在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家整理的我好朋友作文二年級(jí)【精選6篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我好朋友作文二年級(jí)【精選6篇】一
他很酷，圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像兩顆明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那張櫻桃般的小嘴時(shí)時(shí)微翹著，唇邊總掛著一絲微笑，他就是我的小伙伴——揚(yáng)康。
揚(yáng)康很喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一下課，便拿起畫(huà)畫(huà)本畫(huà)起畫(huà)來(lái)，不一會(huì)兒，一匹栩栩如生的嗎就誕生了。我正欣賞他的畫(huà)，他說(shuō)：“你喜歡嗎，送給你。”“我很喜歡，謝謝!”我回答道。雖然我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)細(xì)胞，但是我有欣賞畫(huà)的細(xì)胞吧!畫(huà)畫(huà)，我還要跟他好好學(xué)習(xí)。
他不但畫(huà)畫(huà)一流而且樂(lè)于助人。
一天，我忘記帶筆盒了，無(wú)法寫(xiě)心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝筆惕了我，我激動(dòng)地對(duì)他:“謝謝!”而他卻說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間本就應(yīng)該互助的。
揚(yáng)康，我的好伙伴，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我好朋友作文二年級(jí)【精選6篇】二
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫鄭鑫。
鄭鑫的頭發(fā)短短的，眼睛小小的，身材胖胖的，全身上下，沒(méi)有一處不具有鮮明的特點(diǎn)。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)都可以從她身上學(xué)到些什么。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了90分，可她竟然考了97.5分。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”。通過(guò)她的介紹，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真。她天天6點(diǎn)半起床，早讀1個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)。可我呢，7點(diǎn)才起來(lái)。而且，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫(huà)下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì)的，再查字典，直到弄明白……我聽(tīng)了，心想：“我一定要加油、努力，爭(zhēng)取超過(guò)她?！?/p>
還有一次上英語(yǔ)課，教我們英語(yǔ)的張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入T沉思0過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“Science(自然)?！比嗤瑢W(xué)為她喝彩。可她沒(méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。
?。∥艺娴氖峙宸?。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么棒的朋友。
我好朋友作文二年級(jí)【精選6篇】三
人生一世，仿佛就是一次單車旅行，在乘車的過(guò)程中會(huì)有無(wú)數(shù)人上下車。在這些人中有我們的父親母親；有我們的兄弟姐妹；還有我們的親朋好友······
所謂的伙伴就是一同陪伴我們學(xué)習(xí)，一同陪伴我們嬉戲的知心好友。
上小學(xué)時(shí)，我也有一個(gè)這樣的好伙伴，他坐在我的前面，每當(dāng)我叫一聲“小閆淇”的時(shí)候，他都會(huì)把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我一笑。他也不叫我的名，而叫我“小曲”。
“小閆淇”的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且他還非常愛(ài)勞動(dòng)，為集減負(fù)。有一次老師獎(jiǎng)勵(lì)我們出去玩了一堂課，而“小閆淇”自愿留下來(lái)打掃教室。打了一桶水，他把一些洗衣粉倒進(jìn)水桶里，再跪在地上把投濕了的抹布拿在手中，然后把地面上的每一塊泥污都擦的一干二凈，不留一絲痕跡，最后他把那桶烏黑的，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指的臟水倒進(jìn)了廁所的馬桶里。
