在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編為大家收集的平凡成就偉大議論文論點【范文7篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
平凡成就偉大議論文論點【范文7篇】一
優(yōu)秀的應試作文，要開篇點題，開宗明義，開門見山，先聲奪人，引人入勝。因此，議論散文的開頭，語言要富有文采，明示中心論點。中心論點須放在開頭文段的末句。論點的表述最好警句化。話題材料可引也可不引用。
一、精彩開頭的技巧 (前邊我們訓練了引用開頭、形象開頭、排比開頭等技巧，這里綜合一下)
1.比喻入題，直接扣題 。
“理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關?！薄短炱胶推呦仪佟方庹f：將理智和情感比作是人類生活中的兩只腳印，首句入題，就形象地點出了情感與理智的內在關系——情感與理智對認知具有重要的影響。這樣的開頭，入題迅速，閃爍著思辨的色彩，令人耳目一新。
2.擬人入題，激發(fā)想像 。
“在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子?！?《學會歷史的旁觀》)解說：文章開頭賦予蝶、蜂、花以人的性情，連物都會帶著情感的眼光來評價、認知事物，更何況是情感豐富的人?通過生動貼切的擬人手法，將話題的內在含義巧妙點出，不僅喚起了人們對美好事物的相關聯(lián)想，更體現(xiàn)了作者的睿智。
3.設問入題，啟人深思 。
“人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當這種好惡之情摻入對真理的認識時，又會有怎樣的影響呢?”《勿以好惡論斷之》)解說：一起筆就緊扣情感與認知，以一種假設將讀者的思維引向對本質問題的思索，文章的立意顯得十分深刻。這樣的入題方式，將設問的修辭作用發(fā)揮得淋漓盡致，簡潔，卻分量十足。
4.排比入題，先聲奪人 。
“你會因喜愛北國的皚皚白雪，而對南國的椰樹海風不屑一顧嗎?你會因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻，而否定西北‘大漠孤煙’的美嗎?你會介意林黛玉‘使性子’，而不看經典名著《紅樓夢》嗎?你會鐘情流行音樂，而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎?——古希臘哲人曾說，人是感情的動物。因此，面對大千世界，感情上的親疏遠近、喜好憎惡往往會影響到對人對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平，有個自己的標準，用來衡量周遭的一切?！?《心中的天平》)解說：優(yōu)雅的語言、和諧的音節(jié)、豐富的形象還不足以觸動你的情感嗎?還不足以讓你在美的品味中恍然大悟“原來對美的感知，對人對事的看法，都是要受到心中那架天平的影響”嗎?
5.抒情議論入題，入情入理 。
“ 常常是一位親人的生命如流星般隕落，我們才悲哀于死神的無情;常常是一位朋友在與疾病殊死斗爭，我們才詛咒病魔的猖獗橫行;常常是我們自己的利益受到了侵犯，我們才正視社會上的毒瘤……感情的葉片時常遮擋住我們理智的目光?！?高考優(yōu)秀作文《放下感情的葉片》)解說：這樣的語言是不是很容易喚起你的共鳴?這樣的開頭，既飽含著深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引導我們觸摸到了這樣的本質——“感情的葉片時常遮擋住我們理智的目光”。
6名言警句入題，彰顯底蘊 。
“人是有感情的，正如古語所說的‘人非草木，孰能無情。故而，在認知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的纏綿，有了‘感時花濺淚’的悲戚。(《怎一個“情”字了得》解說：文章開頭即緊扣住一個“情”字，在三句話中嵌入了三句有關情感的名句，顯示出了考生較為扎實的寫作功底和文學底蘊。
7.對比入題，表明立場 。
“有時候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀里也能品出甘潤;有時候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累?！?《真情誠可貴 理智價更高》)解說：感情既是能化苦澀為甘潤的“善變的藥”，又是可以帶來累累傷痕的“雙刃劍”。精致的比喻將情感的兩重性揭示出來，構成巧妙的對比，非常形象地點出了文章的中心：真情誠可貴，理智價更高。
8.假設情景入題，埋下伏筆 。
