小學(xué)生期末班主任評語 班主任期末評語(模板10篇)

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小學(xué)生期末班主任評語 班主任期末評語(模板10篇)
時間:2023-04-07 19:20:29     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生期末班主任評語篇一

1.聰明活潑,尊敬師長,關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,這些都是你的優(yōu)點。好動好說也不是你的過錯,但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學(xué)會克制自己,正確更大進步!

2.你的各方面表現(xiàn)都可圈可點,你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興??赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪M谡n堂上能經(jīng)常看到你那高高舉起的小手啊!

3.你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認真,發(fā)言積極,積極參加各種有益的活動,集體榮譽感強。希來期繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

4.尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,工作負責(zé),學(xué)習(xí)認真,這些是你的優(yōu)點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲,希望你能與書交朋友,希望你能有更大的進步。努力吧,你能行!

5.被大家譽為“大力士”的你,從鉛球比賽中明白了“樓外有樓,人外有人”的道理吧!學(xué)習(xí)也如此,停在原地不進則退。好好努力吧,爭取下學(xué)期給大家一個驚人表現(xiàn)。

6.文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會更多!

7.沉默、不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺,大膽地舉起你的手,告訴別人你的發(fā)現(xiàn),你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的!

8.你的個子是班級的“大哥大”,可學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁礇]。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習(xí)上也如此,拿出哥哥的氣魄來,多花時間,多花功夫,爭取樣樣做得先進!

9.你是個熱情、充滿活力的孩子,這學(xué)期在各方面都取得了很大的進步,上課發(fā)言非常踴躍,寫話本上也時常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點,就更好了!

10.你關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項有益的活動,上課認真聽講,及時完成作業(yè),書寫整潔美觀,本期學(xué)業(yè)成績有較大提高。望來期發(fā)言更積極,爭取更好的成績。

小學(xué)生期末班主任評語篇二

1. 可愛的你愛唱愛跳,也愛笑;熱情的你對老師有禮貌,與小朋友能和睦相處;活潑的你能積極地參加幼兒園的各種活動;懂事的你,看見小朋友吵鬧,會第一個告訴老師或主動勸阻,真象個大姐姐。如果你做起事來能細心一點,專注一點,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子。

3. 你是一個聰明可愛的小男孩。你很能干,會自己獨立穿衣服。你愛動腦筋,回答問題時聲音響亮,但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的一年里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會學(xué)到更多的本領(lǐng)!

4. 看似文靜的你卻是一個很要強的孩子,無論做什么事都那么認真有耐心,所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動,每次活動是你都是眉開眼笑,開心極了。你有一顆善良的心,愛幫助別人,當(dāng)小朋友的衣服穿不好時,你會幫忙拉一下,你的愛心熱心,贏得了大家的喜愛。相信在你的自信與努力下,你會有更大的進步!

5. 以前那個不愛說話,不合群的小女孩,如今變樣了。現(xiàn)在的你能夠在老師的鼓勵下,在大家面前說話唱歌了,看到你和小朋友在一起地開心的樣子,老師也為你感到高興。也許是你膽小的緣故,你做什么事都顯得很怕羞,所以很多表現(xiàn)自己的機會都讓別人搶去了。其實,老師每次提問時多么希望能看到你高舉的小手啊!加油,老師盼著你呢!

6. 一聲響亮的“老師早”,不用看就知道是你,我們的佳蕾小朋友。你是個懂事的孩子,從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);你是個能干的孩子,吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你是個好學(xué)的孩子,上課認真,畫畫操作細心,游戲?qū)P摹?你有多棒!所以,你要自信一點,大膽一點,老師相信你會做得更好。

7. 天真可愛的你是個人見人愛的小男孩,活潑好動的你對什么事都產(chǎn)生好奇,喜歡去探索,尤其在游戲中更能投入角色;能干的你又是老師的好幫手。在這里,老師還要恭喜你在全國創(chuàng)意畫比賽中獲得了銀獎,真了不起!只是如果你做事能再細心一點,遇到困難會主動跟老師說,相信老師會幫助你的。那你會表現(xiàn)得更出色。寶寶,加油!

8. 你是一個活潑乖巧的小女孩,講文明,有禮貌,和小朋友相處能團結(jié)謙讓,所以贏得了很多朋友。通過一學(xué)期的努力,你的語言表達能力動手能力自理能力都有了很大的提高。上課時你能認真聽講,但如果你能積極發(fā)言就更好了。老師要對你說:“相信自己,你很棒!”

9. 你是一個文靜的小女孩,做事細心認真,自理能力強,上課也很認真。你畫的畫真棒,還在全國繪畫大賽中得獎呢!老師為你感到驕傲。如果,你以后能大膽一點主動一點,相信你會做得更好!

11. 能干的你自理能力強,做事認真又細心,所以總能得“三顆星”。你還在拍皮球比賽中得了“三等獎”呢!真棒!活潑可愛的你課間喜歡和小朋友一起玩耍游戲唱歌。善良的你喜歡幫助別人,能和小朋友和睦相處。老師希望你能大膽一點,自信一點,那樣你會表現(xiàn)得更加出色!加油吧!雯雯。

13. 靦腆的你其實很能干,你樂意自己的事情自己做,會自己吃飯穿衣入廁,會安靜的搭積木,上課時能認真聽講,積極發(fā)言。你還會像“大哥哥”一樣關(guān)心比你小的弟弟妹妹。新年快到了,老師想悄悄地對你說:如果你在多一點大膽和自信,你會更加了不起!

14. 你是一個很有個性的女孩,上課時你是那么的認真專注,回答問題時,你的聲音是那么的響亮動聽。瑤瑤,你知道嗎?每當(dāng)老師看到你燦爛的笑臉,是那么的高興。每當(dāng)老師看到你因不愿來幼兒園而哭泣時,是那么的著急。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園,在新的一年里取得新的進步!

