每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
高一政治必修二思維導(dǎo)圖 高一政治必修三知識(shí)點(diǎn)歸納篇一
教學(xué)目標(biāo)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、識(shí)記消費(fèi)的不同類型，消費(fèi)結(jié)構(gòu)的含義以及恩格爾系數(shù)的含義。
2、理解影響消費(fèi)水平的因素，最主要的是收入水平和物價(jià)水平;理解錢貨兩清的消費(fèi)，貸款消費(fèi)以及租賃消費(fèi)時(shí)商品所有權(quán)和使用權(quán)的變化。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
影響消費(fèi)水平的因素
恩格爾系數(shù)的變化的含義
教學(xué)過程
教學(xué)內(nèi)容：
(一)情景導(dǎo)入：
教師活動(dòng)：以設(shè)問方式導(dǎo)入該節(jié)課的內(nèi)容，帶出問題——作為一個(gè)社會(huì)人，同學(xué)們的日常消費(fèi)活動(dòng)包括哪些項(xiàng)目?
學(xué)生活動(dòng)：就日常生活的體驗(yàn)得出相應(yīng)的回應(yīng)，例如：買文具、食堂吃飯、買零食、買衣服、電話費(fèi)等日常消費(fèi)活動(dòng)。
教師活動(dòng)：多媒體課件展示豐富多彩的消費(fèi)活動(dòng)，其中主要集中于學(xué)生可能并有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)內(nèi)容。
教師：同時(shí)導(dǎo)出課堂主體內(nèi)容：日常消費(fèi)多種多樣，家庭作為消費(fèi)的主體單位是我們要關(guān)注的重要內(nèi)容，那影響它消費(fèi)的因素有哪些?這些消費(fèi)活動(dòng)有什么區(qū)別?我們消費(fèi)活動(dòng)的不同又說明了什么問題?
所以我們這節(jié)課就影響消費(fèi)的因素及消費(fèi)的類型相關(guān)討論
(二)情景分析：
探究活動(dòng)一：如何安排生活費(fèi)?
現(xiàn)在我們假設(shè)同學(xué)們分屬不同的兩個(gè)小組，兩個(gè)小組每月的生活費(fèi)略有不同，a組每月600元，b組每月300元，各位同學(xué)該如何安排各自每月的消費(fèi)活動(dòng)呢?
學(xué)生活動(dòng)：互相安排并討論各自的消費(fèi)活動(dòng)或消費(fèi)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別
(1)收入
教師活動(dòng)：設(shè)問解疑
同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)各自的消費(fèi)有什么不同?而造成這個(gè)區(qū)別的原因在此主要是什么?
教師講解：收入是消費(fèi)的前提與基礎(chǔ)。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對(duì)各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量就越大。收入增長(zhǎng)較快的時(shí)期，消費(fèi)增長(zhǎng)也較快;反之，當(dāng)收入增長(zhǎng)速度下降時(shí)，消費(fèi)增幅也下降。當(dāng)前收入直接影響消費(fèi)，預(yù)期消費(fèi)則影響消費(fèi)信心，當(dāng)預(yù)期消費(fèi)樂觀時(shí)，消費(fèi)信心就強(qiáng);預(yù)期消費(fèi)較低時(shí)，消費(fèi)信心就弱。所以，要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，增加居民收入。
(2)物價(jià)水平
教師活動(dòng)：影響消費(fèi)的因素除了收入水平還有沒有其他了呢?
最近5年的物價(jià)變化趨勢(shì)，其中具體產(chǎn)品如：“蒜你狠”——3元/公斤漲至14元/公斤、“豆你玩”——2.6元/斤漲至9.5元/斤、“姜你軍”——4元/斤漲至9元/斤，幾乎所有的產(chǎn)品應(yīng)聲一片上漲，面對(duì)這種情況各位如何調(diào)整消費(fèi)活動(dòng)?
學(xué)生活動(dòng)：就材料進(jìn)行相應(yīng)的討論，得出初步的結(jié)論，消費(fèi)活動(dòng)還受到物價(jià)水平的影響
教師講解：消費(fèi)品價(jià)格的變化會(huì)影響人們的購(gòu)買能力。人們?cè)谝欢〞r(shí)期的總收入是有限的，如果消費(fèi)品價(jià)格上漲，會(huì)引起購(gòu)買力下降，因而消費(fèi)需求就降低。反之，則購(gòu)買力提高，消費(fèi)需求就增加。因此，物價(jià)的穩(wěn)定對(duì)保持人們的消費(fèi)水平，安定生活和穩(wěn)定社會(huì)具有重要意義。正是由于這個(gè)原因，穩(wěn)定物價(jià)才成為國(guó)家宏觀調(diào)控的重要目標(biāo)。
教師：雖然我們是用同學(xué)們的消費(fèi)活動(dòng)做的說明，但要明白家庭消費(fèi)的影響因素也是同樣的道理。我們?cè)诳疾炝丝傮w消費(fèi)狀況的前提下，接著來(lái)討論一個(gè)具體的消費(fèi)案例：
探究活動(dòng)二：小君的苦惱
小君，就讀于南二中高一(14)班，月生活費(fèi)800元，已攢了2000元零花錢，在猶豫要不要買個(gè)電腦，不買吧，商場(chǎng)特價(jià)，此時(shí)下手頗為劃算;買吧，以后就要勒緊腰帶生活了。買不買?怎么買?你的意見?
學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)情境表達(dá)自己的意見并說明相應(yīng)的理由，提出分期付款買、借夠錢后一次性買、租個(gè)電腦等方式
(1)按交易方式不同，可分錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)
教師活動(dòng)：按交易方式不同，可分錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)。
錢貨兩清的消費(fèi)，是人們最常用的交易方式。交易一旦完成，商品的所有權(quán)和使用權(quán)都發(fā)生了轉(zhuǎn)移，商品如何使用一般由買主自己支配，不再受賣者的限制;
租賃消費(fèi)也是一種比較常見的消費(fèi)方式，我們可以通過租賃的方式使商品的所有權(quán)不發(fā)生變更，而獲得該商品在一定期限的使用權(quán)。
貸款消費(fèi)是一種新興的消費(fèi)方式，主要用于購(gòu)買大宗耐用消費(fèi)品及服務(wù)。因?yàn)檫@些消費(fèi)品超出消費(fèi)者當(dāng)前的支付能力，因而預(yù)支自己未來(lái)的收入，來(lái)滿足當(dāng)前的需要。也就是我們常說的“花明天的錢，園今天的夢(mèng)”。貸款消費(fèi)的交易方式，其消費(fèi)品的所有權(quán)與使用權(quán)沒有完全轉(zhuǎn)移。在消費(fèi)者按照約定按時(shí)還貸的前提下，消費(fèi)品的所有權(quán)與使用權(quán)逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)移，直至還完貸款為止，其所有權(quán)與使用權(quán)才徹底轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手里。
貸款消費(fèi)不僅滿足了消費(fèi)者的生活需要，提高了消費(fèi)者的生活質(zhì)量，而且促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入買方市場(chǎng)后，貸款消費(fèi)對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)起來(lái)重要的作用。所以，我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念，以積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待貸款消費(fèi)，通過貸款消費(fèi)滿足來(lái)滿足當(dāng)前的需要，通過生活質(zhì)量。當(dāng)然，在貸款消費(fèi)是也要考慮自己的償還能力，還要講究信用，按時(shí)還貸。
問題又來(lái)了，粗心的小君回家路上摔壞了硬盤，換一個(gè)硬盤——600元，維修硬盤——90元，如何選擇?這兩種消費(fèi)有什么不同?
學(xué)生活動(dòng)：就相關(guān)情境進(jìn)行討論，做出自己的選擇并給出相應(yīng)的解釋理由
(2)按消費(fèi)對(duì)象分，消費(fèi)分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)
教師活動(dòng)：按消費(fèi)對(duì)象分，消費(fèi)分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)，有形商品消費(fèi)消費(fèi)的是有形的商品，而勞務(wù)消費(fèi)消費(fèi)的是無(wú)形的服務(wù)。
萬(wàn)事大吉了!大家知道小君已經(jīng)達(dá)到哪種消費(fèi)層次了嗎?
生存資料消費(fèi)?發(fā)展資料消費(fèi)?享受資料消費(fèi)?
