心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
守護(hù)清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)500字篇一
每到一年清明，家鄉(xiāng)里的人們也都著手掃墓了。清明節(jié)那天我會(huì)拿上一束束花，去擺放在祖先的墓地上。我會(huì)跟在爸爸媽媽身后，聽(tīng)著他們講著這些祖先們的故事。我聽(tīng)得很認(rèn)真，去了解我的祖先們，他們的生平，其實(shí)也是一件有趣的事。
盡管我不認(rèn)識(shí)他們，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，但是聽(tīng)著爸爸媽媽們的講述，心里卻隱隱的將他們的生平構(gòu)出了一個(gè)個(gè)畫(huà)面。
當(dāng)我拿著花來(lái)到墓地里的時(shí)候，我看著去年里，我插上的花兒還在風(fēng)中擺動(dòng)著，心里有種高興。不過(guò)接著，我就蹲下身，將今年里買上的新花又插了上去。新花舊花合在了一起，好像在見(jiàn)證著時(shí)間的流逝，也像在述說(shuō)著我們對(duì)這些逝去的親人們的不舍。
一直長(zhǎng)大至今，我覺(jué)得我是很幸運(yùn)的，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)至親之人的逝去，我的爺爺奶奶們他們都還健在，我身邊那些我所認(rèn)識(shí)的親人們也都在。只有有時(shí)看到別人家里的親人去世的時(shí)候，我的心里也會(huì)生出一種不舍，心里也更加的珍惜我身邊的每一位親人，珍惜他們還在的每一天。
清明節(jié)表達(dá)的也就是我們對(duì)已逝之人的想念，但我覺(jué)得更重要的是，要我們懂得好好珍惜現(xiàn)在所有擁有他們的每一天。
因?yàn)闀r(shí)間總是流逝得很快的，就像墳頭上那些新舊相雜的花。前年、去年、今年，也都是轉(zhuǎn)瞬即逝，今年的花看著是嶄新的模樣，可是一等到來(lái)年，在時(shí)間無(wú)情的流逝之下，又成了去年的花。
當(dāng)我們感受著時(shí)間流逝的時(shí)候，我們也該知道，所有流去的歲月里，我們可否有好好珍惜?今年的清明節(jié)就這么過(guò)去了，明年的清明節(jié)也不遠(yuǎn)了。
守護(hù)清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)500字篇二
4月5日下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校為了緬懷烈士的豐功偉績(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，組織全校師生到淮海烈士紀(jì)念塔去掃墓。
大家懷著沉痛的心情，排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，迎著春風(fēng)，來(lái)到了淮海烈士紀(jì)念塔。
公園里，筆直的道路兩旁是蒼翠的松柏，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)綠衣衛(wèi)士守衛(wèi)在這里安息的烈士們。
在紀(jì)念塔前，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ隆Ｖ灰?jiàn)墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字，四周還有各位革命先烈的生平簡(jiǎn)介。看著這些，我不由得想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少烈士冒著槍林彈雨沖鋒陷陣，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我常想，大地上的花兒為什么這樣紅?因?yàn)槊科恋厣隙紴⒂辛沂康孽r血;紅旗為什么這樣鮮艷?因?yàn)樗橇沂總冇悯r血染成的。想著想著，我的心情難以平靜。
我們開(kāi)始舉行掃墓儀式。先是奏《國(guó)際歌》，然后是少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。我站在臺(tái)上獻(xiàn)詞，既自豪又緊張。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，無(wú)數(shù)烈士為了祖國(guó)的繁榮，為了人民的生活幸福，舍身跳進(jìn)洪流中，獻(xiàn)出了寶貴的生命。又有許多英雄為了人民生活安定，與歹徒展開(kāi)搏斗，不顧個(gè)人安危，以身殉職……我們今天的幸福生活不都是他們用生命換來(lái)的嗎?現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)。
烈士們，安息吧!我們將踏著你們的足跡奮勇前進(jìn)!
