在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲記讀書心得篇一
最近我讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書，是奧斯特洛夫斯基的一篇長篇小說，是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中一部最輝煌的名著，已成為世界文學(xué)中的經(jīng)典之作。他被翻譯到中國半個(gè)多世紀(jì)以來一直盛傳不衰。他被視為生活教科書，人生的路標(biāo)和精神補(bǔ)品，被一代代讀者傳承著。
這本書描述的是一位淘氣的小學(xué)生，他叫保爾·柯察金。他因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校開除了，學(xué)校附近的一個(gè)小飯館把他招去做童工，每個(gè)月8個(gè)盧布的工錢，母親把他留在那兒了。保爾在那里做事很認(rèn)真，每天起早貪黑地干活，但是卻要被那些大個(gè)子的人打，因?yàn)樗纳詈芷D苦。
雖然我只讀了第一篇文章，但是我能感受到，這小小的一篇文章里寄托了作者奧斯特洛夫斯基許多心血。他一個(gè)身體完全殘廢，雙目失明，有重癥的他，不顧自己身體的疼痛寫下了這篇長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書還沒寫到一半時(shí)，他的手已經(jīng)嚴(yán)重得都拿不了筆了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年，終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
啊!我愛我的祖國!如果沒有祖國的哺育，就沒有翻譯家來翻譯這部書，如果沒有這些翻譯家，我們就看不到這么感人肺腑的文章!
想一想，這些翻譯家是多么地偉大!
想一想，我們的祖國是多么地輝煌!
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨終的時(shí)候，他可以說，我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!”正如保爾所說的那樣，他經(jīng)歷了了工作、生活、家庭、愛情、朋友等各方面的考驗(yàn)，從一個(gè)普通老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士。
我記得網(wǎng)上曾經(jīng)有一個(gè)這樣的互動(dòng)，是這樣說的：保爾和微軟公司的創(chuàng)始人到底誰是英雄?我認(rèn)為，其實(shí)也不能說他們兩人一個(gè)是英雄而另一個(gè)就不是了，只是他們兩個(gè)人被人們記住的方式不同，在生活中也有許多像保爾這樣默默無聞付出的人，即使他們不為許多人所知道。
讀完這本書我認(rèn)為最應(yīng)思考的問題是：鋼鐵到底是如何煉成的呢?我想這應(yīng)該是在烈火中煉成的。在這過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的淬煉，就像是保爾，他曾經(jīng)被神父誤解、被朋友出賣、被戀人拋棄，甚至連組織都誤傳了他的死訊，但正是因?yàn)樗环數(shù)木?，最終煉鑄他這鋼鐵般的精神。
在這個(gè)道路上，保爾經(jīng)歷的不僅是挫折，當(dāng)然還有在革命道路上欣賞他的人——朱赫來，他也可以算作是保爾革命路上的“啟蒙老師”，是他，引導(dǎo)保爾走上了正確的革命道路，也是因?yàn)樗罱K成就了保爾這個(gè)英雄人物。
“輪椅上的宇宙之王”霍金可以說和保爾十分相像，他一生致力于科學(xué)研究，但可怕的病魔使他喪失了說話的能力，甚至無法寫字，但他仍然堅(jiān)持自己的事業(yè)，成為科學(xué)界的奇跡。
人生路漫漫，我們應(yīng)把自己的精力投入到有意義的事業(yè)上，為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗!
人生最寶貴的東西就是生命這是這本書的主人公闡述的理念。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我受益匪淺，也更加具有堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)信念。
主人公保爾·柯察金十幾歲便開始奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，做著這個(gè)年齡不該做的事。他小時(shí)候十分艱苦，受母親責(zé)罵，神父冤打，他生活在一個(gè)黑暗的環(huán)境里，波蘭白軍無惡不作，保爾早就恨透這些人，他憑著堅(jiān)毅的信念，成為一名紅軍。他嚴(yán)格要求自己，多次實(shí)踐，在勞動(dòng)，工作，戰(zhàn)斗中發(fā)揮自己的才智，成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，最后不幸雙目失明，全身癱瘓。他把全部的生命和精力都投入到這份偉大的革命事業(yè)為人類的解放而奮斗。
他雖然飽受磨難，出生貧寒，但仍然沒有放棄自己的理想與追求，而我們呢，從小就在父母的養(yǎng)育下長大，不經(jīng)受磨難，受著良好的教育，而保爾卻從小受到貴族的藐視，給別人做工，養(yǎng)活家人，在四肢癱瘓的他，依然不忘理想，說服自己的妻子從事革命事業(yè)，自己則了卻自己的夢(mèng)想一支筆書寫人生。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)自己的影響至深。他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，勇往直前。為什么呢?那是堅(jiān)定的毅力使他前進(jìn)。他雙目失明，四肢癱瘓時(shí)，也是毅力使他克服磨難。而對(duì)于我們，每天衣來伸手，飯來張口，從不考慮自己的生活，也不知道父母有多辛苦，我們遇到困難時(shí)，如果你不退縮，也會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有毅力，而毅力是成功之本，在你做任何事的時(shí)候，毅力的擁有會(huì)讓你持之以恒。
比如在學(xué)習(xí)上，以前的我成績很爛，在學(xué)習(xí)上一遇到困難我便退縮，沒去探討，也沒有去克服他，導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒進(jìn)步，反而下降?？稍谖铱戳诉@本書之后，我覺得保爾是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，樹立忘我的工作，用頑強(qiáng)毅力克服種種磨難，此時(shí)的我被他深深影響，在學(xué)習(xí)上，生活上，遇到困難堅(jiān)持不退縮，讓自己有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓自己大放光彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一首生命的贊歌，里面的英雄令人敬佩，我希望這種精神的光芒不會(huì)被磨滅，也一直延續(xù)下去，更加感到慶幸的是，我沒有錯(cuò)過閱讀這本書的機(jī)會(huì)，也讓我更加清楚自己所應(yīng)擔(dān)任的使命。