學(xué)生活動(dòng)：討論并回答相應(yīng)問題，得出享受資料消費(fèi)的結(jié)論
(3)按消費(fèi)的目的不同，可分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)
教師活動(dòng)：按消費(fèi)的目的不同，可分為生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和享受資料消費(fèi)。其中生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi)，滿足較低層次的衣食住用行的需要;發(fā)展資料消費(fèi)主要指滿足人們發(fā)展德育、智育等方面需要的消費(fèi);享受資料消費(fèi)滿足人們享受的需要。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)將逐漸增加。
探究活動(dòng)三：考查自己家里的消費(fèi)結(jié)構(gòu)
教師活動(dòng)：每個(gè)家庭的消費(fèi)活動(dòng)各不相同，那如何衡量一個(gè)家庭的消費(fèi)水平呢?引導(dǎo)學(xué)生通過討論和書本閱讀了解相關(guān)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真閱讀并討論得出結(jié)論家庭消費(fèi)的不同內(nèi)容體現(xiàn)了不同的消費(fèi)水平
(1)消費(fèi)結(jié)構(gòu)
教師活動(dòng)：多媒體展示近幾年社會(huì)的消費(fèi)現(xiàn)狀，例：假日旅游、電子產(chǎn)品、汽車等。引導(dǎo)學(xué)生通過不同層面的直觀感受來(lái)了解消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化。
要了解家庭消費(fèi)水平先要知道一個(gè)概念就是消費(fèi)結(jié)構(gòu)，是指人們各類消費(fèi)支出在消費(fèi)總支出中所占的比重。消費(fèi)結(jié)構(gòu)會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而不斷變化，變化的方向遵循由生存需要到發(fā)展需要再到享受需要的順序。
(2)恩格爾系數(shù)
教師活動(dòng)：恩格爾系數(shù)指食品支出占家庭總支出的比重，用公式表示：恩格爾系數(shù)=食品支出費(fèi)用/各項(xiàng)消費(fèi)總支出費(fèi)用×100%。一般恩格爾系數(shù)越大，越影響其他消費(fèi)支出，特別是影響發(fā)展資料和享受資料的增加，限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高，因此生活水平就越低，相反恩格爾系數(shù)減小，生活水平就提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)會(huì)逐步改善。恩格爾系數(shù)是消費(fèi)結(jié)構(gòu)研究中的重要概念，在國(guó)際上受到普遍承認(rèn)和重視。
國(guó)際上甚至用它作為區(qū)分國(guó)際間消費(fèi)結(jié)構(gòu)層次高低的最一般標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織在20世紀(jì)70年代中期提出劃分窮國(guó)富國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)：恩格爾系數(shù)在60%以上為絕對(duì)貧困國(guó)家;50%～59%的國(guó)家為勉強(qiáng)度日(我們稱之為溫飽型);在40%～49%為小康水平;在20%～39%為富裕水平;20%以下為極富裕國(guó)家。
我國(guó)這幾年經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有了很大改善，消費(fèi)水平不斷提高。
(三)情景回歸：
教師組織學(xué)生反思總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，并進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，了解教學(xué)反饋。
高一政治必修二思維導(dǎo)圖 高一政治必修三知識(shí)點(diǎn)歸納篇二
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：理解多極化不可逆轉(zhuǎn)及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)的發(fā)展面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
能力目標(biāo)：提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法判斷和分析國(guó)際政治現(xiàn)象的能力。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)，采用多種方法收集和分析當(dāng)代國(guó)際形勢(shì)、我國(guó)對(duì)外活動(dòng)信息的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀：關(guān)注我國(guó)在世界舞臺(tái)上的行動(dòng)，感受我國(guó)為民族復(fù)興付出的努力，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，樹立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的信念。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重難點(diǎn)：
把握當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)及其實(shí)質(zhì)
教學(xué)過程
教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入課堂：“六大門派，華山論劍”
(二)“六大門派”，齊聚杭州
1、以武俠戲說的形式，結(jié)合國(guó)家特色以及經(jīng)濟(jì)、軍事等數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)單介紹當(dāng)今世界若干有影響力的國(guó)家、地區(qū)或集團(tuán)。
2、簡(jiǎn)單回顧多極化演變過程。(因?yàn)楦咧袣v史必修一第九專題《世界政治格局多極化》對(duì)此過程有約15頁(yè)的詳細(xì)的介紹。)
(三)“華山論劍”，縱論天下(新聞背景：g20峰會(huì)落戶杭州)
l課堂探究：世界很復(fù)雜，各國(guó)在行動(dòng)
布置課堂探究：要求閱讀“時(shí)政新聞”，了解各國(guó)過去半年的部分國(guó)際活動(dòng)。根據(jù)要求對(duì)時(shí)政信息進(jìn)行歸納分析，并思考相應(yīng)問題。結(jié)合學(xué)生回答，總結(jié)多極化特點(diǎn)、影響，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)
時(shí)政新聞
關(guān)鍵詞一：apec
(1)2014年11月，apec在京舉行，習(xí)-會(huì)晤美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，重申發(fā)展中美新型大國(guó)關(guān)系的目標(biāo)，繼續(xù)加深在經(jīng)貿(mào)、教育、網(wǎng)絡(luò)、人才交流等領(lǐng)域合作，期待國(guó)防關(guān)系新發(fā)展。
(2)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)工藝創(chuàng)新水平日趨提高。apec期間，結(jié)合傳統(tǒng)與時(shí)尚的“新中裝”、景泰藍(lán)賞瓶等文化要素亮相apec向世界傳遞了文化自信，展示了綜合國(guó)力。12月，媒體稱，繼端午、泡菜申遺成功，韓國(guó)擬將盤發(fā)、茶道等申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)。
關(guān)鍵詞二：“陌生字母”(tpp、ttip、obaor)
(3)2015年2月，“跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(tpp)”部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議結(jié)束，美、日、澳等國(guó)(該協(xié)定不包括中國(guó))因關(guān)鍵性利益的分歧沒有達(dá)成具體成果。美-方人士表示，白宮應(yīng)施加必要的壓力，推動(dòng)tpp進(jìn)程，維護(hù)美國(guó)在亞太地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)力。
(4)2015年3月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路(obaor)的愿景與行動(dòng)》，旨在加強(qiáng)沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)合作。5月，中歐高級(jí)別戰(zhàn)略對(duì)話，將對(duì)“一帶一路”多個(gè)方面進(jìn)行溝通。
(5)2015年4月，美國(guó)與歐盟結(jié)束了“跨大西洋貿(mào)易和投資伙伴關(guān)系協(xié)定(ttip)”第九輪談判，白宮稱在減少貿(mào)易成本、壁壘等方面取得了一定進(jìn)展。
關(guān)鍵詞三：軍演
(6)2015年2月總參謀部披露年度重大軍演，多位將領(lǐng)向媒體證實(shí)，中國(guó)已在建設(shè)第二艘國(guó)產(chǎn)航母，多年研發(fā)積累的一批自主航母技術(shù)將其更加先進(jìn)。某海軍上將表示，航母多多益善，但關(guān)鍵看費(fèi)用多少。
(7)2月俄同美、英、德等北約軍隊(duì)在愛沙尼亞邊境兩側(cè)舉行對(duì)抗性軍演，造成邊境緊張局勢(shì)。2015年4月俄稱將舉行二戰(zhàn)勝利70周年閱兵，并展示其最新最先進(jìn)的武器系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞四：互聯(lián)網(wǎng)
(8)2015年3月國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)稱，應(yīng)站在“互聯(lián)網(wǎng)+”(互聯(lián)網(wǎng)和多產(chǎn)業(yè)的結(jié)合)的風(fēng)口上順勢(shì)而為，助推中國(guó)發(fā)展。
(9)谷歌、facebook等美國(guó)科技巨頭正在主導(dǎo)歐洲數(shù)字市場(chǎng)，并沖擊歐洲制造業(yè)。2015年4月，歐盟“歐洲2020戰(zhàn)略”提出構(gòu)建統(tǒng)一數(shù)字市場(chǎng)，在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。
1、結(jié)合表格歸納時(shí)政新聞：
2、利用探究成果，思考以下問題
(1)“時(shí)政新聞”中體現(xiàn)了國(guó)際關(guān)系的哪些形式?
(2)這會(huì)對(duì)于世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生什么影響?
