學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 10:34:23
學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-04-08 10:34:23     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇一

大家好!

今天很榮幸登上舞臺,與樂意做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起評選隊(duì)干部。

學(xué)校號召垃圾分類,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。我非常贊同,因?yàn)樯钪械睦⒉皇且粺o是處的廢物,而是被放錯(cuò)的資源!

為此我制定了具體的實(shí)施方案,以確保垃圾分類能在我校順利開展:

1、強(qiáng)化垃圾分類的意識和能力:

強(qiáng)化方式主要有:定期舉辦知識講座、相關(guān)競賽、設(shè)立明顯的標(biāo)志。

2、增強(qiáng)垃圾分類的興趣與動力:

對此,可設(shè)立相關(guān)獎勵,比如衛(wèi)生卡:完成回收行動,即可獲得衛(wèi)生卡,衛(wèi)生卡可兌換獎勵,以此提升同學(xué)們的積極性。

3、監(jiān)督到位:

當(dāng)天的值日組長負(fù)責(zé)檢查同學(xué)垃圾分類的執(zhí)行情況,并記錄在冊,做到獎懲分明,有理有據(jù)!

不管最后的競爭結(jié)果如何,我將用實(shí)際的行動支持垃圾分類!

謝謝大家!

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的.習(xí)慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

不久前,經(jīng)過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點(diǎn)了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習(xí)慣,說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強(qiáng)執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面,人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應(yīng)該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認(rèn)識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因?yàn)橛晁教幎际?,也不會造成人們因?yàn)槔斑^少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達(dá)到以下目的:減少占地,減少環(huán)境污染,變廢為寶。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇三

親愛的同事們、可愛的同學(xué)們:

大家早上好!

春光明媚,美好的環(huán)境伴隨我們開啟新的一周。地球,是我們美麗的家園;校園,是我們播種希望的田野。

然而,你是否知道,在美麗的深圳,每日生產(chǎn)的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種,負(fù)責(zé)填埋垃圾的垃圾場污水四溢,臭氣熏天,且不講這地方不能再作耕地,焚燒垃圾的投資驚人,簡單地焚燒垃圾還會增加二次污染的危險(xiǎn)。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

作為新時(shí)代的好少年,我們?nèi)绾沃τ诶幚砟?其實(shí),只有當(dāng)各式各樣的垃圾混雜在一起時(shí)才是垃圾,當(dāng)我們將其合理分類回收時(shí),它們就會變成寶貝。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,每天這么多的生活垃圾,其中30%-40%是具有回收再利用價(jià)值的。

有些同學(xué)可能會有疑問:回收后的垃圾,真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看,常見的垃圾經(jīng)過處理后是什么模樣:一頓廢紙可以再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料制品回收后,不但可制成再生塑料產(chǎn)品,更可加工成燃油,再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎,三個(gè)廢餐盒就能做出一把學(xué)生用的尺子呢!可見,進(jìn)行垃圾分類的確可以變廢為寶,把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進(jìn)指定的垃圾桶,就已經(jīng)能幫清潔工人減少大量的處理工作,幫助社會降低巨額成本的同時(shí),還能幫助地球家園減少資源消耗,這是多大的好處呀!

垃圾分類對我們來說,僅僅是一件舉手之勞的小事,但對我們的家園來說卻是一件大事,因?yàn)檫@是提升資源利用的重要工作,是能為后代造福的偉大事業(yè)!我校作為垃圾分類示范學(xué)校,更是需要每位華附大運(yùn)學(xué)子用實(shí)際行動加入環(huán)保的行列。讓我們從自身做起,參與垃圾分類、節(jié)能減排行動;讓我們引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚,為建設(shè)節(jié)約型綠色家園出一份力!

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

幾年來,我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。

有人說了,怎樣才能保護(hù)環(huán)境,減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為,塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì),他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,這不就是污染環(huán)境嗎?如果把它埋在泥土里,植物或農(nóng)作物也為會停止生長,如果動物吃到這些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時(shí)不要使用塑料袋,而要自帶可重復(fù)使用的袋子,從而做到減少白色垃圾。

現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇五

大家好!