16. 老師費心。你也是個樂于助人的孩子,每當(dāng)小朋友遇到困難時,你總是會主動給與關(guān)心幫助,或想老師反映。老師希望你在新的一年里能嚴(yán)格要求自己,做起事來仔細一點耐心一點,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。

17. 你是個聰明活潑的小男孩,你上課時能認真聽講并積極舉手發(fā)言,做事愛動腦筋,數(shù)學(xué)操作常得“三顆星”。你也是一個要強的孩子,自己的事情能自己做,有良好的進餐午睡習(xí)慣。也許因為你有時太緊張,所以說話口齒不清楚,老師相對你說,相信自己,你會很棒!

18. 看似文靜的你有點倔強有點任性。你愿意自己的事情自己做,有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手,喜歡折手帕。上課時能專心聽講,在老師的鼓勵下,也愿意回答問題。游戲活動時,看著你那燦爛的笑容,老師也被你感染了。只是,老師還希望你能每天早早地到幼兒園來,這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。

19. 袁寶怡你是一個可愛靦腆的小女生,你雖然話不多,但是老師知道你是一個很棒的小朋友。從開學(xué)到現(xiàn)在,你在一點一點地進步著,老師希望你能夠更加活潑,這樣你會更可愛的。新的一年就要到了,老師希望長大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自己,爭取更大的進步!

20. 曹秀森森森,你還記得剛開學(xué)時的樣子嗎?你總是"吵"著要媽媽,現(xiàn)在的你進步特別大,每天都高高興興地上幼兒園,還會幫老師們做很多很多的事情,寶貝你要加油哦!新年就要到了,老師希望我們森森有更大的進步,寶貝加油哦!

小學(xué)生期末班主任評語篇三

即將迎來寒假了,在孩子們忙著備戰(zhàn)期末考試的時候,班主任們也要著手準(zhǔn)備他們的期末“考試”――為學(xué)生寫期末寄語。

對于班主任來說:寫期末評語真真是件糾結(jié)的事,評語既要寫得個性生動,又得對學(xué)生有所幫助,還得顧及孩子的自尊心,著實讓不少老師傷腦筋。

在小學(xué)升初中的過程中,部分熱點民辦初中不僅關(guān)注孩子的成績單,還要抽查孩子在小學(xué)階段的期末評語,為了不讓期末評語“拖后腿”,有些家長分外關(guān)注班主任給孩子的期末評語,每到學(xué)期末都會找班主任溝通,請求老師在給孩子寫評語時手下留情,“多多點贊,零差評”。

這種情況并非個例,尤其是小學(xué)五六年級的班主任,經(jīng)常遇到家長來打招呼,希望老師能把孩子的評語寫得好一點,缺點、希望等等需要改進的地方最好不要寫。

很多老師表示,評語是對孩子一個學(xué)期表現(xiàn)的綜合性、動態(tài)性評價,是家長了解孩子在校表現(xiàn)的一扇窗,力求做到全面、客觀、生動,這才是對家長和孩子真正的負責(zé)。部分家長“零差評”的要求讓他們很糾結(jié)。

寫評語是個細致活,靠的是平時與孩子們相處時的細致觀察,在教學(xué)與生活中注意積累,才能掌握班里每個孩子的特點。評語不求面面俱到,但要抓住其中最打動老師的方面來和孩子交流。

老師們看來,班級里每個孩子身上都有閃光點,用心記下孩子們做的事情,也能給孩子帶來感動:

原來自己不經(jīng)意的舉動,老師竟然記在心中,原來老師這么喜歡我。孩子喜歡被欣賞、被鼓勵,作為老師一定要實事求是地評價一個學(xué)生,肯定他的付出,認可他的成績,讓他們感受到老師的關(guān)愛,看到希望,燃起斗志。

成績突出、個性鮮明的學(xué)生,甚至是班里的“搗蛋鬼”,老師們都能很快下筆,但學(xué)習(xí)、表現(xiàn)中規(guī)中矩的中等生的評語最讓老師們耗費腦細胞。

對于這樣的孩子,班主任平時更要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,多找他們談心,多和他們一起參加文體活動,讓他們把最真實的一面展現(xiàn)出來,通過學(xué)生的所言、所行、所想來了解其內(nèi)心世界。

“示例:你是一個純真可愛的小姑娘,對待同學(xué)熱情大方,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不管是什么作業(yè),你總是工工整整書寫,看你的作業(yè)真是一種享受。在跳大繩比賽中,你克服了膽小的毛病,勇敢地戰(zhàn)勝了自己,真是好樣的!”

孩子身上總有一些閃光點,如果保持下去,有可能影響他們的一生,不應(yīng)該被忽略。

相比較對學(xué)生優(yōu)點的表揚與肯定,很多老師坦言如何寫學(xué)生的缺點讓他們很糾結(jié),因為要考慮孩子的心理特點、理解力和承受能力,如果太直白了,學(xué)生和家長會沒面子,可是如果太委婉了,又怕家長誤讀。

以一種愛的態(tài)度,采用親切的語言,以情感、鼓勵、導(dǎo)向和教育為主,才能使評語這種教育手段發(fā)揮其特殊作用。

“示例:“老師最欣賞你那一手端正秀氣的字,你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子,做事認真,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。只是上課有時候不能專心聽講、積極動腦、大膽發(fā)言,如果能自覺多讀書,上課主動發(fā)言,你就更優(yōu)秀了!””

為了對學(xué)生的評價更加客觀,班主任可以邀請各科老師參與評價,并讓學(xué)生之間互相評價,集合老師和學(xué)生們的智慧,在編寫評語時進行綜合。

操行手冊的版面也很重要,有些老師還為學(xué)生配上相應(yīng)的插圖,有的是勤勞的小蜜蜂,教育學(xué)生要勤奮;有的是可愛的小兔子,教育學(xué)生要和同學(xué)團結(jié)友愛;有的是參天大樹,喻示學(xué)生性格堅強;有的是閃光的星星,象征學(xué)生表現(xiàn)出色。

還可嘗試針對每個人的個性特征,挖掘他們的閃光點,和孩子們做朋友,用親昵派的風(fēng)格,讓正能量在孩子心中傳遞。如果知道孩子的乳名,寫評語人稱時直接就用乳名,這樣看起來更親昵。

不少90后老師給孩子的評語時充斥著“逆襲”“白富美”“給力”“秒殺”等新潮詞語,這些網(wǎng)絡(luò)熱詞很受孩子們的歡迎。

特色寄語范例

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響的總是你,你還很熱心地為班級做事,老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你能在課堂上多思考,多發(fā)言,和書交朋友,讓思考和閱讀時刻伴隨左右,使自己變得更聰明,成為一個更出色的孩子!