守護(hù)清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)500字篇三
清明節(jié)，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的節(jié)日，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我系
精神文明建設(shè)，體育系利用清明時(shí)節(jié)召開(kāi)思想政治課。
4月3日，思想政治課由輔導(dǎo)員主講，以“文明祭掃”為主題。班會(huì)課雖然形式簡(jiǎn)單，但是有著豐富的內(nèi)涵。一是，對(duì)為全面正確的了解清明節(jié)，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，獻(xiàn)身民族獨(dú)立解放、國(guó)家繁榮昌盛和人民自由幸福的無(wú)數(shù)英烈表達(dá)我們的追憶和緬懷;二是，在和平年代，我們廣大青年，作為社會(huì)主義未來(lái)的建設(shè)者和接班人，就更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念跟黨走;三是，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們應(yīng)該抓緊在學(xué)校的機(jī)會(huì)，努力增長(zhǎng)知識(shí)和才干，努力成為四個(gè)新一代的人才。
愛(ài)國(guó)主義教育始終是學(xué)生健康成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，這次班會(huì)課旨在通過(guò)以“文明祭掃”為主題這一形式教育廣大學(xué)生銘記歷史，展望未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。
活動(dòng)收到了預(yù)想的效果.有很多學(xué)生表示：看到今天我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí)，并表示今后一定要全面落實(shí)好“文明祭掃”。將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
在活動(dòng)中也存在著一些不足之處，如準(zhǔn)備時(shí)間在宣傳中力度不夠等。
我們要從這次“文明祭掃”班會(huì)課中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。讓我們?nèi)祵W(xué)生共同努力，把體育系辦得越來(lái)越好。讓廣東理工學(xué)院越辦越好。
守護(hù)清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)500字篇四
又一個(gè)初日的朝陽(yáng)照在了我們的臉頰，溫暖的陽(yáng)光照耀我們幸福的生活。綠油油的大樹(shù)下留過(guò)我們歡快的笑聲，緩緩的小溪上曾流過(guò)我們幸福的足跡。
又是一個(gè)清明，每一個(gè)中國(guó)人都知道，清明，是我們懷念已故之人日子。假如你站在浩瀚的大山之巔，望現(xiàn)在的中國(guó)大地，無(wú)比的幸福吉祥就會(huì)徘徊在你的心底。看現(xiàn)在的生活，我們可以去歡笑，去快樂(lè)，但是有一點(diǎn)我們必須要記住，我們現(xiàn)在的生活，是先人們用鮮血，汗水來(lái)打造的。
在中國(guó)的每一寸土地，曾經(jīng)都是慘烈的戰(zhàn)場(chǎng)。這里的土地是先人用血汗?jié)补嗟?。他們?yōu)榱藝?guó)家，為了尊嚴(yán)，為了家人，不惜一切代價(jià)反抗侵略者。他們從不怕失去生命，他們心中只有保衛(wèi)國(guó)家的信念。
將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。死亡對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，是必然的。很多擁有愛(ài)國(guó)意志的人，都死在了戰(zhàn)場(chǎng)上，那些烈士用生命換來(lái)了我們今天的生活。
想到這里，不禁心情激動(dòng)，大發(fā)感慨。我們佩服那些烈士，他們雖然身軀已經(jīng)不再，但是他們的精神我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)。我們同樣都是中國(guó)的公民，愛(ài)國(guó)同樣是我們心中必有的信念。作為一個(gè)學(xué)生，我們必須要珍惜如今良好的學(xué)習(xí)條件，竭盡全力的去拼搏，去學(xué)習(xí)，去奮斗。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。國(guó)家沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有力量是絕對(duì)不行的，我們一定要去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。要做海洋中的一滴水珠，假如人們都要做海洋中的水珠，那就會(huì)成為大海。
祭奠英雄的鐘聲再次響起，振奮人們的心。
守護(hù)清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)500字篇五
