范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇一
主持人2:大家好,我是主持人——歡迎老師們走進我們的的班會課堂(領(lǐng)掌)。
主持人12:五(3)班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1:我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演!
主持人1:是啊,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你。
主持人1:接下來,讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。
主持人2:是啊,有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,一起走進照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。
主持人1:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們,剛才大家說了關(guān)于感恩父母,老師的話題。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪。
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇二
甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。
乙:脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。
甲:3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。
乙:3000多個日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。
甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。
合:某某小學(xué)__班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。
乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛
甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛
乙:無論我們走到哪兒,
甲:無論我們長多大,
乙:我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子
甲:是呀,我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇三
乙:世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始:
甲:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
乙:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙;對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
甲:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
乙:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
甲:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會如何感恩。
甲:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲:
友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。
表演小品:
甲:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
乙:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
甲:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
乙:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
甲:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。
合:心存感恩,回報他人。主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇四
b:讓我們用最真摯的情感,把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、a:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
7、a:在我們成長過程中千萬不要忘了老師,是她給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考。
b:在老師的指引下我們將長成參天大樹,今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈,請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
a:欣賞完陳宛伶的精彩表演,同學(xué)一定還沒過癮吧,下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
b:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血啊!
a、同學(xué)們,請全體起立,請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇五
b:沒有水源,就沒有生命;
a:沒有父母,就沒有我們;
b:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。
a:我們沐浴著愛的陽光長大,
b:我們滋潤著人間的真情成長。
a:享受溫馨快樂中我們心存感激
b:就讓我們共譜一曲——
合:感恩的心
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇六
合:大家下午好(鞠躬)
主持人:五月是母親的節(jié)日,五月是康乃馨盛開的日子。
主持人:喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因為,它屬于母親!
主持人:康乃馨一點都不嬌氣,生命力很強,只要照顧的好,花,可以在瓶中開一個星期,花瓣也不會顯出枯萎。
節(jié)目開始:
主持人:母親節(jié)的時候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因為,常在心里,卻不常去表達的一份愛!
主持人:聽!這是世上最樸實、最優(yōu)美的聲音,在座的父母您聽到了嗎?
主持人:下面請欣賞詩朗誦《贊美母親》有請呂紹華潘磊。
在輕快的音樂聲中,我們聽到了(呂紹華潘磊)同學(xué)的心聲,也感受到了人間最真摯的感情。
主持人:一首《懂你》表達了天下兒女對父母的深深謝意,
主持人:但同學(xué)們,你真的懂嗎?
主持人:請欣賞木偶劇《蘋果樹的故事》有請:xx、xx、xx
主持人:讓我們一起道一聲"爸爸媽媽,你們辛苦了"
主持人:母愛是無需回報的看完精彩的表演,相信大家都感受頗深,
主持人:xx同學(xué)對父母又是怎樣的愛呢有請xx
主持人:只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻給母親的花,代表對母親的愛嗎?沒有雍容華麗的姿態(tài),沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點也不張揚,象身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。牽著媽媽的手,我們長大了。回過頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒有變,只是有點老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對媽媽說一聲:母親節(jié)快樂!
主持人:請聽《燭光里的媽媽》
主持人:我們只是想著,聽媽媽對我們說一聲:謝謝!而此時所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言??迪矚g五月,喜歡五月的康乃馨,只因為,它屬于母親!母親節(jié)的時候,為母親選一大束紅色的康乃馨,只因為,常在心里,卻不常去表達的一份愛!
主持人:下面我們來看一個小故事
多日的愛心澆灌,多日的精心磨礪,您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
多日的歲月如梭,多日的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
春去秋來,由于您的執(zhí)著追求,您的眼睛注滿了殷殷囑托。
結(jié)束!
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇七
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持?。毫魈实暮顾托难。谛@里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持丙:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報答不完,
主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还?,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持丙:在此,讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!
主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場!
主持甲:請第一小隊表心意:我代表
請第二小隊送祝福:
請第三小隊獻禮:
請第四小隊用具體行動來展示:
主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧!
主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負(fù)老師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。
主持?。耗奈煌瑢W(xué)愿意說一說。(叫人)
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點燃生命之燈;
丙:老師是燈,照亮前進之路;
?。豪蠋熓锹?,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;
丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;
?。鹤86鲙煟88呱械哪鷤冇肋h(yuǎn)健康,歡樂!
