大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的名家記敘文精選【通用9篇】，歡迎大家分享。
名家記敘文精選【通用9篇】一
隨著八月十七的一陣哭聲，一個(gè)胖胖的小女孩——我，在家里出生了。
在家里媽媽和爸爸正在討論著幫我取什么名字。媽媽說(shuō)：“寶寶姓葉，葉字給人一種清晰的感覺(jué)，要不就叫葉芳吧！”爸爸皺起眉頭說(shuō)：“絕對(duì)不行。叫葉芳老土??！這樣不是說(shuō)將來(lái)我們寶寶只能在農(nóng)村種田嗎？”這時(shí)奶奶上樓來(lái)了，問(wèn)：“名字想好了嗎？沒(méi)想好的話，就先想小名吧！”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“要不這樣，你幫寶寶取小名，我取大名?！卑职滞饬?。第二天，媽媽去查了查字典，看見(jiàn)“瑾”這個(gè)字的涵義很好，是“美玉”的意思，所以我就叫“葉瑾”了。爸爸在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了一道彩虹，于是我的小名就叫虹虹了。本來(lái)，我是很喜歡這兩個(gè)名字的，可是在學(xué)校里同學(xué)們競(jìng)?cè)唤形摇耙壕щ娨暋睔馑牢伊?！爸爸?jīng)常對(duì)我這么說(shuō)“名字只是一種代名詞，如果你學(xué)習(xí)不好，取再好聽(tīng)的名字都無(wú)濟(jì)于事。你要知道爸爸對(duì)你的期望可是很高的。”
我聽(tīng)了爸爸的一席話，暗暗地想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。
名家記敘文精選【通用9篇】二
泰國(guó)游記1000字作文
今年寒假，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了向往已久的美麗國(guó)度——泰國(guó)。在七天的旅行中，我欣賞到了如果凍一般美的大海，品嘗到了香甜軟糯的芒果飯，也體驗(yàn)了刺激好玩的水上項(xiàng)目……接下來(lái)，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
（一）
到達(dá)泰國(guó)普吉島的第二天，媽媽一大早就把我叫醒了：“梓蕓，我們今天要坐雙體帆船到珊瑚島游玩，快起床！”我一下子從床上蹦起來(lái)，穿好衣服，迅速地洗漱完畢，就坐車(chē)出發(fā)了！來(lái)到碼頭，一艘高大的帆船便映入了我的眼簾。哇，它分為上下兩層，像一頭巨大的白鯨浮在海面上。深藍(lán)色的三角帆高高揚(yáng)起，似乎在歡迎我們的到來(lái)，這一切真是太棒了！我迫不及待地跳上船，直奔船頭，欣賞著美麗的大海。瞧，燦爛的陽(yáng)光灑在海面上，水面泛起金色的波紋，好像翻起金色的麥浪，多壯觀的景象！
帆船之行最有趣的要數(shù)在船頭的兩張大網(wǎng)上玩耍了！我先站在大網(wǎng)上小心地跳了跳，確認(rèn)安全，就立馬趴下，和大海來(lái)了個(gè)親密的接觸——身體緊貼著海面，只有一網(wǎng)之隔，仿佛自己有某種魔力，竟憑空漂浮在了大海上。吹著涼爽的海風(fēng)，我愜意極了！還不時(shí)的有海水濺到我的臉上、身上，有趣得很！
（二）
早就聽(tīng)說(shuō)海上香蕉船特別好玩，于是早早就央求爸爸給我預(yù)定了這個(gè)水上游玩項(xiàng)目。一來(lái)到珊瑚島，我就看見(jiàn)蔚藍(lán)的大海邊飄著五條香蕉船，三條粉色的，兩條藍(lán)色的。它們像五根巨大的香蕉，中間圓圓的，兩頭尖尖的，上面還帶有黃色的把手。船兒們隨著浪花擺動(dòng)，好像在召喚我：“馬梓蕓，快上來(lái)，開(kāi)啟你的冒險(xiǎn)吧！”
我選了一條藍(lán)色的船，抓住扶手，兩腿用力一蹬，便騎了上去。香蕉船在快艇的'牽引下慢慢地開(kāi)動(dòng)了，向海里駛?cè)?。我興奮極了，展開(kāi)雙臂，感覺(jué)自己儼然是一只在天空中翱翔的海燕，正迎著海風(fēng)，在勇敢地向前飛，太爽了！突然，一個(gè)浪涌了過(guò)來(lái)，船猛烈地?fù)u晃了幾下，嚇得整條船上的人都尖叫起來(lái)，生怕落入海中，結(jié)果是虛驚一場(chǎng)。我想，這就是香蕉船的刺激之處吧！
（三）
第一次騎大象真是既刺激又好玩。第四天，我們一家坐著別致的“突突車(chē)”來(lái)到了大象園。
我站在高高的平臺(tái)上，看著呆萌可愛(ài)的大象們，心中十分激動(dòng)。這時(shí)，一頭鼻子上布滿黃色斑點(diǎn)的大象慢悠悠地向我們走來(lái)，快要到達(dá)平臺(tái)等候區(qū)時(shí)，只見(jiàn)馴象師用腳蹬了蹬它那蒲扇似的大耳朵，它便停了下來(lái)。“好乖巧的大象！”我連身驚呼道。
坐在大象背上的雙人椅上，大象就帶著我和媽媽出發(fā)了。第一次和大象離得這么近，我心中滿是歡喜和興奮。于是，我干脆脫下鞋，把腳放在大象粗燥的皮膚上，再輕輕地蹭一蹭，感到癢癢的，特別好玩！
就這樣，我們騎著這個(gè)龐然大物，穿過(guò)了郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，悠然自得地欣賞那滿目疊翠的熱帶風(fēng)景，好不快活！
短暫的旅程很快結(jié)束了，可這次泰國(guó)之行，讓我感受到了泰國(guó)人民的熱情和友好，得到了無(wú)限的快樂(lè)，留下了美好的回憶，也讓我體會(huì)到了一種獨(dú)特的異國(guó)風(fēng)情！
名家記敘文精選【通用9篇】三
有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛(ài)嗎？我認(rèn)為沒(méi)有。