從我們結(jié)識(shí)的那天起，每天中午幾乎都能看見(jiàn)有兩個(gè)人在圍著花池散步。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們！每天中午我們都會(huì)把一些新鮮事，給對(duì)方分享或是一起討論某個(gè)話題，不時(shí)還會(huì)講個(gè)笑話，出個(gè)謎語(yǔ)。每天中午聊天的內(nèi)容更是出奇，就連在垃圾堆里的一只大老鼠，張三家的貓和李四家的狗咬起來(lái)了，我們都能說(shuō)上三天。
秋天，是最有意思的了。一片一片金黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，操場(chǎng)不久就被金黃色所渲染了。然而重要的并不是葉片而是葉子下方的粗粗的葉梗。這就是“拔葉?！钡挠螒?，這個(gè)游戲要找又粗又有韌性的葉梗。當(dāng)“小閆淇”敗北時(shí)都會(huì)對(duì)我“哼”的一聲，在急匆匆去找下一戰(zhàn)士；當(dāng)他成功時(shí)總會(huì)對(duì)我興奮的一笑，留露出一副得意的神情。
冬天，我們學(xué)校不讓玩雪，打雪仗，所以我和“小閆淇”就天天坐在教室里。每天都那幾本課外書(shū)，幾本科普讀物，互相交換著看。
現(xiàn)在已經(jīng)步入初中和我的好伙伴見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少了，又到了冬天，我再次想起了他------“小閆淇”
我好朋友作文二年級(jí)【精選6篇】四
二年級(jí)找秋天200字作文
“呼------呼------”我們隨著秋風(fēng)姑娘去尋找秋天。
我們來(lái)到田野里。田野說(shuō)：“秋天在我這，秋天在我這！看！稻谷金燦燦的，就像一片金色的海洋；大豆胖嘟嘟，撐開(kāi)了黃色的衣裳；棉花蓬松松的，染上了雪白的顏料。秋天不在我這，它們能豐收嗎？”
我們來(lái)到果園里。果園說(shuō)：“秋天在我這，秋天在我這！瞧！蘋(píng)果鼓起圓圓的臉蛋；梨子發(fā)出誘人的`香味；桔子穿上橙黃的棉襖。秋天不在我這，它們能成熟嗎？”
我們來(lái)到樹(shù)林里。動(dòng)物說(shuō)“秋天在我這，秋天在我這！大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛；青蛙躲在洞里睡覺(jué)；松樹(shù)忙著尋找食物。秋天告訴我，冬天就要來(lái)了?！敝参镎f(shuō)“秋天在我這，秋天在我這！楓葉在空中翩翩起舞；菊花綻開(kāi)五顏六色的花瓣；柏樹(shù)、柳樹(shù)都在過(guò)冬呢！秋天對(duì)我說(shuō)，冬天來(lái)了！”
我們找呀找，終于找到了秋天。原來(lái)，秋天就在我們的眼里，心里。
我好朋友作文二年級(jí)【精選6篇】五
我有許多小伙伴，像呂世堯、王偉航等。我最喜歡的還是新來(lái)的同學(xué)彭景鵬。
那次我和小伙伴一起去爬洞亭園后的大山，山勢(shì)陡峭，山路崎嶇、懸崖絕壁。一棵樹(shù)連著一棵樹(shù)，樹(shù)木越來(lái)越密，山越來(lái)越陡，腳下越來(lái)越凹凸不平，經(jīng)常上也上不去，下也下不來(lái)，此時(shí)，小伙伴遞來(lái)一根棍子，棍子的兩頭被我和小伙伴拿著，就這樣小伙伴打‘先鋒’我在小伙伴的身后。越過(guò)了一道道的艱難險(xiǎn)阻，走著走著我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便會(huì)墜落懸崖!”我靜靜地望著小伙伴，手里緊緊地捏著棍子，不知說(shuō)什么才好。他呢，沖著我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面開(kāi)路。每當(dāng)我無(wú)法動(dòng)彈之時(shí)，他都過(guò)來(lái)幫我，將我從危險(xiǎn)中拉了出來(lái)。
終于，在小伙伴的牽引下我們成功地走出了大山。頓時(shí)，全身輕松，一顆懸著的心放了下來(lái)。這就是我的小伙伴，他有著機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人的好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我好朋友作文二年級(jí)【精選6篇】六
筆，是一個(gè)學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)用品。每個(gè)學(xué)生的筆盒里都裝滿了各種各樣的筆。例如：水筆、鋼筆、鉛筆等讓漂亮的鉛筆盒沉重了很多。因此我想發(fā)明一種筆，這種筆非常輕，它會(huì)在你需要什么筆的時(shí)候會(huì)自動(dòng)變出來(lái)。
這種筆還有一個(gè)功能。在筆的上方有一個(gè)小小的顯示屏，它會(huì)在你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，發(fā)出“吱吱……”的響聲，并把正確的字寫(xiě)在屏幕上，它還會(huì)在你看的那一刻，讓這個(gè)字記在你的腦海里，并且永遠(yuǎn)使你不會(huì)忘記。
你們是不是覺(jué)得我這個(gè)想法不可思議？請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)為大家發(fā)明出來(lái)的，讓未來(lái)的鉛筆盒更輕更漂亮！
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