出現(xiàn)同學(xué)自己去拿吃的，從而有些參與人員沒有得到應(yīng)有的那份水果；每個活動中沒有安排具體的負(fù)責(zé)人去負(fù)責(zé)登記游戲中獲勝者的姓名，這樣給發(fā)獎品的工作人員帶來了很多負(fù)擔(dān)，調(diào)試音樂的工作人員沒能很好的了解活動過程，以至在活動過程在調(diào)音樂上做得還不是很好。
第五，由于是兩個班間共同組織的活動，各班的情況、要求不同，沒能協(xié)調(diào)好一些具體內(nèi)容：活動當(dāng)天上午才確定游戲的具體項目；加之各班上課時間不同，使得主持人間配合時間不足，上場后出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，甚至活動中出現(xiàn)主持人偏向其本班人員的現(xiàn)象。
學(xué)校趣味運動會活動總結(jié)講話實用篇六
利用“以班級參賽為主，配合個人代表班級參賽為輔”的原則，不僅滿足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要，同時也能讓更多同學(xué)的愛好特長得以展示。比方說這次運動會的籃球技巧賽項目，這些項目是以班為單位報名的，每個人參賽的同時也代表著本班，也可以為本班爭取榮譽(yù)。這樣做帶動了參賽熱情，提高了同學(xué)們的集體覺悟，一舉兩得。
本次運動會的大部分項目都是集體項目。有舊的項目，有新的項目。這些項目都旨在鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。我們組織這次運動會的核心目的就是提高同學(xué)們的集體認(rèn)識。舊的項目之所以保存，是因為它們有它們的優(yōu)點：簡單、易學(xué)、有效，新的活動也有它們的有點。為了能達(dá)到我們的目的，我們的運動會項目的設(shè)定中有保留也有創(chuàng)新。實際工作告訴我們，我們在策劃活動的工作中，不必拘泥于一些“使活動多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的，但我們更應(yīng)該實事求是地策劃活動，堅持好的，摒棄壞的，思考新的，敢做大的，一步一個腳印的前進(jìn)，這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
本次活動的組織方式為“領(lǐng)隊負(fù)責(zé)制”。我們的賽程安排為：先把參賽班級劃分為若干個小組，每個項目都按此分組，在同樣的分組下先進(jìn)行小組賽，再由各組頭名進(jìn)行決賽決出前幾名的名次?！邦I(lǐng)隊負(fù)責(zé)制”為每個小組都安排兩或三名領(lǐng)隊，領(lǐng)隊根據(jù)事先安排好的時間表，帶領(lǐng)各班參賽。這樣做，可以有效地組織各班級的賽前熱身，及時到達(dá)場地參賽并可以使一個幾百人的小型運動場的秩序井井有條。不僅如此，由于本次運動會的時間非常倉促，沒有足夠的時間讓個項目工作人員及大部分才賽人員詳細(xì)的學(xué)習(xí)比賽規(guī)則與流程。但我們的領(lǐng)隊是經(jīng)過專門培訓(xùn)的，他們可以在現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變，隨時解決現(xiàn)場發(fā)生的問題。
有效地調(diào)動各方面的力量。本次運動會沒有給各班安排固定的座位或集合地，也不安排清查到勤人數(shù)，以參賽項目點為集合點，以限定各班參賽人數(shù)來保證實際到勤地方法，并通過院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、團(tuán)委、學(xué)生會的大力配合與宣傳，保證了出勤率。在給予同學(xué)們最大自由的同時，依靠各個班長進(jìn)行的基層工作與宣傳，使我們的目的得到實現(xiàn)?？梢哉f，運動會的順利進(jìn)行，離不開全院上下的大力支持。