(3)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域，你覺得其中哪兩項(xiàng)起到基礎(chǔ)性作用?并例舉時(shí)政新聞。
(4)請(qǐng)判斷：只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家就一定能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗地位。
l知識(shí)拓展：
對(duì)tpp、ttip、“一帶一路”等名詞進(jìn)行簡(jiǎn)單補(bǔ)充。通過介紹美國(guó)“一體兩翼”部署，讓學(xué)生感受到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的緊迫感。動(dòng)畫繪制“一帶一路”路線圖，感受我國(guó)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)的努力。
(三)武林札記，筆錄點(diǎn)滴：
通過自主知識(shí)梳理，構(gòu)建知識(shí)體系。
(四)課堂小結(jié)，情感升華
通過自己能為g20峰會(huì)做什么，回歸新聞背景，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政，關(guān)注生活。
課后習(xí)題
課堂探究：時(shí)政新聞
關(guān)鍵詞一：apec(1)2014年11月，apec在京舉行，習(xí)-會(huì)晤美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，重申發(fā)展中美新型大國(guó)關(guān)系的目標(biāo)，繼續(xù)加深在經(jīng)貿(mào)、教育、網(wǎng)絡(luò)、人才交流等領(lǐng)域合作，期待國(guó)防關(guān)系新發(fā)展。
(2)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)工藝創(chuàng)新水平日趨提高。apec期間，結(jié)合傳統(tǒng)與時(shí)尚的“新中裝”、景泰藍(lán)賞瓶等文化要素亮相apec向世界傳遞了文化自信，展示了綜合國(guó)力。12月，媒體稱，繼端午、泡菜申遺成功，韓國(guó)擬將盤發(fā)、茶道等申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)。
關(guān)鍵詞二：“陌生字母”(tpp、ttip、obaor)
(3)2015年2月，“跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(tpp)”部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議結(jié)束，美、日、澳等國(guó)(該協(xié)定不包括中國(guó))因關(guān)鍵性利益的分歧沒有達(dá)成具體成果。美-方人士表示，白宮應(yīng)施加必要的壓力，推動(dòng)tpp進(jìn)程，維護(hù)美國(guó)在亞太地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)力。
(4)2015年3月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路(obaor)的愿景與行動(dòng)》，旨在加強(qiáng)沿線國(guó)家經(jīng)濟(jì)合作。5月，中歐高級(jí)別戰(zhàn)略對(duì)話，將對(duì)“一帶一路”多個(gè)方面進(jìn)行溝通。
(5)2015年4月，美國(guó)與歐盟結(jié)束了“跨大西洋貿(mào)易和投資伙伴關(guān)系協(xié)定(ttip)”第九輪談判，白宮稱在減少貿(mào)易成本、壁壘等方面取得了一定進(jìn)展。
關(guān)鍵詞三：軍演
(6)2015年2月總參謀部披露年度重大軍演，多位將領(lǐng)向媒體證實(shí)，中國(guó)已在建設(shè)第二艘國(guó)產(chǎn)航母，多年研發(fā)積累的一批自主航母技術(shù)將其更加先進(jìn)。某海軍上將表示，航母多多益善，但關(guān)鍵看費(fèi)用多少。
(7)2月俄同美、英、德等北約軍隊(duì)在愛沙尼亞邊境兩側(cè)舉行對(duì)抗性軍演，造成邊境緊張局勢(shì)。2015年4月俄稱將舉行二戰(zhàn)勝利70周年閱兵，并展示其最新最先進(jìn)的武器系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞四：互聯(lián)網(wǎng)
(8)2015年3月國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)稱，應(yīng)站在“互聯(lián)網(wǎng)+”(互聯(lián)網(wǎng)和多產(chǎn)業(yè)的結(jié)合)的風(fēng)口上順勢(shì)而為，助推中國(guó)發(fā)展。
(9)谷歌、facebook等美國(guó)科技巨頭正在主導(dǎo)歐洲數(shù)字市場(chǎng)，并沖擊歐洲制造業(yè)。2015年4月，歐盟“歐洲2020戰(zhàn)略”提出構(gòu)建統(tǒng)一數(shù)字市場(chǎng)，在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。
2、利用探究成果，思考以下問題
(1)“時(shí)政新聞”中體現(xiàn)了國(guó)際關(guān)系的哪些形式?
(2)這會(huì)對(duì)于世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生什么影響?
(3)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域，你覺得其中哪兩項(xiàng)起到基礎(chǔ)性作用?并例舉1條相關(guān)時(shí)政新聞。
(4)請(qǐng)判斷：只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家就一定能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗地位。
高一政治必修二思維導(dǎo)圖 高一政治必修三知識(shí)點(diǎn)歸納篇三
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能目標(biāo)
1、了解和平與發(fā)展是當(dāng)代的主題，危及和平與發(fā)展的主要根源是霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治。
2、明確建立國(guó)際新秩序是解決和平與發(fā)展問題的有效途徑。
(二)過程與方法目標(biāo)
提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析判斷國(guó)際社會(huì)政治現(xiàn)象的能力，以及自主學(xué)習(xí)、探索的能力。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位、命運(yùn)的民族責(zé)任感，以及熱愛和平，維護(hù)本國(guó)利益和維護(hù)各國(guó)人民共同利益相統(tǒng)一的理念。
2、認(rèn)識(shí)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，增強(qiáng)憂患意識(shí)和勇于挑戰(zhàn)意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
和平與發(fā)展問題
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過程
...
課后小結(jié)
學(xué)了這節(jié)課，你有什么收獲?
課后習(xí)題
完成課后練習(xí)題。
板書
和平與發(fā)展：時(shí)代的主題
高一政治必修二思維導(dǎo)圖 高一政治必修三知識(shí)點(diǎn)歸納篇四
蒼南縣靈溪鎮(zhèn)張家山村去年換屆選舉中出了怪事，一個(gè)有經(jīng)濟(jì)問題、且受到黨紀(jì)處分的人當(dāng)選“村長(zhǎng)”。據(jù)了解，這個(gè)當(dāng)選的村委會(huì)主任張某在2005年至2008年任村支書期間，非法出賣宅基地200多處，村里400多萬(wàn)元支出多項(xiàng)不清。村里群眾上訪過百次后，張某被免去支書職務(wù)，并受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。但這樣一個(gè)人，為何能獲得過半選票?
村民張約漢說，選舉開始之前，張某和一些代理人就四處活動(dòng)，給群眾送煙、送洗衣粉和糖果，還許下多批宅基地等好處，從而拉走了很多選票。村民郭軍良說，“張某送給我一包‘中華’，我家兩張選票都投給了他?！?/p>
上述材料中村民賣掉“選舉權(quán)”導(dǎo)致了嚴(yán)重后果給我們哪些啟示?
【名師說課要點(diǎn)】(教師用書獨(dú)有欄目)
本課由引言和四框內(nèi)容構(gòu)成。引言是本課的導(dǎo)入，在全書中起著承上啟下的作用。通過第一課的學(xué)習(xí)，我們知道社會(huì)主義-政治的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。人民當(dāng)家作主是全方位、多層次的，其中最重要的有：
一是人民通過人民代表大會(huì)制度，行使國(guó)家權(quán)力，把國(guó)家的、民族的前途和命運(yùn)掌握在自己手中;二是人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè);三是實(shí)行基層直接-、群眾自治，群眾自己的事情由群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)，這是社會(huì)主義-最廣泛的實(shí)踐。
本單元具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，可以通過積極地參與-選舉、-決策、-管理、-監(jiān)督，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析相關(guān)政治生活現(xiàn)象。
第一課時(shí)-選舉：投出理性的一票
【學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航】
內(nèi)容目標(biāo)提示與建議
評(píng)述具體事例，比較不同選舉方式的特點(diǎn);表達(dá)公民依法行使-選舉權(quán)利的正確態(tài)度。1.針對(duì)直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉、競(jìng)選的規(guī)則，評(píng)價(jià)、比較、權(quán)衡其利弊。
2.組織課堂即興演講：讓學(xué)生以“假如我是候選人”或“我這一票投給誰(shuí)”為題，發(fā)表各自的見解。
【課前自主預(yù)習(xí)】
一、選舉方式的選擇
1.選舉方式的多樣性
(1)直接選舉和間接選舉(從選民角度看)
①直接選舉：是由選民直接投票選舉的方式。它使每個(gè)選民都有機(jī)會(huì)選擇自己心目中最值得信賴的當(dāng)家人。
②間接選舉：是先由選民選出自己的代表，再由他們代表選民選舉的選舉方式。它適用于選民較多、分布較廣的情況。
(2)等額選舉和差額選舉(從被選舉者角度看)
①等額選舉：是正式候選人名額與應(yīng)選名額相等的選舉方式。它可以比較充分地考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，但會(huì)在一定程度上限制選民的選擇。
②差額選舉：正式候選人名額多于應(yīng)選名額的選舉方式。它在候選人之間形成了相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)，為選民行使選舉權(quán)提供了選擇的余地。在差額選舉中，開展競(jìng)選有助于選民了解候選人，但是如果不加以有效規(guī)范，容易發(fā)生虛假宣傳、-選民等情況。
2.選舉方式的選擇
(1)影響和制約選舉方式的因素
①要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條件來(lái)確定選舉方式。
②必須體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)，并與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步狀況相適應(yīng)。
(2)我國(guó)目前的選舉制度
我國(guó)將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)采用直接選舉與間接選舉相結(jié)合的選舉方式。
【自主探究】直接選舉和間接選舉、差額選舉和等額選舉的適用范圍是什么?
