當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
心田上的百合花讀后感心田上的百合花讀后感篇一
自從我讀了《心田上的百合花》這篇文章以后，我就被百合花那堅(jiān)定的信念給深深打動(dòng)了。
這一株百合，因?yàn)樗L(zhǎng)在野草茂盛的地方，每天都會(huì)被雜草們譏諷。但是百合有一種頑強(qiáng)的意志：我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！
是呀！不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走好自己的路，回到屬于自己的正軌上，如果我們太在意那些小人的竊竊私語(yǔ)，而自暴自棄，放棄前途，那樣還有活法嗎？我們要像百合花那樣堅(jiān)持不懈、不屈不饒。
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！弊钥洳荒苡?，堅(jiān)貞不屈不可無(wú)。
還記得小時(shí)候，我寫(xiě)字很丑，老師改作業(yè)時(shí)常常以差來(lái)評(píng)判我，之后，我天天練字，現(xiàn)在還不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！
心田上的百合花讀后感心田上的百合花讀后感篇二
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，一個(gè)斷崖邊長(zhǎng)出了一株小小的百合，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，終于百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞，但雜草嘲笑著百合，飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也勸它不要努力的開(kāi)花。在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合花還是努力地開(kāi)花，它的種子隨風(fēng)飄蕩，最后到處都盛開(kāi)了潔白的百合花。
我感受到了百合一開(kāi)始被野草和蜂蝶的嘲笑："在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì)有人來(lái)欣賞呀！”但百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑牢易约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”百合這些話深深地打動(dòng)了我。這篇文章告訴我們要像第一朵花一樣，要全心全意默默地開(kāi)“花”，以“花”來(lái)證明自己的存在。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這朵百合不就是這樣的嗎？記得有一次，我三年級(jí)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題我冥思苦想也想不出來(lái)，我一個(gè)最好的朋友說(shuō)：“最后面有答案，你抄吧！"我一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“不行，寫(xiě)這個(gè)不只為了老師，更為了自己，我是不會(huì)抄的?！弊詈笪曳磸?fù)理解題意終于給這道題攻破了。
我們每個(gè)人和這朵百合一樣，如果我們積極去爭(zhēng)取，去奮斗，也許會(huì)遇到別人的譏笑，也許會(huì)經(jīng)歷多次失敗，但都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面。我們也將會(huì)成為一株美麗的百合花！
心田上的百合花讀后感心田上的百合花讀后感篇三
今天，我讀了《心田上的百合花》。文章主要講了一株長(zhǎng)在懸崖的百合花，不顧野草的嘲諷，環(huán)境的惡劣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，開(kāi)花播種，使漫山都開(kāi)滿了潔白的百合，受到了世人的稱贊。
以前，我的作文常常不合格，老師罵我說(shuō)的是口水話，同學(xué)們嘲笑我笨，不會(huì)用修辭。當(dāng)時(shí)我感到自己真的沒(méi)用，原打算好好地寫(xiě)，心里老是打退堂鼓。經(jīng)過(guò)放棄和堅(jiān)持的思想斗爭(zhēng)。一股要強(qiáng)的氣勢(shì)占了上風(fēng)，我要成為“寫(xiě)作高手”的信念一直陪伴我，支持我。我不再理睬同學(xué)們的熱嘲冷諷，努力的去學(xué)習(xí)，去觀察，去琢磨，去嘗試……終于，開(kāi)出了自己的“小花”！
除此之外，百合開(kāi)花還有一點(diǎn)也是必不可少的：
上天那么不公平，讓它長(zhǎng)在斷崖邊，它面面臨著各種危險(xiǎn)：干旱、地震、暴雨。但它仍舊頑強(qiáng)的活著，還向我們展示了自己的夢(mèng)想。
但有一個(gè)初中生，就因?yàn)椴痪銈溥@一點(diǎn)，失去了寶貴的生命！