又是一年清明，我同幾位同學(xué)來(lái)到了“烈士陵園”，這是我第一次來(lái)，但一切卻在記憶的長(zhǎng)廊里徘徊、嘆息。
“人名英雄永垂不朽”，這是我一進(jìn)去正對(duì)著的牌子上寫(xiě)著的，五星紅旗飄揚(yáng)在它的正上方，我被這神圣的氣息感染了，不禁想起革命先烈而潸然淚下，他們昔日的輝煌，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間洗禮，被無(wú)情地褪去了艷麗的色彩，光陰荏苒，無(wú)情地抹去曾經(jīng)的他們，只剩一個(gè)墓碑、一段碑文和一個(gè)骨灰盒，就那樣，靜靜地和他們的戰(zhàn)友躺在那里，他們英魂長(zhǎng)存，是世間最恒美的生命。
演繹生命最恒久的美麗，英烈的無(wú)畏在這一刻折射最絢爛的光芒，那光芒濃烈又莊重，夕陽(yáng)下，大小和高矮不一的墓碑整齊地排放著，這樣的美麗勾勒起太多的離殤，不是寂寞的生活就是永久的沉默，奔騰的河流不會(huì)停息，生命的美麗芳香不盡，先輩們用血澆灌中華大地，盡顯生命的執(zhí)著、美麗、責(zé)任與使命，生命的意義是在夕陽(yáng)殘存最后一縷陽(yáng)光時(shí)宣誓不悔，走完一生，也便如先輩們無(wú)怨無(wú)悔。
生命的長(zhǎng)河，一切都隨時(shí)間而蕩然無(wú)存，先輩們的輝煌功績(jī)被載入史冊(cè)，永久封存，從此不見(jiàn)天日。
生命是無(wú)情的，留不住漸老的容顏，留不住逝去的曾經(jīng)。逝去的是歲月，留下的卻是受傷的心靈。
生命如花，花開(kāi)花落，英雄不朽，英烈最美。
守護(hù)清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)500字篇六
早晨，我漫步在小區(qū)里。不知為什么，今年的清明節(jié)有一種特殊的氣氛，讓人難以言表。我突然感到了一種莫名的幸福感。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！卑橹鴦倓傁逻^(guò)的細(xì)雨，聽(tīng)著收音機(jī)里的新聞——為革命烈士獻(xiàn)花藍(lán)。不禁撥動(dòng)了我的心弦。我慢慢閉上了眼睛。
隨著新聞的節(jié)奏，我突然覺(jué)得有一股暖流涌上了我的心頭，我不禁對(duì)他們感到敬佩，他們的身上有一種寶貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，也正是這種品質(zhì)產(chǎn)生的動(dòng)力和他們的鮮血，才會(huì)讓我產(chǎn)生那種莫名的幸福。
但是，作為一名合格的中學(xué)生，我該怎樣做呢?
我想，我不必發(fā)出誓言一定做一位科學(xué)家，也不必做一個(gè)人人都知道的名人。我只要從平凡的小事做起，干好自己的本職工作，才是長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)的重要基礎(chǔ)。
我們的本職工作就是學(xué)習(xí)。在上課的`時(shí)候，我的腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出李大釗的影子，來(lái)激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，不被任何艱難險(xiǎn)阻所嚇倒呢?當(dāng)我在上課的時(shí)候，夏明瀚的事跡又會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，來(lái)勸告我查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)都吸收呢?所以在今后的學(xué)習(xí)中就要來(lái)培養(yǎng)這種寶貴的品質(zhì)。把他們的故事銘記于心，使自己刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在長(zhǎng)大以后報(bào)答自己的祖國(guó)。
我睜開(kāi)了眼睛，握了握拳頭，這是新聞已經(jīng)播完了，我關(guān)上了收音機(jī)，向著家里跑去。
守護(hù)清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)500字篇七
人間四月天，清明寄哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為了緬懷先烈豐功偉績(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宏揚(yáng)偉大的中國(guó)夢(mèng)，洛陽(yáng)市第二十三中學(xué)在清明節(jié)期間組織學(xué)生開(kāi)展了“清明節(jié)手抄報(bào)”評(píng)比和“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思。
一、“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知發(fā)出后，同學(xué)們紛紛打開(kāi)了中國(guó)文明網(wǎng)，向烈士鞠躬、獻(xiàn)花、寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)先烈的哀思，很多學(xué)生還在留言欄里寫(xiě)下了對(duì)革命先烈誠(chéng)摯的敬意和深切的懷念，表達(dá)了復(fù)興中華的宏偉志向和豪邁心聲。在革命先烈光榮事跡的感召下，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)生活，牢固掌握科學(xué)文化知識(shí),傳承民族精神和時(shí)代精神，將來(lái)全力報(bào)效祖國(guó)。