這學(xué)期,你可以驕傲地說,在自律上,取得的進步最大。堅持寫日記,這個簡單的事情,需要持之以恒的毅力。把簡單的事情堅持做好就是不簡單。在去基地的活動中,同學(xué)們認識了有愛心并用行動來為大家服務(wù)的陳冠宇。老師說過你就是一個可愛的小天使。

你是一個聰明、活潑的女孩,在學(xué)校,你尊敬師長,熱愛勞動,關(guān)心同學(xué),大家都很喜歡你,上課時,你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言,而且聲音響亮,課后,你能認真完成作業(yè),真好!可惜,最近老師發(fā)現(xiàn)你在課上有時候喜歡和同學(xué)隨便說話,這可不是好習(xí)慣,抓緊時間改掉吧!希望下學(xué)期能看到一個更加優(yōu)秀的陳彤!

看到小小的你讀書、學(xué)習(xí)的樣子,感到非??蓯?。你雖然個子不高,但是發(fā)言聲音響亮。老師希望你上課聽講能夠更加專心,小手不要亂動,眼睛緊緊盯著老師,一心一意地聽講。希望你認真完成每一次作業(yè)。也希望你不要挑食,好好吃飯,好好睡覺,長得高高的、壯壯的。

你已經(jīng)成為一個十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海,靠近書柜的你真是“近水樓臺”呀!更讓老師感動的還有你勞動的熱情,你和同學(xué)們快樂地擦窗臺、拖地的情景總浮現(xiàn)在我眼前。希望你書寫更加精益求精,優(yōu)秀的你一定不會降低對自己的要求,加油!

上學(xué)期,老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時地改掉這個缺點,這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學(xué)后,已經(jīng)自己坐公交車回家了,老師感到心疼,又同時為你驕傲。別看你個子小,可是行動和表現(xiàn)卻處處像個真正的男子漢,真棒!

你像一顆耀眼的星星,一學(xué)期來通過自己的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直,兩只眼睛閃閃發(fā)光,不停地積極思考老師的問題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮,回答老師的問題時充滿了自信。

你是一名冰雪聰明、性格開朗的好孩子,大家都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)認真、書寫工整、字跡娟秀,總讓老師欣賞和感動;你熱情善良,責(zé)任心強,經(jīng)常主動幫助同學(xué),是老師的得力小助手。老師希望你能多看書,增加閱讀量,像展翅的雄鷹一樣,飛翔在更廣闊的天空。

“心有多大,舞臺就有多大”,當(dāng)你心想大家時,不僅能為大家服務(wù),而且讓人為你的周到、體貼稱贊不已。你對自己的要求也是嚴(yán)格的,記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書寫的問題,你馬上就改進了?!斑^而能改,善莫大焉”,那么虛心地接受長輩及同學(xué)們的意見,你會進步得更快。

你是一個聰明機靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上課反應(yīng)快,積極舉手發(fā)言,課堂練習(xí)完成得很好,你也能和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動,“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒”,這“勤”和“恒”是你功夫下得不夠的地方,希望勤奮學(xué)習(xí),提高自己的成績。

老師覺得你接受知識的能力還是挺好的。可是你有時候管不住自己,課上總愛做小動作。字嘛,有些馬虎,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀!老師相信你一定會改掉的,是嗎?利用假期好好練字哦!

你真是太給力了!元旦聯(lián)歡上你表演的節(jié)目真是cool斃了,帥爆了!讓班上的好多gg、mm看得眼都直了!俏皮中帶著詼諧,讓人看了忍俊不禁。

剛開學(xué)就看到了你的進步!課堂上一次次簡潔有力的回答,讓我驚嘆不已,大大的腦袋果然裝著滿滿的智慧,真給力!

小學(xué)生期末班主任評語篇四

2、朱穎大大咧咧的你時不時讓老師為你頭疼,靜下心來學(xué)習(xí)的你卻也時不時給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師,多給老師一些驚喜吧!

3、齊暢作為一個乖巧聽話的小姑娘,你讓父母喜歡;作為一個力爭上游的中學(xué)生,你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實力,實現(xiàn)自己的理想!

4、朱曉靜你用體弱多病蒙騙了太多的人,卻也因此而失去了太多的你本應(yīng)珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!

5、李青你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你的不夠努力。還時不時遲到,就更讓老師擔(dān)心了。

6、蔡汝琦老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語文是你的驕傲也是老師的驕傲,理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動和毅力證明給老師看,老師將會與你同在!

7、李玉婷你為班級所做的貢獻,老師感謝你!你為自己所付出的努力,老師欣賞你!對你的前途,老師充滿信心。好好沖刺吧,老師為你加油!

8、彭曉穎你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)辦法,進步得快些,再快些!

9、劉菁學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)辦法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!

10、勝利的果實,永遠掛在樹梢,你只要努力往上跳,就能摘到了!不要等到明天向我們走來,讓我們走向明天!你是個胸懷遠大的有志青年,我常被你的豪言壯語所感動??墒?,你是否還缺少一點點腳踏實地和刻苦鉆研的精神。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘,當(dāng)新年的鐘聲敲響時,別忘了離中考的鐘聲也就近了,我相信只要忠實的付出,一定會有豐碩的回報!