幾年來,我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。

有人說了,怎樣才能保護(hù)環(huán)境,減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為,塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì),他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,這不就是污染環(huán)境嗎?如果把它埋在泥土里,植物或農(nóng)作物也為會停止生長,如果動物吃到這些白色垃圾,有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時(shí)不要使用塑料袋,而要自帶可重復(fù)使用的袋子,從而做到減少白色垃圾。

現(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

近期看到了雜志上這樣一則故事,全世界礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,來自日本的說:“完成盛裝液體的使命后,會被主人簡單的水洗,剝?nèi)?biāo)簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)。”來自德國的說:“使用完畢后會被及時(shí)送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用?!眮碜员壤麜r(shí)的說:“我們使用后會被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造?!弊詈髞碜灾袊谋г沟溃骸拔医?jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,和臭臭的果皮、臟兮兮的紙巾待在一起,永世不得翻身!”

也許同學(xué)們聽到這樣一個(gè)故事會淡淡一笑,但是垃圾分類是一項(xiàng)重要的環(huán)保內(nèi)容,一項(xiàng)關(guān)系資源循環(huán)利用的舉措,一項(xiàng)全國正在重點(diǎn)推進(jìn)的工作。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗校園里。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。垃圾分類,改善環(huán)境?!背隽诵iT,大家也都看到過各種各樣的環(huán)保宣傳語,可我們大家有多少人只是聽聽看看,有多少人記在了心里并真正落到實(shí)處呢?

下面,請?jiān)试S我再次簡單地介紹四類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。可回收物,表示適宜回收和資源利用的垃圾,用藍(lán)色標(biāo)識。在每個(gè)教室內(nèi)就安置了藍(lán)色垃圾桶,可投放洗凈的牛奶盒、金屬、塑料、可樂罐等。廚余垃圾,指的是家庭、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾,用綠色標(biāo)識。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置,可以向桶內(nèi)投入果皮果殼、殘枝落葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等。有害垃圾,表示含有害物質(zhì),會對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊安全處理的生活垃圾,用紅色標(biāo)識。在學(xué)校垃圾亭專門設(shè)置了一個(gè)紅色垃圾桶,允許投放電池、過期藥品、廢舊燈管燈泡等。最后輪到其他垃圾,指除上述三類垃圾之外的總稱,目前常熟市所標(biāo)識的其他垃圾桶為黑色,每個(gè)教室內(nèi),廁所邊都有配備,可投入紡織品、污染的紙張、塵土、一次性餐具等。

為什么要進(jìn)行垃圾分類?也許,同學(xué)們中的很多人會對垃圾分類不以為然,隨意丟棄一個(gè)1點(diǎn)點(diǎn)的奶茶杯子,你們可能認(rèn)為這是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類,不如直接清一色地全倒入其他垃圾,你們可能認(rèn)為這是一種便捷;午餐不對胃口,吃完幾口飯菜就直接倒掉,隨手倒入水池,你們可能會認(rèn)為這是一種便捷。然而,這真的是一種便捷嗎?在漫漫長夜的垃圾分類車間里,會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)行著可惱的挑揀;在夕陽余暉下的垃圾填埋場中,會有數(shù)以萬計(jì)仍具有價(jià)值的垃圾被混入其中而永藏地底;在一輛輛垃圾車上,望著千千萬萬噸糧食被遺棄,那淚水滴在無人知曉的黑暗里,在戰(zhàn)火動蕩的世界另一頭,又會有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從當(dāng)下開始,從身邊做起,從你我做起,力爭減少每天產(chǎn)生的垃圾量,真正落實(shí)垃圾分類,為地球的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出微薄的力量!

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

_月_日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當(dāng)垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實(shí)踐活動。在__集團(tuán)的會議室里,我與來自不同學(xué)校的三十多名小學(xué)生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關(guān)于“垃圾分類”的知識講座,學(xué)到了許多與“垃圾分類”有關(guān)的知識。

白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動,從我家先開始。晚飯結(jié)束后,我向長輩們提議召開一個(gè)關(guān)于實(shí)行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定,每一個(gè)家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務(wù)。長輩們負(fù)責(zé)自覺做好垃圾的分類的工作,而我是家里的小小監(jiān)督員,工作總結(jié)范文負(fù)責(zé)提醒大家要把垃圾分類好。

作為小小監(jiān)督員的我,時(shí)刻關(guān)注著長輩們,監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。在客廳轉(zhuǎn)悠著,忽然我看到媽媽準(zhǔn)備把看電視時(shí)吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里,于是我趕緊制止她,并對她說:“媽媽我要對你的行為作出提醒,吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾,你不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其他垃圾的垃圾桶里?!眿寢屄牶罅ⅠR照做,并說:“我知道了!下次不會了?!?/p>

早上和爸爸一起出門,我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進(jìn)其他垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶。奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣,她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行。

當(dāng)然了,作為家里的監(jiān)督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶,自覺做好垃圾分類。垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會更加美麗!