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇八
甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
乙:我們滋潤著人間的真情成長。
甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。
乙:多少回含著感動的淚花暢想未來。
甲、乙:今天我們的主題是“感恩節(jié)”11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。
乙:首先來了解一下感恩是什么?(朱曦嵐)
朱:感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
甲:請欣賞一個小故事。(戴文)
戴:有一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊,被偷去了許多東西。一位朋友聞訊后,忙寫信給羅斯福,安慰他不必太在意。
羅斯福給朋友的回信是這樣的:
親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,
我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的。
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲:請欣賞一個影視片段《媽媽洗腳》。
乙:學(xué)會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。
甲:學(xué)會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識。
乙:學(xué)會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量。
甲:學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——“謝謝”。
乙:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
甲:有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽。
乙:有一個人最要感謝,有一個人最應(yīng)感恩。
甲、乙:它就是——“媽媽”。
甲:讓我們一起來了解走進父母的方法。(李順婷、朱培汶、鈕子周、吳晨、唐宇帆)
適時為父母倒杯茶、削個水果。
朱:2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。
鈕:3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
吳:4.回家和外出主動給父母打招呼。
唐:5.時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。
乙:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。
甲:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。
乙:下面請欣賞為大家?guī)淼睦收b:《感恩父母》。(孫令儀、張文濤)
孫:感受母愛
無論你身處何地,
有一個人,
她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,
你應(yīng)用自己的一生去愛她。
這個人叫:“母親”;
這種愛叫母愛。
張:感受父愛
父愛是路,
無論你走到哪里,
他都伴你延伸,
為你指點迷津,
護你一路走好。
父愛是山,
無論有多大的困難,
他總是你依靠的屏障。
甲:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了皺紋,頭發(fā)中映出了銀絲。他們的步履不再矯健,他們的腰背部不再挺直。
乙:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,他們便會覺得滿足。我們感恩父母,他們給予我們生命。我們感恩父母,他們給予我們幸福生活。我們感恩父母,他們引領(lǐng)我們健康成長。
乙:接下來玩一個小游戲:比手劃腳。游戲規(guī)則:兩兩搭檔,一位面朝觀眾,負(fù)責(zé)猜出成語的名稱,一位面向黑板,負(fù)責(zé)用肢體語言,看在規(guī)定的一分鐘內(nèi),誰猜出最多,最多者有禮品!
甲:下面請欣賞歌曲《感恩的心》。(張伊寧、王曄、陳岑)
乙:我們是幸運的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點抱怨,多一點感激和付出。
甲:我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激,但很多時候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
乙:媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
甲:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡。所有的恩情我們銘記于心。
甲、乙:六(1)班班隊會到此結(jié)束。
小學(xué)生感恩主持詞小學(xué)生感恩班會主持篇九
主持人甲:打開歷史的長卷,我們看到了“四大發(fā)明”促進了人類社會的進步與發(fā)展。
主持人乙:打開歷史的長卷,我們看到了“絲綢之路”促進了中西方的交流與交往。
主持人甲:看到了“振興中華”的孫中山。
主持人乙:看到了“鞠躬盡瘁,死而后已”的周恩來。
主持人甲:再翻開祖國的近代史,我們也看到了祖國百年的恥辱與滄桑。
主持人乙:忘記昨天等于背叛,親愛的同學(xué)們對于祖國的歷史你知道多少呢。請同學(xué)們來展示敘述你所知道的祖國的榮譽與滄桑。(學(xué)生展示略)
主持人甲:1949年10月1日,我們每個中國人都會記住這輝煌莊嚴(yán)的時刻,在以_為首的中國共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國人民浴血奮戰(zhàn),新中國建立了!
主持人甲:時間如車輪在飛轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)已度過了改革開放的37年。
主持人甲:下面請同學(xué)們來分別展示你所知道的今天祖國的發(fā)展與強大。
(學(xué)生展示略)
主持人乙:我們今天所擁有的一切都是祖國給的,祖國強大了、發(fā)展了,我們的生活才會越來越好,我們每一個中國人在世界上才更1有尊嚴(yán)。
主持人甲:同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一代,我們的今天就是祖國的明天,我們肩負(fù)著振興國家,使國家更加繁榮富強的重任。
主持人乙:所以從現(xiàn)在起,我們要更加發(fā)奮圖強的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)真知識,掌握真本領(lǐng),我們心中,偉大的祖國,時時刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們勇氣,給我們力量。
主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那時候,我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)(學(xué)生分組討論,時間控制在3分鐘)(學(xué)生發(fā)言略)
主持人甲:祖國的昨天,我們應(yīng)銘記;祖國的今天,我們應(yīng)努力;祖國的明天,我們應(yīng)創(chuàng)造。
主持人乙:熱愛祖國,需要華麗的詞匯,感恩祖國,卻無需豪言壯語。感恩祖國,靠的不是驚天動地的偉業(yè),而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國,無需轟轟烈烈的壯舉,而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩,讓我們學(xué)會感恩,感謝偉大的母親,感恩祖國!
主持人甲:下面有請班主任做最后總結(jié)。
全體同學(xué)面向國旗莊嚴(yán)宣誓:
我要珍惜生命,珍惜幸福。
我要珍惜課堂,珍惜讀書
我要珍惜祖國,珍惜父母。
我要珍惜老師,珍惜同學(xué)。
以優(yōu)異成績回報親愛的父母。
以優(yōu)異成績獻給敬愛的老師。
以優(yōu)異成績感恩偉大的祖國。
我決心,我努力!
我拼搏,我成功!
最后播放歌曲《感恩的心》結(jié)束!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2375428.html】