我在報(bào)紙上看到一則報(bào)道：6月的一個(gè)夜晚一場(chǎng)大面積泥石流，在一瞬間沖毀了四川美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來(lái)了救援人員，嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損！
我讀這則報(bào)道的時(shí)候，熱淚不知不覺(jué)順著臉頰涌流。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環(huán)繞的雕塑。那就是我們的母親！那環(huán)繞她的正是母性之光！
我曾經(jīng)在《讀者》雜志上讀過(guò)一篇文章：南京7·31空難，飛機(jī)上的乘客幾乎全部喪生，然而有一個(gè)名叫丹妮的女?huà)雲(yún)s奇跡般地活著。原來(lái)，在飛機(jī)失事的瞬間，丹妮的媽媽貢紅梅緊緊地把孩子摟在懷里，用自己的身軀擋住了亂石異物和撲面的烈焰，她用自己的死換來(lái)了小丹妮的生。母親把女兒摟得那樣緊，以至救援人員費(fèi)了好大的氣力才把小丹妮救出來(lái)。
我讀這篇文章已經(jīng)是幾年以前了，那時(shí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，可是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這篇文章在我心靈上引起的的震撼！我流著淚思索著一個(gè)與我的年齡不相稱的問(wèn)題：母親是什么？似乎從這一時(shí)刻起，我找到了答案。
有一天，我的“作家”老爸給我抄來(lái)一首小詩(shī)，詩(shī)的題目是《一碗油鹽飯》：前天/我放學(xué)回家/鍋里有一碗油鹽飯。/昨天/我放學(xué)回家/鍋里沒(méi)有一碗油鹽飯。/今天/ 我放學(xué)回家/炒了一碗油鹽飯/放在媽媽的墳前。我一眼掃過(guò)這首小詩(shī)的時(shí)候還在懵懵?tīng)顟B(tài)。第二遍細(xì)讀這首小詩(shī)時(shí)，我的淚水流了下來(lái)。為了這樣的一位在生命的最后時(shí)光還要給孩子準(zhǔn)備一碗油鹽飯的母親，為了這樣的一位貧寒與凄苦中竭盡全力給孩子以仁愛(ài)、溫馨和慈善的母親。透過(guò)凄風(fēng)苦雨，我似乎看見(jiàn)：在千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困鄉(xiāng)村里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)這樣窮困而偉大的母親！
和眾多的同學(xué)們一樣，我從小在母親的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下長(zhǎng)大?；蛟S困為擁有的太多，反而有點(diǎn)兒體驗(yàn)不到母愛(ài)的珍貴了。直到進(jìn)入初中，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)城學(xué)習(xí)，直到入校之初那緊張忙碌的軍訓(xùn)，使我與父母有了一個(gè)月之久的別離。那一個(gè)月，每當(dāng)看到同室女伴與前來(lái)探望的母親興高采烈地聚在一起時(shí)，我都要悄悄躲到一邊。我知道媽媽的左腿骨折了，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)怕要半年不能走動(dòng)。媽媽是不可能來(lái)看望我了?？墒悄翘熘形纾斨鵁崂崩钡娜疹^，媽媽來(lái)了，她拄著雙拐由爸爸?jǐn)v扶著來(lái)了……
我的嗓子像堵了東西，只是哽咽著喊了一聲“媽媽”。
啊，那一刻，我真切地感受到了什么是偉大的母愛(ài)！
名家記敘文精選【通用9篇】四
記敘文素材
小時(shí)的懵懂常常促使著我們傷害一些弱小生物。隨著年齡的變化，我們漸漸變得有愛(ài)心了。在玉樹(shù)大地震時(shí)，同學(xué)們慷慨解囊，紛紛獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，給災(zāi)區(qū)人名獻(xiàn)去一份溫暖。只要人人動(dòng)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的人間。（尋子昂）
成活的快樂(lè)
學(xué)校生活這個(gè)話題， 有人說(shuō)快樂(lè)，有人說(shuō)無(wú)語(yǔ)，有人說(shuō)無(wú)奈。同升湖的學(xué)生大多數(shù)都是來(lái)自外鄉(xiāng)的。有句歌詞說(shuō)“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈”，同學(xué)們剛?cè)胪松夭皇?，心里懷著“?dú)在異鄉(xiāng)為易客”的心情生活的。老師為了調(diào)節(jié)一些同學(xué)們的心情，經(jīng)常帶著同學(xué)們出去玩，讓大家明白來(lái)到這里，老師就是我們的父母，同學(xué)就是兄弟，生活照樣可以快樂(lè).(胡湘義)
磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志
有的人覺(jué)得，痛苦之可怕，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。
有的人因受挫折一撅不振，因心靈懦弱而志氣消沉。面對(duì)人生的痛苦，我們應(yīng)當(dāng)選擇直面人生，在挫折中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，在挫折中醞釀成功的彩虹。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”偉大的浪漫詩(shī)人李白，在遭遇挫折后，并沒(méi)有妥協(xié)，低頭，相反笑對(duì)痛苦。游盡名山大川，終于成就了傲骨錚錚的偉大詩(shī)人。
