考試進(jìn)步的演講稿 自己進(jìn)步的演講稿3篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:39:18
考試進(jìn)步的演講稿 自己進(jìn)步的演講稿3篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-06-06 16:39:18     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

成績進(jìn)步的演講稿進(jìn)步的演講稿初中生篇一

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,我很榮幸能站在這個(gè)主席臺(tái)上,代表進(jìn)步生發(fā)言!

開學(xué)的第一個(gè)月,我總是用小學(xué)生的眼光來面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

所以第一次的月考成績非常的不理想。

后來經(jīng)過老師的教育與指導(dǎo),家長的督促和溝通,使我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的錯(cuò)誤。

找出自己的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,然后加以改正。

每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。

第二天上課時(shí),抓住重點(diǎn)認(rèn)真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學(xué)。

俗話說功夫不負(fù)有心人,這次期中考試的成績有較大的進(jìn)步,由原來的班級(jí)四十名,跳躍到了班級(jí)二十八名,這樣大的進(jìn)步全是因?yàn)檎莆樟撕玫膶W(xué)習(xí)方法。

但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對(duì)小四門的學(xué)習(xí)不重視,么有認(rèn)真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

于是,我認(rèn)真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下次的考試成績更突出。

并且我也想對(duì)各位家長提出一些有效的建議:

1、經(jīng)常問我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時(shí)掌握我們的心理狀況。

種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠,請(qǐng)爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會(huì)取得更好的成績。

現(xiàn)在我們以清華為榮,將來清華以我們?yōu)闃s,我們一定會(huì)為我們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),更上一層樓謝謝大家!

成績進(jìn)步的演講稿進(jìn)步的演講稿初中生篇二

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了?;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記祝作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習(xí),加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會(huì),該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對(duì)大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績,就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí),中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

謝謝大家!

成績進(jìn)步的演講稿進(jìn)步的演講稿初中生篇三

大家好!

“李笑含,數(shù)學(xué)老師讓你去趟辦公室……”同學(xué)沖我喊到。我的心猛然咯噔一下,我知道,這次期末考試,尤其是數(shù)學(xué),我考得很砸。暫不說錯(cuò)了幾道題,單是試卷就沒有答完,哪還有時(shí)間去檢查前面的題?我提心吊膽地走進(jìn)了辦公室,映入眼簾的便是我的那張慘白的試卷。

老師盯著答題卡看了半天,直至我弱弱地喊了一聲“老師”后,才抬起頭望著我。眼眸里透出一絲冷氣,掠過一抹失望的神色?!爸肋@次考了多少分嗎?”老師開口道?!斑€沒查……”我喏喏地說?!盀槭裁床徊椋俊崩蠋煴茊柕?,“我……我知道考得太差,所以,所以沒敢查……”說這句話的時(shí)候,我甚至不敢看老師的眼睛。

時(shí)間仿佛靜止了,過了許久,老師將答題卡和試卷推到我的身前,“你只考了99分!”老師失望地說,“笑含,自己回去好好想想到底錯(cuò)在哪了?”老師意味深長地說。

“我知道,這個(gè)學(xué)期,我的狀態(tài)很差,上課總是心不在焉。也常常會(huì)被一些說笑吸引注意力,甚至鬧得雞飛狗跳的……自習(xí)課,我沒有好好寫過作業(yè),所以……”我終于鼓起了勇氣,將實(shí)情說了出來。

“這就對(duì)了,知道自己錯(cuò)在哪兒了,好好改正,老師和同學(xué)期待下個(gè)學(xué)期你的表現(xiàn)?!崩蠋熋鎺⑿Φ卣f?!昂?,下次考試,我一定努力!”我信誓旦旦地說。

就這樣,我向老師許下了一個(gè)承諾,下次月考,數(shù)學(xué)110分以上。

暑假里,我一面復(fù)習(xí),一面預(yù)習(xí)。不敢浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槲业哪莻€(gè)承諾。

新的學(xué)期開始了,我改掉了自己的毛病,不再三心二意地學(xué)習(xí),一心一意地為了那個(gè)承諾,努力、努力、努力著。因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓?,不想在老師面前再次丟臉。

新的月考成績出來了,雖然我完成了自己對(duì)老師的承諾,但我深知,自己進(jìn)步的空間還很大。我不能因?yàn)檫@次進(jìn)步就沾沾自喜,因?yàn)槲抑?,這只是學(xué)習(xí)生涯中的一小步。勝不驕,敗不餒,我還要加油!

因?yàn)槲抑溃@,不僅僅是對(duì)一份成績單的承諾,更是我對(duì)自己人生的承諾,一個(gè)讓自己蛻變,讓自己拼搏的承諾。

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