在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高中畢業(yè)感言500字左右篇一
20xx年我們邁著步伐進(jìn)入高中生活，那時(shí)帶著對(duì)高中生活的憧憬與緊張，還有不成熟的思想。我們的內(nèi)心都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼，要接觸新的朋友、新的環(huán)境、新的校園，但三年之后，這些在高一時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也許會(huì)變成一輩子的朋友。
在還沒(méi)進(jìn)入高中的我們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中生可怕的學(xué)習(xí)壓力，還有高中寫都寫不完的作業(yè)，這讓我們對(duì)高中生活產(chǎn)生了不小的恐懼。在我們剛進(jìn)入高一時(shí)，壓力或許還沒(méi)有那么大，但經(jīng)歷過(guò)高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的壓力。高三這一年我們努力拼搏，挑燈夜讀，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，在一次次的考試中磨練自己，提高自己的水平。當(dāng)然，其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道。
但是，高中三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶，還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂(lè)時(shí)光。
還記得高一剛開(kāi)學(xué)，我們彼此都不認(rèn)識(shí)、不了解，學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽，為了提高班級(jí)的凝聚力，也可以借此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)。我們?cè)隗w育課上練習(xí)，互幫互助，都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電，班主任帶領(lǐng)我們一起玩一些小游戲，同學(xué)們輪流在臺(tái)上唱歌，唱到熟悉的歌時(shí)，同學(xué)們會(huì)一起跟著唱起來(lái)，班主任也忍不住給我們獻(xiàn)唱一首。在數(shù)學(xué)課上，難題解不開(kāi)時(shí)，數(shù)學(xué)拔尖的人便會(huì)出來(lái)“解救”大家。這一點(diǎn)一滴都是美好的回憶。
高中三年，我也希望你們不要辜負(fù)，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悅的三年。我們要為自己的目標(biāo)奮勇向前，不辜負(fù)自己十幾年的學(xué)習(xí)，希望你們努力過(guò)、拼搏過(guò)，對(duì)得起自己、父母、家長(zhǎng)和老師。
三年時(shí)光匆匆流過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都在我們心中珍藏，彼此之間的回憶都是美好的。時(shí)隔多年以后，希望你們想起高中生活都是甜蜜的、快樂(lè)的。許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶。真摯的希望我們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
高中畢業(yè)感言500字左右篇二
有人說(shuō)，離別是人生中的一個(gè)不可缺少的材料；也有人說(shuō)，只有離別，才能顯示出相聚的短暫?？墒?，我恨離別，恨它給我?guī)?lái)的傷感。哪怕是一絲絲、一縷縷。
在我看來(lái)，離別是一個(gè)無(wú)情的“殺手”，當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，誰(shuí)也逃不走。而之，當(dāng)我們頭涔涔而淚潸潸時(shí)，它卻在一旁偷笑?？墒?，它以為這樣就勝利了嗎？不！它雖然把我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)的人分散，可少卻不能使我們的心分散。反之，這樣更會(huì)讓我們友誼的手愈握愈緊。友誼的心愈連愈牢。
回憶小學(xué)六年的時(shí)光，是憂？是喜？是悲傷？還是歡樂(lè)？而現(xiàn)在，都已經(jīng)不重要了。因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻l(fā)現(xiàn)，友情的紐帶把我們緊緊纏在一起，使我們從中學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)應(yīng)諒解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)互助。
記得我們學(xué)過(guò)一首歌，歌詞中說(shuō)過(guò)：哪怕是我們激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)，會(huì)學(xué)使我們的友誼增光。是啊，我們這個(gè)集體何嘗不是？有時(shí)雖然發(fā)生小予盾，可風(fēng)雨過(guò)后，都會(huì)看見(jiàn)緊密相連的彩虹??！
在我上小學(xué)懂事以來(lái)，我就一直在想這個(gè)問(wèn)題；假如我有一天走出了校園，走出了陪伴我六年的小學(xué)校園，離開(kāi)了我敬愛(ài)的老師和同學(xué)，我會(huì)怎么校？猛地，一種恐懼涌上心頭，我只能在心里想：不會(huì)的，不會(huì)的……
可是，當(dāng)今天我們真的討論起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們卻都默不作聲。教室里靜靜的、靜靜的。不知為什么。雖然我們都對(duì)我們的友誼深信不疑，可心里卻……
終于，有一個(gè)同學(xué)打破了寂靜，說(shuō)他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這所學(xué)校，他不會(huì)后悔……接著，又有幾名同學(xué)說(shuō)出了心中的'感受。有一名同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，再也忍不住了“哇”的一聲哭了出來(lái)……
也許我們有一天，也會(huì)像他一樣傷心，一樣情不自禁?？晌覀?nèi)詧?jiān)信，在幾年后的某一天，我們一定會(huì)相聚的……
高中畢業(yè)感言500字左右篇三
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(zhǎng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)……
誰(shuí)也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨(dú)，又給予你幸福，其實(shí)，這些感覺(jué)的存在，只為兩個(gè)字--朋友。
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(zhǎng)久？我不敢說(shuō)。然而分開(kāi)不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒(méi)有了共同的話題，試想以微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺(jué)。
也許是因?yàn)榭炊嗔死硐氲臇|西，自己才會(huì)愈加不現(xiàn)實(shí)起來(lái)，以為友誼可以天長(zhǎng)地久，以為愛(ài)情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識(shí)很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因?yàn)樗麄兒湍銡g樂(lè)與共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都是不公平的，所以，請(qǐng)?jiān)试S彼此暫時(shí)的離開(kāi)。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會(huì)在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會(huì)更加善待對(duì)方，其實(shí)也無(wú)所謂，因?yàn)椋谛撵`的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間。因?yàn)槟闶俏易钐貏e的存在。我還是會(huì)為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個(gè)角落，你突然記起了我，你會(huì)問(wèn)一聲：你現(xiàn)在還好嗎？這也就夠了。
夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒(méi)有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我會(huì)帶上你們的祝福，上路！
我們，還是朋友……
高中畢業(yè)感言500字左右篇四
畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。