從來(lái)都沒(méi)有想出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。生活中我們需要挫折來(lái)磨練我們的人生，在挫折中找出成功的芬芳
前事不忘，后事之師。古人給我們留下了太多的榜樣。在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)的挫折而志氣消沉，那么必定成為生活的弱者。
成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)在的艷麗，可當(dāng)初的嫩芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是啊，人的一生總是會(huì)有這樣那樣的不樂(lè)意，但只要我們跨越挫折，等待我們將是的是那日出。（施文）
班干部的建設(shè)
每一名班干部都是經(jīng)過(guò)老師，同學(xué)認(rèn)可而篩選出來(lái)的，班干部們盡職盡責(zé)地做好自己分類(lèi)的工作，班長(zhǎng)全面管理著班上的瑣事，學(xué)習(xí)委員不厭其煩地給同學(xué)們講解各種難題，紀(jì)律委員盡心盡力地維持班上紀(jì)律，勞動(dòng)委員每天為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，課代表們盡職盡責(zé)的督促同學(xué)們做好作業(yè)。有時(shí)，班干部們聚集一堂，讓整個(gè)得到全面的發(fā)展。
這就是我們班的班干部團(tuán)體，一個(gè)有責(zé)任感的團(tuán)體，每個(gè)班干部都是班上的“得力助手”。（唐倩如）
常規(guī)的培養(yǎng)
來(lái)到同升湖快一年了，雖然呆在這了的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我在這了懂得了日常行為的規(guī)范和培養(yǎng)。
首先，最重要的是學(xué)會(huì)如何做人。“做人”僅僅兩個(gè)字，但是兩個(gè)字中蘊(yùn)含了許多的道理，而他卻要在日常中去實(shí)踐，才能慢慢領(lǐng)悟其中的道理。當(dāng)你對(duì)人承諾時(shí)，就該做到，不能言而無(wú)信。但別人遇到困難或挫折時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)給予幫助，伸出援助之手。也許，那一天當(dāng)自己受到挫折或困難時(shí)，你曾經(jīng)幫助過(guò)的人，他與會(huì)伸出那只溫暖的雙手。
其次，我們要努力讀書(shū)?，F(xiàn)在，正值青春年華，就更應(yīng)努力學(xué)習(xí)了。周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！笔前?，讀書(shū)不僅為自己讀，而更多的是為了祖國(guó)的振興。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難。或許是苦，也許是酸，不管怎樣，我們都應(yīng)以一顆平和之心去對(duì)待，并要學(xué)會(huì)獨(dú)立去解決其中困難。
這，就是日常行為規(guī)范最基本，也是最重要的兩條。只要學(xué)會(huì)了這兩點(diǎn)，對(duì)你以后都有很大幫助。
明日的太陽(yáng)依舊要冉冉升起，但我們需經(jīng)歷風(fēng)雨，只有在這風(fēng)雨中，我們才能獨(dú)立，擺脫依賴茁壯成長(zhǎng)。（吳睿）
團(tuán)結(jié)的力量
我們是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，我們需要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是我們的力量。團(tuán)結(jié)就像我們手上的寶劍，我們只要有一個(gè)人不團(tuán)結(jié)，那不穩(wěn)那把劍，使之從手上滑落，是我們失去力量面對(duì)敵人的侵入，我們毫不抵抗能力，只能任侵略者蹂躪我們的領(lǐng)土。所以我們必須重新拿起手上的劍，重新站起來(lái)反抗。（王興）
活動(dòng)的激情
在操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)的是同學(xué)奔跑的身影，歡樂(lè)的笑臉。陽(yáng)光照射在每一個(gè)同學(xué)的臉上，像一朵朵綻開(kāi)的花，他們激情洋溢著，操場(chǎng)與籃球就成了同學(xué)們歡樂(lè)的圣地?！凹佑?，加油”你聽(tīng)，又是哪里開(kāi)始比賽了，一聲聲激情的吶喊中使我們仿佛看見(jiàn)了同學(xué)爭(zhēng)相奪球的身影。
我們?cè)诨顒?dòng)中釋放激情，釋放著活力，釋放著青春，每天享受著活動(dòng)帶給我們的快樂(lè)，給我們的少年時(shí)光，增添幾分精彩，活動(dòng)中的激情給我們每天疲倦的身軀帶來(lái)幾分光彩，我們享受著這其中的快樂(lè)，去享受活動(dòng)帶給你的友誼，快樂(lè)與激情。（杜陽(yáng)）
能力的提高
能力是人生成功的重要支撐點(diǎn)，能力的高低也是人們成功與否的成就，如能力呢？在學(xué)習(xí)方面要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，天天向上。在體育方面要加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)持不懈。在生活方面要意志堅(jiān)強(qiáng)。