“如果你正趕時間，可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個人是你認識的人，你會怎么辦?如果這個人是陌生人，你又會怎么辦?”《不要和陌生人說話》)解說：是啊，假如遇到這種情景，我們該怎么辦?是從感情親疏的角度出發(fā)，對所認識的人相信多一點，對所不認識的人相信少一點，還是反過來?假如其他類似的情景，又該怎么辦?很自然地，我們便順著作者的思路追尋下去，去看看作者預設的答案到底是什么。
9.品評時事入題，追蹤本質 。
ApEC讓全世界刮起了‘唐裝熱’?？粗遣煌w色、不同國籍的人們著一身相同的唐裝時，我不禁吶喊，我愛唐裝!曾經，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國人排斥，單調乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯嗎?我看是感情在作祟吧!”(《我愛唐裝》解說：直接以ApEC會議引起的“唐裝熱”入題，聯(lián)系對唐裝前后情感態(tài)度的不同，引出了對本質的追問——衣服自然不會有對錯，錯的是人們的情感和認知。假如能在入題時用時事材料來緊扣話題，通過品評時事來追蹤本質，你的作文的開頭就也能帶著幾分新鮮，閃爍著幾縷智性的光芒。
從以上的例子就可以看出，這些精巧的開頭并非只是簡單套用某種入題的技巧才顯示出新意來，而是結合了幾種或多種技巧，并且，從優(yōu)秀考場作文的開頭中，我們可以感受到的是這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養(yǎng)，這才是他們獲高分的根本原因。
所以，希望同學們在備考過程中，既要有意識地借鑒他人成功的經驗，也要厚實自己的知識積淀。
抽煙室?后來很有一陣子，同學一見我就說：。學習議論散文的開頭技巧我和翔拿到了大學錄取通知書，我們忐忑的站在了我家房前，我們決定要把我們在一起的事情告訴媽媽。蒼白的小臉在這清明的月光下愈加沒有血色!單雄信被殺時，不就是徐茂公的主要原因。夢中，書本變成了螢火蟲，書中，那一行行的詩句也化作翩翩起舞的螢火蟲，。
平凡成就偉大議論文論點【范文7篇】二
“有的人死了，可是他依然活著?！庇羞@樣一個平凡的人，他雖然已經走了，可他像一位偉大的英雄永遠地活在人們的心中。他就是24位乘客的守護神——吳斌。
5月29日11時10分，吳斌駕駛杭州長運大型客車從無錫返回杭州。11時40分左右行駛至錫宜高速公路宜方向陽山路段時（江蘇境內），突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎車輛前的擋風玻璃，砸向吳斌，身上多處骨折，你是不是認為吳斌會驚慌失措了？不是的，他很冷靜，吳斌忍著劇痛，完成一系列完整的安全停車措施，他僅僅用了一分十六秒。然后，吳斌掙扎站起來，用很低的聲音一字一字地對乘客說:“不要亂，一個一個下，站在路邊?！?然后安全疏散旅客，耗盡最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。由于傷勢太嚴重，醫(yī)院盡了最大的努力進行救治，卻未能挽救他的生命。吳斌6月1日凌晨3點45分去世，享年48歲。
出殯的那天，全城的人都來為他送行。道路被人們圍得水泄不通，人們?yōu)檫@位平凡而偉大的司機痛哭流涕。為什么一個平凡的人走了，卻能感動整個城市？為什么看似平常的剎車舉動卻能引起千萬人的共鳴？ 人們常常感嘆道德的缺失，人情的冷漠！當我們在斥責別人的道德缺失時，為什么不想想我們自己？將心比心，如果你是正在駕駛車輛的吳斌，你會怎樣做？是置車中24名乘客的安危于不顧？還是放棄自己的生命，承受生理極限，保證24名乘客的安全？吳斌選擇了后者！他選擇的不僅僅是承受生理極限，保證24名乘客的安危，同樣選擇了用生命詮釋平凡中的偉大！如果人人都像吳斌那樣奮不顧身，想他人所想，這個社會是不是又能多一些和諧！曾經，發(fā)生在社會和身邊的一些事情讓我們感到人世間人情的冷漠、無情。而吳斌的事跡則如同一只蠟燭燃燒了自己，點亮了我們的心燈，讓我們感到一個即使普通得不能再普通的人，也能創(chuàng)造生命中的不平凡。
吳斌走了，但他給我們留下了很多。吳斌只是一個平凡的司機，但他在生命的最后一刻卻讓我們見證了這種不平凡的偉大。雖然我們現(xiàn)在還小，但我們也應該向最美司機吳斌叔叔學習，為我們身邊的人做些力所能及的事情，讓我們的生命也像吳叔叔一樣綻放！
平凡成就偉大議論文論點【范文7篇】三
(1)引言
平凡中孕育著偉大，世界就是由無數(shù)平凡人依靠平凡的勞動者創(chuàng)造的。
應該重視平凡，在平凡無奇的生活中不斷探索，不斷進取，不斷創(chuàng)造，在平凡中成就傳大。
平凡者以一顆平凡的心，默默地為不平凡的事業(yè)，不斷地作出貢獻，應該安于平凡，平凡光榮!