提示：目前，我國(guó)公民直接參與選舉的活動(dòng)，在國(guó)家事務(wù)方面，有縣及縣-以下的-代表的選舉;在社會(huì)事務(wù)方面，有城市的居民委員會(huì)選舉、農(nóng)村的村民委員會(huì)選舉等?？h以上的各級(jí)-代表、鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)人員由間接選舉產(chǎn)生。-代表的選舉實(shí)行差額選舉。等額選舉只有在極少數(shù)的情況下才被采用。
二、珍惜自己的選舉權(quán)利
1.公民行使好自己選舉權(quán)利的重要性
(1)選民參加選舉的態(tài)度和能力，是影響選舉效果的重要因素。公民只有行使好-選舉的權(quán)利，才能更好地管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。
(2)是否積極參加選舉，是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度。
(3)怎樣行使選舉權(quán)，如何投出自己神圣的一票，是公民政治參與能力和政治素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。
2.如何珍惜自己的選舉權(quán)利
(1)應(yīng)出于公心，以人民利益為重;
(2)要了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在理性思考、判斷的基礎(chǔ)上，審慎投票。
【思考】“選舉與我無(wú)關(guān)”、“選誰(shuí)都可以”。你是否贊同上述觀點(diǎn)?為什么?
提示：①這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，這是一種-選舉素養(yǎng)不高、公-識(shí)不強(qiáng)、主人翁意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。②在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，在國(guó)家政治生活中享有當(dāng)家作主的權(quán)利。選舉權(quán)是公民的一項(xiàng)基本-權(quán)利，公民只有切實(shí)行使好這一權(quán)利，才能更好地管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。是否積極參加選舉、認(rèn)真行使這一權(quán)利，是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度，如何投出自己神圣的一票.是公民政治參與能力和政治素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。所以，選舉與每個(gè)公民密切相關(guān)，公民應(yīng)出于公心，以人民利益為重;要了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在理性考慮、判斷的基礎(chǔ)上審慎投票。
【課堂合作探究】
一、公民的選舉方式
【情境創(chuàng)設(shè)】2010年6月12日，北京市懷柔區(qū)渤海鎮(zhèn)北溝村選舉產(chǎn)生第八屆村民委員會(huì)。選舉分兩輪投票，第一輪海連，按得票多少確定4名正式候選人;第二輪正式投票，選舉產(chǎn)生村委主任一人，委員二人。整個(gè)過程都是在村民的自我參與，自我監(jiān)督下完成的，村民們認(rèn)真行使了自己的-權(quán)利。
村民委員會(huì)的選舉屬于什么選舉方式?
提示：直接選舉、差額選舉。
【知識(shí)歸納】我國(guó)的選舉方式
選舉方式含義優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
從選
民角
度看直接選舉由選民直接投票選舉被選舉人的方式每個(gè)選民都有直接表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)在選民較多、分布較廣的情況下不適用
間接選舉由選民選出的代表選舉產(chǎn)生上一級(jí)代表機(jī)關(guān)的代表或政府領(lǐng)導(dǎo)成員的選舉方式在選民較多、分布較廣的情況下適用選民不能直接投票選舉自己心目中的當(dāng)家人，影響意愿表達(dá)
從被
選舉
者角
度看等額選舉正式候選人名額等于應(yīng)選名額的選舉方式可以充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性限制選民自由選擇，選民易受誤導(dǎo)，積極性受影響
差額選舉正式候選人名額多于應(yīng)選舉名額的選舉方式為選民行使選舉權(quán)提供了選擇的余地，在被選舉人之間形成競(jìng)爭(zhēng)可能影響當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，被選舉人間的競(jìng)爭(zhēng)易發(fā)生虛假宣傳，-選民的現(xiàn)象
【誤區(qū)警示】等額選舉當(dāng)選者已事先“內(nèi)定”。
分析：錯(cuò)誤，如果候選人的選票達(dá)不到法定的票數(shù)也是不能當(dāng)選的。
【學(xué)以致用】例1(2009?海南卷?9)某省2007年的村民委員會(huì)選舉中，有的實(shí)行確定候選人的差額選舉，有的實(shí)行“海選”(不確定候選人的選舉)。與“海選”相比，確定候選人的差額選舉的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在
①節(jié)約選舉成本②減少選舉人之間的競(jìng)爭(zhēng)
③有利于選-愿的集中④有利于增強(qiáng)選舉結(jié)果的合理性
a.①④b.②④c.①③d.③④
解析：本題考查考生再認(rèn)、再現(xiàn)知識(shí)的能力。確定候選人的差額選舉有利于在候選人之間形成相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)，有利于選-愿的集中，有利于考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，故③④的說法正確;①②的說法不符合題意。本題選d項(xiàng)。
答案：d
遷移訓(xùn)練1.(2009年高考寧夏、遼寧卷，16)在某省2007年的村民委員會(huì)換屆選舉中，有的實(shí)行指定后選人的差額選擇，有的實(shí)行“海選”(不制定候選人)與差額選舉相比，“海選”的局限性主要在于
①增加了選舉成本②加劇了被選舉人之間的競(jìng)爭(zhēng)
③不利于選-愿的集中④不利于增強(qiáng)選舉結(jié)果的合理性
a.①②b.①③c.②④d.③④
解析：村民委員會(huì)換屆選舉，選民居住集中，所以選舉成本變化不大，所以排除①。差額選舉為選民行使選舉權(quán)提供了選擇的余地，在被選舉人之間形成了相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)，所以②是差額選舉的優(yōu)點(diǎn)，而不是“海選”的局限性，排除②。運(yùn)用排除法知答案選d。
答案：d
當(dāng)前，我國(guó)的-選舉活動(dòng)中，選舉方式有直接選舉和間接選舉，等額選舉和差額選舉之分。下列觀點(diǎn)正確的是
a.在我國(guó)縣級(jí)-代表是間接選舉
b.直接選舉和差額選舉的差別在于是否由選民直接投票選舉被選舉人
c.等額選舉和差額選舉的差別在于是否確定候選人
d.直接選舉比間接選舉優(yōu)越，選舉要盡量直接選舉
解析：在閱卷時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生誤選a或d。誤選a，是因?yàn)闆]有記住目前我國(guó)直接和間接參與選舉的活動(dòng)有哪些，在我國(guó)縣級(jí)-代表是直接選舉產(chǎn)生的;誤選d是因?yàn)椴恢栏鞣N選舉方式各有其優(yōu)缺點(diǎn)，不懂得采用什么樣的選舉方式，在不同時(shí)期、不同地區(qū)，要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條件水平來(lái)確定。等額選舉和差額選舉的區(qū)別是正式候選人名額和應(yīng)選名額是否相等，所以c說法錯(cuò)誤。只有b說法正確。
答案：b
二、我國(guó)選舉方式的選擇
【情境創(chuàng)設(shè)】鄧小平指出：目前我們的選舉是由我國(guó)的社會(huì)情況、我們的選舉缺乏經(jīng)驗(yàn)以及文盲尚多等實(shí)際條件決定的。我們要切合實(shí)際，根據(jù)我國(guó)的特點(diǎn)決定選舉制度和管理方式。隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，我們一定會(huì)采用更為完備的選舉制度。
目前我國(guó)采取什么樣的選舉方式?