能力的提高需要各個(gè)方面要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，意志堅(jiān)強(qiáng)，總有一天能力會(huì)提得很高，讓你百事成功。（廖斯遠(yuǎn)）
感動(dòng)友情
友情要比玫瑰美，因?yàn)樗偪?；友情要比彩虹美，因?yàn)樗鼫嘏?；友情要比露珠美，因?yàn)樗麊渭?。或許我們只是宇宙中一粒小小的灰塵，能在同升湖相遇，能組成一個(gè)小家庭，小集體，是我們的緣分，也是我們的幸運(yùn)，我們要在一起共度我們那年少的青春。讓我們的友情在同升湖釋放，讓我們的激情在同升湖點(diǎn)燃，讓我們的夢(mèng)想在同升湖升起。
大家只能在一起短短三年，或者更少，希望多年后的我們能夠像現(xiàn)在一樣聚集在一起，一起享受著我們現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我會(huì)好好銘記我們這一份珍貴的友情，有你們陪伴在我身邊，我的每一個(gè)日子都晴空萬(wàn)里，燦爛如花。我的心，是你們的棲息地，如果受到傷害，我會(huì)懷抱著最純凈的情感去感受。
名家記敘文精選【通用9篇】五
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來(lái)看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9、6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6、8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng)，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽(yáng)能。
2、世界水資源嚴(yán)重不足
隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴(yán)重，使許多本來(lái)可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張，近年來(lái)美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問(wèn)題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì)，水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭(zhēng)端的問(wèn)題”。
3、環(huán)境問(wèn)題的全球性
環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國(guó)家或某個(gè)區(qū)域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。一個(gè)地區(qū)發(fā)生環(huán)境問(wèn)題，影響的范圍往往會(huì)大大超過(guò)該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū);國(guó)際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另一國(guó)。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì)對(duì)全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類(lèi)。
名家記敘文精選【通用9篇】六
記敘文素材：作文思路(2)
1.和母親一起觀察外婆種下的百合(吃的百合) 看到橙色的花朵，驚訝不已。然后母親說(shuō)：這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。主旨自己想下。也可以挖深。
2.好友生病，她父母都不在，她十分恐慌的說(shuō)自己要死了。自己也很怕，還一直安慰她。其實(shí)不是什么大病?？梢詮男睦砻鑼?xiě)入手， 后面寫(xiě)，那時(shí)候真的還小，卻是最真切的友情。
名家記敘文精選【通用9篇】七
現(xiàn)代名人名言精選
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?/p>
2、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫若
3、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！珴蓶|
4、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣沙里淘金?！w樹(shù)理
5、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！乜思?/p>
6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
7、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
9、為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái)
10、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)
11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉
13、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅
14、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人——陶行之