(2)事實論據(jù)
平凡崗位不平凡貢獻
紡織女工郝建秀，當她還只是16歲時，就創(chuàng)造了優(yōu)質、高產、低消耗的郝建秀工作法;廣州泮溪酒家特級點心師羅坤，可以制作一千多樣點心，響譽海內外，主編了《廣州點心》一書。從醫(yī)學院畢業(yè)的青年學生杜德順，自愿到浴室當修腳工，把書本知識運用到實踐中，編寫了《常見腳病醫(yī)術》。全國勞動模范王崇倫當刨床工時，創(chuàng)造了“萬能工具胎”。一年完成四年的工作時。
乘客的“貼心人”
李素麗是北京公交總公司21路公共汽車售票員。她十幾年如一日，對乘客熱情周到，處處為乘客作想，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，被乘客稱為“貼心人”。她在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。先后被評為“全國優(yōu)秀售票員”、“全國職業(yè)道德標兵”、“全國杰出青年崗位能手”。
(3)理論論據(jù)
有些無名小卒和最有名的人一樣偉大?！ 美]富蘭克林《格言歷書》
所有偉大的生平都含有平凡的片斷?！ 英]羅素《贏得幸福》
三百六十行，行行出狀元?！ ≈袊渍Z
巨大的建筑，總是一木一石壘起來的，我們又何妨做這一木一石呢?！ ◆斞?/p>
不會做小事的人，也做不出大事來?！ 俄]羅蒙諾索夫
平凡成就偉大議論文論點【范文7篇】四
(1)引言
紀律，是為了維護社會利益和保持正常秩序而制訂的一種行為規(guī)則。它是法律和道德的補充。要求全社會所有成員，都要各自遵守自己應該遵守紀律。
紀律是事業(yè)成功的保證，能否自覺遵守它又是衡量社會的文明高低的標志。紀律和自由是一對相輔相成的“孿生兄弟”。對于不守紀律的人來說，紀律是一種約束，限制。對自覺守紀者來說，紀律是自由的保證。
(2)事實論據(jù)
孫武力斬王妃
孫武，春秋末期著名軍事家。字長卿，齊國人。后到誤國，助吳王闔癌改革圖強，他以冶軍嚴明見長，誤王想實際考察他治軍的本領，就讓他訓練宮中的美女，闔癌癥選派了180名宮中美女，指定他兩個寵妃當隊長。孫武把她們分為兩隊就進行訓練，并有令在先，不能違反紀律，如果違反軍紀，按軍法處治。王妃自恃吳王寵幸，根本不把孫武命令當回事，扭扭捏捏，嘻嘻哈哈，誰也不聽孫武的指揮。孫武再三傳令也不頂事。孫武立即召來執(zhí)法官把吳王的兩個寵妃推出斬首，吳王派人來說情，孫武說：如果不按軍法處治違反紀律者，今后就無法指揮打仗。孫武力斬兩個隊長以后又挑選了兩個隊長，繼續(xù)訓練，宮女們再也不敢違抗命令了。
后孫武為吳帥，五次攻打楚國，并且一度占領了楚的都城。著有《孫子兵法》傳世。
紀律嚴明的戚家軍
明代抗倭名將戚繼光，他所率領的戚家軍，英勇善戰(zhàn)。相繼消滅浙江、福建、廣東的倭寇，蕩平東南沿海的多年倭患。后來又鎮(zhèn)守北方，使塞外統(tǒng)治者不敢南犯。這一支使敵人聞風喪膽的精銳之師，主要是靠鐵的紀律保證。戚繼光執(zhí)行紀律鐵面無私，紀律面前人人平等。他的舅舅也在軍中任職，有一次他犯了紀律，戚繼光毫不留情，當著將士的面，按紀律罰治了他的舅舅。
由于軍紀嚴明，軍中將士，不敢隨便違紀，所以戚家軍具有強大的戰(zhàn)斗力。
周恩來嚴守紀律
周恩來嚴守紀律的事例很多，在革命戰(zhàn)爭年代，他和電子表穎超同志嚴守黨的保密紀律的故事，早已傳為佳話。即使在他當了總理以后，在日常生活中，他也是事事處處嚴守紀律。
有一年夏天，周恩來總理要向北戴河區(qū)文化館的圖書室借世界地圖和一些書籍。按圖書室的規(guī)則，這些書不外借。他就冒著大雨親自到圖書室查閱，衣褲都淋濕了。圖書管理員見此情形，十分后悔，覺得應該將書給總理送去?？偫戆参克f：“你們圖書館管理得很好，應該有規(guī)章制度，沒有制度就不好管理，無論什么人都要遵守規(guī)章制度。”
拿破侖論紀律