這次活動項目簡單，用時短，參與面廣，耗資少，在形式上完全符合迎新活動的要求；在意義上，增進(jìn)互相了解，培養(yǎng)集體凝聚力，更加滿足迎新活動的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比于我校傳統(tǒng)的迎新籃球賽，迎新晚會，這一活動人人都可以參加，參與面之廣，可以說填補(bǔ)了原有迎新活動的空白。
本次活動具體時間的確定，一是想要配合“體育文化節(jié)”背景，二是抓住星期三臨時放假的機(jī)會。原本的時間是定在周日進(jìn)行，但周日許多同學(xué)有外出的安排，因此動員工作難度較大。時間由周日調(diào)整到周三，為我們動員同學(xué)們積極參加本次，提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調(diào)整，本來一周的準(zhǔn)備時間縮短為3天。準(zhǔn)備時間過于倉促，這也成為本次活動順利進(jìn)行的最大絆腳石。
由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，我們在事先安排上有許多未預(yù)想到的方面。
沒有強(qiáng)調(diào)賽前熱身。熱身時間應(yīng)該是在安排時間的時候預(yù)留出來的。在工作人員及領(lǐng)隊培訓(xùn)的過程中，沒有強(qiáng)調(diào)他們?nèi)ソM織熱身。這樣就導(dǎo)致了同學(xué)們不必要的的受傷。
沒有安排好醫(yī)藥急救工作。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該在最明顯的位置值班，藥品的位置應(yīng)該遍布各個項目的場地。
沒有安排好工作人員參賽的問題。因為領(lǐng)隊和工作人員要參賽，所以各項目工作人員必須預(yù)置補(bǔ)充人手。而且還得事先規(guī)定，隊伍有安排，領(lǐng)隊才能離開，且離開時間不得超過15分鐘。不得因為領(lǐng)隊參賽而影響所在小組的比賽進(jìn)程。
沒有安排責(zé)任到人。責(zé)任不落實，則工作不落實。工作不明確，則人難盡其能。一定要在安排工作的時候，把各個工作崗位落實到人。并制作成名冊，發(fā)給領(lǐng)隊和各項目負(fù)責(zé)人，以便隨時組織人手、溝通方便、核對檢查。
沒有安排好善后工作。沒有定制相應(yīng)的器械清單，沒有工作落實報告制度。善后工作很重要，但常常也會因為活動的順利完成而被忽略。本次活動，就因為沒有事先安排好善后工作，進(jìn)行善后工作時麻痹大意，導(dǎo)致一系列不必要的失誤，造成了不小的損失。
本次活動在組織與安排上，有好的方面，也有壞的方面，成績是斐然的，工作造成的損失也是短期之內(nèi)無法彌補(bǔ)的。通過這次活動，我們積累了相當(dāng)之多的實踐經(jīng)驗，對我們體育部也算是經(jīng)過了依次沉痛的洗禮，希望在今后的工作中，我們能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，揚長避短，剛好的為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)校趣味運動會活動總結(jié)講話實用篇七
本次的趣味運動會是體育部首次舉辦的，在活動中還存在這許多的問題，值得我們?nèi)シ此己涂偨Y(jié)。
首先，從早期的策劃來看，對于活動的選擇不是很合理。例如：“趕豬快跑”這項活動過于簡單，趣味性不是很高，沒有能夠很好的調(diào)動同學(xué)們的積極性，沒有很好的體現(xiàn)活動的主題。
“眾志成城”這項運動存在以下問題：
第一、沒能將每組人數(shù)和木棍的長度是否相協(xié)調(diào)這個問題考慮好，以致于期間有些同學(xué)手持木棍有點擠，影響了比賽的狀態(tài)。
第二、在此比賽中，同學(xué)們的情緒高漲，沒有注意到終點線，第一組的隊員以致于一下把后面的桌子都撞到了。
“過河拆橋”這項活動的器材板磚。安排的不是很好，沒有考慮到板磚過重，一部分女生搬起來很是吃力，拿不動的直接就用丟的了，結(jié)果磚頭就碎了。未能及時的替換，導(dǎo)致影響比賽的成績。
