人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一我收獲了知識400字篇一
10月31日我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩。楊凌博覽園收藏著國內(nèi)外昆蟲標(biāo)本120多萬號，動物標(biāo)本8000余件，植物標(biāo)本55多萬份，土壤標(biāo)本1000余種，農(nóng)業(yè)文物及農(nóng)具2000余件，線裝古籍5萬余冊，收藏量居全國高校之首。園內(nèi)栽植各類樹木500余種，種植中草藥100余種、五谷雜糧30余種。3300平方米的蝴蝶園養(yǎng)殖著多種國內(nèi)名蝶。這里真的好大啊!順著人工湖往后走，是土壤館和農(nóng)史館，左邊是動物館，而右邊是昆蟲博物館，在它后面是一個很大的蝴蝶園。我對昆蟲館最有興趣了，在這里，我知道了昆蟲早在1.3億年前就有了。昆蟲館里呈現(xiàn)著成千上萬只來自世界不同國家的蝴蝶標(biāo)本，有藍(lán)色的天藍(lán)閃蝶、有紅色的黑脈金斑蝶、有黃色的菲莉純粉蝶、還有中國的國碟金斑緣鳳蝶，它和熊貓一樣，是一級保護(hù)動物哦!看著這些美輪美奐，栩栩如生，五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本似乎抖動著羽翅，呼之欲出。置身其中，駐足不前，留戀再三……你會領(lǐng)悟到人與自然和諧相處的正確理念。在這里我還明白了螢火蟲為什么發(fā)光?爸爸說：“螢火蟲發(fā)光的奧秘就在于其腹部5、6節(jié)有發(fā)光器，內(nèi)含熒火素。熒光素在熒酶的作用下，經(jīng)生物氧化發(fā)出熒光的”。哈哈，我知道的很多吧。這里就是一個知識的大觀園，它以豐富的標(biāo)本，以現(xiàn)代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的奇趣世界，讓我們開闊了眼界，拓寬了知識視野。
在這收獲的季節(jié)里，我不僅收獲了歡樂，而且收獲了知識。
初一我收獲了知識400字篇二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，因為---書是知識的海洋。在書中，我獲得了許多知識，在書中，我打開了心靈的天窗。
下面，我來把我與書之間的故事一一道來：
幾年前，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計道：‘我看過的書約有100-200本。那時媽媽怕我在寫作業(yè)時看書，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本，剩下的就收起來了，一直到搬家之后才給我。
我前幾年都是“讀書小博士”，而今年卻落選了，我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心，但我不是一個軟弱的人—我仍然天天讀書，和以前一樣堅持著，因為我知道，我在書中能收獲知識。
我不喜歡寫作文，不是因為讀書太少，是因為一個字—太懶!我在三年級寫的幾篇作文，我覺得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級的作文，沒有一篇出色，對比十分--不，是十二分的強(qiáng)烈。
前幾天，我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國演義》的漫畫，便如饑似渴地讀起來。有二十本，結(jié)果不到一個星期就看完了。時間長了，我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。
是的，我一直把書當(dāng)成不會說話的老師，從易懂的故事書、漫畫到深奧的古文、名著，我無書不看，無書不讀。它不僅是我的老師，還是我的朋友。
我親愛的書啊，我從你那里獲得了多少知識，也許你我都數(shù)不清。不過，我已明白，書是我最好的朋友。
初一我收獲了知識400字篇三
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書，可以開闊我們的視野。我最害怕的一句話就是“再這樣就把書撕掉!”毫不夸張的說，我從五歲就開始了我的“閱讀史”，媽媽常說我一看到書就“見書眼快”，難免會有和媽媽斗智斗勇的時候。
這天中午，我趁著媽媽午睡，就躡手躡腳地朝書架走去，拿起一本我最心愛的《恐龍王國》;翻到上次看到的地方，津津有味地看了起來。一開始，我看書時還時不時警惕地望望門口，看媽媽來了沒有，但是隨著文字的深入，我漸漸地進(jìn)入了書里。瞧，扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。
不知不覺，我看了大半本書了，這時我想到了警惕媽媽，我往門一看，門慢慢地推開了，我趕緊合上書，躺在床上，媽媽看見我正在睡覺，就離開了。我又從床上爬起來，這次，我索性拿起筆畫起恐龍來，我把書放在地上，照著畫。
我讀書成績好大部份都是書的功勞，不管是家里的書，還是班級的書，總是被我看個精光。
讓我們一起來讀書吧，讓書將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩!
初一我收獲了知識400字篇四
書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，因為---書是知識的海洋。在書中，我獲得了許多知識，在書中，我打開了心靈的天窗。
下面，我來把我與書之間的故事一一道來：
幾年前，我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計道：‘我看過的書約有100-200本。那時媽媽怕我在寫作業(yè)時看書，影響學(xué)習(xí)，就讓我在當(dāng)時書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本，剩下的就收起來了，一直到搬家之后才給我。
我前幾年都是“讀書小博士”，而今年卻落選了，我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心，但我不是一個軟弱的人—我仍然天天讀書，和以前一樣堅持著，因為我知道，我在書中能收獲知識。
我不喜歡寫作文，不是因為讀書太少，是因為一個字—太懶!我在三年級寫的幾篇作文，我覺得很棒，《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級的作文，沒有一篇出色，對比十分--不，是十二分的強(qiáng)烈。
前幾天，我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國演義》的漫畫，便如饑似渴地讀起來。有二十本，結(jié)果不到一個星期就看完了。時間長了，我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。
是的，我一直把書當(dāng)成不會說話的老師，從易懂的故事書、漫畫到深奧的古文、名著，我無書不看，無書不讀。它不僅是我的老師，還是我的朋友。
我親愛的書啊，我從你那里獲得了多少知識，也許你我都數(shù)不清。不過，我已明白，書是我最好的朋友。
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