歷史上精于騎術而善于單個格斗的馬木留克騎兵卻被騎術不精但有紀元律的法國騎兵擊敗了。對此，法國著名的資產階級軍事家，是這樣評述的：“兩個馬木留克兵絕對能打贏三個法國兵，一百個法國兵與一百個馬木留克兵勢均力敵，三百個法國兵大都能戰(zhàn)勝三百個馬木留克兵，而一千個法國兵則能打敗一千五百個馬木留克兵。
造成這種強弱變化的原因，就是因為馬木留克騎兵缺乏紀律，而法國騎兵有嚴格紀律。嚴格的紀律，把許多人組織起來，溶合為一個整個力量，這種力量就不只是單個人力量的簡單總和，而是一種大得多的新的力量。
(3)理論論據(jù)
在我們社會里，沒有紀律性，不守紀律的人就是反對社會的人?！ 前蘇聯(lián)]馬卡連柯《馬卡連柯教育文集》
不以規(guī)矩，不能成方圓?！ 睹献与x婁上》
紀律就是自由，它把個人擺在更受保護和更自由的地位，使每個人對自己的權利，道路和可能性有充分的信心?！ 前蘇聯(lián)]馬卡連柯《馬卡連柯教育文集》
懸衡而知平，設規(guī)而知圓。 《韓非子》
加強紀律性，革命無不勝?！ ∶珴蓶|
我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥之中?！ 德]馬克思
五寸之矩尺天下之方?！ 盾髯印?/p>
平凡成就偉大議論文論點【范文7篇】五
從我一出生就得到了許多人的關愛，有親人也有陌生人。在所有關心我的人當中最要感謝的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我就從爸爸說起。
爸爸一向是我心中的“和藹先生”。爸爸這幾天去了大城市，爸爸非常想念我，每天他都要問我身體好不好。有一天，我病了爸爸知道了恨不得馬上飛到我身邊來。
我把媽媽稱作“嚴厲老師”。每天，她都要問我學習情況怎么樣，而且，每個星期六、星期天的時候都從很遠的地跑來監(jiān)利輔導我的各門功課，而且，還給我布置課外作業(yè)。
爺爺被我尊稱為“智慧老人”。爺爺告訴了我許多做人的道理，每當我向爺爺“挑戰(zhàn)”智慧的，一開口爺爺盡說一大堆我不理解的詞語，于是，我只好向爺爺請教。在課文的疑難詞語中有一多半還是爺爺教我的哩！
我“封”奶奶為“仁慈管家”。每次吃飯的時候奶奶都準備了許多好菜，而且，還問我吃不吃這個，要不要那個。她在學習上也常常提醒我，眼睛離書本一尺遠，坐端正，手拿筆一寸遠，而且，常叮囑我上學的路上要注意安全。
常懷一顆感恩的心，觀察身邊的這個世界，原來——生活可以這樣美好。愛是要用行動來表達的，所以，我一定不讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我操心。我長大了一定要報答你們。
平凡成就偉大議論文論點【范文7篇】六
是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同于記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同于說明文側重介紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等?？偠灾?，是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。下面是小編為你帶來的1000字，歡迎參閱。
以金錢為話題的
在人類社會發(fā)展進程中，錢幣功不可沒。它走過了漫長滄桑的昨天，活躍在突飛猛進的今天，也必將以嶄新的面貌跟隨著人類的腳步邁入日新月異的明天。