11、范楚希你像冬日里的陽光,給人溫暖,你像春天的雨點,沁人心脾。文靜善良懂事上進勾勒出你的特點。學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著讓人敬佩,藝術(shù)節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉,而生活中的一言一行又贏得了全班同學(xué)的認同。所以,相信自己,努力不懈,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

12、陳思思你是個聰慧善良但也有點急躁的女孩子。學(xué)習(xí)上,你刻苦努力;工作時,你認真負責(zé)。作為班級的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無聞地工作著,板報中留著你美麗的圖畫,愿你在今后的學(xué)習(xí)中,戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高,更遠些!如果多一份踏實,多一份寬容,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

13、吳卓有時你很溫馴,有時你很沖動,個性過強的你有時精力充沛,有時又萎靡不振,情緒化傾向比較明顯。老師其實很欣賞你的個性,但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了,要學(xué)會控制自己的情緒,把你的精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

14、徐穎思籃球場上你奔跑如飛,生日晚會上你多才多藝,工作中你盡心盡責(zé)。但在學(xué)習(xí)上你卻不夠刻苦認真,有時還有違紀(jì)的行為。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個“懶”字,沒有其它更大的原由,你想別人理解你,你必須先學(xué)會了解別人。老師希望你在假期好好思考,好好努力,老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破!

15、梁諍在老師眼里,你帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性,但總不能以學(xué)習(xí)作為代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有聰明淳樸的一面,如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,你能一發(fā)神威,讓你親愛的爸媽放心!我也會很開心。

小學(xué)生期末班主任評語篇五

2、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!

3、你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進!

4、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!

5、擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,爸爸的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個出色的男孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

6、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學(xué)什么東西都特別快。課堂上,你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

7、勤學(xué)好問,踏實刻苦,好讀深思,你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法??吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來越濃,看到你已經(jīng)取得的可喜成績,我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

8、同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福,為你喝彩!

9、你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現(xiàn)在更出色!

10、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭取優(yōu)異的成績。

11、我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達成功的彼岸!

12、你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,在同學(xué)們面前大方些,相信你會有更多展示自己各方面才能的機會,你也必將得到更多的發(fā)展,更大的進步。

13、不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,所以要學(xué)會抓住機會展示自己的才能,發(fā)展自己的才能,相信自己是“金子”,會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

14、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,過得充實而有意義,相信你在年將贏得更多的掌聲!

15、撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力也會提高得更快,愿意試試嗎?希望年的你更出色!

16、你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?,令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng),把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

17、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

18、xxx你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方,你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),與同學(xué)團結(jié)友愛,集體榮譽感強;學(xué)習(xí)勤快,作業(yè)認真。希望你在新的學(xué)期里來一個大的突破。

19、xxx同學(xué):你真誠,生活簡樸,和同學(xué)相處很好,老師的話,你也能聽進去。但學(xué)習(xí)上不夠努力,學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺,上課定力不足,愛開小差,喜歡講小話,導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績老是提高不快。希望你下定決心,鞭策前行,一步一個腳印,摘取進步之果。

21、你樸素,言語不多,勞動認真,團結(jié)同學(xué),班級榮譽感強,給老師留了一個老實的好印象。但是你經(jīng)常遲到,上課不主動學(xué)習(xí),緊跟老師步伐,作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點,在學(xué)習(xí)上勤快起來,勤能補拙。

22、你性格開朗大方,學(xué)習(xí)刻苦,對學(xué)習(xí)一絲不茍,勇于表現(xiàn),你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認可,平時積極幫助老師的教學(xué)工作,是老師們的得力助手,在班級的威望高。希望你戒驕戒躁,揚長避短,百尺竿頭,更進一步。

23、xxx同學(xué):你是一個文靜而又活潑,勤奮好學(xué)的孩子。平時你要求上進,善于鉆研,喜歡問個“為什么”,并主動向老師們請教。新學(xué)年,新目標(biāo),期望你善于總結(jié),找準(zhǔn)方法,收獲進步的喜悅。

24、xx同學(xué):文靜,友好,好學(xué),刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,精益求精,為人總是那么謙和。老師們看好你,同學(xué)們佩服你?!坝F千里目,更上一層樓?!毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,能迎接更大的挑戰(zhàn)。

25、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

26、你活潑開朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,你心地善良,熱心助人,心中時時裝著他人與集體,但也希望你能明白:做大學(xué)問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書,學(xué)會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進一步。

27、你活潑可愛,舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應(yīng)撥正航標(biāo),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

28、你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質(zhì),你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。

29、平時能積極參加體育鍛煉,樂于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,學(xué)習(xí)比較努力,老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績還不盡人意,需多下功夫,這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,力爭更大進步!

30、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時認真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

小學(xué)生期末班主任評語篇六

1) 你是一個認真懂事的孩子,老師非常欣賞你這一點,你能自主對待自己的學(xué)習(xí)與生活,成績亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置,尤其是你的文章可稱得上是小作品。同時, 你又是一個極敏感和的孩子,往往很容易被他人左右自己的情感,你有時急躁倔強,傷了自己也傷了別人孩子,很多問題都需要我們理性地對待,你要知道老師和家長都很關(guān)注你!少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進,在拼搏中意氣飛,在拼搏中學(xué)得更多,求得更精努力吧!做一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生!

3) 你十分善良,在同學(xué)有困難的時候,你會熱情地伸出援助之手,用你的率真搭筑一道友誼之橋。對于學(xué)校的活動,你踴躍參加,向同學(xué)們展示了一個熱情的你。學(xué)習(xí)上, 你基礎(chǔ)知識不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

4) 你是一個大方開朗的女孩,你踴躍地參加班里年級的活動。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿,音樂會上有你昂揚的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上,你也不甘落后,堅持不懈地努力使自己的成績穩(wěn)步上升,老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你!一分耕耘一分收獲,老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深老師相信你一定會取得更大的進步!

5) 你淳樸可愛,尊敬老師團結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,但紀(jì)律觀念還有待加強,對自己的要求也有所放松,成績有所下滑要知道一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,有愛你的父母時刻關(guān)注你,只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己,學(xué)會尊重與感恩,一定會讓人刮目相看,我會滿懷信心地等著這一天!

6) 你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。學(xué)習(xí)上,你自覺性強,上課時你專心的神情,下課時面對習(xí)題你那思索的眉頭,無不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽光,溫和舒適,老師愿你這么從容恬靜地走下去,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

7) 你是個聰明單純的小男生,有著敏捷的思維,快捷的接受能力,那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對你來說簡直小菜一碟,老師十分喜愛你!你也許是因為個頭小,從沒有意識到自己在長大,好動好說的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力,加之自己缺乏恒心,最終取勝者自然就不是你了。你的字認真起來寫得很好,我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上,靜下心來腳踏實地,定能站在年級前列!

