在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
放風(fēng)箏日記500字篇一
對了，老師布置描寫春天的詩，先做語文作業(yè)吧?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！卑パ剑裉觳徽欠棚L(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線，叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，因為我跑到前面時，以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中滑落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說：“小妹妹啊，放風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線?！蔽蚁衤牰耸裁吹览硭频?，自信地點了點頭，開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記老伯伯說的話，等風(fēng)一有，隨著楊敏珠的一聲“放”，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快??！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏日記500字篇二
清明節(jié)那一天，我和姐姐弟弟還有媽媽在綠城廣場里放風(fēng)箏。
我們買了兩個風(fēng)箏，一個是大的，上面有憤怒小鳥的圖案，一個是小的，上面有熊大熊二的圖案。
開始放了，我和姐姐各拿一個，第一次放時，我順著風(fēng)跑，邊跑邊放風(fēng)箏，可風(fēng)箏卻怎么也飛不高，我跑了10分鐘，風(fēng)箏才高了一點點，接著我收了線，去問專業(yè)人員，專業(yè)人員說“放風(fēng)箏 不但要掌握風(fēng)順著那邊，而且還要看線是緊的還是松的，如果是松的.，就要趕快收線或往下拽，如果是緊的，就要趕快放線?！蔽野凑諏I(yè)人員所說的放，果然風(fēng)箏高了許多。這時，自信滿滿的我要和 姐姐比賽，姐姐也毫不猶豫的答應(yīng)了。
“比賽開始！”媽媽一聲另下，我和姐姐立馬奔跑起來?？墒牵绎w的很高，姐姐飛的卻很低，這是為什么呢？我們又一次去問專業(yè)人員。專業(yè)人員說：“姐姐由于掌握什么時候放線什么時候 松線，所以會放的比較低……”后來姐姐和我又比了一次，太棒了，我們成功的把風(fēng)箏放的又高又遠。
通過今天放風(fēng)箏這件事，我明白了每當(dāng)遇到什么問題要不斷去問去嘗試，最終總會成功的。
放風(fēng)箏日記500字篇三
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來了，繁花似錦，鳥兒亮出清脆的歌喉，垂柳跳起了優(yōu)美的舞蹈。正式放風(fēng)箏的好季節(jié)！
我和小明來到廣場，哇，廣場上放風(fēng)箏的人還真不少呢，天上有各具特色的風(fēng)箏，有好玩的豬八戒風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有雄壯威武的老鷹風(fēng)箏。他們飛得高高的，好像在比賽呢！
我們拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，這風(fēng)箏后掛著粉色的飄帶，像仙女翩翩起舞的衣袖?？吹絼e人的風(fēng)箏飛得那么高我迫不及待的把風(fēng)箏用力拋向天空。風(fēng)箏在天空翻了幾個滾邊一頭栽下來。我把風(fēng)正給了小明，他試了一下，結(jié)果一樣。于是，小明發(fā)言了：“是不是風(fēng)力不夠”？我說：“可能是我們沒有掌握技巧吧”？“走，我們?nèi)フ覀€高手問問吧”。我出招說。
我們找到一位老爺爺，他把所有放風(fēng)箏的技巧都傳授與我們，在他的指揮下，我和小明順利的放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏飛得好高好高。
此時此刻，我的雙眼好像按在了風(fēng)箏上，看遍了祖國的大好河山。
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