提示：我國(guó)將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)采用直接選舉與間接選舉相結(jié)合的方式。
【知識(shí)歸納】1.選擇選舉方式的主要依據(jù)：要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條件來(lái)確定選舉方式。選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)，并與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)。必須采用符合人民群眾根本利益的選舉方式。
2.我國(guó)采用的選舉方式適合我國(guó)國(guó)情
①新中國(guó)成立初期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化落后，交通也不方便，人民群眾的-素養(yǎng)還不是很高，我國(guó)只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)實(shí)行-代表的直接選舉。
②隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，人民的生活水平有了普遍提高，公民的-意識(shí)有所增強(qiáng)，政治參與能力也有了很大的提高，希望更多地直接參與國(guó)家政治生活，我國(guó)將直接選舉-代表的范圍擴(kuò)大到縣級(jí)，實(shí)行普遍的差額選舉
③根據(jù)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，面對(duì)人口眾多，幅員遼闊、發(fā)展很不平衡的狀況，我國(guó)將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)采用直接選舉與間接選舉相結(jié)合的方式。
【學(xué)以致用】例2(2010?全國(guó)新課標(biāo)卷?18)2010年，十一屆全國(guó)-三次會(huì)議通過的新修改的選舉法規(guī)定，全國(guó)-代表名額按照每一代表所代表的人口數(shù)相同的原則分配，將農(nóng)村與城市每一代表所代表的人口數(shù)比例，由原來(lái)的4：1改為l：1。這一修改的意義在于
①?gòu)闹贫葘用嫦青l(xiāng)選舉差別②在立法和制定重大決策層面更好地維護(hù)農(nóng)民的利益③拓寬農(nóng)民參與國(guó)家政治生活的渠道④保證-代表平等地行使權(quán)利
a.①②b.①③c.②④d.③④
解析：本題以選舉法修改為背景，考查選舉法修改的意義。其就是從制度、法律層面保障城鄉(xiāng)同票同權(quán)，更好地維護(hù)農(nóng)民的利益，故①②正確。城鄉(xiāng)同票同權(quán)是體現(xiàn)公民的平等，③說法不準(zhǔn)確;城鄉(xiāng)同票同權(quán)是制選舉-代表的選民平等，故④說法錯(cuò)誤。
答案：a
遷移訓(xùn)練2.當(dāng)前，我國(guó)的-選舉活動(dòng)中，選舉方式有直接選舉和間接選舉，等額選舉和差額選舉之分。下列觀點(diǎn)正確的是
a.在我國(guó)縣級(jí)-代表是間接選舉
b.直接選舉和差額選舉的差別在于是否由選民直接投票選舉被選舉人
c.等額選舉和差額選舉的差別在于是否確定候選人
d.直接選舉比間接選舉優(yōu)越，選舉要盡量直接選舉
解析：在閱卷時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生誤選a或d。誤選a，是因?yàn)闆]有記住目前我國(guó)直接和間接參與選舉的活動(dòng)有哪些，在我國(guó)縣級(jí)-代表是直接選舉產(chǎn)生的;誤選d是因?yàn)椴恢栏鞣N選舉方式各有其優(yōu)缺點(diǎn)，不懂得采用什么樣的選舉方式，在不同時(shí)期、不同地區(qū)，要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度，物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條件水平來(lái)確定。等額選舉和差額選舉的區(qū)別是正式候選人名額和應(yīng)選名額是否相等，所以c說法錯(cuò)誤。只有b說法正確。
答案：b
【課后提升演練】
“海選”作為中國(guó)農(nóng)村基層-選舉的方式，目前已在國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)農(nóng)村推廣。據(jù)此回答1—2題。
1.“海選”是中國(guó)農(nóng)民在村民自治中創(chuàng)造的一種直接選舉方式。這種選舉方式的特點(diǎn)是
a.使每個(gè)選民都有表達(dá)意愿的機(jī)會(huì)
b.使公民開始真正充分享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
c.村民選舉不受任何限制
d.《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》法定的選舉辦法
解析：直接選舉由選民直接投票選舉被選舉人，因此每個(gè)選民都有直接表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。故答案選a。bcd三項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)舍去。
答案：a
2.通過“海選”，村民像從大海里面不受任何限制地?fù)迫≌渲橐粯舆x擇自己信任的人。這就要求村民必須
①珍惜自己的選舉權(quán)利
②選擇與自己關(guān)系好，能夠給自己帶來(lái)實(shí)惠的當(dāng)家人
③出于公心，以人民利益為重
④了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在理性思考、判斷的基礎(chǔ)上，審慎投票
a.①②b.③④c.①②④d.①③④
解析：①③④三項(xiàng)指出了公民正確行使選舉權(quán)的要求，故答案選d。②項(xiàng)不符合公民正確行使選舉權(quán)的要求，應(yīng)排除。
答案：d
讀漫畫《投老張一票給十元!》，回答3—4題。
3.各種選舉方式都有一定的局限性，容易造成漫畫中這種現(xiàn)象的選舉方式是
a.等額選舉b.差額選舉
c.直接選舉d.間接選舉
解析：差額選舉正式候選人名額多于應(yīng)選舉名額，使被選舉人
之間形成競(jìng)爭(zhēng)，但如果不加以規(guī)范，被選舉人間的競(jìng)爭(zhēng)易發(fā)生虛假
宣傳，-選民的現(xiàn)象。漫畫《投老張一票給十元!》就反映了這一
情況，故答案選b。acd三項(xiàng)對(duì)漫畫選舉方式判斷錯(cuò)誤，應(yīng)排除。
答案：b
4.漫畫《投老張一票給十元!》主要告訴我們
a.我國(guó)目前的選舉尚無(wú)法可依
b.我國(guó)要禁止一切競(jìng)選活動(dòng)
c.公民是否積極參加-選舉影響選舉結(jié)果
d.應(yīng)提高我國(guó)公民的-權(quán)利意識(shí)，進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制
解析：杜絕賄選現(xiàn)象發(fā)生，一方面要提高我國(guó)公民的-權(quán)利意識(shí)，使選民珍惜自己的選舉權(quán)利，另一方面政府等部門要進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，依法打擊違反選舉法的現(xiàn)象發(fā)生。故答案選d。ab項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，c項(xiàng)干肢不符，均應(yīng)舍去。
答案：d
5.目前，在我國(guó)舉行一次全國(guó)性的鄉(xiāng)級(jí)-代表的直接選舉，至少需要433萬(wàn)人的人力投入，3億元以上的財(cái)力支出。舉行一次全國(guó)性的縣級(jí)-代表的直接選舉，至少需要533萬(wàn)人的人力投入，6億元以上的財(cái)力支出，而實(shí)際的支出遠(yuǎn)高于此數(shù)。這表明
①選舉方式的選擇與我國(guó)國(guó)情密切相關(guān)②我們進(jìn)行直接選舉的條件還不具備③在相當(dāng)長(zhǎng)的—段時(shí)期內(nèi)，我國(guó)將采取直接選舉與間接選舉相結(jié)合的選舉方式④直接選舉的成本過大得不償失⑤我國(guó)不能采用直接選舉
a.①③b.②④c.①②③d.②③④⑤
解析：材料反映直接選舉耗費(fèi)的人力、財(cái)力巨大，這說明在選民較多、分布較廣的情況下直接選舉不適用，我國(guó)人口眾多，分布較廣，這決定著在相當(dāng)長(zhǎng)的—段時(shí)期內(nèi)，我國(guó)將采取直接選舉與間接選舉相結(jié)合的選舉方式。①③符合題意，故答案選a。②④⑤三項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)舍去。
答案：a
6.新中國(guó)成立初期，我國(guó)只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)實(shí)行-代表的直接選舉。這是因?yàn)?/p>
a.我國(guó)是人民-專政的社會(huì)主義國(guó)家
b.我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨大發(fā)展，特別是公民政治參與能力的巨大提高
c.我國(guó)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)文化落后、交通不便，人民群眾的-素養(yǎng)不高
d.鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的-代表與公民的關(guān)系最為密切，最能代表公民的利益
解析：選舉方式的選擇，要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條件來(lái)確定。新中國(guó)成立初期，我國(guó)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)文化落后、交通不便，人民群眾的-素養(yǎng)不高，這決定著只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)實(shí)行-代表的直接選舉。
答案：c
7.某縣-代表?yè)Q屆選舉中，選民明確提出，不了解的候選人不選，不辦實(shí)事的候選人不選，不替百姓說話的候選人不選。這“三不選”表明
a.選舉權(quán)是公民的基本權(quán)利b.選民的-意識(shí)明顯增強(qiáng)
c.我國(guó)的選舉制度已經(jīng)完善d.-代表是由選民直接選舉產(chǎn)生
解析：a這句話正確但材料沒有體現(xiàn)，c我國(guó)的選舉制度有待于繼續(xù)完善，d只有縣級(jí)及縣級(jí)以下的-代表才是直接選舉?！叭贿x”說明公民的-意識(shí)在逐步增強(qiáng)，所以選b。
答案：b
8.某社區(qū)在進(jìn)行新—屆的居委會(huì)選舉中，想了不少辦法來(lái)吸引青年人，但效果不明顯。不少青年居民并不熱心，反應(yīng)冷淡。作為青年居民，應(yīng)該
①珍惜自己的選舉權(quán)利②增強(qiáng)選舉參與感、責(zé)任感，積極參加選舉③自覺履行政治性義務(wù)④提高政治素養(yǎng)，投出自己神圣的一票
a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④
解析：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的-權(quán)利，行使這個(gè)權(quán)利是公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為青年居民應(yīng)珍惜自己的選舉權(quán)利，提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)選舉參與感、責(zé)任感，積極參加選舉。①②④項(xiàng)符合題意，故答案選b。材料反映的是公民行使選舉權(quán)，③項(xiàng)干肢不符，應(yīng)舍去。
答案：b
9.某縣一中學(xué)生坐公共汽車回家，幾位農(nóng)村婦女正在議論著村里換屆選舉的事情。其中一位興致勃勃地說：為拉選票給俺家送來(lái)一只不銹鋼盆”，另一個(gè)哈哈大笑道：“俺家不光是不銹鋼盆，還有不銹鋼鍋呢，全是咱們村那幾個(gè)想當(dāng)官的老爺們比著送的，管他選誰(shuí)不選誰(shuí)呢，先收下再說。”你一言我一語(yǔ)，分明是“三個(gè)女人一臺(tái)戲”。
根據(jù)上述材料，回答作為一名選民，應(yīng)怎樣行使自己的選舉權(quán)?
