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紅色主題活動(dòng)策劃 漢文化主題活動(dòng)策劃篇一
一個(gè)好的大學(xué)，不應(yīng)該把學(xué)生束縛在課堂上，而當(dāng)代大學(xué)生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個(gè)更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛心主題廣場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。每一顆跳動(dòng)的心都需要一個(gè)舞臺(tái)來釋放，每一份愛都需要一個(gè)平臺(tái)來傳遞?！皭坌闹黝}廣場(chǎng)”的成功進(jìn)行正是也反應(yīng)出了學(xué)生對(duì)于課堂外的知識(shí)的渴求、對(duì)愛的深沉理解、對(duì)整個(gè)社會(huì)的殷切關(guān)心。大學(xué)是我們共同的大學(xué)，社會(huì)是我們共同的社會(huì)，營(yíng)造出一個(gè)怎樣的大學(xué)怎樣的社會(huì)全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。
“豐富校園文化，匯聚點(diǎn)滴愛心”
福建工程學(xué)院陽(yáng)光愛心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會(huì)
20xx年11月29日
福建工程學(xué)院文化廣場(chǎng)、福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓
校園文化是學(xué)校的重要特征之一，作為一名大學(xué)生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展活動(dòng)領(lǐng)域用校園文化來提升學(xué)校的綜合實(shí)力?！皭坌闹黝}廣場(chǎng)”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動(dòng)，展示了大學(xué)生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們觸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏，增長(zhǎng)了自身知識(shí)，開闊了眼界，提高了綜合技能?！皭圩鎳?guó)，愛海西，愛工院”不是口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
1活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)開展前期各社團(tuán)做溝通，共同探討，做出詳細(xì)策劃。活動(dòng)開展當(dāng)天由愛心社成員負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)成員。
2活動(dòng)過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收?qǐng)D書，2組成員在廣場(chǎng)上做宣傳，3組成員積極鼓勵(lì)同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)心理健康咨詢，包括愛情、學(xué)習(xí)、性格、就業(yè)等當(dāng)面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)：無償常規(guī)診斷，包括測(cè)量血壓，普及生活小疾病預(yù)防知識(shí)，介紹耳針療法。
3活動(dòng)結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒?dòng)的進(jìn)行情況，各抒己見，并紀(jì)錄總結(jié)。清點(diǎn)圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員，愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)場(chǎng)。
1活動(dòng)前期策劃詳細(xì)，使活動(dòng)進(jìn)行得有條不絮；
2本次活動(dòng)開始時(shí)間較早，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，而所以人都能克服困難，堅(jiān)守在自己的位置上，大家都很努力。
3與其他社團(tuán)的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙?；顒?dòng)始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。
4對(duì)活動(dòng)的估計(jì)不足，未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會(huì)來參與活動(dòng)。
5活動(dòng)的宣傳力度不足，參與的人員比預(yù)期的少。
舊書讓書的價(jià)值得以延續(xù)，讓我們的愛心得以傳播；關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規(guī)診斷，健康從每時(shí)每刻做起，關(guān)心以常規(guī)為起點(diǎn)。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風(fēng)采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場(chǎng)”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會(huì)更好。
紅色主題活動(dòng)策劃 漢文化主題活動(dòng)策劃篇二
活動(dòng)介紹
1.活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)，給各位動(dòng)漫愛好者一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)貌的平臺(tái)，活躍校園氣氛，提高會(huì)員的積極性，使校園文化更多元化，擴(kuò)大社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各協(xié)會(huì)的影響，引導(dǎo)青年學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路發(fā)展，營(yíng)造校園健康的動(dòng)漫文化。
2.組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：廣東理工職業(yè)學(xué)院校團(tuán)委;承辦單位：廣東理工職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫社;合作單位：聯(lián)通公司。
3.活動(dòng)名稱
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日星期四
5.活動(dòng)對(duì)象：
面向所有會(huì)員及全體有興趣參加的同學(xué)
6.活動(dòng)地點(diǎn)：飯?zhí)们?/p>
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:鄭快娜
1.邀請(qǐng)嘉賓
在20xx年12月20日前落實(shí)嘉賓情況(由秘書部負(fù)責(zé))2.現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天由宣傳部和美編部負(fù)責(zé)
活動(dòng)進(jìn)程：
海報(bào)宣傳：在校園各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍樓下貼小海報(bào);在校園內(nèi)各社團(tuán)q群里發(fā)布活動(dòng)消息，讓全校都知道我們活動(dòng)。
大賽有關(guān)安排：
1、數(shù)碼攝影：網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，出問題，直接由網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)承擔(dān)!音響設(shè)備1套：向校團(tuán)委提交申請(qǐng)借用!
2、道具(包括化裝，游戲，表演)——有宣傳部向有關(guān)舉辦類似活動(dòng)的組織學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，并且道具的借用由宣傳部負(fù)責(zé)!
