最新小學閱讀理解解題技巧與方法及答案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 16:50:42
最新小學閱讀理解解題技巧與方法及答案(4篇)
時間:2023-04-07 16:50:42     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學閱讀理解解題技巧與方法及答案篇一

三.一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

答:不能。因為:

(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;

(2)該詞與上文是一一對應的關(guān)系;

(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

(注:有些是可以的,不要一律寫不能,要先搞清楚再寫能不能哦!)

小學閱讀理解解題技巧與方法及答案篇二

一.某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。

(注:有些是可以換的,不要一律寫不能換,要先搞清楚再寫能不能哦!)

小學閱讀理解解題技巧與方法及答案篇三

養(yǎng)成良好的審題、閱讀習慣

一、平心靜氣審題,切忌粗心。

在解答閱讀題時,千萬不要慌,要靜下心來,按照由易到難,由淺入深的思維方式,先從容易的入手,逐漸打開思路。

二、仔細研讀語段,整體感知文章內(nèi)容。

閱讀理解試題的文字材料主要用來測試孩子們的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個句子,有的采用一段文章或整篇文章。

通常閱讀一篇文章,第一遍需要速讀,重點理解文章的體裁是記敘文還是說明文。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過,就匆匆忙忙地寫答案。先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講,文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的,都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段,歸納每段意思。

初讀文章后,分析文章的思路很重要。尤其是低年級段,一定要養(yǎng)成這個習慣。

孩子的閱讀習慣千差萬別:有的孩子采用"順讀法",就是先讀短文后讀題目,然后再讀短文尋找正確答案。有的孩子采用"倒讀法",就是先讀題目后讀短文,最后尋找答案。在考試中,我比較贊成"倒讀法",因為這種閱讀方法是帶著問題閱讀,目的明確,容易集中,能及時抓住文中與解題關(guān)系密切的信息,從而節(jié)省了閱讀時間。在平時練習時,可以順讀。根據(jù)孩子的情況,因人而異,但是無論哪種閱讀方法,都要強調(diào):有效閱讀。

閱讀完文章,接下來就是審題環(huán)節(jié)了。審題時,建議孩子先圈出題干中的關(guān)鍵詞,如“錯誤、正確、詞語、句子、第四段”等這些關(guān)鍵詞。

三、巧妙借助"原話",確定解題空間。

家長、老師經(jīng)常帶著嘴邊的閱讀題的技巧就是一個字“找”,孩子們也都爛熟于心。

閱讀題的答案就在原文中,就看誰的眼睛亮,找的準。要么有原詞原句等著成為答案,要么只需要你提煉一下或變通一下就可以拿來為你服務(wù),就這么簡單。孩子們也就不再認為閱讀題“高不可攀”,有了信心也就有了成功的可能。

文章中找答案也是有竅門的:具體說就是要找到題目中的要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,弄清題意,確定解決問題的閱讀空間和范圍,然后聯(lián)系上下文理解,問題自然迎刃而解。

做好題目之后,我們要告訴孩子:如果時間允許,要重讀全文內(nèi)容,充滿信心地進行復查。所有答案全部做完后,攜帶閱讀理解的成果回歸原文,檢查答題有無疏漏,對照各題目推測判斷,確保無誤。

小學閱讀理解解題技巧與方法及答案篇四

1、上下聯(lián)系。將問題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。

2、換位思考。就是讓我們與作者進行角色互換,站在作者的立場上思考問題并做出回答。此方法適用于問答以及體會作者的思想感情等。

3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來,把思維的范圍再擴大,想想與此有聯(lián)系的東西:如學過的課文、知識的積累、生活經(jīng)驗是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會或者理解含義深刻的句子類題目。

4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來思考每一個問題,答案就有了落腳點。

5、聯(lián)系前后,結(jié)合中心。在答閱讀題時,有些孩子容易“惜墨如金”,連話都說不完整,更別說將問題回答全面了,這種懶漢思想可要不得。還有的孩子容易為了全面,答得啰啰嗦嗦,照抄原文。我們說一篇文章都有一個中心,是文章的“魂”,文后的閱讀題肯定與中心有關(guān)聯(lián)。既要答出要點,言之有物,又要考慮全面,條理清晰。談感受之類的題目就要走出短文,聯(lián)系實際升華主題。

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