二、清明手抄報(bào)征集。
清明節(jié)期間，同學(xué)們不僅在網(wǎng)上遙寄哀思，還將他們的感觸以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)了出來(lái)。學(xué)生們通過(guò)搜集有關(guān)清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩(shī)詞歌畫(huà)、特色飲食等方面的知識(shí)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的了解。活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們個(gè)個(gè)都投入了極大的熱情，創(chuàng)作的手抄報(bào)作品圖文并茂，他們用文字和畫(huà)筆表達(dá)出了對(duì)傳統(tǒng)文化的積極宣揚(yáng)，表達(dá)著身為洛陽(yáng)人的驕傲與自豪。
新的時(shí)代，新生力量，清明節(jié)應(yīng)彰顯出新的意義。本次清明節(jié)活動(dòng)使學(xué)生在濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化中受到了深刻的思想教育，既增強(qiáng)了中學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與自信，又增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，真正做到銘記歷史、學(xué)會(huì)感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個(gè)人理想追求融入實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的共同奮斗之中。
守護(hù)清明祭英烈活動(dòng)心得體會(huì)500字篇八
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！卑橹拍恋摹肚迕鳌罚?月4日又一次到來(lái)，我們少先隊(duì)員懷著沉重的心情又一次的迎來(lái)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
共和國(guó)的創(chuàng)立和發(fā)展，有多少民族英烈拋頭-，灑熱血，為了民族獨(dú)立而戰(zhàn)，為了國(guó)家存亡而戰(zhàn)!他們拼了命地在各種戰(zhàn)場(chǎng)上奮力抗?fàn)帲瑸榈氖亲鎳?guó)美好未來(lái)的理想、美好燦爛的明天……
如今，我們虔誠(chéng)地捧著小白花，為英烈們悼念。同時(shí)，我們也跟著這朵白花，思緒萬(wàn)千——我想到了在那戰(zhàn)火紛飛的年代，黃河鐵橋上那激烈的血戰(zhàn)，沈家?guī)X上那慘烈的肉搏，盧溝橋上的硝煙……
大家想想看：在1998年夏天，抗洪救災(zāi)中，解救了一位又一位危難者的是誰(shuí)?人民子弟兵。在20__年春末夏至?xí)r節(jié)，汶川地震，不顧自己的生命，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，采取救援行動(dòng)——奮力尋找、搶救災(zāi)區(qū)人民的又是誰(shuí)呢?中國(guó)人民解放軍?！⑿蹅?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人，不顧危險(xiǎn)，譜寫(xiě)了多少生命的贊歌!他們勇于實(shí)踐，在危難中爭(zhēng)做“第一個(gè)吃螃蟹者”，以致失去性命，卻義無(wú)反顧地，編輯了多少生命的美文!
回想幾十年前，莽莽山岳，重重關(guān)河，旌旗刀槍，烈火硝煙……留下更多的卻是一個(gè)個(gè)的墳塋，一座座的紀(jì)念碑以及曾經(jīng)滾燙流淌著的熱血!據(jù)統(tǒng)計(jì)，共和國(guó)的創(chuàng)建中有名可考的烈士超過(guò)100萬(wàn)人，而無(wú)名烈士卻是這個(gè)數(shù)字的好幾倍……漫漫長(zhǎng)征路，兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)眠著多少位紅軍將士已無(wú)法統(tǒng)計(jì);8年抗戰(zhàn)，八路軍、新四軍、華南抗日縱隊(duì)有60多萬(wàn)名祖國(guó)優(yōu)秀兒女付出了寶貴的生命;3年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，又有26多萬(wàn)子弟兵犧牲在殊死的戰(zhàn)斗中。即使在和平時(shí)期，人們又面臨著地震、洪水等自然災(zāi)害!然而，所有的危急時(shí)刻，一切危險(xiǎn)的地方，只要祖國(guó)和人民一聲令下，英雄們總是沖在最前!
清明節(jié)，我們緬懷先輩——留戀、悲嘆、振奮!當(dāng)英雄們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，他們的人生就告一段落了，而他們的故事，會(huì)世代流傳，留給人們無(wú)盡的懷念……
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