15、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！招兄?/p>
16、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——藏克家
名家記敘文精選【通用9篇】八
中考名著必讀《西游記》作者吳承恩，明朝著名小說(shuō)家。
主要內(nèi)容：本書(shū)主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚(yáng)了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。
在去西天取經(jīng)的路上，師徒四人歷經(jīng)十四年寒暑，九九八十一磨難，與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗，最后到達(dá)西天取回真經(jīng)。其中最經(jīng)典的故事有孫悟空大鬧天宮、高老莊收八戒、八戒大戰(zhàn)流沙河(借機(jī)收沙和尚)、三打白骨精、人參果、盤(pán)絲洞、火焰山、真假美猴王等。在與妖魔鬼怪進(jìn)行斗爭(zhēng)中刻畫(huà)了師徒四人鮮明的個(gè)性，故事十分生動(dòng)。
閱讀感受：①這部小說(shuō)善于說(shuō)故事，可讀性強(qiáng);②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過(guò)目不忘;③全書(shū)充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。
人物及相關(guān)故事、性格特征：
①?孫悟空：又名孫行者、外號(hào)美猴王、號(hào)稱齊天大圣。東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山靈石孕育，因迸裂，見(jiàn)風(fēng)而成之明靈石猴。在花果山中，有一群猴子指著花果山的瀑布說(shuō)了一聲，有誰(shuí)敢進(jìn)去，為我們尋個(gè)按家之地，不傷身體者，我等拜它為王，石猴發(fā)現(xiàn)水簾洞，并借此機(jī)會(huì)將“石”隱去了。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜須菩提為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。兵器為從東海龍王那搶來(lái)的“定海神針”金箍棒。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而三番兩次被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。(東勝神州傲來(lái)國(guó)花果山石猴——弼馬溫——齊天大圣)(72變)【金箍棒——斗戰(zhàn)勝佛】
情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇、車(chē)遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難
其性格：桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛(ài)憎分明、嫉惡如仇、正直無(wú)私、行俠仗義、無(wú)所畏懼、幽默;喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點(diǎn)惡作劇
(孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠(chéng)，疾惡如仇、敢于反抗，在中國(guó)文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。所以孫悟空很容易就會(huì)成為中國(guó)小男孩崇拜的偶像。)
②?豬八戒：又名豬悟能，孫悟空常稱他“呆子”。原為天宮中的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，被罰下人間。但錯(cuò)投了豬胎，長(zhǎng)成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女，后被孫悟空降伏。修得正果的封號(hào)為凈壇使者。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì)三十六種變化。豬八戒這個(gè)形象是吳承恩塑造很成功的形象，它雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對(duì)師傅也是很忠誠(chéng)?！咎炫钤獛?戲嫦娥)——凈壇使者】(36變)【九齒釘鈀】
情節(jié)：四圣試禪心、三打白骨精、豬八戒高老莊娶親。
其性格：一方面好吃懶做、見(jiàn)識(shí)短淺、愛(ài)搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊，愛(ài)占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯(cuò)改錯(cuò)、淳樸憨厚。
③沙和尚：又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪(塘虱精)，后觀音菩薩收服，命沙和尚拜唐僧為師，保他去西天取經(jīng)。因他最后拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。書(shū)中又將沙和尚稱為“沙僧”。取經(jīng)后被封為金身羅漢。他武藝高強(qiáng)，不畏強(qiáng)敵,懂得地煞十八般變化【卷簾大將(蟠桃會(huì)上打碎琉璃盞)——塘虱精——金身羅漢】(18變)【降妖寶杖】
