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我學(xué)會了一項勞動技能篇一
陽光明媚的五月來了,鳥兒在枝頭歡唱,小溪在叮咚彈琴,一切都那么美好!今天,我們要在教室里舉行生活技能大比拼活動,同學(xué)們可是準(zhǔn)備大展身手,展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。
比賽項目有水果拼盤、釘紐扣和疊校服三項,每個同學(xué)任選兩樣。我沒有選水果拼盤,畢竟我的藝術(shù)技能不突出。
我?guī)е粭l手絹,幾枚紐扣,一個線軸,一根針,還有我的春季校服,邁著輕松的步伐走進(jìn)了教室。
首先進(jìn)行的是釘紐扣比賽,我抿了抿線頭,把它壓的扁平,老師一下令開始,我就開始穿針,可是這線頭就是不給力,怎么都不肯鉆進(jìn)針眼。眼看其他選手都要完成了,而我還沒開始,急的我用牙把線頭咬了一口,咦?這回怎么穿上了,這線頭真是欺軟(嘴唇)怕硬(牙齒)??!可是時間容不得我多想,我迅速用媽媽教給我的方法打了個結(jié),一手拿起手絹,一手抓起紐扣就往上縫,一針……咦,線怎么又出來了?我看了一眼,打的結(jié)太小,被穿過去了。我索性打了三個重節(jié),用了雙線,這樣就省事多了,只需縫兩圈就好了,我快速縫好,用剪刀剪斷線繩,又修理了一番,不錯,既美觀又結(jié)實。剛好時間也到了,我交上作品,就回到了座位上。
接下來,我們又進(jìn)行了疊校服、水果拼盤比賽,大家都使出渾身解數(shù),盡力展現(xiàn)自己的技能。最終有的同學(xué)脫穎而出,有的同學(xué)抱憾而歸。
生活技能大賽結(jié)束了,這不僅僅是讓同學(xué)們表現(xiàn)出自己的特長,更是為了讓同學(xué)們通過比賽能夠體會到家長的艱辛,從而更好的在生活中幫助家長分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),讓爸媽少一份操勞,多一份放心。
我學(xué)會了一項勞動技能篇二
五月是我們學(xué)校的生活技能月。在這個月中,學(xué)校組織了許多有意義的活動。其中有一項生活技能大賽的活動使人難以忘懷。
生活技能大賽由三部分組成:縫扣子、疊衣服和水果拼盤。
縫扣子
我們以前也沒有縫過扣子,這是第一次。一開始我縫出的扣子歪歪扭扭的,一點也不好看。后來,媽媽給我做了示范,手把手的指導(dǎo)下,當(dāng)我再拿起針來縫時,扣子端端正正的,被牢牢地固定在衣服上,也不再出現(xiàn)掉線的情況了。
疊校服
以前,我疊校服總是馬馬虎虎,本來以為只需疊得整齊點就好了??墒前职指嬖V我:上衣的衣領(lǐng)要露在正面,褲子要褲腳線對齊。原來技巧要領(lǐng)還真不少。在爸爸和我的共同努力下,我終于學(xué)會了和以前不一樣的新方法。經(jīng)過多次努力練習(xí),校服疊得越來越標(biāo)準(zhǔn)、整齊和美觀。
水果拼盤
老師讓每位同學(xué)把水果以及工具都早早地帶到了教室,我也不例外,帶來了西瓜、甜瓜、黃瓜和櫻桃,準(zhǔn)備大顯身手。比賽開始了,我先把西瓜放在最下面,然后依次擺上甜瓜、黃瓜和櫻桃,從上面看如同一個寶塔形狀,這樣一幅美麗圖案展現(xiàn)在我面前。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都緊張忙碌,有的拼盤像花朵,有的像動物,讓人看了直流口水。最后,我們欣賞完我們的勞動成果后互相品嘗了各種各樣的水果,不但大飽了眼福,也大飽了口福。
這次比賽雖然結(jié)束了,但使我終生難忘。今后,我們要多學(xué)習(xí)生活技能,學(xué)好生活技能,并應(yīng)用到我們的生活中,使我們的人生更有意義,生活更精彩!
我學(xué)會了一項勞動技能篇三
今天天氣非常好,同學(xué)們都非常期待這一天,因為我們今天下午的班會課要展現(xiàn)勞動成果了。
五月,是我校的生活技能展示月。我們六年級一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤。大多數(shù)同學(xué)都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進(jìn)生活技能成果展現(xiàn)的舞臺吧!
老師說:“先開始縫鈕扣,時間是五分鐘?!痹诙潭痰奈宸昼妰?nèi),戰(zhàn)場上的人都緊張無比,五分鐘的時間飛快過去,比賽者把自己的作品交了上去,經(jīng)過語文老師和幾位同學(xué)的現(xiàn)場評比,選出了一等獎的三個同學(xué)。
下一個項目是疊衣服,而我也在其中,這個比賽的時間和縫鈕扣的時間一樣,也只有五分鐘。不一會兒,我就疊好了,即使疊的不好,但這也是我的一種嘗試,讓我深深地體會到生活的魅力,勞動的意義。
縫鈕扣、疊衣服都比完了,剩下最后一場比賽——水果拼盤。這時語文老師說:“比賽開始”。你看那一個個忙的,而我們那些沒事干的同學(xué),就開始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學(xué)的旁邊,我一看,那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學(xué)是用蘋果做了兩個天鵝,而那兩個天鵝的造型設(shè)計的非常美觀,讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品,她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果,有點像“大白”,造型非常美觀。
我想:在學(xué)習(xí)之余,我們還要多做一些家務(wù)活,讓自己的生活更加完美、充實、絢爛多姿!