8) 你是一個工作積極,樂于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你,工作十分出色。學(xué)習(xí)中,你會認真聽課,舉手發(fā)言也較積極,但是,你偶爾會講小話,搞小動作。這是老師唯一認為美中不足的一點。態(tài)度決定高度!老師希望你揚起自信的風(fēng)帆,積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ), 你用自己的努力迎來更加豐收的初二!!

9) 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,平時個性不張揚,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。一期來你為班級的付出,老師同學(xué)看在眼里,感動在心里!謝謝你!學(xué)習(xí)你一絲不茍,養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣!但孩子,你在某些科目上信心不足,譬如英語,似乎有些畏怯,其實很多時候只要你用心的去攻克它,你一定能拿下!人生有時需要我們大膽的闖一闖,試一試,你說對嗎?再接再厲,全面發(fā)展!

10) 你是一個學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中,你樂于助人,熱心班級事務(wù),擔(dān)任學(xué)生會干部和走讀委員,把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上,你會認真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),成績穩(wěn)中有進這些都讓老師和同學(xué)對你喜愛有加。孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠”不懈努力定能換來累累碩果!老師相信你!

11) 文靜的你是那么的不善言語,但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認可。難忘你那甜美羞怯的笑容!一學(xué)期以來,你在各個方面有了很大的進步,這是你努力的結(jié)果,學(xué)習(xí)成績進步快,這就是你堅持的結(jié)果,你熱心于班級工作,黑板報,宣傳畫都有你的付出你應(yīng)該看到:功夫不負有心人!同時你也為你自己做好了榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,你永遠記住向自己成功的那一面去追求,你一定會得到更大的力量!

12) 你是一個開朗活潑的,熱愛班集體的可愛男孩在學(xué)習(xí)上,你感到有點力不從心,老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱,上課便有些吃力。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,同時多一份主動發(fā)問求知的精神,就一定能改變現(xiàn)狀!

13) 你是一個認真,嚴(yán)肅,一絲不茍的同學(xué),學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲,你也不因失敗而懊惱,你總是以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實,你作為班長,為班級工作盡心盡力,不存一點私心,在班上起著良好的模范帶頭作用,你是優(yōu)秀的管理者,因此你也得到老師和同學(xué)的肯定,成為班級第一批團員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有時是非觀念不強,放縱了自己,這是不允許的 孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠”不懈努力定能換來累累碩果!

14) 你看上去是一個沉默的孩子,但和同學(xué)們一起玩樂時,你又時常侃侃而談。也許你是一個對外界一切事物都很好奇的孩子,你有時是非不分,受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大,不能及時歸寢,就寢,自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律,老師建議你下期寄宿改走讀其實你有上進的愿望,希望得到老師和父母的肯定,但一次次地不能堅持,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問,相信在新的一年你會有所收獲!

15) 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,你對待老師彬彬有禮,對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)時,你就給老師留下了深刻的印象。你具有良好的文學(xué)功底,你的文章熱情洋溢,在創(chuàng)新作文大賽中榮獲特等獎,這是一份珍貴的榮譽學(xué)習(xí)上,老師總感覺到你未能竭盡全力,你還有更大的上升空間, 老師希望你在以后的日子里,以更傲人,更優(yōu)秀的姿態(tài)來迎接新的學(xué)期,你應(yīng)該飛得更高更遠!

16) 你是一個很有修養(yǎng)大氣的男孩,思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你還是班級的生活委員,總是默默無聞地為大家送來水果和牛奶,從來不叫一聲苦,從來不喊一聲累,為班級做出了貢獻。你全面發(fā)展,在新學(xué)期開始就捧回了一項發(fā)明專利獎項,老師和家長為你自豪學(xué)習(xí)上,你成績一直穩(wěn)定在中等,其實你還有很大的上升空間,希望你能勤奮踏實,做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

17) 你淳樸可愛,尊敬老師團結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強 學(xué)習(xí)上,你能用心地對待自己感興趣的一些科目,背書積極,也喜歡做數(shù)學(xué)題,說明你的思維不錯。但你不太喜歡英語,曾想過逃避,可喜的是后段時間你意識到了自己對英語的疏忽,加大了學(xué)習(xí)的力度,自己也有了小小的成就感,老師打心眼為你高興!同時老師希望你能保持自身的本色,做一個勤奮上進大度的中學(xué)生!

18) 一雙靈秀的睛,笑起來甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。聰明活潑的你,對待師長尊敬不失親昵,對待同學(xué)真誠坦率,這樣的你讓老師喜歡!學(xué)習(xí)上, 你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,時間也還抓得不緊, 學(xué)習(xí)不夠靈活,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

19) 你能說會道,善于表達自己的觀點。課堂上你積極發(fā)言,課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),有較強的集體主義榮譽感。但有時你如一只調(diào)皮的小猴,管不住自己的嘴巴,這樣好動好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力孩子,記住"靜能生慧",沉潛得下才能奮發(fā)得起 老師祝愿你在以后的日子里,用自己的踏實勤奮,開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空!

20) 你是一個不善言詞,性格內(nèi)向的學(xué)生,你學(xué)習(xí)刻苦認真,成績一直穩(wěn)定于班級的中等水平。你積極參加各種活動,有較強的集體主義榮譽感,集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動性和自信心,希望你上課能多舉手發(fā)言,把學(xué)習(xí)落實到實處。爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二!

小學(xué)生期末班主任評語篇七

肖敦銀,誠實、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。一學(xué)期來,你從來沒有讓我操過心,真的打內(nèi)心里感謝你哦!學(xué)習(xí)上你勤勤懇懇,取得了不錯的成績。是啊,家庭的不幸,或許是一筆財富,他會讓人變得更加的堅強、奮進!怕什么,保有自身的這份優(yōu)勢,再堅強些,坦然的前進,我會永遠做你堅強的后盾的,加油吧,孩子!