參考答案：⑴公民要不斷提高參與-選舉的素養(yǎng)。
⑵公民應(yīng)增強(qiáng)公-識(shí)和主人翁意識(shí)，積極參加選舉，增強(qiáng)自身的參與感和責(zé)任感。
⑶公民行使選舉權(quán)應(yīng)出于公心，以人民利益為重，要了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在周全考慮，理性判斷基礎(chǔ)上，鄭重投出自己的一票。
10.材料一：2010年6月19日，某村村民一大早就來(lái)到投票站，第一次參加由他們直接選舉村民委員會(huì)主任的投票。此前，3名候選人已經(jīng)進(jìn)行了13場(chǎng)演講和答辯，面對(duì)面地回答村民提出的有關(guān)問題。
材料二：某鎮(zhèn)在正式選舉鎮(zhèn)長(zhǎng)前，以競(jìng)選的方式對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)候選人進(jìn)行-測(cè)驗(yàn)。在鎮(zhèn)長(zhǎng)候選人競(jìng)選演說大會(huì)上，5名候選人分別就各自的治鎮(zhèn)方案發(fā)表演說。演說結(jié)束，他們回答了選民提出的各種問題。隨后，全鎮(zhèn)各戶代表對(duì)候選人進(jìn)行無(wú)記名投票。
根據(jù)上述材料，回答下列問題：
(1)材料一和材料二的選舉方式有哪些異同?
(2)請(qǐng)你談?wù)勥@幾種選舉方式的意義和效果。
解析：本題考查我國(guó)的選舉制度和選舉方式，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力、描述和闡釋事物的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。第(1)問，首先依據(jù)各種選舉方式的特點(diǎn)判斷材料一、材料二的選舉方式，材料一采取的是直接選舉、差額選舉，材料二采取的是間接選舉、差額選舉。然后依據(jù)教材知識(shí)指出其異同點(diǎn)。第(2)問較為簡(jiǎn)單，題目涉及直接選舉、間接選舉、差額選舉三種選舉形式，依據(jù)教材相關(guān)知識(shí)指出這幾種選舉方式的意義和效果即可。
答案：(1)①相同點(diǎn)：都采用了差額選舉的方式。選村委會(huì)主任有3名候選人。選鎮(zhèn)長(zhǎng)有5名候選人，而都要求只選1人;正式候選人名額多于應(yīng)選名額，符合差額選舉的特征。②不同點(diǎn)：材料——選舉村委會(huì)主任為直接選舉方式，由村民直接投票選舉;材料二選舉鎮(zhèn)長(zhǎng)為間接選舉方式，由各戶選出代表對(duì)候選人進(jìn)行投票。
(2)①直接選舉是由選民直接投票選舉被選舉人的方式。使用這種方式，能使每個(gè)選民都有表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)，投票的積極性比較高，選擇自己心目中最值得信賴的當(dāng)家人。但在選民較多、分布較廣的情況下不宜使用。②間接選舉是由選民選出自己的代表，再由他們代表選民選舉產(chǎn)生上一級(jí)代表機(jī)關(guān)的代表或政府領(lǐng)導(dǎo)成員，這種選舉是在選民較多、分布較廣的情況下使用。但不是每個(gè)選民都能有表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。③差額選舉是正式候選人名額多于應(yīng)選名額的選舉，能給選民提供較多的選擇余地，在被選舉人之間也形成了相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)。但要注意當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，對(duì)候選人的競(jìng)爭(zhēng)耍加以有效規(guī)范。
高一政治必修二思維導(dǎo)圖 高一政治必修三知識(shí)點(diǎn)歸納篇五
【生活情境鏈接】2010年6月21日傍晚，
江西省大河決堤，從中央部委到災(zāi)區(qū)省、市、縣、
鄉(xiāng)、村的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，第一個(gè)反應(yīng)是救人;第
一個(gè)決定是立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織力量去救人;
第一個(gè)舉動(dòng)是盡快趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮救人;第一個(gè)
無(wú)聲的命令是身先士卒帶頭救人，無(wú)愧父母官的稱
號(hào)。這些父母官們以淚水、血水、汗水、甚至生命，
踐行“以人為本”的理念;盡職盡責(zé)地當(dāng)好人民公
仆;殫精竭慮地為人民服務(wù);全力以赴地完成抗洪
救災(zāi)工作中最緊迫、最重要的救人任務(wù)，“百姓心里
有桿秤”。在百姓的心中，他們是我們最可愛的父母官。
在抗洪救災(zāi)中，我們最可愛的父母官的行為體現(xiàn)了怎樣的工作宗旨和原則?他們又是是如何貫徹上述宗旨和原則的?
【名師說課要點(diǎn)】(教師用書獨(dú)有欄目)
我國(guó)政府是為人民服務(wù)的，這是由我國(guó)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)決定的?；谡n程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本課從政府的性質(zhì)入手，了解政府的職能、作用以及政府工作的基本原則，層層深入，讓學(xué)生逐步探討我國(guó)的政府為什么是人民的政府。在社會(huì)生活中，我們與政府存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，因此在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)中實(shí)例，理解政府的職能和作用。
學(xué)習(xí)本課時(shí)，可以通過列表比較來(lái)理解政府四個(gè)職能的內(nèi)容、具體表現(xiàn)以及意義。也可以通過設(shè)置情景材料來(lái)理解政府的行為，例如列舉生活中的實(shí)例，評(píng)議政府履行職責(zé)的表現(xiàn)等。
第一課時(shí)政府的職能：管理與服務(wù)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航】
內(nèi)容目標(biāo)提示與建議
列舉生活中的實(shí)例，評(píng)議政府履行職責(zé)的表現(xiàn);說明政府部門和公職人員依法行使職權(quán)對(duì)我們生活的影響和作用。1.例如，交通管理、公共設(shè)施的修建、市場(chǎng)管理、社會(huì)治安、環(huán)境保護(hù)等。
2.討論：根據(jù)自己或家人的感受，對(duì)本地政府行使各項(xiàng)職權(quán)的表現(xiàn)排序，并發(fā)表各自的看法。
3.演示：公民在生活中依法尋求國(guó)家機(jī)關(guān)幫助。
【課前自主預(yù)習(xí)】
一、政府的職能
1.政府的性質(zhì)
我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)。
2.政府的基本職能
(1)保障人民-和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。
(2)組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。政府主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)，以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平。
(3)組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能
①宣傳馬克思主義科學(xué)理論，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
②政府組織和發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)，努力提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
(4)提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。我國(guó)正在建設(shè)服務(wù)型政府，其根本目的是進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。
[自主探究]
國(guó)家性質(zhì)、政府性質(zhì)與政府職能是一種什么關(guān)系?