其性格：老實(shí)憨厚、吃苦耐勞、忠心耿耿。
④唐僧：是虛構(gòu)的人物，與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區(qū)別的。小說(shuō)里的唐僧，俗姓陳，名祎(音譯)小名江流，法號(hào)玄奘，號(hào)三藏，原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子，由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，自幼在寺廟中出家、長(zhǎng)大，在化生寺出家，最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧?！窘鹣s子投胎——旃檀功德佛】
中考名著必讀，這些必讀名著是每一個(gè)學(xué)生都必須理解的課外知識(shí)點(diǎn)，也是大家都知道的的課外讀物。
名家記敘文精選【通用9篇】九
盼星星盼月亮，終于把冬游盼來(lái)了。
我懷著激動(dòng)的心情，像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣飛入教室。廣播里響起“二年級(jí)三班集合”的聲音，此時(shí)，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。我們穿著整整齊齊的校服，背著零食小包，排著筆直的隊(duì)伍來(lái)到了旅游車(chē)旁，有序的登上了車(chē)。在車(chē)上，同學(xué)們有的唱歌、有的聊天、還有的在夢(mèng)里找周公下棋。汽車(chē)經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的飛馳，終于到了目的地——云峰臺(tái)。
這里空氣清新，群山環(huán)著云峰臺(tái)。這里有豐富多彩的游樂(lè)設(shè)施，我們集體下車(chē)后，天空好像小朋友的臉，說(shuō)變就變，開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨。山上霧蒙蒙的，好像給山峰披上了一件白色的輕紗，讓青山變得更神秘了，我正陶醉在這幅畫(huà)里時(shí)。雪中送炭的教練叔叔來(lái)了，他穿著迷彩服，給每位小朋友發(fā)了一件雨衣，有黃色的、粉色的、紅色的。看著穿上雨衣的大家在雨中有序前行，我突然想起了一句詩(shī)：青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。這感覺(jué)真好呀！詩(shī)人肯定也是在這樣的情況下作的這首詩(shī)吧！
不過(guò)好景不長(zhǎng)，不幸的事情發(fā)生了，我可憐的粉雨衣被背上的野餐墊撐破了，穿著破破爛爛的雨衣，我心情差極了。這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)右手捂著嘴，左手拾起地上的.雨衣碎片，樂(lè)得前仰后合。從她的眼神中我能看出，她正在幸災(zāi)樂(lè)禍。她的這個(gè)動(dòng)作，讓我此時(shí)的心情雪上加霜。我邁著沉重的步伐跟著大部隊(duì)來(lái)到了充滿歡樂(lè)氣氛的游樂(lè)場(chǎng)。
到了游樂(lè)場(chǎng)，剛才的郁悶全被我拋到九霄云外了。在這里我們玩了植物迷宮、軍訓(xùn)館、憤怒的小鳥(niǎo)、仙人指路、12級(jí)臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)和彩色滑草。我最喜歡的要數(shù)彩色滑草和仙人指路了?；莸朗怯梦孱伭牡靥轰伋傻?，同學(xué)們站在陡坡上，兩人一組，我和凌紫涵一組，我們坐在一個(gè)好像藍(lán)盆子的物體里，滑道是綠色的，一個(gè)叔叔用力的推我們的盆子，這時(shí)，我們的盆子在滑道上奔馳，耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲。我抱著凌紫涵，這感覺(jué)倍兒爽。太刺激了！“呲溜”一聲，盆子已到底部。我們還意猶未盡呢！我嘟著嘴皺著眉自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這時(shí)間也太短了吧！”
接著我們來(lái)到了仙人指路游戲場(chǎng)。仙人指路這個(gè)游戲要靠同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心才能完成。游戲規(guī)則是：同學(xué)們站成一排，每個(gè)同學(xué)手上拿著一節(jié)破開(kāi)的白色水管，接在一起，讓一顆黃色的小球通過(guò)，如果球掉了，就得重新開(kāi)始。游戲開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)的眼睛都直勾勾地看著自己手上的那片水管。同學(xué)們的表情都非常認(rèn)真，這時(shí)球通過(guò)了的第一位同學(xué)的水管片，她笑容滿面地跑到了隊(duì)伍的最后做好接球準(zhǔn)備……我們這一組配合得天衣無(wú)縫。順利的完成了仙人指路的游戲。我們就像湖里的三十八條小魚(yú)，游進(jìn)了廣闊的大海，在這玩得流連忘返。
哎！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。到了和云峰臺(tái)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍地和云峰臺(tái)告別：“我們?cè)谶@里留下了歡聲笑語(yǔ)，期待下次再見(jiàn)?！?/p>
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