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇八

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)清風(fēng)拂過湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的希望飄向遠(yuǎn)方……

沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類,你們?yōu)楹尾煌O履_步,看看我們現(xiàn)在的地球還有沒有“曾經(jīng)”那么美麗?還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚依舊快活、幾朵白云還似從前……

什么“不砍伐樹木,不污染水資源”,這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴開始。例如,就從將生活中的垃圾分類開始,讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家,一個(gè)真正屬于它自己的家!

因此,我建議:

一、一般垃圾可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,應(yīng)立刻幫其改正,并告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果。

三、可向老師提議開展一次關(guān)于《垃圾分類》的主題中隊(duì)會,加深同學(xué)們對垃圾分類重要性的理解。

四、生活中,我們也要告訴父母垃圾分類的好處,也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美好明天!

雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但當(dāng)不久后,一傳十,十傳百……全國人民,乃至全人類都參與其中,地球媽媽又何愁不會重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢?

真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來真的這么美好。

謝謝大家!

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是___,現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校一直都是非常重視的,那么同學(xué)們我們在學(xué)校的時(shí)候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對各類垃圾要有一個(gè)了解,這些都是從細(xì)節(jié)做起的,同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作,做好垃圾分類我們每個(gè)人都有責(zé)任,一定不能讓老師失望,現(xiàn)在學(xué)校對這一塊是非常重視的。

我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當(dāng)中我們都是能夠接觸到的,這一點(diǎn)毋庸置疑,在學(xué)習(xí)上面這些都是不可忽視的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該去做好垃圾分類這個(gè)事情,其實(shí)老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識,所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應(yīng)該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛(wèi)生環(huán)保,只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

同學(xué)們不是說我們在這個(gè)階段才做好垃圾分類,這是一個(gè)長期的,只有我們現(xiàn)在開始去做,才會對以后來到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響,能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學(xué)校在家里其實(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個(gè)人做起,讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保,堅(jiān)決不亂扔垃圾,在一些時(shí)候會有這樣的情況出現(xiàn),比方說在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾,在教室的時(shí)候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應(yīng)該要杜絕這種情況的發(fā)生,嚴(yán)重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。

現(xiàn)在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅(jiān)決的執(zhí)行,不管是在什么時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn),垃圾分類不是一件什么很難的事情,只要我們動動手,平時(shí)去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養(yǎng)的文明的小學(xué)生,從生活當(dāng)中細(xì)微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習(xí),讓我們做好帶頭作用,同學(xué)們一起行動起來吧。

謝謝大家!

學(xué)生垃圾分類演講稿 學(xué)校垃圾分類宣傳稿篇十

全市廣大干部群眾、社會各界朋友們:

隨著我們生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾也越來越多,成分也越來越復(fù)雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園。開展生活垃圾分類,倡導(dǎo)資源循環(huán)利用,既是緩解我市環(huán)境資源壓力、改善人居環(huán)境的要求,也是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、助推美麗西安建設(shè)、綠色發(fā)展的需要。為此,特向全市人民發(fā)出以下倡議:

從我做起,爭當(dāng)垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責(zé)任意識,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在公共場所將垃圾準(zhǔn)確投放至分類垃圾箱。在家里將生活垃圾按可回收、有害、廚余、其他垃圾進(jìn)行分類,并準(zhǔn)確投放至小區(qū)公共生活垃圾投放點(diǎn),讓生活垃圾分類成為一種生活習(xí)慣。

從我做起,爭當(dāng)垃圾分類宣傳者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規(guī)范投放行為,爭當(dāng)垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者,讓更多的人行動起來,培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣。

從我做起,爭當(dāng)美麗西安建設(shè)者。發(fā)揚(yáng)“西安是我家,建設(shè)靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態(tài)文明思想和理念,樹立生態(tài)文明價(jià)值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時(shí)尚追求,讓垃圾分類成為我們的生活習(xí)慣,以實(shí)實(shí)在在的行動支持西安的發(fā)展,爭當(dāng)美麗西安的建設(shè)者。

美麗的古城是我們共同的家園,舒適的環(huán)境需要大家共同創(chuàng)造。讓我們行動起來,齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé),從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣,“垃圾分一分,環(huán)境美十分”。

西安市人民政府

日期

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