3、用具(包括透明膠，塑料線，剪刀)——協(xié)會(huì)內(nèi)部活動(dòng)前準(zhǔn)備，有秘書直接負(fù)責(zé)此事。
4、獎(jiǎng)品——優(yōu)勝者給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)品由協(xié)會(huì)定，如贊助商有物品提供，則直接用贊助商的物品作為獎(jiǎng)品頒發(fā)，以便更好為贊助商做宣傳!
現(xiàn)場(chǎng)觀眾手頭上的一些熒光棒，哨子等有協(xié)會(huì)內(nèi)部自費(fèi)負(fù)責(zé)，最終解釋權(quán)屬于本協(xié)會(huì)。
紅色主題活動(dòng)策劃 漢文化主題活動(dòng)策劃篇三
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國(guó)、愛校精神，社會(huì)道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動(dòng)為載體開展各類教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
本次團(tuán)日活動(dòng)按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實(shí)效”的原則，各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織，并從各團(tuán)支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長(zhǎng)成才的必要條件，也同時(shí)是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過勵(lì)志教育電影的活動(dòng)形式開展
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 增強(qiáng)班級(jí)活力
“魅力班級(jí)、綻放校園”
良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
以迎“五四”為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)。我班本著“團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動(dòng)。
08物流管理3、4班全體同學(xué)
九、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月7日晚7：30
東樓401教室
觀看電影《叫我第一名》
這是一部勵(lì)志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢(mèng)想，并且克服病癥的故事。
1、 團(tuán)員交流，相互影響、學(xué)習(xí)
2、 專題討論報(bào)告
3、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
4、 通訊報(bào)道
5、 成立學(xué)習(xí)興趣小組
紅色主題活動(dòng)策劃 漢文化主題活動(dòng)策劃篇四
制作南瓜燈
十月三十號(hào)晚上6：30
南京大學(xué)仙林校區(qū)電子樓123
四班全員，學(xué)導(dǎo)，輔導(dǎo)員欣姐
1.人員分配：女生通過抓鬮的方式抽取與其合作的男生，剩余沒有被抽到的男生將由團(tuán)支書抽取進(jìn)行配對(duì)。
2.活動(dòng)方式：兩人組，制作屬于自己的特色南瓜燈。
1.人員到齊后，女生進(jìn)行抓鬮，進(jìn)行配對(duì)分組。
2.播放視頻，教大家如何制作南瓜燈。
3.視頻結(jié)束后，大家開始動(dòng)手做。
4.攝影人員魏華東等班委幫大家拍照留戀。
5.完成南瓜燈后，一組一組地展示，評(píng)出最好看的南瓜燈。
6.最后，大家相互拍照留戀。
7.整理現(xiàn)場(chǎng)。
1.從網(wǎng)上購(gòu)置23個(gè)南瓜燈，23個(gè)電子蠟燭。
2.每位同學(xué)自帶勺子，刀（用于雕刻南瓜燈），垃圾袋（用于放挖出來的瓤子），面紙（南瓜會(huì)有汁流出），抹布（用于最后的清理與打掃）
紅色主題活動(dòng)策劃 漢文化主題活動(dòng)策劃篇五
我愛我的校園
1、使學(xué)生了解學(xué)校的基本情況和發(fā)展。
2、激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。糾正部分學(xué)生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習(xí)慣。
3、使學(xué)生懂得從小事做起，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛。
自主發(fā)言，師生交流，學(xué)生交流，知識(shí)競(jìng)賽。
注重人人參與，講究活動(dòng)有序，突出有聲有色。
（一）、 請(qǐng)一位同學(xué)介紹他是如何愛自己的家的。
如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。 教師引入：同學(xué)們這么愛自己的家，很懂事。而我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間和在家里的時(shí)間都差不多，學(xué)校也就像我們的家一樣了，我們也應(yīng)該愛我們的學(xué)校。 愛學(xué)校首先要了解我們的學(xué)校：
（二）、我的校園我知曉
1、聽聽學(xué)生口中的一商校。
新生暢所欲言，說說自己心中的一商校。
2、商校知識(shí)競(jìng)賽。
（1）、我校建校時(shí)間是哪年？（1963年）
（2）、我校的現(xiàn)任校長(zhǎng)是誰？（查校長(zhǎng)）
（3）、我校的校訓(xùn)是什么？（德正 業(yè)精）
（4）、我校校址在哪? (江漢北路106號(hào))。
（5）、我校的榮譽(yù)有哪些？（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、國(guó)家級(jí)示范、就業(yè)工作先進(jìn)集體、通過質(zhì)量管理體系認(rèn)證等）
（6）、我校的辦學(xué)理念是什么？（以質(zhì)量立校，用文化塑魂）、
（7）、今年我校哪三個(gè)專業(yè)被中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)命名為首批全國(guó)商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)？（中餐烹飪、高星級(jí)飯店服務(wù)與管理、美容與形象設(shè)計(jì)）。
（三）、我的校園我欣賞
同學(xué)們，通過近幾天對(duì)學(xué)校的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（1）、我們的校園美麗嗎？你認(rèn)為哪里最美？
（2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實(shí)例）
（3）、對(duì)美麗的校園，我們有責(zé)任共同去愛護(hù)它嗎？為什么？
學(xué)生討論匯報(bào)以上問題，自由交流討論。
（四 ）、我的校園我愛護(hù)
作為學(xué)校的新成員，你今后打算怎樣去愛我們的校園？
請(qǐng)同學(xué)們提出要保護(hù)校園的好建議：（學(xué)生自己提出，以下供總結(jié)參考） ①不亂拋垃圾和果皮紙張，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
②不亂踩草地，不隨便破壞花草樹木。
③不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動(dòng)進(jìn)行修理，不能修理的要及時(shí)告訴老師。 ④組織校園綠化小組，輪流到植物園進(jìn)行種植。