我學(xué)會了一項勞動技能篇四
1月16日下午,我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內(nèi)容是:整理抽屜和洗紅領(lǐng)巾。
整理抽屜開始了,我們班的準(zhǔn)備工作做得很充分,同學(xué)們在比賽之前就練習(xí)了好幾遍,所以在比賽時只用了2分鐘不到的時間就做好課前準(zhǔn)備,理好抽屜,坐端正等老師考查了。老師表揚(yáng)了全班同學(xué),說大家都做得很棒!
讓我印象深刻的是洗紅領(lǐng)巾比賽:同學(xué)們有的捧著著小臉盆,有的帶著肥皂,當(dāng)然少不了系在我們脖子上的紅領(lǐng)巾。大家都聚到有水龍頭的美術(shù)教室里,等著老師說開始!
老師一聲令下,7位同學(xué)們立即來到水槽前開始打水。當(dāng)我正把紅領(lǐng)巾放入水中時,余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)在擦肥皂了,心里一陣緊張,怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟,擦好肥皂,用力揉搓三十下,然后放進(jìn)小盆里搓洗十下,擰干后,我湊近鼻子聞一聞,好像還有一股肥皂的味道,于是我又趕緊把紅領(lǐng)巾放入水中,認(rèn)真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了!雖然水很冷,但同學(xué)們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說我們洗得很仔細(xì),同學(xué)都笑開了花。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征,我們要愛護(hù)好它,保持它的干凈整潔。
經(jīng)過這次生活技能比賽,我知道平時要整理好自己的抽屜,也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序,平時戴紅領(lǐng)巾講究衛(wèi)生,讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
我學(xué)會了一項勞動技能篇五
小朋友,你們吃過豆芽菜么?你們會自己生豆芽么?寒假里,我學(xué)會了生豆芽,吃到了無污染、超級美味的豆芽菜。
一放寒假,我就央求媽媽教我一個生活技能。媽媽說,教你生豆芽吧,只要耐心,很容易學(xué)會。
媽媽告訴我,首先要把綠豆放在一個干凈、沒有油的盆子里,用清水浸泡幾個小時。
第二步,找一個不透光的塑料瓶子,把瓶口剪掉,再在瓶子底部鉆幾個眼兒,眼兒越多越好。把泡好的綠豆裝進(jìn)瓶子里,再在綠豆的上面蓋上一塊棉布。
第三步,每天早、中、晚三次給綠豆淋水,清水給綠豆寶寶洗澡后,會很快地從底部的眼兒里流出,如果水流不暢,綠豆寶寶泡在水里就容易腐爛。
第四步,過四、五天后,綠豆就會長成綠豆芽。
聽起來并不復(fù)雜,做起來可不容易。我們一家三口決定比賽,在一周的時間內(nèi)看誰生的豆芽最好。
剛開始我信心十足,一會兒給綠豆?jié)菜粫丫G豆倒出來看看,一會兒又去摸摸綠豆的小芽芽。兩天過去了,媽媽的豆芽都長了2、3厘米了,我的綠豆才剛露頭。我可真著急呀!爸爸媽媽說我缺少耐心,我可不服氣。第三天,趁媽媽上班后,我偷偷地抓了兩把媽媽的豆芽裝到我的瓶子里。怕媽媽發(fā)現(xiàn),我又在她的瓶子里混進(jìn)一小把綠豆。不出我所料,媽媽下班后并沒有發(fā)現(xiàn)我的鬼把戲,還得意地夸耀自己的豆芽長的好呢。
這次我可要耐心點啦。我認(rèn)真按照爸爸媽媽的話去做,每天勤澆水,也不再用手去摸。豆芽果然長得很快。透過綠色的雪碧瓶,可以看到綠豆皮從中間裂開,豆芽頂著白色的小腦袋,伸出白色的`長腿。我很高興,更加精心地照看我的“心肝寶貝”。
一周時間終于到了,我們?nèi)齻€人拿出自己的豆芽開始評比。只見爸爸生的豆芽有著長長的灰色的根,看著很不精神,像七十歲的老太太;媽媽生的豆芽有的長,有的短,很白凈,就是有點瘦,像二十歲的小伙子;我生的豆芽白白嫩嫩、胖乎乎、水靈靈,像可愛的嬰兒。媽媽說,爸爸生的豆芽長老了,而我生的豆芽恰到好處,味道一定很好。哇!太好了!“這次的冠軍是我,歐也——”我喊道。
晚上,我還是告訴媽媽偷換豆芽的事。媽媽原諒了我。
后來,在媽媽的指導(dǎo)下,我又生了一次豆芽,這次生的豆芽比第一次還棒。
從這以后,我學(xué)會了生豆芽,我家的餐桌上也經(jīng)常會有一道肉絲炒豆芽出現(xiàn)。肉絲香香的,豆芽又脆又嫩,這可是我的最愛呀。
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