喬瑩,你嚴(yán)于律己,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!也許成績上你還感覺學(xué)到自己的優(yōu)秀,是不是有點喪氣?其實,你只要上課認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。改變能改變的,堅持該堅持的,我相信,勝利終將屬于你!

劉毅,來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),你飽有那份純真、樸實!記得你曾說過:知之者不發(fā)好之者,好之者不如樂之者!別看你平時并不多言多語,但我看得出來,你有一份火熱的心哦!暗地里,總在與自己、與他人較著勁哦!雖然成績還不能出類拔萃,但是你盡力了?。£P(guān)鍵是還需要一份耐心,只要守得住,相信,勝利會在不遠的前方等候著你哦!

方婷,你留給老師的印象就是:老老實實,真真實實,踏踏實實,樸樸實實!從來沒有因為作業(yè)、紀(jì)律等問題批評過你,因為你懂得去嚴(yán)格自律哦!或許,對現(xiàn)實的殘酷性沒有足夠的認識吧,我覺得你對學(xué)習(xí)缺乏吃苦的精神啊!有時一些小講話會影響著自己的進步啊!學(xué)習(xí)的本質(zhì)是自學(xué)??!想想怎樣在課堂內(nèi)外發(fā)展自己哦!

李郇昊,很喜歡你那活潑機靈的樣子!只要是為了班級利益,你可以不顧一切啊,那怕是翻窗打掃衛(wèi)生!老師們都說你具有沖優(yōu)的天分,可惜你沒有充分地發(fā)揮這方面的潛能啊,愛玩愛鬧的小毛病制約了你的前進!或許,優(yōu)秀是注定要靜下心來吧,我打內(nèi)心里希望經(jīng)過一學(xué)期體驗后的你能真正的沉穩(wěn)下來,向最優(yōu)秀的自己沖刺?。?/p>

陳玉琪,忘不了開學(xué)第一天你寫給我的那份自薦信,從那時起,我就知道了你是一個很有責(zé)任感、公德心的好女孩!作為團支書,共青團的工作你安排得井井有條,從來不讓我操心,在此要謝謝你??!不是說好人一生平安嗎?我更希望好人也有一個出色的成績呀!都說榜樣的力量是無窮的,其實怎么選擇榜樣也很重要?。≌埧朔啻旱脑飫?,為了學(xué)習(xí),擇善而從,奮然前行,相信你明天的美麗會屬于你的!

何孫,我曾說你:他可以隨時沖到教室的每一個角落,用響亮的聲音進行個人獨奏!只要有一點風(fēng)吹草動,都難逃他的法眼,課堂上往往找不著北。我曾戲稱你為四大精剛之一,但你的確很機靈哦,能善解人意,班級的事,你從不馬虎,總是率先跟進!但畢竟啊,學(xué)習(xí)是最主要的事哦,一切一切的背后請別忘了這個主題呀!在你輕松快樂的背后,別忘了,為你操碎了心的爸爸、媽媽呀!真想看到你在學(xué)習(xí)上出人頭地的那一天哦,加油吧,相信美麗不會太遙遠塞!

顏克窮,如果不是比成績,你的確很優(yōu)秀?。〈驋咝l(wèi)生,你沖在最前面;班上借書,你最先舉手;上課發(fā)言,也常有你的身影!一抹淺笑,盡顯你的善良心性!沒想到,除了男子漢的剛強外,在你身上還體現(xiàn)了女性的柔美??!一看就是很有教養(yǎng)的孩子哦!

小學(xué)生期末班主任評語篇八

1.你的小嘴巴巧得很,興趣廣泛,什么新鮮事物都能吸引你的目光。你學(xué)習(xí)絕不遜色別人,特別是你那股認真的勁兒,值得老師佩服。老師希望利用假期多練一下字,一手好字會給你的精彩人生抹上一層重彩的!

2.你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認真負責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習(xí),做一個相信自己的誠實孩子。

3.你是一個認定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生,最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動,熱愛勞動,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自己,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好。

4. __論你對未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望,你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,愈加輝煌,弱勢的科目也要多花時間和精力,使之穩(wěn)步前進。努力成為一個綜合型的人才,方能傲視群雄,睥睨天下。

5.林函菁家長:你勤儉節(jié)約,不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質(zhì)豐富的社會,你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程,仍能保持一顆赤子之心,做一個有用的人,成為對社會有貢獻的人才。

6.你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動。如果學(xué)習(xí)上你對自己要求再嚴(yán)格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo),不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進步。

7.李沁益:你是個活潑開朗的小姑娘。做到熱愛班級,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,能夠獨立完成作業(yè),書寫和作文都有明顯的提高,但是學(xué)習(xí)成績不太穩(wěn)定。希望你今后能課上嚴(yán)格要求自己,爭做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

8.李悅真:你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、班級集體榮譽感。你上課認真聽講,積極回答問題,能夠按時完成作業(yè)。希望你變得更加活潑開朗,做事大膽勇敢,提高自己的閱讀理解能力,增加課外書的閱讀量,爭取學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

9.鐘乃凝:你是班里的班長。做到熱愛班級集體,每一次集體活動,你都能夠積極參加,并為班級做了一些事情。上課能夠認真聽講,但有時也有些小動作,以后一定要改正;課下能夠按時完成老師布置的作業(yè)。希望你能發(fā)揮班長的作用,做老師的得力助手。

10.閆昊:你尊敬老師,熱愛勞動,上課認真聽講,按時完成作業(yè),積極參加班級的各種集體活動,作文寫得較好。能履行小隊長的職責(zé)。希望你以后上課積極發(fā)言,跟同學(xué)搞好關(guān)系,帶領(lǐng)小隊同學(xué)不斷進步。

11.杜嘉樂:個子在班級里最高的你,體育方面也是佼佼者。猶記得一年級時,你一個人獨挑大梁,為班級贏得了光榮的分數(shù)。三年級的你,由于媽媽不在身邊,顯得有些落寞,不再那么自信,周末在家因為無聊,所以有些無節(jié)制地玩電腦游戲。孩子,電腦游戲固然吸引人,但它會損害我們的神經(jīng)和視力,讓書本成為陪伴自己的好友吧。