他是一個(gè)優(yōu)等生，因?yàn)橐淮问д`考差后，受取了老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)，同學(xué)們的嘆惜，便沮喪灰心，自暴自棄，跳樓身亡。他的家人陷入了深深的痛苦，老師少了一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)失去了一位好朋友，誰(shuí)也再見(jiàn)不到他了。
我也替他惋惜，這么美麗的世界，這么豐富的生活，這么美好的人生，他再看不見(jiàn)了。
同學(xué)們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”不管風(fēng)雨有多大，只我們有夢(mèng)，只要我們有希望，就帶上堅(jiān)強(qiáng)的信念，努力走上人生之路。
在這條路上，讓我送你一句話：“冬天既然來(lái)了，春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？”
心田上的百合花讀后感心田上的百合花讀后感篇四
“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，每個(gè)人都有與眾不同的一面，只是你要肯努力，肯為成功付出代價(jià)，才能成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。這是我讀了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。
的確，只有全心全意默默地開(kāi)花，才能證明自己的存在，就比如現(xiàn)在的著名歌星周杰倫，他原本是一個(gè)餐廳的服務(wù)生，后來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)很多行當(dāng)，終被吳宗憲相中，到吳宗憲的公司擔(dān)任編曲人?？墒?，沒(méi)有哪一個(gè)歌星愿意唱周杰倫寫(xiě)的歌，吳宗憲不想浪費(fèi)人才，便給周杰倫出了一道難題：十天，創(chuàng)造五十首歌曲，然后選十首歌，自己唱，自己出專輯。于是，周杰倫徹夜不眠，奮筆疾書(shū)，終于沒(méi)有辜負(fù)吳宗憲的期望，并且一舉成名，在歌壇的`地位也達(dá)到了一日千里的程度。本是一個(gè)無(wú)名小卒的周杰倫，用他那股奮發(fā)向上的力量，使他用“默默開(kāi)花”來(lái)證明了自己的價(jià)值。
有人說(shuō)，我們并不能像那些名人那樣“用花來(lái)證明自己”，但是我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中，也可以用專屬你“自己的花”來(lái)證明，自己并不比別人差。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，回家后及時(shí)地預(yù)習(xí)下堂課的內(nèi)容，溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，只有這樣盡到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老師滿意的答卷。只有“以花來(lái)證明自己”才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值。
一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟不顧別人的冷嘲熱諷，執(zhí)著地開(kāi)出了美麗的花朵，用花證明了自己的存在，自己的價(jià)值。這樣的心理，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
心田上的百合花讀后感心田上的百合花讀后感篇五
今天，我讀了一篇文章，題目是《心田上的百合花》。讀完之后，感受頗深。
從前，在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊上生長(zhǎng)著一株小小的百合。它長(zhǎng)得和雜草一模一樣，可是在它的內(nèi)心深處，卻有著那樣一個(gè)純潔的.信念：我是一株百合！
一天，它的頭頂結(jié)出了一個(gè)花苞，野草和蜂蝶都嘲笑它，笑它的自不量力?？尚“俸喜煌丝s，不膽怯，仍然努力地釋放著自己內(nèi)心的能量，終天有一天，它開(kāi)花了，它成了斷崖上最美麗的風(fēng)景，這時(shí)，野草和蜂蝶驚詫于她的美麗，再也不敢嘲笑它了。
讀了這篇文章，我不禁被故事中的小百合深深打動(dòng)了。做人不就應(yīng)該像斷崖上的小百合一樣嗎？在社會(huì)中，如果想證明自己是百合而不是雜草，就要通過(guò)與環(huán)境的抗?fàn)帲焕頃?huì)野草與蜂蝶的嫉妒與鄙疑，堅(jiān)持并固守自己的信念，用靈性的顏色和挺秀的風(fēng)姿，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓自己成為斷崖上最絢麗的景色，讓青春和生命綻放出瑰麗的光彩！
我要做一個(gè)小百合一樣的人，讓人生的價(jià)值在信念、奮斗和執(zhí)著中實(shí)現(xiàn)！
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