我國錢幣的起源，最早可以追溯到商湯時代，那時，人們用石貝、骨貝、陶貝作為商品交換的媒介。錢幣從它誕生的那一天起，就既充滿歡樂，又充滿血腥。它讓高尚伴著卑鄙，聰明伴隨愚蠢，上演了多少人間的悲喜劇啊。它不但目睹了人類在創(chuàng)造文明中的勤勞和智慧，在創(chuàng)造歷史中的邪惡與瘋狂，也窺見了人類在商品交換中的誠實守信、公平坦白、老少不欺，甚至還看到了討價還價、爾虞我詐、鉤心斗角。它不但見證了秦始皇剪除六國，統(tǒng)一中國的刀光劍影，也見證了他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣的`果斷意志、聰明才智、堅強決心。秦半兩這外圓內方的形態(tài)，不但體現(xiàn)了古代勞動人民樸素的宇宙觀，而且也象征了皇權至上的封建思想。
貨幣的發(fā)展史，可以說就是一部人類社會發(fā)展的智慧史、血腥史。
隨著生產力的發(fā)展，商品交換的活動也日益繁榮。于是，各種質地的仿貝幣也就應運而生了。其中最能代表我們祖先智慧的要數(shù)青銅貝幣。春秋戰(zhàn)國時期，由于群雄蜂起，諸侯爭霸，人們模仿當時的生活用具和生產工具的形狀，鑄造了形態(tài)各異的青銅幣。青銅幣的誕生，充分地表現(xiàn)了我國古代勞動人民的聰明才智。
在我國歷史上，流通時間最長，影響最大的要數(shù)秦半兩銅錢。它先后流通了兩千一百多年。隨著歷史的演變，它雖然不斷變更著自己的名字，或五銖錢或通寶錢或制錢，但它外圓內方的外形卻始終沒變。直到清朝末年，隨著封建王朝的土崩瓦解，它才退出了歷史舞臺。
到民國，從此，我國的貨幣發(fā)行就以紙幣為主了，這是中國貨幣的一大進步。到了新中國，紙幣的先進功能更是得到了充分的發(fā)揮。從解放戰(zhàn)爭爆發(fā)后第一套人民幣誕生至今，我國已經發(fā)行了五套人民幣。人民幣長期穩(wěn)定，信譽極高，即使在亞洲金融危機中也始終保持匯率不變，不貶值，這不但在社會主義建設中發(fā)揮了巨大的作用，而且贏得了國內外的廣泛贊譽。
近年來，隨著電子技術的廣泛運用，一種新的錢幣--信用卡正被人們所接受，它種類繁多、功能齊全、攜帶方便的優(yōu)點更是受到人們的青睞。目前，科學家們正在研究一種最新的錢幣--電子幣。這是一種以數(shù)字形式存在的現(xiàn)金貨幣。只要人們在電腦的商務服務器上安裝一種叫做“電子錢包”的軟件，再輸入電子貨幣的數(shù)據(jù)，就可以使用了。只要我們按一下計算機的按鍵，就能將現(xiàn)金發(fā)送到你需要它去的地方。
我們相信，隨著科技的發(fā)展和普及，錢幣還會以更加新穎的面目出現(xiàn)在世人面前。
讀書的苦樂之境
不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀，愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什么會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。
讀書亦是如此。不愛讀書的人，如同不會品咖啡的人，讀書時，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人，如同會品咖啡的人，讀書時，能夠品出書的韻味，能夠進入樂之境界。那么，如何才能達到讀書的樂之境界呢？
首先，要忘記苦境。當今的學生，大都說讀書苦。固然，考試與升學的壓力，扼殺了學生們讀書的興趣，不過，一些學生們不會從讀書中找到樂趣和價值，也是一個不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今人讀書，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今之人讀書時的心境為何會有如此的差異？不可否認的原因之一，就是當今快節(jié)奏的生活讓人無法靜下心來好好讀書，久而久之，看到書就心煩氣躁。我認為，這不是出現(xiàn)問題的根本原因，出現(xiàn)問題的根本原因是，我們這批新新人類的心境出了問題。