12.朱型豪:一年不見,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你的字發(fā)生了巨變--變得那么有型,那么端正。在心里為你感到自豪呢??墒呛髞砦矣职l(fā)現(xiàn),偶爾你也會“放任”自己,將能寫端正的能力浪費掉,隨便亂寫一氣,上交應(yīng)付老師。孩子,讀書寫字是為自己,自己真正擁有了這份能力,會對自己終身受益。陳老師希望你能一直做個認認真真,勤勤勉勉的人,加油。

13.邵俊涵:一年不見,你懂事了很多。意識到自己是小學(xué)生了,開始學(xué)會與人交流了,也學(xué)會聽進話了??粗愕狞c滴進步,老師真為你感到開心。如果能學(xué)會調(diào)控自己的情緒,不隨意發(fā)脾氣,遇到問題好好說,我相信你的小學(xué)生活會更游刃有余。希望在下個學(xué)期,你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快。

14.謝博洋:你的領(lǐng)導(dǎo)能力已顯山露水,你的自我管理能力也值得肯定表揚,你的寫作表達能力也在與日俱增,真好!在你身上,陳老師看到了陽光,看到了學(xué)習(xí)的樂趣。如果能在課堂上多一份理性思考,少一些大聲“搶臺詞”,讓自己的智慧思考進行的更深入一些,相信對自己的學(xué)習(xí)會有更大的幫助。

15.陳林:三年級的你一下子因為體育運動出類拔萃,一躍成為班級里同學(xué)們心目中的偶像。運動會上的優(yōu)秀表現(xiàn),輕松的彈跳,為班級贏得了關(guān)鍵的分數(shù),好樣的。跳大繩比賽時,吃苦耐勞的精神帶動著男生隊團結(jié)一心,真不錯。在新學(xué)期里,陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習(xí)慣改一改,爭取讓自己成為一個健壯的小男子漢。

小學(xué)生期末班主任評語篇九

1.每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情,就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個對自己要求嚴(yán)格,率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

2.你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學(xué)習(xí)上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

3.在學(xué)校里,你是屬于言語不多、作風(fēng)踏實、性格較內(nèi)向的女孩子,在你身上找不到驕傲。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)交流,更能鍛煉你各方面的能力。要努力哦,好成績會不斷向你涌來!

4.在運動場上,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,你也是一名健將,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,勝不驕敗不餒,要向更高的目標(biāo)進發(fā)。

5.你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學(xué)、朋友坦誠相待,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上雖不能經(jīng)??吹侥丬S躍欲試的手舉起,但從你娟秀的字跡、認真的作業(yè)中,老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的,老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

6.你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達成,你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時候能提出自己獨特的見解,這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運動場上八百米長跑時的矯健平穩(wěn)就更出色了!

7.你好學(xué)上進,文靜、乖巧是你的風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情,并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子,你的朗讀抑揚頓挫。下半學(xué)期,你各門功課學(xué)得非常棒,老師覺得很欣慰。努力后摘取的果實是甜蜜的,期待你更驕人的成績!

8.你是我們班學(xué)習(xí)上最有潛力的學(xué)生,回顧這一學(xué)期的長長短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的壓力是取決定性作用的。當(dāng)你對自己的要求嚴(yán)格時,你是呈上升狀態(tài)的,但是當(dāng)你稍有松懈時,你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心!

9.你是一個漂亮大方的小姑娘,口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細心一點,你的心愿一定會實現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來。

10.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你一句話:有志者,事竟成!

小學(xué)生期末班主任評語篇十

1) 你是一個認真懂事的孩子,老師非常欣賞你這一點,你能自主對待自己的學(xué)習(xí)與生活,成績亦穩(wěn)穩(wěn)地落在中上位置,尤其是你的文章可稱得上是小作品。同時, 你又是一個極敏感和的孩子,往往很容易被他人左右自己的情感,你有時急躁倔強,傷了自己也傷了別人孩子,很多問題都需要我們理性地對待,你要知道老師和家長都很關(guān)注你!少年的生活主題應(yīng)是拼搏奮進,在拼搏中意氣飛,在拼搏中學(xué)得更多,求得更精努力吧!做一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生!

3) 你十分善良,在同學(xué)有困難的時候,你會熱情地伸出援助之手,用你的率真搭筑一道友誼之橋。對于學(xué)校的活動,你踴躍參加,向同學(xué)們展示了一個熱情的你。學(xué)習(xí)上, 你基礎(chǔ)知識不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

4) 你是一個大方開朗的女孩,你踴躍地參加班里年級的活動。集體舞比賽中上有你優(yōu)美的舞姿,音樂會上有你昂揚的風(fēng)采。學(xué)習(xí)上,你也不甘落后,堅持不懈地努力使自己的成績穩(wěn)步上升,老師真的很欣賞這樣鍥而不舍的你老師欣賞這樣自信的你!一分耕耘一分收獲,老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深老師相信你一定會取得更大的進步!

5) 你淳樸可愛,尊敬老師團結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,但紀(jì)律觀念還有待加強,對自己的要求也有所放松,成績有所下滑要知道一個人安于現(xiàn)狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,有愛你的父母時刻關(guān)注你,只要你能從各方面嚴(yán)格規(guī)范自己,學(xué)會尊重與感恩,一定會讓人刮目相看,我會滿懷信心地等著這一天!

6) 你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。學(xué)習(xí)上,你自覺性強,上課時你專心的神情,下課時面對習(xí)題你那思索的眉頭,無不讓老師欣賞。你像沙地上溫暖的陽光,溫和舒適,老師愿你這么從容恬靜地走下去,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

7) 你是個聰明單純的小男生,有著敏捷的思維,快捷的接受能力,那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題對你來說簡直小菜一碟,老師十分喜愛你!你也許是因為個頭小,從沒有意識到自己在長大,好動好說的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力,加之自己缺乏恒心,最終取勝者自然就不是你了。你的字認真起來寫得很好,我相信只要把聰明用到學(xué)習(xí)上,靜下心來腳踏實地,定能站在年級前列!