提示：(1)區(qū)別：國(guó)家性質(zhì)也稱國(guó)體，是社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中所處的地位;政府是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是為統(tǒng)治階級(jí)的利益服務(wù)的;政府職能是政府在社會(huì)管理和服務(wù)中的職責(zé)和功能。
(2)聯(lián)系：
①國(guó)家性質(zhì)決定政府性質(zhì)，政府性質(zhì)反映國(guó)家性質(zhì)。
②政府性質(zhì)決定政府職能，政府職能又體現(xiàn)和反映政府性質(zhì)。
③國(guó)家性質(zhì)決定政府職能，政府職能反映國(guó)家性質(zhì)。我國(guó)的政府職能既是由我國(guó)人民-專政的國(guó)家性質(zhì)所決定的，又反映了我國(guó)廣大人民的意旨和利益，體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。
二、便民利民的政府
1.感受政府的作用
在日常生活中，一方面人們的社會(huì)生活受到政府的管理，另一方面人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。
2.正確處理公民與政府的關(guān)系
了解政府的性質(zhì)和職能，相信我們的政府是為人民服務(wù)的政府，支持政府的工作，尋求政府的幫助，監(jiān)督政府的行為。
重難核心突破
一、政府的主要職能
【情境創(chuàng)設(shè)】有人認(rèn)為：“政府的職能無(wú)所不包，我國(guó)是全能政府、無(wú)限政府?！闭?qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
提示：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府承擔(dān)著重要的職能，但政府的職能是有葳葶.或霄而能包辦一切，有些事情政府辦不了，也不該辦。政府只有切實(shí)履行自己的職能，把該管的事情真互營(yíng)好.才能最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民。
【知識(shí)歸納】(1)政府是指一個(gè)國(guó)家的行政機(jī)關(guān)。在我國(guó)，是指國(guó)務(wù)院(中央人民政府)和地方各級(jí)人民政府。黨委、-、政協(xié)、法院、檢察院等不是行政機(jī)關(guān)。判斷某項(xiàng)活動(dòng)是不是行使政府職能，關(guān)鍵是看實(shí)施這一活動(dòng)的主體是不是政府部門(行政機(jī)關(guān))。
(2)我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)-及地方各級(jí)-，我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。二者是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。
(3)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定了我國(guó)政府是人-旨的執(zhí)行者和人民利益的捍：口者;我國(guó)政府的性質(zhì)決定政府的職能，我國(guó)政府職能的實(shí)施反映著我國(guó)政府的性質(zhì)和我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。
(4)我國(guó)政府擔(dān)負(fù)著政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能和社會(huì)公共服務(wù)職能，其基本職能是“管理和服務(wù)”。具體見下表：
職能具體表現(xiàn)意義
保障人民當(dāng)家作主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。(政治職能)保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)，保護(hù)公民的生命安全和各種合法權(quán)益，保護(hù)國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的合法權(quán)益不受侵犯，保障人民-，協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾，懲治犯罪分子，維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)秩序等有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，鞏固人民-專政的國(guó)家政權(quán)
組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能(經(jīng)濟(jì)職能)主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)。促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能(文化職能)宣傳馬克思主義科學(xué)理論，引導(dǎo)人民抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的影響，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);組織和發(fā)展教育、科技、衛(wèi)生、文化、體育等各項(xiàng)事業(yè)，能力提高國(guó)家文化的軟實(shí)力。保證現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。
提供社會(huì)公共服務(wù)的職能(公共服務(wù)職能)加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共文化設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施等方面的建設(shè);完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模;建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平;建立健全社會(huì)保障體系;控制人口增長(zhǎng)，促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育;保護(hù)公共環(huán)境，防治污染等。有利于創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
⑸政府職能的履行：政府承擔(dān)著重要的職能，并不意味著政府包辦一切。有些事情政府辦不了，也不該辦。政府只有切實(shí)履行自己的職能，把該管的事情辦好，才能最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民。
〔誤區(qū)辨析〕區(qū)分經(jīng)濟(jì)職能中的公共服務(wù)與社會(huì)公共服務(wù)職能
提示：政府職能的劃分，具有相對(duì)的性質(zhì)，其中有些職能存在交叉的關(guān)系，如維護(hù)社會(huì)秩序既是政府職能的內(nèi)容，也是經(jīng)濟(jì)職能中公共服務(wù)職能的內(nèi)容。
(1)政府的經(jīng)濟(jì)職能在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)。此公共服務(wù)側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)”領(lǐng)域，具體如匯集和傳播經(jīng)濟(jì)信息等。
(2)社會(huì)公共服務(wù)職能作為與經(jīng)濟(jì)職能并列的四大職能之一，強(qiáng)調(diào)的是國(guó)家為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。
(3)可見二者有所交叉，但社會(huì)公共服務(wù)職能應(yīng)更廣泛，故把它單列為一項(xiàng)。
【學(xué)以致用】例1(2010?福建卷?33)近年來(lái)，黨和政府先后出臺(tái)了一系列惠農(nóng)政策，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。為形成城鄉(xiāng)一體化新格局，各級(jí)政府切實(shí)履行職責(zé)，提供社會(huì)公共服務(wù)。以-現(xiàn)我國(guó)政府履行這一職能的是
①2010年修訂的《選舉法》變城鄉(xiāng)居民的“同票不同權(quán)”為“同票同權(quán)”
②某省氣象局利用自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立“農(nóng)網(wǎng)”，為農(nóng)民免費(fèi)提供信息咨詢
③2010年我國(guó)政府加大對(duì)圈地不建、哄抬房?jī)r(jià)等違法違規(guī)行為的查處力度
④從2009年10月1日起，我國(guó)在320個(gè)縣開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)
a.①③b.②④c.①②④d.②③④
解析：本題考查黨和政府如何“改善民生”。作答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“政府職能”，內(nèi)容是“社會(huì)公共服務(wù)”①《選舉法》的修訂，體現(xiàn)的是全國(guó)-的職權(quán);③體現(xiàn)的是政府履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能中的市場(chǎng)監(jiān)管。
答案：b
【遷移訓(xùn)練】(2010?江蘇卷?13)2010年1月22日，江蘇省宣布自2月1日起提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。其后，許多省份陸續(xù)提高了最低工資標(biāo)準(zhǔn)。這表明了政府
①提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重②通過再次分配提高勞動(dòng)者收入
③履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能④履行提供社會(huì)公共服務(wù)的職能
a.②④b.②③c.①③d.①④
解析：本題綜合考查了經(jīng)濟(jì)、政治生活的知識(shí)。“提高了最低工資標(biāo)準(zhǔn)”屬于初次分配，①正確，②錯(cuò)誤。政府做的，表明政府履行職能，屬于經(jīng)濟(jì)職能，③正確，④錯(cuò)誤。
答案：c
二、政府的作用
【情境創(chuàng)設(shè)】2010年上海世界博覽會(huì)，2010年5月1日-10月31日在中國(guó)上海舉辦第41屆博覽會(huì)。上海市公安局按照“以人為本”的執(zhí)法理念和“理性、平和、文明、規(guī)范”的執(zhí)法貫穿于執(zhí)勤活動(dòng)的始終，努力提供優(yōu)質(zhì)安保服務(wù)。在確保安全的前提下，限度的按照通行規(guī)則滿足市民的需求，限度提供熱情周到、優(yōu)質(zhì)便利、充滿人性化的服務(wù)，使世博安保工作限度體現(xiàn)出一切為人、處處尊重人的和諧安保氛圍。
在世博安保中作中政府發(fā)揮了怎樣的作用?