這些問題都是在策劃的時候沒有考慮周到的地方，在寫策劃的時候，我們只停留在表面，缺乏實際的經(jīng)驗。在以后的活動中，我們將會全方面的考慮到位，減少沒有必要的損失。全面的分析問題，仔細(xì)的考慮可能發(fā)生的問題，提前做好應(yīng)對的方案，提前想好解決的方法。
然后，就是今天在布置的時候也遇到了許多的問題。
第一、時間上的安排，開會的時候沒有定好布置會場的時間，學(xué)長在群里通知早上9點，讓沒事的學(xué)生干部去幫忙。而那個時候我們還沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致學(xué)生干部去了的時候我們還沒有過去分配任務(wù)，讓他們心里產(chǎn)生了不良的情緒，這是我們嚴(yán)重的失誤。
第二、獎品的設(shè)置。本次活動的獎項是每個活動只取前一名，這樣做雖然減小了活動的經(jīng)費開支。但是，其他的參賽人員就沒有獎品可以拿，不自覺的削減了運動員的積極性。在以后的活動中，可以買一些簡單的日用品，作為安慰獎。獎勵其他的參賽的同學(xué)，經(jīng)濟(jì)又實用。
第三、比賽的氣氛。這是一個比較突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時候這個活動顯得尤為重要，本次活動，我們沒有任何音響設(shè)備，也沒有任何的啦啦隊，導(dǎo)致比賽的現(xiàn)場有些冷淡，幸好我們的活動的吸引力比較的強(qiáng)，不然早就冷場了。其實在比賽也考慮過，但之后考慮到音響設(shè)備的性能已經(jīng)老化，影響使用效果，所以就沒有浪費那個人力去搬這些設(shè)備。
第四、場面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時候，這兩個活動宣布后，同學(xué)們的情緒已經(jīng)高漲，頒發(fā)獎品的時候秩序更是一塌糊涂。吸取了這次活動的慘痛經(jīng)歷后，我相信我們以后的活動會辦的越來越好，考慮得越來越周全。讓活動可以有序，安全的進(jìn)行。
本次活動比較成功的地方是參賽人員的的自由組合，相互協(xié)調(diào)。以及最重要的沒有出現(xiàn)意外的安全事故，在比賽中，都能夠積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協(xié)調(diào)，男女組合更是顯得更加默契，這應(yīng)該是之前不是間的溝通做的比較好吧！在“腳踏彩云”和“跳長繩”的兩項活動中，同學(xué)們玩兒的很開心，充滿著歡聲笑語，促進(jìn)了各部室的之間的交流與合作。
經(jīng)過這次趣味運動會后，我們的收獲也是很大的，認(rèn)識到自身的不足與優(yōu)點，對于優(yōu)點我們將秉承體育部的精神，繼續(xù)發(fā)揚下去。去感染其他的部室，通過自身去影響周圍的人。對于那不足，更是一筆巨大的財富，沒有不足哪里來的優(yōu)秀，正是這些不足更好的激勵我們更加努力的去改進(jìn)，去完善。把不足做成最后的優(yōu)點。
我們部室相信，經(jīng)過這次趣味運動會后。我們的目的已經(jīng)很好的達(dá)到，各部室將會更好的去協(xié)作以后的工作的開展將會更加的順利，我們生物化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的明天將會更加的和諧，團(tuán)結(jié)，美好。
學(xué)校趣味運動會活動總結(jié)講話實用篇八
為了學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會體育部開展學(xué)部趣味運動會活動的號召，幫助大家鍛煉身體，緩解近段時間學(xué)習(xí)活動的較大壓力，促進(jìn)大家參與集體活動的積極性，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力，xx級小學(xué)教育班開展了班級趣味運動會活動。
參加人：教育學(xué)部xx級小學(xué)教育班全體成員
（除一位同學(xué)因上課未到，其余29人均到場）
舉辦單位：教育學(xué)部xx級小學(xué)教育班全體成員班
時間：20xx年5月7日
地點：第一運動場