8) 你是一個工作積極,樂于助人的人。身為衛(wèi)生委員的你,工作十分出色。學(xué)習(xí)中,你會認真聽課,舉手發(fā)言也較積極,但是,你偶爾會講小話,搞小動作。這是老師唯一認為美中不足的一點。態(tài)度決定高度!老師希望你揚起自信的風(fēng)帆,積級主動的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ), 你用自己的努力迎來更加豐收的初二?。?/p>

9) 你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,平時個性不張揚,做事卻挺有主見的,想得也周到,把事交給你做,總讓老師放心而又滿意。一期來你為班級的付出,老師同學(xué)看在眼里,感動在心里!謝謝你!學(xué)習(xí)你一絲不茍,養(yǎng)成了今日事今日畢的好習(xí)慣!但孩子,你在某些科目上信心不足,譬如英語,似乎有些畏怯,其實很多時候只要你用心的去攻克它,你一定能拿下!人生有時需要我們大膽的闖一闖,試一試,你說對嗎?再接再厲,全面發(fā)展!

10) 你是一個學(xué)習(xí)勤奮努力奮發(fā)向上的孩子。課堂上,你積極舉手發(fā)言,充分展示了你的自信和好學(xué)。生活中,你樂于助人,熱心班級事務(wù),擔(dān)任學(xué)生會干部和走讀委員,把午休的紀(jì)律管理得很好。學(xué)習(xí)上,你會認真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),成績穩(wěn)中有進這些都讓老師和同學(xué)對你喜愛有加。孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠”不懈努力定能換來累累碩果!老師相信你!

11) 文靜的你是那么的不善言語,但你的善解人意卻得到老師同學(xué)的認可。難忘你那甜美羞怯的笑容!一學(xué)期以來,你在各個方面有了很大的進步,這是你努力的結(jié)果,學(xué)習(xí)成績進步快,這就是你堅持的結(jié)果,你熱心于班級工作,黑板報,宣傳畫都有你的付出你應(yīng)該看到:功夫不負有心人!同時你也為你自己做好了榜樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,你永遠記住向自己成功的那一面去追求,你一定會得到更大的力量!

12) 你是一個開朗活潑的,熱愛班集體的可愛男孩在學(xué)習(xí)上,你感到有點力不從心,老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠?qū)е禄A(chǔ)薄弱,上課便有些吃力。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,同時多一份主動發(fā)問求知的精神,就一定能改變現(xiàn)狀!

13) 你是一個認真,嚴(yán)肅,一絲不茍的同學(xué),學(xué)習(xí)上你不因優(yōu)秀而驕傲,你也不因失敗而懊惱,你總是以平和的心態(tài)面對現(xiàn)實,你作為班長,為班級工作盡心盡力,不存一點私心,在班上起著良好的模范帶頭作用,你是優(yōu)秀的管理者,因此你也得到老師和同學(xué)的肯定,成為班級第一批團員但是你不能一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,有時是非觀念不強,放縱了自己,這是不允許的 孩子,“士不可以不弘毅,任重而道遠”不懈努力定能換來累累碩果!

14) 你看上去是一個沉默的孩子,但和同學(xué)們一起玩樂時,你又時常侃侃而談。也許你是一個對外界一切事物都很好奇的孩子,你有時是非不分,受到了許多不良影響。生活上你隨意性較大,不能及時歸寢,就寢,自然也或多或少違反了就寢紀(jì)律,老師建議你下期寄宿改走讀其實你有上進的愿望,希望得到老師和父母的肯定,但一次次地不能堅持,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足,這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練多思多問,相信在新的一年你會有所收獲!

15) 你是一個不善言詞,性格內(nèi)向的學(xué)生,你學(xué)習(xí)刻苦認真,成績一直穩(wěn)定于班級的中等水平。你積極參加各種活動,有較強的集體主義榮譽感,集體舞比賽中你自信優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)和老師的喝彩。學(xué)習(xí)上你還缺乏主動性和自信心,希望你上課能多舉手發(fā)言,把學(xué)習(xí)落實到實處。爭取當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清,當(dāng)天的疑問當(dāng)天解,為自己的初中階段的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。老師期待你用自己的努力迎來更加豐收的初二!

16) 你是一個很有修養(yǎng)大氣的男孩,思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你還是班級的生活委員,總是默默無聞地為大家送來水果和牛奶,從來不叫一聲苦,從來不喊一聲累,為班級做出了貢獻。你全面發(fā)展,在新學(xué)期開始就捧回了一項發(fā)明專利獎項,老師和家長為你自豪學(xué)習(xí)上,你成績一直穩(wěn)定在中等,其實你還有很大的上升空間,希望你能勤奮踏實,做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

17) 你淳樸可愛,尊敬老師團結(jié)同學(xué)關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,你在寢室里的紀(jì)律觀念還有待加強 學(xué)習(xí)上,你能用心地對待自己感興趣的一些科目,背書積極,也喜歡做數(shù)學(xué)題,說明你的思維不錯。但你不太喜歡英語,曾想過逃避,可喜的是后段時間你意識到了自己對英語的疏忽,加大了學(xué)習(xí)的力度,自己也有了小小的成就感,老師打心眼為你高興!同時老師希望你能保持自身的本色,做一個勤奮上進大度的中學(xué)生!

18) 一雙靈秀的睛,笑起來甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。聰明活潑的你,對待師長尊敬不失親昵,對待同學(xué)真誠坦率,這樣的你讓老師喜歡!學(xué)習(xí)上, 你還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,時間也還抓得不緊, 學(xué)習(xí)不夠靈活,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

19) 你能說會道,善于表達自己的觀點。課堂上你積極發(fā)言,課后經(jīng)常和同學(xué)一起討論。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),有較強的集體主義榮譽感。但有時你如一只調(diào)皮的小猴,管不住自己的嘴巴,這樣好動好鬧的你在學(xué)習(xí)中不能竭盡全力,所以在學(xué)習(xí)上你沒能充分挖掘自己潛力孩子,記住"靜能生慧",沉潛得下才能奮發(fā)得起 老師祝愿你在以后的日子里,用自己的踏實勤奮,開創(chuàng)一片屬于自己的成功的天空!

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