——題記
期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì)。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì)更好；可是，現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，分離對(duì)我們來(lái)說(shuō)，會(huì)有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級(jí)認(rèn)可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jī)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jī)?cè)俨?，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了！
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識(shí)了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì)了，珍惜彼此，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊(duì)員，啦啦隊(duì)！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢(shì)浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因?yàn)橹型径鄥⒓恿艘粓?chǎng)比賽，耗費(fèi)了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯(cuò)，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續(xù)加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運(yùn)動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對(duì)方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
——后記
高中畢業(yè)感言500字左右篇五
溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。
圈也者，如此說(shuō)，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗(yàn)，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯健；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，溪流涓涓。
是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈(zèng)你歡顏。讓生活充滿了環(huán)歌笑語(yǔ)，日子才能過(guò)的蜜蜜甜甜。
然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有的時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢．想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣．看將來(lái)，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。
俗話說(shuō)，三百六十行，行行有前賢．常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園．只要心誠(chéng)，只要志潔；只要情真，只要意切；沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有踩不倒的垣；沒(méi)有走不出的路，沒(méi)有踏不平的山．這就是勇者的情懷．火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎．這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。
日月如梭，光陰似箭．該忘卻的，定不會(huì)存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙．君不聞＂山陰道美景應(yīng)接不暇＂，君不見(jiàn)＂松竹梅歲友三寒＂．好男兒志在四方，多歧路何須沾巾．天生我材必有用，好人一生平安。
分別在即，感慨萬(wàn)千．夜不能寐，記之共勉．歲在乙酉，初夏于鄭。
高中畢業(yè)感言500字左右篇六
六年同窗，一起攜手走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，最終還是要免不了別離。盡管早知道離別是注定的結(jié)局，盡管無(wú)數(shù)次告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，可時(shí)光如此匆匆，當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)侯，卻都沒(méi)有準(zhǔn)備。那兩千多個(gè)日日夜夜啊，只能在離別的淚光中化作美好的回憶，永留心房。
還記得那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。與伙伴們盡情嬉戲于操場(chǎng)，肆無(wú)忌憚地奔跑、歡鬧，把一切叮囑、規(guī)矩全拋到腦后，什么也不用去想，什么也不用去做，咨意享受童年的快樂(lè)。長(zhǎng)大一些后，變得不整天瘋了，變得八卦起來(lái)，喜歡與同學(xué)坐在一起，閑聊娛樂(lè)新鮮事，不時(shí)爆發(fā)出陣陣爽朗大笑，引路人側(cè)目。
還記得那時(shí)的多愁善感。伴著年齡的增長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大的我少了些許天真和活潑，卻多了一分多愁與善感。下課后，喜歡獨(dú)自一人漫步于花園、小徑，嗅著泌人心脾的馨香，欣賞那含苞的花蕾、掛淚的枝葉，或有所悟、或有所感。畢業(yè)典禮時(shí)，訝異和不甘于成績(jī)的失意，暫時(shí)忘卻了離別，卻不料會(huì)有擁著畢業(yè)合影默默流淚的來(lái)日。
懷念校園花草的蔥蘢，
懷念年少的無(wú)知，
懷念曾經(jīng)懵懂的菁蔥歲月，
懷念那些相聚、相知、相守的日子。
陳舊的課桌上，殘留著我們求知的爭(zhēng)執(zhí)，
教室的角落里，珍藏著我們嬉鬧的音符，
古老的石墻邊，記憶著我們幻想的天真，
操場(chǎng)的跑道上，留存著我們的拼搏與友誼。
可是，
懷念和記憶不能讓時(shí)間停止，
更無(wú)法挽留住美好，
時(shí)光，或者真的會(huì)沖淡回憶，
讓所有的刻骨銘心慢慢變得蒼白。
但是，
在記憶的深處，
我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那六年遺忘的光陰，
珍藏伴我一起成長(zhǎng)的同學(xué)和伙伴們的歡笑與身影。
祝福朋友們，
也祝福自己的成長(zhǎng)與幸福，
期待，
那遙遙無(wú)期、或許會(huì)有的重逢之日……
高中畢業(yè)感言500字左右篇七
畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記
攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說(shuō)那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語(yǔ)，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過(guò)往，終究抵不過(guò)流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都是會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過(guò)我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月，是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識(shí)的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都是有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)和愛(ài)戀，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚(yáng)塵，長(zhǎng)亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間，我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿是錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長(zhǎng)恨水東流，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見(jiàn)證著她們的回憶，我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。
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