比賽主題：趣味大沖關(guān)，一起來挑戰(zhàn)
比賽口號：活力張揚，趣味十足。我參加，我快樂！
比賽原則：增進(jìn)友誼，鍛煉身體
第一個環(huán)節(jié)：滾雪球（團(tuán)體項目）
第二個環(huán)節(jié)：腳夾球接力賽（團(tuán)體項目）
第三個環(huán)節(jié)：仙人指路（團(tuán)體項目）
第四個環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜（個人項目）
滾雪球比賽鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；腳夾球接力跳是本次比賽最難的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個接力跳大家對團(tuán)隊合作精神有了更好的理解，大大增進(jìn)的班級的凝聚了。仙人指路也很受歡迎，大家積極配合，小隊成員之間默契配合，其中，由于有同學(xué)被蒙上了眼睛，因此也出了很多笑話，歡聲笑語中不知不覺增進(jìn)了班級成員的友誼。原本我們班里很多同學(xué)因原來來自不同班級而互相并不熟悉，但幾場比賽下來大家都像多年密友一樣有說有笑。最后一個比賽項目是最受大家歡迎的，大家積極性很高，很多都積極組成兩人小組參加比賽，在比劃和猜的過程中出了很多笑話，引來大家一陣陣掌聲，旁邊在玩的同學(xué)也被吸引了過來，有的小組以很快的速度完成了任務(wù)，但有些小組卻進(jìn)度很慢，這也使得大家很著急，也會小聲提醒，但被我們的裁判員尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，但這卻也無法阻止大家想要幫助人的積極性。
當(dāng)全部比賽項目結(jié)束后，主持人也宣布了積分最高的小組，并有工作人員為其小組的每位成員頒發(fā)了筆記本和筆作為獎勵。之后，又將每項比賽的用時最短的小組宣讀出來，并為每位組員頒發(fā)了獎勵：一包零食。玩了游戲也到了中午，大家也都餓了，所以拿到獎品的同學(xué)很開心，但吃的時候并沒有忘記那些未獲獎的同學(xué)，大家把零食分享，氣氛十分融洽。
發(fā)完獎品，開始了懲罰，有每個環(huán)節(jié)的第一名小組的成員給最后一名小組的成員出題來表演節(jié)目。大家也都開始了“整人計劃”，又是讓跳舞又是唱歌，還有讓做出網(wǎng)絡(luò)上很流行的qq表情的現(xiàn)場版，每個節(jié)目娛樂性都很強(qiáng)，大家時不時地捧腹大笑，也感受到了大家的開心。
總之，本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風(fēng)度有水平，既增強(qiáng)了體質(zhì)又緩解了學(xué)習(xí)壓力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
雖然，整體上比賽取得了圓滿成功，但也有很多需要改進(jìn)的地方。
首先，在比賽開始前的.場地布置中出了些問題。在去辦公室借物品時由于值班人員未到，而且鑰匙也不知道在哪里，這使得我們浪費了一些時間。這是我們工作的失誤，應(yīng)該在比賽的前一天確定下鑰匙的事情，這在今后的活動中我們會積極改正，吸取本次的教訓(xùn)。
再次，在場地方面也出了些問題。本來計劃的比賽場地是在第二運動場，但在布置場地的時候，運動場管理人員向我們說明了：第二運動場是不允許舉辦類似活動的。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場，這個環(huán)節(jié)也浪費了很長時間，也給同學(xué)們造成了很多不必要的麻煩。我們也會吸取本次的教訓(xùn)，在以后的任何活動中一定要保證場地的可使用性，這是舉辦一個活動所必需的。
最后，由于工作的失誤，個人項目的比賽“你來比劃我來猜”的題目準(zhǔn)備的過少，使得很多想要參加的同學(xué)沒能如愿，這也是作為組織者對比賽預(yù)估的失誤，今后也會充分準(zhǔn)備，寧多勿少！
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