提示：政府既管理社會(huì)公共生活，又為我們的社會(huì)生活提供社會(huì)公共服務(wù)，發(fā)揮了管理與服務(wù)的作用。
【知識(shí)歸納】
(1)所謂政府的作用，也就是政府通過實(shí)施其職能所達(dá)到的效果。在日常生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到政府的作用。一方面，人們的社會(huì)生活受到政府的管理;另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務(wù)。而這些，從政府角度講，正是政府的主要職能：管理與服務(wù)。
(2)政府的作用是政府職能的體現(xiàn)，政府職能行使得越充分，政府的作用越明顯。通過對(duì)政府作用的理解和感受，可深刻體會(huì)到政府職能的實(shí)施狀況，真正理解我國(guó)政府是人民的政府，它與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
(3)作為公民個(gè)人，既然享受著政府提供的各種公共服務(wù)，就必須接受政府的管理，堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，還應(yīng)了解政府的性質(zhì)和職能，深刻感受到我們的政府是便民利民的政府，相信我們的政府是為人民服務(wù)的政府，支持政府的工作，尋求政府的幫助，監(jiān)督政府的行為。
【拓展提升】政治職能、經(jīng)濟(jì)職能和文化職能從本質(zhì)上都是“管理”的職能，無(wú)論經(jīng)濟(jì)職能中經(jīng)濟(jì)方面的公共服務(wù)，還是公共服務(wù)職能中社會(huì)管理方面的公共服務(wù)，都統(tǒng)屬于“公共服務(wù)”，因此，我國(guó)政府對(duì)人民生活的影響主要體現(xiàn)在管理與服務(wù)兩個(gè)方面。
【學(xué)以致用】(2008?廣東單科)某縣假冒偽劣現(xiàn)象嚴(yán)重，縣政府推動(dòng)該縣各行業(yè)協(xié)會(huì)積極開展工作、加強(qiáng)行業(yè)自律，使得假冒偽劣商品大為減少。這說明
a.建設(shè)有限政府，應(yīng)逐步弱化政府職能b.行業(yè)協(xié)會(huì)是政府宏觀調(diào)控的職能部門
c.政府應(yīng)承擔(dān)盡可能多的管理職能
d.政府應(yīng)培育社會(huì)組織參與社會(huì)管理和公共服務(wù)
解析：本題主要考查對(duì)政府職能的理解，政府的職能不能包攬一切?？h政府推動(dòng)該縣各行業(yè)協(xié)會(huì)積極開展工作，使得假冒偽劣商品大為減少，說明政府重視培育社會(huì)組織參與社會(huì)管理和公共服務(wù)，答案選d。行業(yè)協(xié)會(huì)不是政府職能部門，是社會(huì)組織，不選b。政府不能弱化職能，也不能什么都管，只是管好該管的，故不選a、c。
答案：d
【遷移訓(xùn)練】在我們的日常生活中，政府的主要作用是
①人們的社會(huì)生活受到政府的管理②人們享受著政府提供的公共服務(wù)
③我國(guó)政府是為人民服務(wù)的④包辦居民生活的一切事宜
a.①②b.①②③c.③④d.②③
解析：③與題干無(wú)關(guān)，④本身說法錯(cuò)誤。
答案：a
【課后提升演練】
看病難是農(nóng)民最關(guān)心的問題之一。目前，我國(guó)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源短缺，農(nóng)村每千人的病床數(shù)為0.79張，僅為城市的32.9%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員中本科畢業(yè)生僅占1.6%。為此我國(guó)政府提出，要重視農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生工作。據(jù)此回答1～2題。
1.從國(guó)體上看，政府重視農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作是因?yàn)?/p>
a.對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府活動(dòng)的基本原則b.黨代表最廣大人民群眾的根本利益
c.政府是人-旨的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者
d.個(gè)人利益與國(guó)家利益在根本上是一致的
解析：我國(guó)是人民-專政的社會(huì)主義國(guó)家,決定了我國(guó)政府的性質(zhì)是人-旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者,必須堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則,可知,a、c兩項(xiàng)對(duì)比中,c項(xiàng)是問題的根本原因,a、d兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),故不選。
答案：c
2.該市政府的上述做法，是為了
a.打造親民政府的形象b.使人民群眾成為決策主體
c.體現(xiàn)以人為本的理念d.實(shí)現(xiàn)和維護(hù)人民群眾的利益
解析：該市政府的做法，其目的是使人民群眾獲得實(shí)際利益，應(yīng)選d。人民群眾成為決策的主體說法不對(duì)，政府實(shí)行-決策，其決策主體還是政府，b項(xiàng)不選。以人為本是一種執(zhí)政理念，這種理念指導(dǎo)了政府的做法，不是政府行政的目的，a項(xiàng)說法也不是目的。
答案：d
3.下列活動(dòng)是在履行政府職能的是
a.2010年6月21日，河南省政府成立平頂山煤礦“6?21”特別重大-爆炸事故調(diào)查小組，部署事故調(diào)查相關(guān)工作
b.十一屆全國(guó)-常委會(huì)十五次會(huì)議于2010年6月22日召開
c.2010年5月18日，深圳市十一屆黨代會(huì)召開
d.2010年6月21日，某縣高中生猝死案開庭審理
解析：全國(guó)-是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)，不是政府，b項(xiàng)不符合題意;中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，也不是政府機(jī)關(guān)，c項(xiàng)不符合題意;法院是我國(guó)的司法機(jī)關(guān)，d項(xiàng)也不符合題意。
答案：a
4.我國(guó)政府的職能是
a.對(duì)人民負(fù)責(zé)b.管理與服務(wù)c.依法行政d.受人民監(jiān)督
答案：b
5.2010年5月5日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議原則通過了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020年)》提出，要特別加大對(duì)農(nóng)村、中西部地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)的支持力度，同時(shí)要解決好進(jìn)城務(wù)工者子女在居住地平等接受義務(wù)教育的問題，努力讓每個(gè)孩子都能接受合格的義務(wù)教育。《綱要》集中體現(xiàn)了政府
a.保護(hù)公民各項(xiàng)合法權(quán)益的職能b.縮小城鄉(xiāng)差距的政治導(dǎo)向
c.加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)的公共職能d.組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能
解析：材料體現(xiàn)了政府履行文化職能，a項(xiàng)中的“各項(xiàng)合法權(quán)益”與題干不符，故a不選;將題中所述各種措施僅僅概括為“縮小城鄉(xiāng)差距”是不全面的，b不選。題中統(tǒng)籌區(qū)域、城鄉(xiāng)、民族地區(qū)等共同發(fā)展集中體現(xiàn)了社會(huì)公平正義的要求和促進(jìn)和諧發(fā)展的方向，加強(qiáng)公共服務(wù)的表述不夠準(zhǔn)確，c不選。
答案：d
6.針對(duì)漫畫《勿忘我》中反映的問題，政府應(yīng)該
漫畫《勿忘我》
①認(rèn)真履行文化職能，加強(qiáng)宣傳教育，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)③大力發(fā)展文化生產(chǎn)力，增強(qiáng)文化軟實(shí)力④全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚
a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④
解析：漫畫說明政府不僅要重視人們物質(zhì)生活，還要重視人們精神生活，即要履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能。①③④符合題意，故答案選c。②項(xiàng)干肢不符，應(yīng)舍去。
答案：c
7.某鄉(xiāng)政府為了農(nóng)民致富，直接出面與外地企業(yè)簽訂種煙葉協(xié)議，要求農(nóng)戶按規(guī)定種植煙葉，結(jié)果當(dāng)年煙葉過剩，農(nóng)民賠了錢，該鄉(xiāng)政府的做法
a.是全心全意為人民服務(wù)的做法b.沒有發(fā)揮政府職能的作用
c.犯了包辦一切的錯(cuò)誤d.侵害了公民的-權(quán)利
解析：政府承擔(dān)重要的職能，并不意味著政府包辦一切，題目中政府的做法恰恰違背了這一點(diǎn)，把不該管的事情也承擔(dān)了下來(lái)，故c項(xiàng)正確。
答案：c
8.在日常生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)感受到政府的作用，體會(huì)到政府是便民利民的政府。為此，正確處理公民與政府的關(guān)系必須做到
①了解政府的性質(zhì)與職能②相信政府是正確的，支持政府工作
③尋求政府幫助④監(jiān)督政府的行為
a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④
解析：政府決策是否正確受諸多因素制約，政府決策并不是每一次都是正確的，②項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，含②的選項(xiàng)均應(yīng)排除，故答案選c。
答案：c
9.(2010?安徽卷?37)閱讀材料，回答下列問題。
近年來(lái)，我國(guó)政府為了增加居民的收入，擴(kuò)大居民消費(fèi)，保障人民生活，采取了一系列措施。如加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，增加農(nóng)民收入;穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革;實(shí)施更加積極的就業(yè)政策;加快完善社會(huì)保障;大力發(fā)展教育事業(yè);維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;促進(jìn)社會(huì)和諧。
分析材料二所體現(xiàn)的政治生活道理。
解析：本題以我國(guó)政府在“民生”方面的措施為背景材料，考查學(xué)生對(duì)政府的理解。在作答時(shí)，要注意從政府的性質(zhì)、宗旨和職能三個(gè)角度思考，結(jié)合材料分析。
答案：我國(guó)是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家，政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，為人民服務(wù)是政府的宗旨，對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則，加強(qiáng)“三農(nóng)”工作體現(xiàn)了政府組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能;大力發(fā)展教育事業(yè)體現(xiàn)了政府組織文化建設(shè)的職能;完善社會(huì)保障體系等體現(xiàn)了政府提供社會(huì)公共服務(wù)的職能，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，體現(xiàn)了政府保障人民-和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能。
10.為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的影響，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)較快發(fā)展，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了擴(kuò)大內(nèi)需的十項(xiàng)措施：確定投資4萬(wàn)億元，重點(diǎn)加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后重建，提高城鄉(xiāng)居民特別是低收入群體收入水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，凸顯政府對(duì)民生的高度關(guān)注。
有人說：“解決民生問題是政府的責(zé)任，政府應(yīng)該把一切民生問題越統(tǒng)統(tǒng)管起來(lái)。請(qǐng)對(duì)上述說法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。
解析：本題為觀點(diǎn)評(píng)析題，應(yīng)堅(jiān)持辯證的觀點(diǎn)看問題，既要看到解決民生問題是政府之責(zé)，但政府又不能包辦一切。
參考答案：(1)我國(guó)是人民-專政的社會(huì)主義國(guó)家，政府是人-旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。解決民生問題是政府的應(yīng)盡之責(zé)。
(2)政府擔(dān)負(fù)著經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)公共服務(wù)的職能，解決民生問題是政府應(yīng)辦之事。
(3)政府承擔(dān)重要的職責(zé)，并不意味著政府包辦一切。解決民生問題是全社會(huì)共同的責(zé)任，政府只有把該管的事情真正管好，才能成為人民滿意的政府。