每個(gè)人的人生各不同，有的人輕描淡寫，有的人濃墨艷彩，而我們所要選擇的應(yīng)像保爾：讓有限的生命發(fā)揮無限價(jià)值。
保爾·柯察金，一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士、平凡而又偉大的英雄;朱赫來：熱情無私、善于結(jié)交他人、關(guān)心他人、勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、富有魅力、遇事沉著、有主見、對(duì)工作負(fù)責(zé)、善解人意、組織能力好、有力而堅(jiān)定;冬妮婭：純潔、美麗動(dòng)人、彬彬有禮、為人勇敢、年齡增長后：變得越來越自私、愛慕虛榮;麗達(dá)：漂亮、機(jī)智、干練而又勇敢、心靈善良、堅(jiān)定、有頑強(qiáng)的革命意識(shí)、酷愛工作、思想豐富。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一位少年的成長經(jīng)歷，是一段意義非凡人生，是一首英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲英雄主義的頌歌，是一本另讀者熱血沸騰的小說。
保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他當(dāng)過童工從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折，還是工地上的磨練，都沒使他倒下，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無情的奪走他的健康，使他不得不臥在床榻上休息，他仍然不像命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐給他生命的誓言。我想，保爾正是那份與自己內(nèi)心簽訂的契約：為祖國獻(xiàn)身，為拯救國民而奮斗的契約，成為了他的信仰在黑暗之中羈絆著他的內(nèi)心，將悲痛化為力量。所以他愿意去拯救祖國，拯救國民而上戰(zhàn)場(chǎng)去殺敵，去拋頭顱，撒熱血吧!
小說中有這樣一句話"鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的"可能知道這一刻我才懂"鋼鐵"指信念、意志和毅力;"烈火和驟冷"指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件。而保爾就是在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境、惡劣的自然環(huán)境、艱苦的勞動(dòng)條件以及常人難以承受的痛苦和困難的斗爭中成長起來的，打磨出來的鋼鐵。而他經(jīng)過熾痛的歷練變得更加勇敢，更加強(qiáng)大!
人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命不應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。而應(yīng)該像保爾一樣，獻(xiàn)身給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭!
保爾是怎樣煉成的!
奧斯特洛夫斯基，他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)基層干部。《鋼鐵是怎樣煉成的》的中有大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說主人公保爾·柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器――筆，不，說筆也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞硭B筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
這本書的主人公是保爾·柯察金，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我相信所有看過這本書的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
昆蟲記讀書心得篇二
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的'生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
昆蟲記讀書心得篇三
周末，我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記，按照從前的習(xí)慣，我翻開書做的第一件事是找內(nèi)容簡介?！八谧髡弋吷芯砍晒腿松形蚺c一爐，以人性關(guān)照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?！笨吹竭@里，我覺得它已經(jīng)不再是一本科普書了，于是，我懷著一種敬畏的心情繼續(xù)閱讀。
現(xiàn)在有多少人對(duì)昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在這個(gè)世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀察者某些人認(rèn)為面目可憎的昆蟲呢。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲了。在這當(dāng)中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對(duì)昆蟲抱有深厚親切的感情，字里行間似乎都是在寫一個(gè)人，一群人，而不是一只又一只小昆蟲。
法布爾把昆蟲們當(dāng)成人，當(dāng)成自己的孩子，在他看來，昆蟲與人有相同之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數(shù)人眼中他們是低級(jí)的但他們有時(shí)是特別聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動(dòng)都被記錄了下來：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有一點(diǎn)沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類的朋友。
在某些昆蟲擅長的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認(rèn)做不到。但密封門日復(fù)一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲。
昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因?yàn)樗麄冎械囊恍┟婺靠稍?，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。
并不是所有的昆蟲都對(duì)人類百害而無一益，昆蟲不應(yīng)該遭到這樣的排斥與厭惡。
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