⑤積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。
（五）、愛我校園我行動(dòng)
請(qǐng)同學(xué)們看看本班教室內(nèi)的地面衛(wèi)生情況，桌椅擺放情況，墻壁整潔程度等作出相應(yīng)清潔調(diào)整。從我做起，從現(xiàn)在做起愛自己的班級(jí)，愛自己的校園。 具體從以下幾方面做：
第一，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)教室地面、講臺(tái)及走廊的衛(wèi)生；
第二，一部分學(xué)生負(fù)責(zé)教室桌椅的維護(hù)和擺放；
第三，住宿生負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)的整理。
第四，安排一部分學(xué)生布置班級(jí)墻壁（班級(jí)海報(bào)，名人名言等）
（六）、班級(jí)班規(guī)我來獻(xiàn)計(jì)策
讓學(xué)生課下寫關(guān)于班級(jí)版規(guī)的建議，總結(jié)收集創(chuàng)建班級(jí)班規(guī)。
1、每班制定自己的班級(jí)班規(guī)并制定獎(jiǎng)懲制度，
從今天起，讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
第一，做到五愛：愛我們的班級(jí)，愛我們的校園，愛我們的師長(zhǎng)，愛我們的家人，愛我們自己。
第二，把學(xué)校當(dāng)做自己的第二個(gè)家，把自己作為家庭成員，敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)建我們共同的和諧家園。
第三，爭(zhēng)做文明優(yōu)秀的中職生，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，用“文明”武裝自己，用“行動(dòng)”證明自己。
紅色主題活動(dòng)策劃 漢文化主題活動(dòng)策劃篇六
從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里，我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來越強(qiáng)，班級(jí)成員的責(zé)任感也油然而生。此時(shí)此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會(huì)，以同窗的你為主題，強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
勿忘同窗意，長(zhǎng)存校園情
1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。
2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時(shí)，在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。
文學(xué)院，教室待定
20xx級(jí)漢語言文學(xué)1班全體成員
20xx年xx月xx日
（一）、活動(dòng)步驟：
1、在班上宣傳該次活動(dòng),號(hào)召全員參加。
2、班委會(huì)提前開會(huì)，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。
3、申請(qǐng)教室，準(zhǔn)備好開會(huì)使用的材料、道具等。
4、活動(dòng)開展，并設(shè)專人做好會(huì)議記錄。
5、活動(dòng)結(jié)束,組織班上人員寫活動(dòng)感受,班委寫班會(huì)總結(jié)。
（二）、活動(dòng)流程：
1、主持人主持開始班會(huì)節(jié)目，由班委合唱同桌的你
2、第一個(gè)游戲：
首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險(xiǎn)，并在相應(yīng)的盒子中抽取問題，或由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)出題。
真心話的問題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問a你知道b同學(xué)的生日嗎？大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ，如請(qǐng)a、b、c一起給大家表演一個(gè)節(jié)目。
往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。
3、第二個(gè)游戲指手劃腳
6個(gè)同學(xué)站成一排，背對(duì)主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人以此類推，最后一名同學(xué)說出該詞，查看其正確性?？偣部梢赃M(jìn)行34組。
4、第三個(gè)游戲
每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來猜這個(gè)同學(xué)是誰。如果猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險(xiǎn)游戲。
1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。
2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。
xx級(jí)漢語言文學(xué)1班
陳思思
20xx年x月x日
紅色主題活動(dòng)策劃 漢文化主題活動(dòng)策劃篇七
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1.深入貫徹落實(shí)中共十八大精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。
3.開展貼春聯(lián)、包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
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1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。
3.春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。);三年級(jí)以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動(dòng)，開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
(3)美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級(jí)中隊(duì)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們的“年”味。
5.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
1.各班要進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2.開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)，少先隊(duì)要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3.積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。
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