心不靜，則難成事。不是讀書苦，而是我們無法抑制那顆動蕩不安的心。當今豐富多彩的生活，早已俘虜了不少同學的心。讀書與娛樂相比，讀書當然是苦的。此外，讀書之悲苦，是因為我們太強調功利性。林語堂先生曾說過：“讀書的本旨湮沒于求名利之心中，可悲?！弊x書本是無功利的，帶著功利之心讀書，讀書還會有趣嗎？還是林語堂先生說得好：“讀書本是一種心靈的活動?！笨磥恚鞓纷x書的前提，就是安頓好那顆動蕩不安的心。
關于讀書，我認為，最重要的是，要用自己的生命去閱讀，唯有如此，讀書之樂境才會如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”一樣，令人豁然開朗。我以為，讀書有兩種方式。一種是用自己的眼睛讀書，這是低級的閱讀；另一種是用生命來讀書，這才是真正的讀書。只有用生命來讀書的人，才是真正會讀書的人。此時，讀書不是一種負擔，而是享受美好的人生。
只有暢游書海，我們的思想才會視通萬里，思接千載，心游萬仞，精騖八極。在書中，我們可以與自然對話，可以與社會對話，可以與大師對話，上至天文，下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們可以認識孔子和莊子，可以認識屈原和文天祥。在書中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，可以了解雨果與華茲華斯，可以了解盧梭與康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到了完善，我們的思想得到了升華，經過多年努力，我們甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當然，對于我們來說，讀書不是一件輕松的事情。因為我們太怕考試的分數(shù)低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤獨。
如果書是帆，良好的心境是風，那么，讀書之樂便是那探險的遠航之船了。
平凡成就偉大議論文論點【范文7篇】七
奧菲利亞這個名字來自《哈姆雷特》,這個名著中女主人翁的名字是多么令人羨慕,那么令人驕傲,多么響亮的名字卻給了一個平凡的人,她------奧菲利亞。
父母希望她成為一名偉大的演員，但她不突出------她的聲音太小了。無法實現(xiàn)父母的愿望，奧菲利亞以別人看來很卑微的方式仍然獻身藝術：當臺上衣衫光鮮的演員忘了臺詞時，她便小聲地提示。
多么微不足道啊，可奧菲利亞卻將畢生的精力都貢獻給了這份職業(yè)，并且感到快樂幸福。她絲毫沒有嫌棄提示臺詞的這一微小職業(yè)，而是盡心盡力，盡職盡業(yè)地再這沒有觀眾的舞臺上付出漫漫的人生，若沒有奧菲利亞這些人的默默付出就沒有劇院舞臺上那一幕幕精彩紛呈的故事。他們沉默而安靜，堅守在平凡的崗位上，卻能確確實實讓我們看到不平凡的魅力------敬業(yè)。
奧菲利亞對于藝術的熱愛超越一切，動人心弦。偶然間，她收留了許多流浪漢的影子，雖然她的缺陷是她成為演員的夢想不可實現(xiàn)，但奧菲利亞卻認真耐心地教這些影子表演，讓他們體驗酸甜苦辣的人生，當創(chuàng)辦的“奧菲利亞的影子劇場”獲得巨大成功時，我們又真真切切的感受到她不平凡的魅力------愛心。
面對孤單寂寞，奧菲利亞依然笑對生活，以積極的心態(tài)去面對生活中的失意，以積極的心態(tài)去接受生活中的挫折。她安詳?shù)氐却詈髸r刻的到來，始終堅信天堂的日子將是快樂的，我們還是肅然起敬于她不平凡的魅力------樂觀。
奧菲利亞令我們敬佩的并不是她那最后影子劇院令人矚目的成就，而是她時時刻刻散發(fā)的偉大人格和個人魅力。
偉大的人格不是吐露幾個漂亮的詞藻，不是衣著幾身光鮮的美服，而是一個高尚的人發(fā)自于內心的真與善，是人生道路上的寶貴財富。
珍惜這些寶貴的財富吧，讓你的人生更加璀璨輝煌！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/23752.html】
